预习第三单元自测练习卷-2026-2027学年二年级语文上册统编版

2026-2027学年二年级语文上册预习课时卷第三单元·阅读(2)

5 去外婆家

基础提优 字词句段基础提升

一、读一读乔乔的自我介绍，回答问题。

我是全家的①bǎo bèi,会唱好听的歌②qǔ,③huó泼的我④zǒng 能⑤gěi大家带来很多乐趣(qù qǜ)。大家有好吃的或(hòu huò)者好玩的，都会告⑥sù我,为我留(liú  niú)一份(fèn  fèng)。

用“✔”给加点字选择正确的读音。看拼音，写字词，写在下面的田字格中。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

二、下面词语填入“        的野花”横线处最不恰当的一项是(    )

①姹紫嫣红 ②香气扑鼻 ③古色古香 ④争奇斗艳

三、照样子，写一写。

1.例:(唱)曲儿 (     )快递 (    )视频

2.例：小山雀在枝头唱歌。(把事物当成人来写)

                                                                

3.例：山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。

                 ,有           ,还有          ,还有        。

课文提优 课文内容理解提升

四、根据课文内容完成练习。

外婆的家在        ，外婆家有哪些吸引“我”的地方?画“✔”。

①亲人的关怀(    )②好吃的食物(    )③有趣的游乐场(     )

④可爱的动物(    )⑤优美的风景(     )

阅读提优 课外阅读能力提升

享受(xiǎng shòu)森林

刘保法

樱樱很想有一天能去森林玩。爸爸指着门前花园里的一棵小樟(zhāng)树苗说：“看，这里就有一片森林。”“那只不过是几根小小的枝条嘛！”

“只要你心里有它，经常去照料它，用不了几年，它就会长成一片森林。”

樱樱虽然有些怀疑，但她选择相信爸爸。所以，樱樱每天从门前走过时，都要看看那棵小樟树苗。泥土干了，就浇水；长了杂草，就把杂草拔掉；刮大风了，就为它绑(bǎng)上一根棍子；寒流来了，就在它四周铺些稻草……

过了一年又一年，小樟树跟着樱樱一起长大。到了樱樱读二年级的时候，小樟树已经有几个樱樱那么高了，樟树茂盛的枝丫，朝气蓬( péng)勃地朝四面八方伸展，编织出一大片嫩绿色的阴凉。

樱樱高兴极了，搬个凳( dèng)子坐在树荫里不肯离开。妈妈问：“你老是坐在那里干什么?”樱樱笑嘻(xī)嘻地说：“这是我的‘森林’，我在享受它呢！”

1.文中“樱樱虽然有些怀疑”，樱樱怀疑的是爸爸说的                  。

2.樱樱为小樟树苗做了哪些事?请在正确的括号内画“✔”。

①浇水(   ) ②拔草(    ) ③施肥(   ) ④铺草(    )

3.樱樱的“森林”是什么样子的?请用“    ”在文中画出相关句子。

4.文中说“享受森林”，樱樱享受的是什么?写一写。

                                                              

提优拓展下 面不是描写儿童生活的诗句是(填序号) (   )

①小娃撑小艇，偷采白莲回。

②举头望明月，低头思故乡。

③儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

 

6 数星星的孩子

重阳节.乔乔和爸爸妈妈一起去看望长辈

基础提优 字词句段基础提升

一、发送短信 读拼音，写字词。

yé   ye      nǎi nai        hěn

、，我想你们！我时常想起你们教我写

hàn   zì          biàn      wǎn shang

。

4.呦呦成功研制出青蒿素，反映了她具备哪些品质?(多选，填序号)(      )

①坚持不懈 ②善于观察       ③好奇心强    ④心系他人