2.3.4 病毒 同步讲义-2026-2027学年人教版生物七年级上册
2026-07-21
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2份
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学人教版七年级上册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第四节 病毒 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 848 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 非说不凡全科馆 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58912847.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦初中生物学“病毒”核心知识点,系统梳理病毒的形态结构(个体微小需电子显微镜观察,无细胞结构由蛋白质外壳和遗传物质组成)、生命活动特点(寄生生活、自我复制繁殖)、分类(动物、植物、细菌病毒/噬菌体)及与人类的关系(有害如致病、有利如制疫苗),以题型为学习支架构建完整知识脉络。
该资料亮点在于结合诺如病毒、噬菌体治疗等生活实例设计典例与变式题,通过对比病毒与细菌结构差异培养科学思维,强化生命观念(结构与功能观),课中辅助教师高效讲解,课后通过过关验收帮助学生巩固知识,查漏补缺提升应用能力。
内容正文:
第二单元第三章
第四节 病毒
内 容 导 航
题型1 病毒的形态结构及生命活动特点
题型2 病毒的分类与噬菌体
题型3 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
考 点 演 练
题型1 病毒的形态结构及生命活动特点
解|题|知|识
病毒的形态结构及生命活动特点
1、病毒的形态:
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等.
2、病毒的结构:
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成:
3、病毒的生活方式:
病毒只营寄生生活.病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体.一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始.
4、繁殖方式:
以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒.新生成的病毒又可以感染其他活细胞.
5、易错点:误认为病毒是单细胞生物
病毒是一种比细菌还要小很多的生物,它没有细胞结构,但有严整的结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
【典例1】诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节,学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是( )
A.可感染兰花
B.可以独立生活
C.没有细胞结构
D.可以用光学显微镜观察到
【答案】C
【解答】解:A.诺如病毒是动物病毒,只能寄生在动物体内,因此不会感染兰花,A错误。
B.病毒不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B错误。
C.病毒没有细胞结构,由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,C正确。
D.病毒个体十分微小,需借助电子显微镜才能观察到,D错误。
故选:C。
【变式1】“新冠肺炎”和“禽流感”都是由病毒引起的,病毒生活在( )
A.腐烂的有机物中
B.土壤、岩石、河流等自然环境中
C.构成生物的活细胞中
D.任何环境中都能生存
【答案】C
【解答】解:病毒只营寄生生活.病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体。一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始,故C正确,ABD错误。
故选:C。
【变式2】下列有关细菌和病毒的叙述,正确的是( )
A.细菌和病毒的繁殖方式一样
B.细菌无成形的细胞核
C.病毒的结构比细菌的更复杂
D.细菌和病毒的结构与功能的基本单位都是细胞
【答案】B
【解答】解:A、细菌主要通过二分裂的方式进行繁殖,即一个细菌分裂成两个完全相同的细菌。而病毒则通过寄生在活细胞内,利用细胞内的原料和能量进行复制繁殖,产生新的病毒颗粒。因此,细菌和病毒的繁殖方式是不一样的,A错误;
B、细菌是原核生物,它们的遗传物质不像真核生物那样被核膜所包围,因此说细菌无成形的细胞核,B正确;
C、病毒没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和蛋白质外壳组成,其结构并不比细菌更复杂,反而相对简单,C错误;
D、病毒并没有细胞结构,它们是由蛋白质外壳和遗传物质组成的颗粒。而细菌则是单细胞生物,它们的结构和功能的基本单位是细胞,D错误。
故选:B。
【变式3】科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.流感病毒 B.蓝细菌
C.水绵 D.草履虫
【答案】A
【解答】解:A、流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部遗传物质组成,可以侵入宿主细胞进行繁殖,与题干中生物样本最相似,A正确;
B、蓝细菌属于原核生物,有细胞结构,能独立进行生命活动,与题干中生物样本有明显区别,B错误;
C、水绵属于多细胞藻类,细胞内含叶绿体,能进行光合作用,属于真核生物;与题干中生物样本有明显区别,C错误;
D、草履虫属于单细胞动物,有细胞结构,细胞内没有叶绿体;与题干中生物样本有明显区别,D错误。
故选:A。
题型2 病毒的分类与噬菌体
解|题|知|识
1、定义:病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体.
2、病毒的种类:
病毒只能寄生在其他生物的细胞内.根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:
(1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;
(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;
(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体.
3、“吃”细菌的病毒﹣﹣噬菌体:
噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒,它在自然界中分布很广.凡是有细菌的地方,都有它们的行踪.
噬菌体往往都有各自固定的食谱.像专爱“吃”乳酸杆菌的噬菌体,专爱”吃”水稻白叶枯病细菌的噬菌体等.
噬菌体是所有发酵工业的大敌,因为它们能把所有培养液中的有益菌体几乎全部吃光,造成巨大的损失.
【典例1】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种“超级细菌”。该菌感染几乎遍及全球,严重威胁人类健康。研究人员尝试通过噬菌体来遏制其生存下列可用于培养噬菌体的是( )
A.牛肉汁培养基 B.烟草叶片
C.活鸡胚细胞 D.金黄色葡萄球菌
【答案】D
【解答】解:病毒生活在活细胞中,噬菌体是专门寄生在细菌细胞内,所以,培养噬菌体需要细菌。
A、牛肉汁培养基不含活细胞,不可用于培养噬菌体,A不符合题意。
B、烟草属于植物,不可用于培养噬菌体,B不符合题意。
C、活鸡胚细胞属于动物细胞,不可用于培养噬菌体,C不符合题意。
D、金黄色葡萄球菌属于细菌,可用于培养噬菌体,D符合题意。
故选:D。
【变式1】下列可以称为“噬菌体”的病毒是( )
A.寄生在大肠杆菌中的病毒
B.烟草花叶病毒
C.艾滋病病毒
D.甲肝病毒
【答案】A
【解答】解:病毒只能寄生在其他生物的细胞内。根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如艾滋病病毒、甲肝病毒等;植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒等;细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体。
故选:A。
【变式2】烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是( )
A.病毒 B.细菌
C.单细胞生物 D.粉末状药物
【答案】A
【解答】解:根据病毒的分类可以得知,绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒,是一种专门侵染细菌的病毒,因此绿脓杆菌噬菌体是一种细菌病毒,A正确。
故选:A。
题型3 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
解|题|知|识
病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
1、病毒与人类的关系:
病毒危害人类的健康(流行性感冒、肝炎、艾滋病);人类对病毒的防治和利用(疫苗).科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的.
2、病毒与人类关系的表现:
病毒与人类的关系
具体表现
举例
有害
使人患病
流感病毒
使动物患病
口蹄疫病毒
使植物患病
烟草花叶病毒
有利
治疗细菌性疾病
绿脓杆菌病毒
防治农业害虫
某些动物病毒
灭菌后的病毒制成疫苗
天花病毒疫苗
3、怎样辨析病毒对人类的益处和害处:
病毒本身并没有什么危害,只有寄生在人和动植物细胞内,才能对人体和动植物体造成危害,引起人类的疾病,危害经济作物、家禽家畜等.并不是所有的病毒都是有害的,人们可以利用病毒的某些特性来为人类造福.如人们可以根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性,治疗一些细菌性疾病,还可以利用病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病.
【典例1】下列关于病毒与人类生活的关系,叙述错误的是( )
A.给人类带来多种流行病
B.可制成疫苗,用于防治疾病
C.可以利用病毒防治有害生物
D.病毒全部寄生,都会引起人患病
【答案】D
【解答】解:A、病毒会给人类带来多种流行病,如SARS病毒使人患非典,H1N1病毒使人患甲流感、艾滋病病毒使人患艾滋病。A正确。
B、病毒可制成疫苗,用于防治传染病,如脊髓灰质炎疫苗是用脊髓灰质炎病毒制成的。B正确。
C、病毒可以利用病毒防治有害生物,如利用病毒制成杀虫剂,杀灭害虫。C正确。
D、病毒营寄生生活,包括植物病毒、动物病毒和噬菌体,即使是动物病毒,也不是都会感染人类。D错误。
故选:D。
【变式1】下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( )
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射乙肝疫苗
【答案】B
【解答】解:A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性,消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理,来杀虫,A不符合题意;
B、给高烧病人注射青霉素,是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖,从而病人康复的,青霉素是由真菌青霉产生的,B项符合题意;
C、利用噬菌体(细菌病毒)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,导致细菌死亡的原理,来利用噬菌体消灭绿脓杆菌,从而治疗烧伤病人的化脓性感染,C不符合题意;
D、流行性乙型脑炎疫苗是灭活的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒,注射到人体内,引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体,抗体消灭病毒后,抗体仍然存留体内,以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时,抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒,人就不在患流行性乙型脑炎了,D不符合题意。
故选:B。
【变式2】病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用无关的是( )
A.为豆科植物固氮 B.制备疫苗
C.防治有害生物 D.用于基因工程
【答案】A
【解答】解:A、根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,可以为植物提供氮肥,与病毒无关,A符合题意。
B、疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品,如利用新冠病毒可以制作新冠疫苗,B不符合题意。
C、例如利用细菌病毒(噬菌体)寄生在细菌细胞内,消耗细菌的营养物质,导致细菌死亡原理,可以用防治止有害生物,C不符合题意。
D、在基因工程中,科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的,D不符合题意。
故选:A。
过 关 验 收
1.据了解,新冠灭活疫苗研发,首先要把病毒毒株分离出来,就像选“种子”似的,得选一个好的疫苗“种子”,之后再进行繁殖培养,然后再经过多种手段,才能变成疫苗。下列说法正确的是( )
A.病毒的结构简单,由核酸外壳和内部的蛋白质组成
B.培养新冠病毒疫苗“种子”时,要把它放在培养基上培养
C.观察病毒时,要用高倍显微镜或电子显微镜观察
D.病毒以复制方式增殖
【答案】D
【解答】解:A、病毒结构简单,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,A错误。
B、病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体;培养新冠病毒疫苗“种子”时,要把它放在活细胞上培养,B错误。
C、病毒的个体非常小,要借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,C错误。
D、病毒以复制方式增殖,D正确。
故选:D。
2.狂犬病是人畜共患疾病,被卫生组织定为甲类传染病,一旦患上此病,死亡率高达百分之百,以下关于狂犬病病毒的说法,正确的是( )
A.个体微小,是单细胞生物
B.属于动物病毒,可寄生于死细胞中
C.是多细胞生物,具有细胞核
D.由蛋白质外壳和遗传物质内核构成
【答案】D
【解答】解:病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。D正确。
故选:D。
3.宫颈癌是由HPV病毒引起的,有关HPV病毒的叙述正确的是( )
A.必须寄生在活细胞内
B.可通过分裂进行繁殖
C.可在光学显微镜下观察到
D.它属于生物,具有细胞结构
【答案】D
【解答】解:AB、病毒只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,通过自我复制进行繁殖,AB正确;
C、病毒个体微小,只能借助电子显微镜才能观察到,C正确。
D、病毒的结构和繁殖病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,D错误。
故选:D。
4.黄瓜花叶病毒感染黄瓜植株后,会导致植株的叶片出现黄绿相间的花叶症状。下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A.个体很小,需用电子显微镜进行观察
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.离开活细胞后可以变成病毒颗粒
D.黄瓜花叶病毒也可以导致动物患病
【答案】D
【解答】解:A、个体极其微小,需用电子显微镜才能观察到,A正确。
BC、病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,BC正确。
D、黄瓜花叶病毒属于植物病毒,不会导致动物患病,D不正确。
故选:D。
5.下列有关微生物的叙述正确的是( )
A.酵母菌主要靠分裂生殖
B.病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内
C.有些真菌能利用光能合成有机物
D.细菌有单细胞的,也有多细胞的
【答案】B
【解答】解:A、酵母菌能进行分裂生殖,但分裂生殖并非酵母菌的主要繁殖方式。酵母菌主要通过出芽生殖(一种无性生殖)大量繁殖,而在环境条件恶劣时,会通过形成孢子进行有性生殖;仅在少数特殊情况下,才可能进行简单的分裂生殖,A不正确。
B、病毒不能独立生活,寄生在其他生物的活细胞内才能生活,并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖,B正确。
C、真菌细胞内不含叶绿体,不能利用光能合成有机物,营养方式为异养,C不正确。
D、细菌是一类没有成形细胞核的单细胞生物,D不正确。
故选:B。
6.入冬以来,全国各地爆发流感,严重影响人们的生活。流感是流感病毒引起的,关于流感病毒的叙述,正确的是( )
A.由蛋白质内核和遗传物外壳构成
B.能被抗生素杀死
C.是生态系统中的消费者
D.离开活细胞能够独立生活
【答案】C
【解答】解:A、病毒无细胞结构,由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成,A错误。
B、抗生素是用来杀死或抑制细菌的,对病毒引起的疾病不起作用,B错误。
C、病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在生物的活细胞内,靠寄主活细胞内的营养物质维持生活,因此病毒在生态系统中属于消费者,C正确。
D、病毒结构简单,不能独立生活,必须寄生在其他生物的活细胞内生活,一旦离开活细胞就会变成结晶体,D错误。
故选:C。
7.新冠病毒可引起人类呼吸系统疾病,严重威胁人们的生命安全。有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是( )
A.细胞膜 B.蛋白质外壳
C.遗传物质 D.寄生的细胞
【答案】A
【解答】解:A、新冠病毒是动物病毒没有细胞结构,因此从细胞膜方面进行研究不合理。
BCD、蛋白质外壳、遗传物质、寄生的生物,都是防治这种传染病需要进行研究的方面。
故选:A。
8.下列生物中,没有细胞结构的是( )
A.衣藻 B.菠菜
C.流感病毒 D.蝗虫
【答案】C
【解答】解:A.衣藻生活在淡水中,属于淡水藻类。衣藻细胞内有一杯状叶绿体,能进行光合作用营养方式自养。衣藻有鞭毛,能在水中游动。故衣藻有细胞结构,A错误。
B.菠菜是多细胞植物体,属于被子植物,B错误。
C.流感病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,C正确。
D.蝗虫是多细胞的节肢动物。因此蝗虫有细胞结构,D错误。
故选:C。
9.新型冠状肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于该病毒的说法正确的是( )
A.能独立生活 B.含有遗传物质
C.具有细胞结构 D.体积大
【答案】B
【解答】解:A、病毒只营寄生生活,病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始,A错误。
B、新型冠状病毒主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,B正确。
C、新型冠状病毒无细胞结构,C错误。
D、新型冠状病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,D错误。
故选:B。
10.病毒的外壳和核心的组成成分分别为( )
A.脂类、蛋白质 B.脂类、遗传物质
C.蛋白质、遗传物质 D.遗传物质、蛋白质
【答案】C
【解答】解:病毒没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,因此病毒的外壳和核心的组成成分分别为蛋白质、遗传物质。
故选:C。
11.埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级,SARS为3级,级数越高防护越严格)。患者一旦感染埃博拉,即便在治愈之后,病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项( )
A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成
B.埃博拉病毒寄生于人和动物细胞,生活方式为寄生
C.与动物细胞相比,埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核
D.光学显微镜下可清晰观察到埃博拉病毒的形态
【答案】B
【解答】解:A、埃博拉病毒主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,A错误。
B、埃博拉病毒不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,B正确。
C、病毒没有细胞结构,C错误。
D、病毒极其微小只能借助电子显微镜才能观察到,D错误。
故选:B。
12.病毒属于生物,其主要理由是( )
A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代 D.生活范围广泛
【答案】C
【解答】解:病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳内部遗传物质组成,不能独立生存,只能寄生在其他生物的活细胞里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用寄主细胞内的物质,制造出新的病毒,因此,生物学家认为病毒是生物,其主要理由是病毒能够在寄主体内大量繁殖,故C正确,ABD错误。
故选:C。
13.下列有关病毒说法错误的是( )
A.没有细胞结构,观察结构需用电子显微镜
B.艾滋病是由病毒所引起一种严重危害人类健康的传染病
C.据寄生的寄主不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒
D.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞
【答案】D
【解答】解:A.病毒没有细胞结构,个体非常微小,必须用电子显微镜才能观察到,A正确。
B.艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病,B正确。
C.病毒分为三类:专门侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒,如烟草花叶病毒;专门侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒,如流感病毒;专门侵染细菌的病毒叫细菌病毒(也叫噬菌体),C正确。
D.病毒不能独立生存,只能寄生在活细胞里,靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒,这就是它的繁殖(自我复制)。新生成的病毒又可以感染其他活细胞。病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体,D错误。
故选:D。
14.下列哪种生物不是由细胞构成的( )
A.珊瑚虫 B.蘑菇 C.流感病毒 D.含羞草
【答案】C
【解答】解:ABD、珊瑚虫是多细胞动物、蘑菇是多细胞真菌、含羞草多细胞植物,因此都有细胞结构;
C、流感病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
所以,不具有细胞结构的生物是“流感病毒”。
故选:C。
15.病毒作为生物的主要理由是( )
A.有细胞结构 B.能繁殖后代
C.由有机物组成 D.能使其他生物生病
【答案】B
【解答】解:病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质的衣壳和内部的遗传物质,它之所以属于生物是因为它能够利用自我复制的方式来繁殖后代,这是生命的基本特征。
故选:B。
16.下列不是由细胞构成的是( )
A.棉花 B.玉米 C.青蛙 D.诺如病毒
【答案】D
【解答】解:病毒没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。棉花、玉米属于植物,青蛙属于动物,它们都是由细胞构成的。诺如病毒属于病毒,它没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。D正确。
故选:D。
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第二单元第三章
第四节 病毒
内 容 导 航
题型1 病毒的形态结构及生命活动特点
题型2 病毒的分类与噬菌体
题型3 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
考 点 演 练
题型1 病毒的形态结构及生命活动特点
解|题|知|识
病毒的形态结构及生命活动特点
1、病毒的形态:
病毒的个体非常小,比细菌还小得多,只能用纳米来表示它的大小,借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构,病毒的形态多样,有球形,杆形,蝌蚪形等.
2、病毒的结构:
病毒无细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成:
3、病毒的生活方式:
病毒只营寄生生活.病毒要是离开了活细胞,通常会变成结晶体.一有机会侵入活细胞,生命活动就会重新开始.
4、繁殖方式:
以自我复制的方式繁殖,即靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用寄生细胞内的物质,制造出新的病毒.新生成的病毒又可以感染其他活细胞.
5、易错点:误认为病毒是单细胞生物
病毒是一种比细菌还要小很多的生物,它没有细胞结构,但有严整的结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成.
【典例1】诺如病毒感染全年均可发生、每年10月到次年3月是我国诺如病毒感染的高发季节,学校等人群聚集场所是诺如病毒感染的高发场所。以下对诺如病毒的叙述正确的是( )
A.可感染兰花
B.可以独立生活
C.没有细胞结构
D.可以用光学显微镜观察到
【变式1】“新冠肺炎”和“禽流感”都是由病毒引起的,病毒生活在( )
A.腐烂的有机物中
B.土壤、岩石、河流等自然环境中
C.构成生物的活细胞中
D.任何环境中都能生存
【变式2】下列有关细菌和病毒的叙述,正确的是( )
A.细菌和病毒的繁殖方式一样
B.细菌无成形的细胞核
C.病毒的结构比细菌的更复杂
D.细菌和病毒的结构与功能的基本单位都是细胞
【变式3】科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,由蛋白质外壳和核酸组成,它们不能独立生活,必须在其他生物的活细胞里才能生存。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
A.流感病毒 B.蓝细菌
C.水绵 D.草履虫
题型2 病毒的分类与噬菌体
解|题|知|识
1、定义:病毒是由一个核酸分子(DNA或RNA)与蛋白质构成的非细胞形态的靠寄生生活的生命体.
2、病毒的种类:
病毒只能寄生在其他生物的细胞内.根据它们寄生的细胞不同,可将病毒分为以下三类:
(1)动物病毒:专门寄生在人和动物细胞里,如流感病毒;
(2)植物病毒:专门寄生在植物细胞里,如烟草花叶病毒;
(3)细菌病毒:专门寄生在细菌细胞内,也叫噬菌体,如大肠杆菌噬菌体.
3、“吃”细菌的病毒﹣﹣噬菌体:
噬菌体是一种能“吃”细菌的病毒,它在自然界中分布很广.凡是有细菌的地方,都有它们的行踪.
噬菌体往往都有各自固定的食谱.像专爱“吃”乳酸杆菌的噬菌体,专爱”吃”水稻白叶枯病细菌的噬菌体等.
噬菌体是所有发酵工业的大敌,因为它们能把所有培养液中的有益菌体几乎全部吃光,造成巨大的损失.
【典例1】耐甲氧西林金黄色葡萄球菌是一种“超级细菌”。该菌感染几乎遍及全球,严重威胁人类健康。研究人员尝试通过噬菌体来遏制其生存下列可用于培养噬菌体的是( )
A.牛肉汁培养基 B.烟草叶片
C.活鸡胚细胞 D.金黄色葡萄球菌
【变式1】下列可以称为“噬菌体”的病毒是( )
A.寄生在大肠杆菌中的病毒
B.烟草花叶病毒
C.艾滋病病毒
D.甲肝病毒
【变式2】烧伤容易感染绿脓杆菌,人们利用绿脓杆菌噬菌体来治疗,能有效地控制绿脓杆菌的感染,绿脓杆菌噬菌体是( )
A.病毒 B.细菌
C.单细胞生物 D.粉末状药物
题型3 病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
解|题|知|识
病毒在自然界中的作用及其与人类的关系
1、病毒与人类的关系:
病毒危害人类的健康(流行性感冒、肝炎、艾滋病);人类对病毒的防治和利用(疫苗).科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞,来达到转基因或基因治疗的目的.
2、病毒与人类关系的表现:
病毒与人类的关系
具体表现
举例
有害
使人患病
流感病毒
使动物患病
口蹄疫病毒
使植物患病
烟草花叶病毒
有利
治疗细菌性疾病
绿脓杆菌病毒
防治农业害虫
某些动物病毒
灭菌后的病毒制成疫苗
天花病毒疫苗
3、怎样辨析病毒对人类的益处和害处:
病毒本身并没有什么危害,只有寄生在人和动植物细胞内,才能对人体和动植物体造成危害,引起人类的疾病,危害经济作物、家禽家畜等.并不是所有的病毒都是有害的,人们可以利用病毒的某些特性来为人类造福.如人们可以根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性,治疗一些细菌性疾病,还可以利用病毒制成疫苗来预防由这些病毒引起的疾病.
【典例1】下列关于病毒与人类生活的关系,叙述错误的是( )
A.给人类带来多种流行病
B.可制成疫苗,用于防治疾病
C.可以利用病毒防治有害生物
D.病毒全部寄生,都会引起人患病
【变式1】下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例( )
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射乙肝疫苗
【变式2】病毒与人类关系非常密切,下列活动与病毒的利用无关的是( )
A.为豆科植物固氮 B.制备疫苗
C.防治有害生物 D.用于基因工程
过 关 验 收
1.据了解,新冠灭活疫苗研发,首先要把病毒毒株分离出来,就像选“种子”似的,得选一个好的疫苗“种子”,之后再进行繁殖培养,然后再经过多种手段,才能变成疫苗。下列说法正确的是( )
A.病毒的结构简单,由核酸外壳和内部的蛋白质组成
B.培养新冠病毒疫苗“种子”时,要把它放在培养基上培养
C.观察病毒时,要用高倍显微镜或电子显微镜观察
D.病毒以复制方式增殖
2.狂犬病是人畜共患疾病,被卫生组织定为甲类传染病,一旦患上此病,死亡率高达百分之百,以下关于狂犬病病毒的说法,正确的是( )
A.个体微小,是单细胞生物
B.属于动物病毒,可寄生于死细胞中
C.是多细胞生物,具有细胞核
D.由蛋白质外壳和遗传物质内核构成
3.宫颈癌是由HPV病毒引起的,有关HPV病毒的叙述正确的是( )
A.必须寄生在活细胞内
B.可通过分裂进行繁殖
C.可在光学显微镜下观察到
D.它属于生物,具有细胞结构
4.黄瓜花叶病毒感染黄瓜植株后,会导致植株的叶片出现黄绿相间的花叶症状。下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A.个体很小,需用电子显微镜进行观察
B.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
C.离开活细胞后可以变成病毒颗粒
D.黄瓜花叶病毒也可以导致动物患病
5.下列有关微生物的叙述正确的是( )
A.酵母菌主要靠分裂生殖
B.病毒不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞内
C.有些真菌能利用光能合成有机物
D.细菌有单细胞的,也有多细胞的
6.入冬以来,全国各地爆发流感,严重影响人们的生活。流感是流感病毒引起的,关于流感病毒的叙述,正确的是( )
A.由蛋白质内核和遗传物外壳构成
B.能被抗生素杀死
C.是生态系统中的消费者
D.离开活细胞能够独立生活
7.新冠病毒可引起人类呼吸系统疾病,严重威胁人们的生命安全。有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究,你认为不合理的是( )
A.细胞膜 B.蛋白质外壳
C.遗传物质 D.寄生的细胞
8.下列生物中,没有细胞结构的是( )
A.衣藻 B.菠菜
C.流感病毒 D.蝗虫
9.新型冠状肺炎是由新型冠状病毒引起的。下列关于该病毒的说法正确的是( )
A.能独立生活 B.含有遗传物质
C.具有细胞结构 D.体积大
10.病毒的外壳和核心的组成成分分别为( )
A.脂类、蛋白质 B.脂类、遗传物质
C.蛋白质、遗传物质 D.遗传物质、蛋白质
11.埃博拉病毒的生物安全等级为4级(艾滋病为3级,SARS为3级,级数越高防护越严格)。患者一旦感染埃博拉,即便在治愈之后,病毒依然能够在精液、眼内液、母乳和脊髓液中存留好几个月。结合所学知识选出正确的选项( )
A.埃博拉病毒由蛋白质外壳和染色体组成
B.埃博拉病毒寄生于人和动物细胞,生活方式为寄生
C.与动物细胞相比,埃博拉病毒最显著的特征是没有成形的细胞核
D.光学显微镜下可清晰观察到埃博拉病毒的形态
12.病毒属于生物,其主要理由是( )
A.具有细胞结构 B.能使其他生物致病
C.能繁殖后代 D.生活范围广泛
13.下列有关病毒说法错误的是( )
A.没有细胞结构,观察结构需用电子显微镜
B.艾滋病是由病毒所引起一种严重危害人类健康的传染病
C.据寄生的寄主不同分为动物病毒、植物病毒、细菌病毒
D.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒,推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞
14.下列哪种生物不是由细胞构成的( )
A.珊瑚虫 B.蘑菇 C.流感病毒 D.含羞草
15.病毒作为生物的主要理由是( )
A.有细胞结构 B.能繁殖后代
C.由有机物组成 D.能使其他生物生病
16.下列不是由细胞构成的是( )
A.棉花 B.玉米 C.青蛙 D.诺如病毒
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