第三单元自测练习卷-2026-2027学年统编版二年级语文上册

**基本信息** 2026-2027统编版二年级语文上册第三单元预习测评A卷，60分钟100分，立足基础巩固与综合运用，融合文化传承与生活实践，适配单元复习需求，全面覆盖拼音、字词、句子等核心知识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |拼音字词|20分|声母韵母、生字书写|结合航天科技、龙芯芯片情境考查汉字运用| |句子练习|6分|句式转换、补全句子|联系生活场景，培养语言表达灵活性| |阅读实践|23分|课文理解、短文分析|融入“水滴石穿”典故，渗透坚持品格教育| |看图写话|15分|观察表达|以“做家务”为主题，引导审美创造与生活关联|

2026-2027统编版二年级语文上册第三单元预习测评A卷 基础巩固与综合运用 时间：60分钟 满分:100分 一、用“ ”画出加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。(6分) 1.镜子(jìn) 乐曲(qǔ) 喂食(wèi) 2.等候(hòu) 挑水(tiào) 转圈(zhuàn) 3.逃跑(táo) 仰望(yǎng) 捏泥人(liē) 二、看拼音，写词语。(10分) qiū qiān zǒng shì xiāng qì bǎo bèi huān kuài wú shù zhāng kāi nín hǎo ní tǔ tiě huán 三、看拼音，写出正确的汉字。(4分) 1.中国航天靠科技实( )，让星空多了一抹美( )的中国红。 2.年近七旬的黄令仪在( )位上一( )就是一整天，终于敲定了龙芯一号芯片的关键设计方案。 四、按要求完成词语练习。(14分) 1.看图，选词填空。(填序号)(8分) ①练 ②荡 ③弹 ④滑 ( )滑梯 ( )舞蹈 ( )钢琴 ( )秋千 2.用“○”圈出每组词语中不同类的一项。(6分) 五、给下面的句子加上合适的标点。(4分) 1.广东的白切鸡看上去色泽金黄□吃起来皮滑肉嫩□ 2.内蒙古的手抓羊肉真是太好吃啦□ 3.江苏的红烧狮子头里真的有狮子头吗□ 六、按要求完成句子练习。(6分) 1.那不就是我在下雨吗?(换种说法，意思不变) 2.山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。(照样子，补全句子) 花园里的花五颜六色，有 ，有 ，还有 。 七、根据课本内容完成练习。(12分) 1.填空。(6分) (1)热爱 吧——这是 的源泉！——[苏联]高尔基 (2)蓬 稚子 垂纶，侧 莓苔草映 。 ——[唐]胡令能《小儿垂钓》 2.判断对错,对的打“✔”,错的打“×”。(6分) (1)七颗连起来像一把勺子的星叫北极星，勺口对着的那颗星叫北斗七星。 ( ) (2)《去外婆家》一文展现了温暖的亲情和自然之趣。 ( ) (3)《数星星的孩子》中，张衡是一个善于观察、有刻苦钻研精神的人。 ( ) 八、美术课上，聪聪想制作一棵漂亮的苹果树，他该怎么制作呢?请你根据图示帮他把制作步骤补充完整。(6分) 第①步：用剪刀将绿色卡纸剪出树冠的形状。 第②步: 第③步: 第④步：把前三步剪出的部件用胶棒粘在一起，苹果树就制作好了。九九、读课文选段，完成练习。(10分) 雨停了，天上出现了一 (①条 ②座)美丽的桥。 爸爸，您浇花用的那 (①把 ②面)水壶呢?如果我提着它，走到桥上，把水 (①洒 ②撒)下来，那不就是我在下雨吗?您就不用挑水去浇田了，您高兴吗? 1.在选段中的括号里选择合适的字填在横线上。(填序号)(3分) 2.选段中的“美丽的桥”指的是( )(2分) A.拱桥 B.彩虹 C.云朵 3.“我”想走到桥上帮爸爸干什么?( )(2分) A.下雨 B.挑水 C.浇田 4.你想为家人做什么事?简单写一写。(3分) 十、阅读短文，完成练习。(13分) 沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦！ 竺可桢搬来一张小板凳，坐在屋门旁，出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1,2,3,4,5……”数着,数着,他像发现了什么奇迹似的。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢? 小雨滴正好滴在小坑里，叭叭叭地响。 他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊！别看雨滴小，可是日子长了，大石板上就被滴出一个个小坑来了。读书和做事情，也是这个道理，只要坚持做下去，就一定能成功。” 竺可桢记住了妈妈的话，后来，他坚持不懈(xiè)地研究气候，成了世界著名的气象学家。 1.我能仿照“数星星的孩子”这一题目，给短文取一个合适的标题： 。(2分) 2.短文第 自然段写了竺可桢在认真数雨滴。(2分) 3.读妈妈说的话，用“﹏”画出“水滴石穿”的意思。(3分) 4.这篇短文告诉我们的道理是( )(2分) A.下雨的时候要仔细数雨滴。 B.研究气候，长大后就会成为气象学家。 C.做事情时只要坚持做下去，就一定能成功。 5.新题型·教材变式 语文要素 竺可桢为什么能成为世界著名的气象学家?结合短文谈谈你的看法。(4分) 十一、请仔细观察图画，想一想：图上画了谁?她们在哪儿?在干什么?会说些什么?用几句话把图的意思写下来。(15分) 提示词：做家务 扫帚 扫地 学科网（北京）股份有限公司 $