河南平顶山市郏县2025-2026学年下学期期末学情检测八年级数学

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2026-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 平顶山市
地区(区县) 郏县
文件格式 ZIP
文件大小 1.02 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年下学期期末学情检测 八年级数学 注意事项: 1.本试卷共4页,三个大题,满分125分,其中试题120分,卷面5分,考试时间100分钟。 2.本试卷上不要答题,按答题卡上注意事项的要求把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题 目要求的。) 1.下列图形中不是中心对称图形的是 2.分式x+5 2的值是零,则x的值为 A.2 B.5 C.-2 D.-5 3.在平面直角坐标系中,将线段AB平移后得到线段A'B′,点A(2,1)的对应点A'的坐标为 (-2,-3),则点B(-2,3)的对应点B的坐标为 A.(6,1) B.(3,7) C.(-6,-1) D.(2,-1) 4.如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网 格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为 A方 B.1 C.2 D.5 5.根据所标数据,不能判定下列四边形是平行四边形的是 40 40 A. B. 35 40° 40 6.当n为自然数时,(n+1)2-(n-3)2一定能被下列哪个数整除 A.5 B.6 C.7 D.8 7.如图,这是某种落地灯的简易示意图,已知悬杆CD与支杆BC,CD=BC 且∠BCE=120°.若CD的长度为60cm,则此时B,D两点之间的距离为 A.40cm B.50cm C.60cm D.70cm 8.我国古代著作《四元玉鉴》记载“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽,每株 脚钱三文足,无钱准与一株椽.”其大意为:现请人代买一批椽,这批椽的价钱为6210文.如果每株 八年级数学第1页(共4页) 椽的运费是3文,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱,试问6210文能买多 少株椽?设这批椽的数量为x株,则符合题意的方程是 A.3(x-1)=6210 B.6210=3 C.3x-1=6210 D.6210=3 x-1 9.如图,已知直线y=ax+2与直线y=mx+b的交点的横坐标是-2.根 y↑y=ax+2 据图象有下列四个结论:①a>0;②b<0:③方程ax+2=mx+b的解是 y=mx+b x=-2;④不等式ax-b>mx-2的解集是x>-2.其中正确的结论个数是 0 A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图1,点D是△ABC边AC上一定点,点P是一动点,点P从点A出 发,依次沿A→B→C路线匀速运动,运动到点C停止.设点P运动路程为x, 线段DP的长为y,且y关于x的函数图象如图2所示,其中M,N分别是两段 曲线的最低点,则点N的纵坐标α的值为 A. R肾 CH D.22 15 二、填空题(本大题共5小题,每小题3,共15分) 图2 1.若a>b,则-号W-号 12.要用反证法证明命题:“在△ABC中,AB=AC,则∠B<90”时,应先假设// 1B.已知关于x的分式方程,21=4的增根是2,则m的值为 14.如图,平行四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O,过点 O的直线分别交CD和AB于点E,F,且AB=8,BC=5,∠BCD=30°, 那么图中阴影部分的面积为/1/· 15.如图,△ABC为等腰三角形,AB=BC,AC=8,B0是AC边上 的高,B0=3,动点P、Q分别在边AC、AB上(点P不与点A、C重 合),满足∠BPQ=∠BAO.当△PQB为等腰三角形时,CP的长为 1/1/ 三、解答题(本大题共8小题,共75分。) 16.(本小题12分)按要求完成下列计算: ,2x-2<2 (1)解不等式组 x-12x-1,并将解集在数轴上表示出来. 2 ≤ 3 (2)因式分解3ax2+6axy+3ay2. 17.(10分)如图,△0AB的各顶点坐标分别为A(2,3),B(3,1),0(0,0). (1)下面是嘉嘉设计图案的步骤,请你按步骤完成画图: 步骤一:以点O为对称中心,画出与△OAB成中心对称的△OAB1; 步骤二:以点0为旋转中心,画出将△OAB,按顺时针方向旋转90°后的△OA2B2; 八年级数学第2页(共4页) (2)在嘉嘉设计的图案中,若点M(a,b)为△OAB边上的任意一点,则该点在△OA,B2上对应 点的坐标为/1/ 0 18.(8分)下面是小明同学的一篇回顾与反思,请认真阅读并完成相应的任务 【回顾】今天我们学习了异分母的分式加减法,在课堂小结环节我的总结如下: 、异分母的分式加减法) 通分 、→同分母的分式加减法 下面是我在课堂上化简分式(心 x-1 x+2x+1)÷2+4x十4 一的过程: 解:原式=[x+1)(x+2].+4x+4第一步 x+2 x+2 x-1 =-3x-3.(x+2)2 x+2x-第二步 -(-3x-3)(x+2第三步 x-1 =_3(x+1)(x+2第四步 x-1 【反思】总之,在学习中我们要善于思考与反思,总结与归纳,在总结中收获经验,为今后的学 习奠定坚实的基础。 任务: (1)以上化简过程中,第//步是分式的通分,通分的依据是/1/; (2)我们在做题时一定要养成认真检查的好习惯,由于小明的马虎,解题过程出现了错误,请 你帮助小明写出正确的化简过程 19.(8分)如图,口ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点E,F在 AC上,且AE=CF (1)求证:四边形DEBF是平行四边形; (2)尺规作图:过点O作OM⊥BD,垂足为O,交DF于点M(不写 作法,保留作图痕迹); 八年级数学第3页(共4页)》 20.(8分)定义:对于任意两个实数a、b,若满足Ia-b1>a-b,则称数对(a,b)为异差数对. 观察例子: 当a=-1,b=4时,1-1-41=5,-1-4=-5,5>-5,则数对(-1,4)为异差数对. (1)验证:数对(3,7)/1/(填“是”或“不是”)异差数对; (2)推理证明:当a<b时,数对(a,b)一定是异差数对; (3)判断命题:“若(a,b)是异差数对,则α≥b”是真命题还是假命题?若是真命题,请写出理 由;若是假命题,请举出恰当反例 21.(9分)某中学组织学生去福利院慰问,在准备礼品时发现,购买1个甲礼品比购买1个乙 礼品多花40元,并且花费600元购买甲礼品和花费360元购买乙礼品的数量相等。 (1)甲、乙两种礼品的单价各为多少元? (2)学校准备购买甲、乙两种礼品共30个送给福利院的老人,要求购买礼品的总费用不超过 2000元,那么最多可购买多少个甲礼品? 22.(10分)【阅读理解】在学习因式分解时,我们学习了提公因式法和运用公式法(平方差公 式和完全平方公式),事实上,除了这两种方法外,还可以用其他方法来因式分解,比如配方法,例 如,要因式分解x2+2x-3,发现既不能用提公因式法,又不能直接用公式法这时,我们可以采用下 面的办法: x2+2x-3=x2+2×x×1+12-1-3=(x+1)2-22 (1)上述解题运用了转化的思想方法,使得原式变为可以继续用平方差公式因式分解,这种方 法就是配方法:显然上述因式分解并未结束,则x2+2x-3因式分解的最终结果为:// (2)【实战演练】用配方法因式分解x2+8x+7; (3)【拓展创新】当xy为何值时,多项式x2+y2-4x+6y+18有最小值?并求出这个最小值: 23.(10分)【理解问题】 如图1,在△ABC和△DBC中,AB=AC,DB=DC,点A,D在底边BC的同侧.我们把具有这种 位置关系的两个等腰三角形.叫做美好等腰三角形,在美好等腰三角形中,两个三角形中腰的夹角 叫做腰角,连接顶角顶点的线段叫做轴线。如图1中 ∠ABD和∠ACD是腰角,线段AD是轴线, (1)【拟定计划】 小颖通过测量、折纸的方法猜想美好等腰三角形有 以下性质:美好等腰三角形的两个腰角相等,轴线所在的 直线垂直平分底边.小颖利用图1给出如下已知、求证, (图1) (图2) 请帮助小颖完成证明。 已知:如图1,△ABC和△DBC是美好等腰三角形,连接AD.求证:∠ABD=∠ACD,AD所在直 线是线段BC的垂直平分线, (2)【实施计划】 如图2,在△ABC中,AB=AC,点D在AB上,∠ACD=45°,AE⊥CD,垂足为E,AE的延长线与 BC交于点F,点G在线段DC上,且EG=EF,连接BG.求证:△ABC和△GBC是美好等腰三角形. (3)【回顾反思】小颖反思证明思路,在图2的基础上继续探究:分别连接DF,FG,若DF=FG, 请直接写出∠BAC的度数 八年级数学第4页(共4页) 八年级数学 1.   2.   3.   4.   5.   6.   7.  8.   9.   10.   11.   12.   13.   14. 10 15. 或  16.(1) ,数轴上表示如下:................4分   ................8分 (2) ................12分 17. 如图,,即为所求;.....4分  (2)................8分 (3)  ................10分 18. (1)一分式的基本性质 ................2分 (2)  ................8分 19.(1)证明 四边形是平行四边形, ,, , , , 又, 四边形是平行四边形................4分 (2)................8分 20. (1)是 ................2分 证明:, , , , . 即数对一定是异差数对  ................6分 该命题是假命题.反例不唯一,例如异差数对满足条件,但,不满足 ........8分 21. (1)解:设甲礼品的单价为元,则乙礼品的单价为元, 依题意,得, 解得, 经检验,是原方程的解,且符合题意. 元. 答:甲礼品的单价为元,乙礼品的单价为元.................5分 (2)解:设购买甲礼品个,则购买乙礼品个, 依题意,得, 解得. 答:最多可以购买个甲礼品.................9分 22. (1).................................2分 (2) .................6分 (3)原式 , ,, , 当,时,多项式有最小值,最小值为..................10分 23. 证明:和是美好等腰三角形,  ,, ,,  ,即  , 点在线段的垂直平分线上.  , 点在线段的垂直平分线上,  ,所在直线是线段的垂直平分线; .................4分 证明:如图,作射线交于点    ,    ,      ,  ≌   ,     ,    点在线段上,且,则和是美好等腰三角形; .................8分 则;  第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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