24. 我们奇妙的世界课件-2025-2026学年三年级下册语文统编版

该小学语文课件围绕《我们奇妙的世界》，聚焦自然景象（秋风、落日余晖等）、多音字“模”“劲”及生字“幻”等核心知识点，通过“寻找事物，整合信息”研学单导入，引导学生先梳理文中事物，再结合默读划句、体会交流等学习支架，构建对世界奇妙性的认知。 其亮点在于融合语言运用与审美创造，通过“水洼像镜子”等比喻句仿写、收藏卡记录生活观察（如橙子像小灯笼），培养学生形象思维与表达能力。采用任务驱动与星级收藏证书激励，既提升学生语言运用和审美创造素养，又为教师提供结构化教学方案，助力高效课堂。

部编版三年级下册第七单元 24. 我们奇妙的世界 小小收藏家 寻找事物，整合信息 呈现 服饰 模型 秋风劲吹 树枝颤动 树叶飘落 jìnɡ 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动,树叶飘落。 落日的余晖 模 mó（ㄇㄛˊ） ①标准，规范：～范｜～式｜楷～。 ②仿照;照着做：～仿｜～拟。 ③模糊，不分明：～棱两可。 模 mú（ㄇㄨˊ） ①〔～子〕制器物的工具。 ②〔～样〕人的长相或样子。 劲 劲 枝颤动 树叶飘落 群星闪烁 振翅飞翔 翩翩起舞 jìnɡ 劲敌 劲风 劲草 jìn 表示坚强有力、猛烈 表示力气 使劲 落日的余晖 变幻 书写提示： huàn 笔顺： “幺”撇向笔画平行。起笔比左部稍低；下部弯斜，钩画低于左部。 幼 初步学习整合信息 1、读:默读3—8自然段。 2、划:划出令人感受到奇妙和有生命的语句。 3、说:说说你的体会。 学习活动一：聚焦天空，感受奇妙 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 粉红色 蔚蓝色 大火球 有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事…… 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 雕饰 雕饰 diāo shì 雕刻和装饰 云彩呈现出( )的形状，那是告诉我们( )。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 自由练习朗读这3个自然段,比一比,看谁能把有着生命力的奇妙世界展示给我们? 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 水洼 镜子 比 作 映射 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 群星 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 联想 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸看见。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 什么时间,你在哪儿,看到过.....,它就像..... ① ② 学习活动二：分享收藏，记录美好 评价标准 评价内容 等级 书写端正、正确 能展开想象 能写出变化 什么时间,你在哪儿,看到过.....,它就像..... 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,等待我们去发现。 Lavf58.45.100 Lavf59.14.100 美好的一天 (One Fine Day) 全素妍 (전수연) 钢琴疗程–全素妍疗愈钢琴精选 (Piano Therapy), track 4, disc 0 Blues 217117.05 $