内容正文:
2025—2026学年度第二学期期末质量检测
七年级数学试卷
一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)
1. 下列窗棂图案中可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
2. 将周长为的三角形三条边依次放在一条直线上,其中所标数据正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 在同一平面内,将直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如图方式摆放,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 科学家发现人体最小的细胞是淋巴细胞,直径约为米,将数据用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
6. 下列因式分解正确的是( ).
A. B.
C. D.
7. 如图,直线,相交于点O,,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
8. 如图,,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么 ( )
A. B. C. D.
9. 《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只共值8金,问牛和羊各值多少金?设每头牛值金,每只羊值金,可列方程为( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移就是它的右边线,那么这块草地青草覆盖的面积是( )
A. B. C. D.
11. 已知:a+b=m,ab=-4, 化简(a-2)(b-2)的结果是( ).
A. 6 B. 2m-8 C. 2m D. -2m
12. 不等式组的最小整数解是( )
A. B. C. D.
二 、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共12分)
13. 已知方程,用含的代数式表示,则______.
14. 如果,,且、是长方形的长和宽,则这个长方形的面积是_______.
15. 若的乘积中不含项,则常数的值为______.
16. 一次智力测验,有道选择题,评分标准为:对题给分,错题扣分,不答题不给分也不扣分,小明有道题未答,则他至少要答对_______道题,总分才不会低于分.
三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共72分)
17. 计算:
(1);
(2).
18. 解方程(不等式)组:
(1)
(2)解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.
19. 一次随堂练习,珍珍做了如下四道因式分解题:
①;
②;
③;
④.
(1)珍珍做错的或不完整的题目是_________(填序号);
(2)请写出(1)题中标记做错或不完整题目的正确解题过程.
20. 如图,甲长方形的两边长分别为,,面积为;乙正方形的边长为,面积为. (其中为正整数)
(1)请用含的式子分别表示;当时,求的值;
(2)比较与的大小,并说明理由.
21. 如图,已知F,E分别是射线上的点.连接平分平分.
(1)试说明;
(2)若,求的度数.
22. 为了训练,某中学决定购买一定数量的篮球和足球供学生使用.已知购买个篮球和个足球需花费元,购买个篮球和个足球需花费元.
(1)购买一个篮球和一个足球各需花费多少元?
(2)如果学校购买篮球和足球的总费用不超过元,且购买篮球和足球共个,那么最多可以购买多少个篮球?
23. 综合与探究.
问题背景:已知如图1,凹四边形.
初探:
(1)试探究与,,之间的数量关系,并说明理由;
应用
(2)请你直接利用以上结论,解决下面问题.
如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边,恰好经过点,,若,则______;
拓展
(3)如图,平分,平分,若,,求的度数.
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2025—2026学年度第二学期期末质量检测
七年级数学试卷
一、精心选一选,慧眼识金!(本大题共12小题,每小题3分,共36分,在每小题给出的四个选项中只有一项是正确的)
1. 下列窗棂图案中可以看作由一个“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平移的定义,熟知平移的定义和性质是关键,注意平移不改变图形的形状和大小.根据平移的性质解答即可.
【详解】解:A、本选项的图案可以看作由“基本图案”经过平移得到;
B、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
C、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
D、本选项的图案不可以看作由“基本图案”经过平移得到;
故选:A.
2. 将周长为的三角形三条边依次放在一条直线上,其中所标数据正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形的三边关系.由三角形的较短两边之和大于第三边可得答案.
【详解】解:A、由,此选项不符合题意;
B、由,此选项不符合题意;
C、由,此选项符合题意;
D、由,此选项不符合题意;
故选:C.
3. 在同一平面内,将直尺、含角的三角尺和木工角尺()按如图方式摆放,若,则的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,由,可得,即可求解.
【详解】∵,
∴,
∵,则,
∴,
故选:A.
4. 不等式的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式,将一元一次不等式的解集表示在数轴上,先解一元一次不等式,再将解集表示在数轴上即可,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键.
【详解】解:解不等式可得,
将解集表示在数轴上如图所示:
故选:A.
5. 科学家发现人体最小的细胞是淋巴细胞,直径约为米,将数据用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据科学记数法的一般形式为,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数.
【详解】解:,
故选:C.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
6. 下列因式分解正确的是( ).
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了提公因式法与公式法的综合运用,分别利用公式法以及提取公因式法分解因式得出答案.
【详解】解:A、无法分解因式,故此选不符合题意;
B、,故此选不符合题意;
C、,故此选项符合题意;
D、,故此选项不符合题意.
故选:C.
7. 如图,直线,相交于点O,,平分,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了垂线,角平分线的定义,对顶角、邻补角,根据垂直定义可得:∠,从而可得,进而可得,,然后利用平角定义可得:,再利用角平分线的定义进行计算即可解答.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
故选:C.
8. 如图,,M,N分别在a,b上,P为两平行线间一点,那么 ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】首先过点P作PA∥a,构造三条平行线,然后利用两直线平行,同旁内角互补进行做题.
【详解】解:过点P作PA∥a,则a∥b∥PA,
∴∠1+∠MPA=180°,∠3+∠NPA=180°,
∴∠1+∠MPN+∠3=360°.
故选:C.
【点睛】本题考查了平行线的性质,两直线平行时,应该想到它们的性质,由两直线平行的关系得到角之间的数量关系,从而达到解决问题的目的.
9. 《九章算术》中记载这样一个题:牛5头和羊2只共值10金,牛2头和羊5只共值8金,问牛和羊各值多少金?设每头牛值金,每只羊值金,可列方程为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据未知数,将今有牛5头,羊2头,共值10金;牛2头,羊5头,共值8金,两个等量关系具体化,联立即可.
【详解】解:设每头牛值x金,每头羊值y金,
∵牛5头,羊2头,共值10金;牛2头,羊5头,共值8金,
∴,
故选:A.
10. 如图,在一块长为,宽为的长方形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向右平移就是它的右边线,那么这块草地青草覆盖的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了生活中的平移现象,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
根据平移的性质可得,这块草地可看作是一个长为,宽为的矩形,然后进行计算即可解答.
【详解】解:由题意得:
,
这块草地的绿地面积为,
故选B.
11. 已知:a+b=m,ab=-4, 化简(a-2)(b-2)的结果是( ).
A. 6 B. 2m-8 C. 2m D. -2m
【答案】D
【解析】
【分析】先利用整式的乘法公式展开,得到ab-2(a+b)+4,然后把a+b=m,ab=-4整体代入计算即可.
【详解】因为(a﹣2)(b﹣2)=ab-2a-2b+4= ab-2(a+b)+4,
且a+b=m,ab=﹣4,
所以原式=-4-2m+4=-2m,
故选D.
考点:整式的乘法.
12. 不等式组的最小整数解是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】按照解一元一次不等式组的一般步骤,求出各个不等式的解集,然后按照判断不等式组解集的口诀求出不等式组的解集,从而求出其最小整数解即可.
【详解】解:,
由得,解得,
由得,解得,
∴不等式组的解集为,
∴不等式组的最小整数解为.
二 、填空题(简洁的结果,表达的是你敏锐的思维,需要的是细心!每小题3分,共12分)
13. 已知方程,用含的代数式表示,则______.
【答案】
【解析】
【分析】通过移项即可得出含的代数式表示.
【详解】解:,
移项得.
14. 如果,,且、是长方形的长和宽,则这个长方形的面积是_______.
【答案】
【解析】
【分析】将所给两个式子作差可得,即可求长方形面积.
【详解】解:,,
,
,
、是长方形的长和宽,
长方形面积为.
15. 若的乘积中不含项,则常数的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了整式的有关性质、多项式乘多项式,令项的系数为得到关于的方程是解题的关键.利用多项式乘多项式的法则运算并合并同类项,再项的系数为得到关于的方程求解即可.
【详解】解:
的乘积中不含项,
,
解得:,
故答案为:.
16. 一次智力测验,有道选择题,评分标准为:对题给分,错题扣分,不答题不给分也不扣分,小明有道题未答,则他至少要答对_______道题,总分才不会低于分.
【答案】14
【解析】
【分析】设小明答对道题,则答错道题,利用总分答对题目数答错题目数,结合总分不低于分,可列出关于的一元一次不等式,解之取其中的最小值,即可得出结论.
【详解】解:设小明答对道题,则答错道题,
根据题意得:,
解得:,
的最小值为.
三、解答题(耐心计算,认真推理,表露你萌动的智慧!共72分)
17. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)4; (2).
【解析】
【分析】(1)先算有理数的乘方,负整数指数幂,零指数幂,再合并即可;
(2)先根据平方差公式和完全平方公式展开,再合并即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
18. 解方程(不等式)组:
(1)
(2)解不等式组,并将它的解集在数轴上表示出来.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【分析】(1)先整理方程组,再用加减消元法解方程组即可;
(2)分别解两个不等式的解集,并在数轴上表示出来,再写出解集即可.
【小问1详解】
解:原方程组整理得,
得,解得,
将代入得,解得,
故原方程组的解为.
【小问2详解】
解:,
解不等式,得:,
解不等式,得:,
不等式组的解集为:.
19. 一次随堂练习,珍珍做了如下四道因式分解题:
①;
②;
③;
④.
(1)珍珍做错的或不完整的题目是_________(填序号);
(2)请写出(1)题中标记做错或不完整题目的正确解题过程.
【答案】(1)②④ (2)②;④
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,掌握提取公因式法和公式法是解答本题的关键.
(1)根据提取公因式法和公式法分别判断即可;
(2)②先提取公因式,再用平方差公式分解,④先提取公因式,再用完全平方公式公式分解.
【小问1详解】
解:①,因式分解正确;
②,因式分解不彻底,还可以使用平方差公式继续分解;
③,因式分解正确;
④,因式分解错误,应先提取公因式,再用完全平方公式分解;
故答案为:②④;
【小问2详解】
解:②;
④.
20. 如图,甲长方形的两边长分别为,,面积为;乙正方形的边长为,面积为. (其中为正整数)
(1)请用含的式子分别表示;当时,求的值;
(2)比较与的大小,并说明理由.
【答案】(1); ;41
(2),理由见解析
【解析】
【分析】本题考查了多项式乘以多项式,完全平方公式,求代数式的值,
(1)根据多项式乘以多项式,完全平方公式计算即可,根据代数式的值计算求解即可.
(2)利用作差法计算比较即可.
【小问1详解】
∵长方形的两边长分别为,面积为;
∴
.
∵乙正方形的边长为,面积为,
∴.
∴
,
当时,
.
【小问2详解】
∵, ,
∴
,
∴.
21. 如图,已知F,E分别是射线上的点.连接平分平分.
(1)试说明;
(2)若,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)70°.
【解析】
【分析】(1)利用角平分线的定义可得,从而利用等量代换可得,然后利用内错角相等,两直线平行可得,即可解答;
(2)根据已知可得,然后利用平行线的性质可得,从而利用角平分线的定义可得,再利用平角定义可得,最后进行计算可求出,从而求出的度数,即可解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∵,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴的度数为.
22. 为了训练,某中学决定购买一定数量的篮球和足球供学生使用.已知购买个篮球和个足球需花费元,购买个篮球和个足球需花费元.
(1)购买一个篮球和一个足球各需花费多少元?
(2)如果学校购买篮球和足球的总费用不超过元,且购买篮球和足球共个,那么最多可以购买多少个篮球?
【答案】(1)购买一个篮球需花费元,购买一个足球需花费元;
(2)最多可以购买个篮球.
【解析】
【分析】(1)设购买一个篮球需花费元,购买一个足球需花费元,依题意列出方程组求解即可;
(2)设购买个篮球,则购买足球个,依题意得,求解即可得出答案.
【小问1详解】
解:设购买一个篮球需花费元,购买一个足球需花费元,
依题意得,
解得:,
答:购买一个篮球需花费元,购买一个足球需花费元;
【小问2详解】
解:设购买个篮球,则购买足球个,依题意得:
,
解得:,
答:最多可以购买个篮球.
23. 综合与探究.
问题背景:已知如图1,凹四边形.
初探:
(1)试探究与,,之间的数量关系,并说明理由;
应用
(2)请你直接利用以上结论,解决下面问题.
如图2,把一块三角尺放置在上,使三角尺的两条直角边,恰好经过点,,若,则______;
拓展
(3)如图,平分,平分,若,,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
(3).
【解析】
【分析】本题考查三角形内角和定理,三角形外角的性质以及角平分线,掌握三角形内角和定理,三角形外角的性质以及角平分线的定义是正确解答的关键.
(1)连接并延长至点,由三角形外角的定义及性质计算即可得出结果;
(2)由(1)得,结合,,计算即可得出结果;
(3)根据角平分线的定义以及(1)、(2)的结论进行计算即可.
【小问1详解】
解:,理由如下:
如图:连接并延长至点,
则,,
∵,,
∴
【小问2详解】
解:由(1)得:,
∵,,
∴;
【小问3详解】
解:由(1)可得:,,
∵平分,平分,
∴,,
∵,,
∴,
∴,
∴.
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