第一单元自测练习卷B-2026-2027学年语文二年级上册统编版

**基本信息** 统编版二年级语文上册第一单元综合素养测评B卷，以“探索大自然的秘密”研学情境统领，融合识字写字、阅读表达与跨学科知识，适配单元复习，提升语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写字词|15分|生字书写与语境运用|结合“江河、太阳”等自然意象，落实语言运用| |阅读理解|15分|信息提取与拓展|《一粒种子的旅行》文本融合科学知识，提升思维能力| |看图写话|15分|看图表达与想象|创设苍耳种子传播情境，培养创造思维与审美表达|

2026-2027统编版二年级语文上册第一单元综合素养测评B卷 素养提升与思维创新 时间：60分钟 满分:100分 主题情境 探索大自然的秘密 学校开展了以“探索大自然的秘密”为主题的研学活动，请你一起来参加吧！ 一、阅读注意事项，给加点字选择正确的读音，打“✔”。(6分) 老师教(jiāo jiào)给我们：大自然中会有野生动物出没(méi mò)，因此不要进入没(méi mò)有人烟的地方。探索过程中，记得(de dé děi)认真观察,仔细辨别,这样才能得(de dé děi)到更多收获，不清楚的可以向老师请教(jiāo jiào)。 二、典典记录下了一路上看到的美景。请看拼音，写字词。(15分) jiāng hé xuě bái tài yáng tián dì 里，的浪花在下闪耀；里，禾 kuān xǔ duō huā duǒ 苗绿油油的；阔的草地上，争奇斗艳地开着……一路 yǐ jīng 上，我的眼睛看不过来了！ 三、途中，同学们玩起了知识大比拼。请按要求完成练习。(12分) 1.【看谁认识的字多】比一比，再组词。(8分) 汽( ) 准( ) 肚( ) 升( ) 气( ) .谁( ) 胆( ) 开( ) 2.【看谁积累的词多】照样子，填一填。(4分) (碧绿)的衣裳 ( )的尾巴 ( )的小朋友 四、读景区的“游览须知”，选词填空。(填序号)(6分) ①跑 ②捕 ③跳 ④踢 ⑤丢 ⑥追 游览须知 1.不乱 果皮、纸屑等垃圾。 2.不 捞、捕捉动物，不 赶动物。 3.不在草坪上奔 、 跃，不在非运动场所 球。 五、仔细观察景区里的动物，按要求完成练习。(6分) 1.斑马披着一身黑白相间的衣裳。(用加点词写一种动物)(2分) 2.大熊猫在竹林里吃竹子，在地上打滚，在石头上发呆，在树上睡觉。 (照样子，看图补全句子)(4分) 兔子在草地上 ，在洞里 ，在树林里 ，在田地里 。 六、梦梦分享了一些大自然的秘密。请填一填，选一选。(17分) 1.水会变成不同的形态：水→ →云→ 。(4分) 2.植物会借助大自然的力量传播种子：蒲公英靠 传播种子，石榴靠 传播种子，豌豆靠 传播种子。(填序号)(3分) ①风吹 ②太阳晒 ③被小鸟吃掉 3.跨学科·科学蝌蚪的变化过程是这样的：(给下面的图片排序)(5分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4.梅花常在寒冬开放。诗人 的《梅花》中的“ ， ”写到了梅花的颜色和香味。(3分) 5.天气变化多样。下列和天气无关的词语是( )(2分) A.晴朗 B.金鱼 C.闪电 D.雷阵雨 七、典典看到木头桩想起了一本书。请看封面和目录，完成练习。(8分) 1.通过封面，我知道这本书叫《 》，作者是 。(2分) 2.这本书第47页的故事是《 》。我想看《小溪流的歌》，应该翻到这本书的第 页。(4分) 3.看完书,我们应该( )(2分) ①合上书，随便放一边。 ②合上书，放入书架，不把书弄脏。 八、华华想了解更多植物种子的旅行方式，便找来一篇文章。读一读，完成练习。(15分) 一粒种子的旅行 我们常在石缝里，墙角处，甚至房顶上发现植物的踪迹(zōng jì)。植物没有脚，也没有交通工具，它们是怎样到达这些地方的呢? 植物是从种子开始生长起来的。植物要旅行，靠的就是种子。 老鹳(guàn)草的种子躺在像小勺子一样的果英里。这些“小勺子”如同投掷(tóu zhì)器，将成熟的种子抛(pāo)向四面八方。 紫花地丁的种子上有美味的附着(fù zhuó)物，蚂蚁们拖着种 子边走边吃，吃完就把种子随便扔在某个地方，那里就会长出新的紫花地丁。 牛蒡(bàng)、猪殃(yāng)殃这类植物的种子会用钩子紧紧地钩在动物的皮毛上，跟着动物四处旅行，最后落到地上，生根发芽。 杨树的种子有“翅膀”，它们向下飘落时，风会把它们“抓住”，吹到遥远的地方。 1.第3自然段中加点的“小勺子”指的是 。(2分) 2.风是怎样帮助种子旅行的?在文中用“ ”画出来。(2分) 3.下列植物种子是如何传播的?(填序号)(8分) ①被果英抛向四面八方 ②钩在动物的皮毛上 ③蚂蚁们拖着种子边走边吃，吃完随便扔掉 ④被风吹到遥远的地方 ( ) ( ) ( ) ( ) 4.你还知道哪种植物传播种子的方法?(本套试卷中出现的除外)(3分) 九、为检验大家的探索成果，老师布置了一个看图写话的任务。(15分) 秋天来了，小白兔来到田野里。它从苍耳身边经过，苍耳会说些什么呢?小白兔会怎么做呢?发挥想象，创编故事。 学科网（北京）股份有限公司 $