暑假衔接-15.4电流的测量2026-2027学年人教版(2024)九年级全一册物理
2026-07-02
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版九年级全一册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 第4节 电流的测量 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 绵阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 760 KB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 格物老陈 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58622070.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
同步练,初中物理,暑假衔接,电流的测量。分层覆盖电流概念、仪器使用及电路分析,梯度从基础辨析到实验综合,适配暑假巩固与能力提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|电流概念、单位换算|选择1-2考查概念辨析,填空14强化单位换算,巩固物理观念|
|进阶层|电流表量程、电路连接|选择3-7涉及量程换算与电路故障,填空15-18分析电路连接,培养科学思维|
|综合层|实验操作、故障分析|作图20-21训练电路连接,实验22整合试触与误差分析,发展科学探究|
内容正文:
2026-2027学年人教版(2024)九年级全一册物理
暑假衔接-15.4电流的测量
1.关于电流,下列说法中不正确的是( )
A.电流是表示电流快慢的物理量
B.电流是表示电流强弱的物理量
C.电流的单位是安培,符号是“A”
D.电流的符号是“I”,单位可以用毫安,也可以用微安
2.某用电器正常工作时通过的电流大约为4A,该用电器可能是( )
A.手机 B.节能灯 C.遥控器 D.电饭锅
3.有“0~0.6A”和“0~3A”两个量程的电流表,实验中用“0~0.6A”这一量程,但这一量程的刻度值不够清楚。某次测量中,从“0~3A”量程的刻度盘上发现指针正好指在2.3A的刻度线上,则实际电流大小为( )
A.0.7A B.2.3A C.0.43A D.0.46A
4.如图中两灯规格不同,能测出通过灯L1电流的电路是( )
A. B. C. D.
5.如图所示的电路中,开关闭合后,要损坏电流表的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,小强把电流表并联在灯L1的两端。此时闭合开关,一定会发生( )
A.电源短路 B.电流表损坏
C.L2的灯丝烧断 D.L1不亮
7.小聪在使用电流表测电流时,试触时发现电流表指针不动,在分析时他做了如下判断,其中正确的判断是( )
A.电路中某处断路 B.电流表的量程太大
C.电流表的量程太小 D.接线柱接反了
8.如下左图所示,某次实验连接的电路,下列说法不正确的是( )
A.开关S2是干路开关,控制整个电路
B.灯L1和L2是并联的
C.只闭合开关S2时,电流表测量的是L1中的电流
D.同时闭合S1,S2,电流表测量的是干路电流
9.如上右图所示是小明在练习测量电流时连接的电路,电路的连接存在错误,下列操作及说法正确的是( )
A.撤掉导线a,电流表测量的是电路的总电流
B.撤掉导线a,电流表测量的是小灯泡L1的电流
C.撤掉导线b,电流表测量的是小灯泡L2的电流
D.撤掉导线c,电流表测量的是小灯泡L2的电流
10.如下左图所示,下列说法正确的是( )
A.只闭合S2和S3时,电灯L1和L2并联,电流表测通过L1的电流
B.只闭合S1和S2时,灯L2短路,电流表测通过L1的电流
C.开关S1、S2、S3都闭合时,形成了短路,L1和L2将烧坏
D.只闭合开关S1和S2时,L1和L2并联,电流表测L1、L2的电流之和
11.如上中图所示,下列说法中正确的是( )
A.A1表测灯L2和L3的总电流 B.A2表测灯L1的电流
C.A3表测灯L2和L3的电流 D.A3表测灯L2的电流
12.如上右图所示,在使用电流表测量电路中电流的实验中,只有电流表接入电路中的一部分可见,下列说法正确的是( )
A.a导线中电流为2.5A
B.b导线中电流为1.5A
C.b导线中电流可能为1.7A
D.b导线和c导线中电流之和为1.5A
13.如下左图所示,在“用电流表测电流”的实验中,电路的其他部分都已连接完毕,只有导线M还未连入电路。下列说法正确的是( )
A.导线M与a接线柱相连且闭合开关时,发生短路故障
B.导线M与b接线柱相连且闭合开关时,L1和L2串联
C.导线M与b接线柱相连且闭合开关时,电流表测通过L1和L2的总电流
D.导线M从a接线柱改接到b接线柱且闭合开关时,电流表的示数减小
14.流过某手电筒小灯泡的电流大约是0.25A,等于 mA;某半导体收音机电池的供电电流可达120mA,等于 A。
15.如上中图所示,是实验室常用的一种电流表的表盘。小明在连接电路前发现指针偏转情况如图(a)所示,接下来他应进行的操作是 ;当连好电路闭合开关时,发现电流表指针偏转情况如图(b)所示,为了减小测量误差,应做的改进是 。
16. 为了使小灯泡L1和L2并联,如上右图中的甲位置应填入 ,乙位置应填入 (选填“电源”或“电流表”)。
17.如下左图所示的电路,当开关S1、S2闭合时,灯泡L1、L2同时发光,此时电流表A2测量通过灯泡 的电流。L1发光一段时间后突然熄灭,L2仍然发光,此时电流表A1示数与L1熄灭前相比 (选填“变大”“变小”或“不变”)。
18.观察如上右图所示,并请填空完成回答:
在图A所示的电路中,电流表测的是 的电流;
在图B中电流表测的是 的电流;
在图C中的电路出现的错误是 ;
在图D中出现的错误是 。
19.如图甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前,他们的电流表指针均指在零刻度处。当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况。请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写在下面的横线上。
(1)出现甲同学的问题的原因:电流表的 ;
(2)出现乙同学的问题的原因:电流表的 ;
(3)出现丙同学的问题的原因:电流表的 。
20.以笔画线代替导线,按电路图甲把实物图乙连接起来。(导线不允许交叉)
21.根据实物连接情况画出电路图。
22.电流表测电流的实验中:
(1)连接电路时由于不知电流大小,电流表量程应选用 法确定。
(2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯 的电流。合上开关后如果电流表的示数如图乙所示,则通过该灯的电流是 A。
(3)若合上开关后,灯均亮,电流表指针不发生偏转,那么可能的原因是
A.电流表内部断路 B.开关处接触不良
C.电流表被短路 D.电源供电不足
(4)只要改动一根导线就可测总电流,请在图中用“×”号指出需改动的导线,并用笔画线,在图中作出改动。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
A
D
D
C
B
D
A
C
D
B
C
C
C
14.250;0.12。
15.对电流表进行调零;改接0~0.6A量程。
16.电流表;电源。
17.L2;变小。
18.总;L2;电流表造成短路;电流表+﹣接线柱接反了。
19.(1)正负接线柱接反了;(2)所选的量程太大;(3)所选的量程太小。
20.
21.
22.
(1)试触;(2)L2;0.46;(3)C;(4)见上图。
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