专题03 函数的单调性(题型专练)高一数学人教B版必修第一册

2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 3.1.2 函数的单调性
类型 题集-专项训练
知识点 函数的单调性
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.56 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 汪洋
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58909717.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“定义理解-证明应用-拓展延伸”为主线,系统构建函数单调性的方法体系与知识逻辑,强化数学思维与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |定义判断与证明|2题型(各1典例+3变式)|定义五要素深度解析、四步证明法(取值-作差-定号-结论)|从概念内涵到严谨证明,培养逻辑推理| |单调区间与参数|2题型(各1典例+3变式)|图象法/常见函数法求区间、参数范围两种思路|从定性分析到定量计算,提升数学应用意识| |单调性应用|4题型(各1典例+3变式)|解不等式转化策略、分段函数单调性判定、最值四类情况|从简单应用到综合问题,构建知识网络| |平均变化率与二次函数最值|2题型(各1典例+3变式)|平均变化率公式法、二次函数“三点一轴”数形结合|从基础运算到专项突破,强化数学语言表达|

内容正文:

专题03函数的单调性 (题型突破·举一反三) 题型01 利用定义判断函数的单调性 题型02 利用定义证明函数的单调性 题型03求函数的单调区间 题型04利用单调性求参数 题型05利用单调性解不等式 题型06分段函数的单调性 题型07平均变化率 题型08图象法求函数的最值 题型09 利用单调性求函数的最值 题型10 二次函数的最值 ▌题型01 利用定义判断函数的单调性 函数在I上单调递增(减)与增(减)函数概念的深度理解 (1)定义中对区间I的理解:①I⊆D(定义域);②区间I一定是连续的; (2)定义中x1,x2同属于区间I且具有任意性; (3)单调递增:x1<x2⇔f(x1)<f(x2);单调递减:x1<x2⇔f(x1)>f(x2); (4)函数y=f(x)若在定义域上的两个子区间I1,I2上分别都单调递增(减),但f(x)在I1∪I2上不一定单调递增(减); (5)只有y=f(x)在其定义域D上单调递增(减)才称y=f(x)为增(减)函数. 【典例1】若函数在上是减函数,且,则下列选项错误的是(   ) A. B. C. D. 【变式1】已知函数在区间上单调递增,且,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【变式2】下列关于函数单调性定义中 的说法,错误的是(    ) A. 必须取自同一个单调区间内 B.可用区间内的两个特殊值来验证函数在该区间的单调性 C.通常规定 来比较对应函数值的大小 D. 需是区间内任意的两个值 【变式3】已知函数在上有定义,设甲:在上单调递增,乙:,则(   ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 ▌题型02 利用定义证明函数的单调性 利用定义证明函数单调性的步骤 (1)取值并规定大小:设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1<x2; (2)作差变形:作差f(x1)-f(x2)(或f(x2)-f(x1)),并通过因式分解、通分、配方、有理化等方法,转化为易判断正负的关系式; (3)定号:确定f(x1)-f(x2)(或f(x2)-f(x1))的符号,当符号不确定时,进行分类讨论; (4)结论:根据定义确定单调性. 【典例2】证明:函数是严格增函数. 【变式1】已知函数,证明:函数在上单调递减; 【变式2】用函数单调性的定义证明:在上为单调递增函数. 【变式3】已知函数 (1)求函数的定义域; (2)判断并证明函数的单调性. ▌题型03 求函数的单调区间 1.求函数单调区间时,若所给函数是常见的一次函数、二次函数、反比例函数等,可根据其单调性写出函数的单调区间,若所给函数不是上述函数但函数图象容易作出,可作出其图象,根据图象写出其单调区间. 2.一个函数出现两个或两个以上的区间上具有相同的单调性,不能用“∪”连接两个单调区间,而要用“和”连接或用“,”分开. 【典例3】函数的单调递增区间是(   ) A. B., C., D., 【变式1】已知函数的图象如图所示,则该函数的单调递增区间为(    )    A. B.和 C. D.和 【变式2】函数的单调递减区间为(   ) A. B. C. D. 【变式3】函数f(x)=的单调递减区间是(   ) A. B. C.[1,4] D.[-2,1] ▌题型04 利用单调性求参 利用函数单调性求参数取值范围的两种思路 (1)已知函数的单调性求参数的取值范围的方法是视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)借助常见函数(如一次函数、反比例函数、二次函数等)的单调性求解. 需注意若一个函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的. 【典例4】已知函数在上具有单调性,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式1】“”是函数在上是增函数的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式2】若函数在上单调递增,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【变式3】已知函数在[2,4]上是单调函数,则实数的取值范围是(    ) A. B.[8,16] C. D. ▌题型05 利用单调性解不等式 利用函数的单调性解不等式的方法 利用函数的单调性解不等式,实质上是单调性的逆用,即由函数值的大小得到自变量的大小.若f(x)为增函数,则当f(x1)<f(x2)时x1<x2,当f(x1)>f(x2)时x1>x2.若f(x)为减函数,则当f(x1)<f(x2)时x1>x2,当f(x1)>f(x2)时x1<x2.需要注意的是求解时不要忘了函数的定义域对参数的限制. 【典例5】已知定义域为的函数,,,,都有,则(   ) A. B. C. D. 【变式1】(25-26高一上·河北邢台·期末)已知是定义在上的增函数,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·安徽铜陵·期末)已知是函数图象上两点,且该函数是上的减函数,则的解集是(    ) A. B. C. D. 【变式3】(25-26高一上·四川德阳·期末)已知定义在上的函数为增函数,则关于的不等式的解集是(    ) A. B. C. D. ▌题型06 分段函数的单调性 【典例6】已知是R上的增函数,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【变式1】函数 在区间上单调递减,则a的取值范围是(      ) A. B. C. D. 【变式2】若函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【变式3】已知函数在上是单调函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. ▌题型07 平均变化率 求平均变化率可根据定义代入公式直接求解,解题的关键是弄清自变量的增量Δx与函数值的增量Δy,求平均变化率的主要步骤是: 【典例7】5.(25-26高二下·重庆璧山·期末)函数在区间上的平均变化率为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【变式1】(25-26高二下·四川绵阳·期末)函数在区间上的平均变化率为(   ) A. B. C.3 D.4 【变式2】(25-26高二下·江西吉安·阶段检测)已知函数,当自变量由1变到时,的平均变化率为(   ) A.1 B. C.2 D. 【变式3】(25-26高二下·黑龙江齐齐哈尔·期中)函数在区间上的平均变化率为(    ) A.4 B.12 C. D. ▌题型08 图象法求函数的最值 图象法求函数最值的一般步骤 【典例8】(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的部分图象如下,则下列说法中正确的是(    ) A.在区间内,的最小值为 B.在区间内,的最大值为 C.在区间内,的最小值为 D.在区间内,的最大值为 【变式1】(25-26高一上·广东潮州·阶段检测)已知函数的定义域为,其图象如图所示,则下列说法中错误的是(    ) A.的单调递减区间为 B.的最大值为 C.的最小值为 D.的单调递增区间为 【变式2】(25-26高一上·山西太原·阶段检测)如图是函数的图象,则下列说法正确的是(    ) A.在上单调递减,在上单调递增 B.在区间上的最大值为3,最小值为 C.在上有最小值,有最大值3 D.当直线与的图象有三个交点时 【变式3】对于每个实数x,设f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三个函数中的最小值,用分段函数写出f(x)的解析式,并求f(x)的最大值. ▌题型09 利用单调性求函数的最值 利用函数的单调性求最值的四种常见情况 (1)若函数y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,则最小值为f(a),最大值为f(b),值域为[f(a),f(b)];  (2)若函数y=f(x)在区间[a,b]上是减函数,则最小值为f(b),最大值为f(a),值域为[f(b),f(a)];  (3)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减,那么函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最大值f(b); (4)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增,那么函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最小值f(b). 【典例9】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数,则在区间上的最大值为(   ) A. B.1 C. D. 【变式1】(25-26高一上·浙江湖州·期末)已知函数,则在上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(24-25高一上·全国·课前预习)已知函数,. (1)判断并证明函数的单调性; (2)求函数的最大值与最小值. 【变式3】(24-25高一上·全国·课前预习)已知函数,. (1)判断函数的单调性,并证明; (2)求函数的最大值和最小值. ▌题型10 二次函数的最值 二次函数最值问题的类型及求解策略 类型 ①对称轴、区间都是给定的;②对称轴动,区间固定;③对称轴定,区间变动 求解 策略 抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成 【典例10】(25-26高一下·山西太原·开学考试)已知二次函数,满足当时,取得最大值5,且. (1)求二次函数的表达式; (2)若,求函数的最大值. 【变式1】(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【变式2】(25-26高一上·甘肃兰州·期末)函数在区间上的最大值和最小值分别为(   ) A.3, B.1, C.2, D.4, 【变式3】(25-26高一上·陕西咸阳·期末)已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,求函数在上的最大值. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题03函数的单调性 (题型突破·举一反三) 题型01 利用定义判断函数的单调性 题型02 利用定义证明函数的单调性 题型03求函数的单调区间 题型04利用单调性求参数 题型05利用单调性解不等式 题型06分段函数的单调性 题型07平均变化率 题型08图象法求函数的最值 题型09 利用单调性求函数的最值 题型10 二次函数的最值 ▌题型01 利用定义判断函数的单调性 函数在I上单调递增(减)与增(减)函数概念的深度理解 (1)定义中对区间I的理解:①I⊆D(定义域);②区间I一定是连续的; (2)定义中x1,x2同属于区间I且具有任意性; (3)单调递增:x1<x2⇔f(x1)<f(x2);单调递减:x1<x2⇔f(x1)>f(x2); (4)函数y=f(x)若在定义域上的两个子区间I1,I2上分别都单调递增(减),但f(x)在I1∪I2上不一定单调递增(减); (5)只有y=f(x)在其定义域D上单调递增(减)才称y=f(x)为增(减)函数. 【典例1】若函数在上是减函数,且,则下列选项错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为在上是减函数,,所以,A正确;又,所以,,B,C正确,D错误. 【变式1】已知函数在区间上单调递增,且,则下列不等式一定成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为在上单调递增,且,所以,; 判断斜率符号:两点连线斜率,所以选项D正确;排除其他选项: 选项A:,A错误; 选项B:斜率为正,B错误; 选项C:取,则,,两者相等,C错误. 【变式2】下列关于函数单调性定义中 的说法,错误的是(    ) A. 必须取自同一个单调区间内 B.可用区间内的两个特殊值来验证函数在该区间的单调性 C.通常规定 来比较对应函数值的大小 D. 需是区间内任意的两个值 【答案】B 【解析】选项 A:符合 “同区间性”,说法正确; 选项 B:违背了 “任意性” 的要求,不能用特殊值代替区间内的任意值来判断单调性,说法错误; 选项 C:符合 “有序性” 的规定,说法正确; 选项 D:体现了 “任意性” 的要求,说法正确. 【变式3】已知函数在上有定义,设甲:在上单调递增,乙:,则(   ) A.甲是乙的充分不必要条件 B.甲是乙的必要不充分条件 C.甲是乙的充要条件 D.甲是乙的既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】对于充分性,由单调递增性质显然有,充分性成立, 对于必要性,考虑,此时,但其在上不是单调递增的,必要性不成立.故选A ▌题型02 利用定义证明函数的单调性 利用定义证明函数单调性的步骤 (1)取值并规定大小:设x1,x2是该区间内的任意两个值,且x1<x2; (2)作差变形:作差f(x1)-f(x2)(或f(x2)-f(x1)),并通过因式分解、通分、配方、有理化等方法,转化为易判断正负的关系式; (3)定号:确定f(x1)-f(x2)(或f(x2)-f(x1))的符号,当符号不确定时,进行分类讨论; (4)结论:根据定义确定单调性. 【典例2】证明:函数是严格增函数. 【解】设,, 任取,且, 则, ,,, 所以,即, 所以函数在上是严格增函数. 【变式1】已知函数,证明:函数在上单调递减; 【解】设是区间上的任意两个实数,且, 则 由于,所以, 所以,即, 所以函数在区间上单调递减. 【变式2】用函数单调性的定义证明:在上为单调递增函数. 【解】设,则, 由题意得,,, 则有,即,且, 故在上为单调递增函数. 【变式3】已知函数 (1)求函数的定义域; (2)判断并证明函数的单调性. 【解】(1)由,所以,解得, 所以函数定义域为. (2)在上单调递增,证明如下: 的定义域为, ∴任取, 则 , ,,又有, 所以,即, 是上的单调递增. ▌题型03 求函数的单调区间 1.求函数单调区间时,若所给函数是常见的一次函数、二次函数、反比例函数等,可根据其单调性写出函数的单调区间,若所给函数不是上述函数但函数图象容易作出,可作出其图象,根据图象写出其单调区间. 2.一个函数出现两个或两个以上的区间上具有相同的单调性,不能用“∪”连接两个单调区间,而要用“和”连接或用“,”分开. 【典例3】函数的单调递增区间是(   ) A. B., C., D., 【答案】B 【解析】令,解得且, 所以函数的定义域为, 又在上单调递减,在上单调递增, 由反比例函数性质得在,上单调递减, 所以的单调递增区间为,.故选:B 【变式1】已知函数的图象如图所示,则该函数的单调递增区间为(    )    A. B.和 C. D.和 【答案】B 【解析】由图象知,该函数的单调递增区间为和,故选:B. 【变式2】函数的单调递减区间为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】,作出函数图象,如图: 所以函数的单调递减区间为.故选:C. 【变式3】函数f(x)=的单调递减区间是(   ) A. B. C.[1,4] D.[-2,1] 【答案】C 【解析】由题可知,,解得. 令,则, 因为在上单调递减,而在上单调递增,根据复合函数单调性“同增异减”, 所以在上单调递减.故选:C. ▌题型04 利用单调性求参 利用函数单调性求参数取值范围的两种思路 (1)已知函数的单调性求参数的取值范围的方法是视参数为已知数,依据函数的图象或单调性的定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数; (2)借助常见函数(如一次函数、反比例函数、二次函数等)的单调性求解. 需注意若一个函数在区间[a,b]上是单调的,则该函数在此区间的任意子区间上也是单调的. 【典例4】已知函数在上具有单调性,则实数的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的对称轴为, 依题意或,解得或,所以实数的取值范围是.故选:C 【变式1】“”是函数在上是增函数的(    ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解析】因为在上是增函数,可得,即, 显然“”能推出“”,反之则不成立, 所以“”是函数在上是增函数的充分不必要条件. 故选:A. 【变式2】若函数在上单调递增,则实数的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】设,则该函数在上单调递增且在上恒成立, 故,则在上单调递增,且恒成立,符合题设; 若,则,故, 综上,,故选:C. 【变式3】已知函数在[2,4]上是单调函数,则实数的取值范围是(    ) A. B.[8,16] C. D. 【答案】D 【解析】函数的图象为开口向上的抛物线,对称轴为. 因为该函数在 上单调,因此,需满足:或, 解得:或 .故选:D ▌题型05 利用单调性解不等式 利用函数的单调性解不等式的方法 利用函数的单调性解不等式,实质上是单调性的逆用,即由函数值的大小得到自变量的大小.若f(x)为增函数,则当f(x1)<f(x2)时x1<x2,当f(x1)>f(x2)时x1>x2.若f(x)为减函数,则当f(x1)<f(x2)时x1>x2,当f(x1)>f(x2)时x1<x2.需要注意的是求解时不要忘了函数的定义域对参数的限制. 【典例5】已知定义域为的函数,,,,都有,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为,,,则, 且,可得,即, 可知是上的减函数,且,所以.故选:B. 【变式1】(25-26高一上·河北邢台·期末)已知是定义在上的增函数,则不等式的解集为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】已知是定义在上的增函数,不等式, 则,解得,不等式的解集为,故A正确.故选:A. 【变式2】(25-26高一上·安徽铜陵·期末)已知是函数图象上两点,且该函数是上的减函数,则的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】, 又是函数图象上两点,故, 该函数是上的减函数,故, 解得,即不等式解集为,故选:B. 【变式3】(25-26高一上·四川德阳·期末)已知定义在上的函数为增函数,则关于的不等式的解集是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为函数为定义在上的增函数,且, 所以,解得.故选:A. ▌题型06 分段函数的单调性 【典例6】已知是R上的增函数,那么的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】在上单调递增, 要想是R上的增函数,需满足, 解得,故的取值范围为.故选:C 【变式1】函数 在区间上单调递减,则a的取值范围是(      ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由题意,二次函数的开口向上,对称轴方程为, 因为函数在区间上单调递减,所以,解得.故选:B. 【变式2】若函数,满足对任意实数,都有成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为对任意实数,都有成立,所以是上的增函数, 则,解得,即实数的取值范围是.故选:D. 【变式3】已知函数在上是单调函数,则的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为时,是单调减函数, 又因为在上单调,所以,故时,单调递诚, 则只需满足,解得,故选:B. ▌题型07 平均变化率 求平均变化率可根据定义代入公式直接求解,解题的关键是弄清自变量的增量Δx与函数值的增量Δy,求平均变化率的主要步骤是: 【典例7】5.(25-26高二下·重庆璧山·期末)函数在区间上的平均变化率为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【解析】因为, 所以函数在区间上的平均变化率为. 【变式1】(25-26高二下·四川绵阳·期末)函数在区间上的平均变化率为(   ) A. B. C.3 D.4 【答案】A 【解析】, , ,, 因此平均变化率为. 【变式2】(25-26高二下·江西吉安·阶段检测)已知函数,当自变量由1变到时,的平均变化率为(   ) A.1 B. C.2 D. 【答案】D 【解析】. 【变式3】(25-26高二下·黑龙江齐齐哈尔·期中)函数在区间上的平均变化率为(    ) A.4 B.12 C. D. 【答案】A 【解析】函数在区间上的平均变化率为:. ▌题型08 图象法求函数的最值 图象法求函数最值的一般步骤 【典例8】(25-26高一上·全国·课后作业)已知函数的部分图象如下,则下列说法中正确的是(    ) A.在区间内,的最小值为 B.在区间内,的最大值为 C.在区间内,的最小值为 D.在区间内,的最大值为 【答案】C 【解析】对于A,在区间内,由于区间左端点取不到, 所以没有最小值,A错误; 对于B,在区间内,因为区间右端点取不到, 则没有最大值,B错误; 对于C,在区间内,的最小值为,C正确; 对于D,在区间内,因为区间端点取不到, 则没有最大值,D错误.故选C. 【变式1】(25-26高一上·广东潮州·阶段检测)已知函数的定义域为,其图象如图所示,则下列说法中错误的是(    ) A.的单调递减区间为 B.的最大值为 C.的最小值为 D.的单调递增区间为 【答案】D 【解析】对于A,由图象可知:的单调递减区间为,A正确; 对于B,当时,,B正确; 对于C,当时,,C正确; 对于D,由图象可知:的单调递增区间为和, 但并非严格单调递增,不能用“”连接,D错误.故选:D. 【变式2】(25-26高一上·山西太原·阶段检测)如图是函数的图象,则下列说法正确的是(    ) A.在上单调递减,在上单调递增 B.在区间上的最大值为3,最小值为 C.在上有最小值,有最大值3 D.当直线与的图象有三个交点时 【答案】C 【解析】A选项,由函数图像可得,在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,故A错; B选项,由图像可得,在区间上的最大值为,无最小值,故B错; C选项,由图像可得,在上有最小值,有最大值,故C正确; D选项,由图像可得,为使直线与的图象有三个交点,只需,故D错. 故选:C. 【变式3】对于每个实数x,设f(x)取y=4x+1,y=x+2,y=-2x+4三个函数中的最小值,用分段函数写出f(x)的解析式,并求f(x)的最大值. 【解】由直线y=4x+1与y=x+2求得交点; 由直线y=x+2与y=-2x+4,求出交点. 由图象可看出: , f(x)的最大值为.    ▌题型09 利用单调性求函数的最值 利用函数的单调性求最值的四种常见情况 (1)若函数y=f(x)在区间[a,b]上是增函数,则最小值为f(a),最大值为f(b),值域为[f(a),f(b)];  (2)若函数y=f(x)在区间[a,b]上是减函数,则最小值为f(b),最大值为f(a),值域为[f(b),f(a)];  (3)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递增,在区间[b,c]上单调递减,那么函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最大值f(b); (4)如果函数y=f(x)在区间[a,b]上单调递减,在区间[b,c]上单调递增,那么函数y=f(x),x∈[a,c]在x=b处有最小值f(b). 【典例9】(25-26高三·全国·一轮复习)已知函数,则在区间上的最大值为(   ) A. B.1 C. D. 【答案】D 【解析】由在上单调递增, 所以. 【变式1】(25-26高一上·浙江湖州·期末)已知函数,则在上的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为为开口向上,对称轴为的抛物线, 所以在上单调递减,在上单调递增, 则在上单调递增,在上单调递减, 又,所以在上的最小值为.故选:A 【变式2】(24-25高一上·全国·课前预习)已知函数,. (1)判断并证明函数的单调性; (2)求函数的最大值与最小值. 【解】(1)函数在区间上是减函数,证明如下: 任取且, , 因为且, 所以,,, 所以,即, 所以是上的减函数. (2)由(1)知是上的减函数, 所以,. 【变式3】(24-25高一上·全国·课前预习)已知函数,. (1)判断函数的单调性,并证明; (2)求函数的最大值和最小值. 【解】(1)在上是增函数,证明如下: 任取且, . , ,, ,即, 在上为增函数. (2)由(1)知,在上为增函数, 则,. ▌题型10 二次函数的最值 二次函数最值问题的类型及求解策略 类型 ①对称轴、区间都是给定的;②对称轴动,区间固定;③对称轴定,区间变动 求解 策略 抓住“三点一轴”数形结合,三点是指区间两个端点和中点,一轴指的是对称轴,结合配方法,根据函数的单调性及分类讨论的思想即可完成 【典例10】(25-26高一下·山西太原·开学考试)已知二次函数,满足当时,取得最大值5,且. (1)求二次函数的表达式; (2)若,求函数的最大值. 【解】(1)由二次函数,满足当时,取得最大值5, 可设二次函数, 又因为,所以, 即二次函数; (2)由(1)知二次函数, 当,有,此时的最大值, 当时,则,此时在上单调递增, 即的最大值, 当时,则,此时在上单调递减, 即的最大值, 综上可得:. 【变式1】(2026高一·全国·专题练习)函数的值域为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】函数的对称轴为, 在单调递减,在单调递增,所以,, 当,,故原函数的值域为. 【变式2】(25-26高一上·甘肃兰州·期末)函数在区间上的最大值和最小值分别为(   ) A.3, B.1, C.2, D.4, 【答案】C 【解析】函数的图像开口向下,对称轴为, 所以函数在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,函数取得最大值, 又,所以当时,函数取得最小值. 故选:C 【变式3】(25-26高一上·陕西咸阳·期末)已知函数. (1)当时,求不等式的解集; (2)当时,求函数在上的最大值. 【解】(1)当时,不等式,解得, 即不等式的解集为, (2)当时,函数, 即函数为开口向上的二次函数,对称轴为, 又易知,对称轴在轴的左侧,所以函数在上单调递增,且3距离对称轴较远, 所以函数在上的最大值为,即. 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 函数的单调性(题型专练)高一数学人教B版必修第一册
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