专题04 函数的奇偶性(题型专练)高一数学人教B版必修第一册

2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.3 函数的奇偶性
类型 题集-专项训练
知识点 函数的奇偶性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 汪洋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58909720.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“定义-图象-应用-综合”为逻辑主线,构建函数奇偶性从概念判断到综合应用的完整方法体系,通过典例变式实现解题能力迁移。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |奇偶性判断|1典例+3变式|定义法(定义域对称+f(-x)关系)、图象法|从概念本质(定义)到直观表征(图象)| |图象特征|1典例+3变式|奇函数过原点、对称区间图象特征|形数结合,强化几何直观| |求参数/解析式|各1典例+3变式|待定系数法、定义域对称原则;“求谁设谁”+奇偶性转化|性质应用,培养逻辑推理| |比较大小/解不等式|各1典例+3变式|单调性与奇偶性联动,变量转化到同一单调区间|综合应用,提升数学思维| |综合与抽象函数|各1典例+3变式|奇偶性与单调性等价结论、抽象函数赋值法|能力拔高,发展数学语言表达|

内容正文:

专题04函数的奇偶性 (题型突破·举一反三) 题型01 函数奇偶性的判断 题型02 函数奇偶性的图像特征 题型03 利用函数奇偶性求参数值 题型04 利用函数的奇偶性求解析式 题型05 利用函数的奇偶性比较大小 题型06 利用函数的奇偶性解不等式 题型07函数单调性与奇偶性的综合应 题型08抽象函数的综合问题 ▌题型01 函数奇偶性的判断 判断函数奇偶性的方法 (1)定义法 (2)图象法 【典例1】(25-26高一上·湖南长沙·期末)下列函数中是偶函数的是 (   ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高一上·青海海南·期末)函数的奇偶性为(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 【变式2】(25-26高二下·山西·期末)若定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数,则一定有(     ) A.为偶函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为奇函数 【变式3】(2026·宁夏石嘴山·模拟预测)已知函数的定义域为,则下列函数一定为奇函数的是(    ) A. B. C. D. ▌题型02 函数奇偶性的图像特征 奇、偶函数的图象特征的应用 (1)利用奇、偶函数的图象特征可以判断函数的奇、偶性; (2)若已知函数的奇、偶性和自变量取正值时的图象特征,可推出该函数在整个定义域内的图象特征. 提醒:若奇函数f(x)在x=0处有定义,必有f(0)=0,即它的图象必过原点(0,0). 【典例2】(25-26高一上·四川广安·期末)“数缺形时少直观,形少数时难入微”,在数学的学习中,常用函数的图象来探究函数的性质,也常用函数的解析式来分析函数的特征,如函数的图象大致为(   ) A.B.C.D. 【变式1】(25-26高一上·四川成都·期末)函数的图象大致是(    ) A.B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·江苏扬州·期中)函数的图象大致是(    ) A.  B.  C.  D.   【变式3】(25-26高一上·福建漳州·期中)函数的图象为(   ) A.  B.    C.    D.   ▌题型03 利用函数奇偶性求参数值 利用奇偶性求值的常见类型 (1)求参数值:若解析式含参数,则根据f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比较系数利用待定系数法求解;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点和为0求参数; (2)求函数值:利用f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)整体代换求解;有时需要构造奇函数或偶函数以便于求值. 【典例3】(25-26高一上·河南郑州·期末)已知函数是奇函数,则(   ) A.0 B.1 C.2 D. 【变式1】(2026·河北雄安·模拟预测)已知函数为奇函数,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一下·河南·阶段检测)若函数为奇函数,则(   ) A. B.0 C.1 D.2026 【变式3】(2026·辽宁抚顺·模拟预测)已知函数,是偶函数,则(   ) A. B. C.2 D.4 ▌题型04 利用函数奇偶性求解析式 利用函数奇偶性的定义求解析式的一般步骤 (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设; (2)利用已知区间的解析式进行代入; (3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x). 提醒:注意f(x)定义域内含0时,解析式的特殊表示. 【典例4】(25-26高三下·河南新乡·阶段检测)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时,(  ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高一上·浙江温州·期中)函数是定义在上的偶函数,当时,,则在上的表达式为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·江西·期中)已知函数是上的偶函数,当时,,则当时,(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一上·河北唐山·期末)已知是定义域为的奇函数,当时,,则当时(   ) A. B. C. D. ▌题型05 利用函数奇偶性比较大小 比较函数值大小的求解策略 奇函数在对称区间上单调性一致(相同);偶函数在对称区间上单调性相反. (1)若自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小; (2)若自变量不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较 【典例5】(25-26高一上·重庆·期末)若函数是偶函数,且,则必有(    ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高三下·甘肃白银·期中)已知奇函数在上单调递减,则(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一下·河北张家口·阶段检测)已知函数是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则、、的大小关系是( ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一下·湖南长沙·开学考试)已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是减函数,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. ▌题型06 利用函数奇偶性解不等式 利用单调性和奇偶性解不等式的方法 (1)充分利用已知条件,结合函数的奇偶性,把已知不等式转化为f(x1)>f(x2)或f(x1)<f(x2)的形式,再利用单调性脱掉“f”求解; (2)在对称区间上根据奇函数的单调性一致,偶函数的单调性相反,列出不等式或不等式组,求解即可,同时要注意函数自身定义域对参数的影响. 【典例6】1.(25-26高二下·安徽合肥·期末)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,若,则不等式的解集为(   ) A. B. C.[0,2] D. 【变式1】(25-26高一上·宁夏吴忠·期中)已知定义在区间上的偶函数,当时,满足对任意的,都有成立,若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高二下·辽宁大连·期末)设是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,若,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. ▌题型07 函数单调性与奇偶性的综合问题 奇函数与单调性的等价结论 ①若奇函数f(x)在R上单调递增,则a+b≥0⇔f(a)+f(b)≥0; ②若奇函数f(x)在R上单调递减,则a+b≥0⇔f(a)+f(b)≤0; ③偶函数的一个重要性质:f(|x|)=f(x),它能使自变量化归到[0,+∞)上,避免分类讨论. 【典例7】(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)对任意两个实数a,b,定义,若,,,则 (  ) A.是偶函数 B.方程有三个不同的解 C.在区间上单调递增 D.有4个单调区间 【变式1】(25-26高一上·福建厦门·期中)已知是上的偶函数,当时,是增函数,则的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高二下·湖北武汉·期末)函数是定义域为的偶函数, 且,恒有,若,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一下·上海·期中)已知定义在上的偶函数在上是严格增函数,若,则的取值范围为_________. ▌题型08 抽象函数的综合问题 【典例8】(25-26高一上·浙江嘉兴·期末)已知定义在上的函数的图象是一条连续不断的曲线,且对于任意的实数,,都有,,当时,,则(   ) A. B.是奇函数 C.在上单调递增 D. 【变式1】(25-26高一上·浙江温州·期末)已知定义域为的函数满足:,且,则(    ) A. B. C.是奇函数 D. 【变式2】(25-26高三上·福建龙岩·期中)已知函数对任意的,,都有,且当时,,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题04函数的奇偶性 (题型突破·举一反三) 题型01 函数奇偶性的判断 题型02 函数奇偶性的图像特征 题型03 利用函数奇偶性求参数值 题型04 利用函数的奇偶性求解析式 题型05 利用函数的奇偶性比较大小 题型06 利用函数的奇偶性解不等式 题型07函数单调性与奇偶性的综合应 题型08抽象函数的综合问题 ▌题型01 函数奇偶性的判断 判断函数奇偶性的方法 (1)定义法 (2)图象法 【典例1】(25-26高一上·湖南长沙·期末)下列函数中是偶函数的是 (   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】对于A,函数,定义域关于原点对称, 且,则函数是偶函数; 对于B,函数,定义域为,关于原点对称, 而与不恒等,则函数不是偶函数; 对于C,函数定义域为,关于原点对称, 而与不恒等,则函数不是偶函数; 对于D,函数的定义域不关于原点对称,则函数不是偶函数. 故选:A 【变式1】(25-26高一上·青海海南·期末)函数的奇偶性为(   ) A.奇函数 B.偶函数 C.既是奇函数又是偶函数 D.非奇非偶函数 【答案】A 【解析】∵的定义域为, ,所以是奇函数. 【变式2】(25-26高二下·山西·期末)若定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数,则一定有(     ) A.为偶函数 B.为偶函数 C.为奇函数 D.为奇函数 【答案】D 【解析】因为定义域均为的函数与分别为奇函数与偶函数, 则,. 对于A:因为, 可知为奇函数,故A错误; 对于B:例如,,则为非奇非偶函数,故B错误; 对于C:因为, 可知为偶函数,故C错误; 对于D:因为, 可知为奇函数,故D正确. 【变式3】(2026·宁夏石嘴山·模拟预测)已知函数的定义域为,则下列函数一定为奇函数的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】选项A:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,A错误. 选项B:设, 由,可知是奇函数,B正确. 选项C:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,C错误. 选项D:设, 由,可知是偶函数,不能确定是奇函数,D错误. ▌题型02 函数奇偶性的图像特征 奇、偶函数的图象特征的应用 (1)利用奇、偶函数的图象特征可以判断函数的奇、偶性; (2)若已知函数的奇、偶性和自变量取正值时的图象特征,可推出该函数在整个定义域内的图象特征. 提醒:若奇函数f(x)在x=0处有定义,必有f(0)=0,即它的图象必过原点(0,0). 【典例2】(25-26高一上·四川广安·期末)“数缺形时少直观,形少数时难入微”,在数学的学习中,常用函数的图象来探究函数的性质,也常用函数的解析式来分析函数的特征,如函数的图象大致为(   ) A.B.C.D. 【答案】B 【解析】易知函数的定义域为,且,所以函数关于轴对称, 当时,,综上,只有B选项符合题意.故选:B. 【变式1】(25-26高一上·四川成都·期末)函数的图象大致是(    ) A.B. C. D. 【答案】B 【解析】由解析式知,函数的定义域为R,且, 所以为偶函数,排除A、C,又恒成立,排除D.故选:B 【变式2】(25-26高一上·江苏扬州·期中)函数的图象大致是(    ) A.  B.  C.  D.   【答案】B 【解析】,且函数定义域过于原点对称, 为奇函数,图象关于原点对称,故排除D, 又且时,,故排除C, 当时,,故排除A.故选:B. 【变式3】(25-26高一上·福建漳州·期中)函数的图象为(   ) A.  B.    C.    D.   【答案】D 【解析】因为的定义域为, 又因为, 所以为偶函数,故AB不正确, 又,故C不正确,D正确.故选:D. ▌题型03 利用函数奇偶性求参数值 利用奇偶性求值的常见类型 (1)求参数值:若解析式含参数,则根据f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)列式,比较系数利用待定系数法求解;若定义域含参数,则根据定义域关于原点对称,利用区间的端点和为0求参数; (2)求函数值:利用f(-x)=-f(x)或f(-x)=f(x)整体代换求解;有时需要构造奇函数或偶函数以便于求值. 【典例3】(25-26高一上·河南郑州·期末)已知函数是奇函数,则(   ) A.0 B.1 C.2 D. 【答案】A 【解析】因为是分式,定义域为,又函数为奇函数, 所以定义域关于原点对称,, 所以,因为, 所以是奇函数,故. 【变式1】(2026·河北雄安·模拟预测)已知函数为奇函数,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由函数为奇函数,得, 即,解得, 因此,所以. 【变式2】(25-26高一下·河南·阶段检测)若函数为奇函数,则(   ) A. B.0 C.1 D.2026 【答案】B 【解析】因为函数的定义域为,且为奇函数, 则, 结合的任意性可得. 【变式3】(2026·辽宁抚顺·模拟预测)已知函数,是偶函数,则(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】A 【解析】根据题意得,解得,此时, 因为为偶函数,所以, 解得,经验证符合题意,故,所以. ▌题型04 利用函数奇偶性求解析式 利用函数奇偶性的定义求解析式的一般步骤 (1)“求谁设谁”,即在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设; (2)利用已知区间的解析式进行代入; (3)利用f(x)的奇偶性写出-f(x)或f(-x),从而解出f(x). 提醒:注意f(x)定义域内含0时,解析式的特殊表示. 【典例4】(25-26高三下·河南新乡·阶段检测)已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则当时,(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由题意,当时,,, 又函数是定义在R上的奇函数,所以. 【变式1】(25-26高一上·浙江温州·期中)函数是定义在上的偶函数,当时,,则在上的表达式为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为函数是定义在上的偶函数,所以, 当时,, 令,则,则, 所以当时,, 综上所述,.故选:A. 【变式2】(25-26高一上·江西·期中)已知函数是上的偶函数,当时,,则当时,(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为函数为偶函数,所以. 当时,, 所以当时,.故选:A. 【变式3】(25-26高一上·河北唐山·期末)已知是定义域为的奇函数,当时,,则当时(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】当时,,所以, 因为函数是定义域为的奇函数,所以 .故选:C ▌题型05 利用函数奇偶性比较大小 比较函数值大小的求解策略 奇函数在对称区间上单调性一致(相同);偶函数在对称区间上单调性相反. (1)若自变量在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小; (2)若自变量不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较 【典例5】(25-26高一上·重庆·期末)若函数是偶函数,且,则必有(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为函数是偶函数,所以,,故A、B错误; 又,所以,故D正确,C错误,故选:D 【变式1】(25-26高三下·甘肃白银·期中)已知奇函数在上单调递减,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】已知奇函数在上单调递减, ,又, ,即,A正确,B错误; ,,C错误; ,,D错误. 【变式2】(25-26高一下·河北张家口·阶段检测)已知函数是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则、、的大小关系是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】由是定义在上的偶函数,则, 由在上是增函数,则,所以. 【变式3】(25-26高一下·湖南长沙·开学考试)已知函数是定义在R上的偶函数,且在上是减函数,则的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为函数是定义在R上的偶函数,故,则, 又在上是减函数,所以,即. ▌题型06 利用函数奇偶性解不等式 利用单调性和奇偶性解不等式的方法 (1)充分利用已知条件,结合函数的奇偶性,把已知不等式转化为f(x1)>f(x2)或f(x1)<f(x2)的形式,再利用单调性脱掉“f”求解; (2)在对称区间上根据奇函数的单调性一致,偶函数的单调性相反,列出不等式或不等式组,求解即可,同时要注意函数自身定义域对参数的影响. 【典例6】1.(25-26高二下·安徽合肥·期末)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递减,若,则不等式的解集为(   ) A. B. C.[0,2] D. 【答案】C 【解析】因为函数是定义在上的偶函数,且,所以. 又函数在上单调递减,所以函数在上单调递增. 所以等价于,即,解得. 【变式1】(25-26高一上·宁夏吴忠·期中)已知定义在区间上的偶函数,当时,满足对任意的,都有成立,若,则实数的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】对任意的,都有,故在上单调递增, ,故, 解得,故实数的取值范围为. 【变式2】(25-26高二下·辽宁大连·期末)设是定义在上的偶函数,且在上单调递减,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,且是定义在上的偶函数,所以, 又因为在上单调递减,所以, 所以或,解得或, 所以不等式的解集为. 【变式3】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数是定义在上的偶函数,且在上单调递增,若,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为是偶函数,即关于直线对称,在上单调递增, 所以在上单调递减, 又,所以, 或,解得或. ▌题型07 函数单调性与奇偶性的综合问题 奇函数与单调性的等价结论 ①若奇函数f(x)在R上单调递增,则a+b≥0⇔f(a)+f(b)≥0; ②若奇函数f(x)在R上单调递减,则a+b≥0⇔f(a)+f(b)≤0; ③偶函数的一个重要性质:f(|x|)=f(x),它能使自变量化归到[0,+∞)上,避免分类讨论. 【典例7】(25-26高三·全国·一轮复习)(多选)对任意两个实数a,b,定义,若,,,则 (  ) A.是偶函数 B.方程有三个不同的解 C.在区间上单调递增 D.有4个单调区间 【答案】ABD 【解析】根据函数与, 画出函数的图象,如图. 对于A,由图象和函数特征可知,函数的图象关于y轴对称,故A正确; 对于B,函数的图象与x轴有三个公共点,所以方程有三个不同的解,故B正确; 对于C,D,函数在上单调递增,在上单调递减, 在上单调递增,在上单调递减,故C错误,D正确. 【变式1】(25-26高一上·福建厦门·期中)已知是上的偶函数,当时,是增函数,则的大小关系是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】利用是上的偶函数可知,, 由于,又在区间上单调递增, 则,故. 【变式2】(25-26高二下·湖北武汉·期末)函数是定义域为的偶函数, 且,恒有,若,则不等式的解集为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】, , 又,且,则,, 设,则, 所以在单调递增, 又函数是定义域为的偶函数,所以也是上的偶函数, 又,所以,即, 则,解得.故选:C. 【变式3】(25-26高一下·上海·期中)已知定义在上的偶函数在上是严格增函数,若,则的取值范围为_________. 【答案】 【解析】因为为偶函数,故即为, ∵偶函数在上是严格增函数,故, 平方得,即,解得, ▌题型08 抽象函数的综合问题 【典例8】(25-26高一上·浙江嘉兴·期末)已知定义在上的函数的图象是一条连续不断的曲线,且对于任意的实数,,都有,,当时,,则(   ) A. B.是奇函数 C.在上单调递增 D. 【答案】C 【解析】对于任意的实数,都有,, 且当时,, 对于A,令,可得,可得,所以A错误; 对于B,令,可得, 所以,所以不恒成立, 所以函数不满足,所以不是奇函数,所以B错误; 对于C,任取,则,令, 则, 所以, 因为时,,所以,且, 所以,即, 所以在上单调递增,所以C正确; 对于D,取函数,此时函数满足, 且当时,,满足, 则, 所以不能恒成立,所以D错误,故选C. 【变式1】(25-26高一上·浙江温州·期末)已知定义域为的函数满足:,且,则(    ) A. B. C.是奇函数 D. 【答案】D 【解析】对A,令,则, 由,则,即,所以,故A错误; 对B,令,则, 因为,所以,解得,故B错误; 对于C,令,则, 又,所以,则, 当时,,不满足奇函数的定义, 所以不是奇函数,故C错误; 对D,由C选项知,,即, 所以,,故D正确. 故选:D. 【变式2】(25-26高三上·福建龙岩·期中)已知函数对任意的,,都有,且当时,,则不等式的解集是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】令,则,所以. 令,则,所以. 所以函数为奇函数. 设,且,则. 由题意知,当时,,所以. 因为,所以有. 即,所以在上是减函数. 不等式,根据单调性可得, 化简得,解得.故选:C. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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