第三章物态变化章末复习检测卷---人教版物理八年级上册2026年暑假

**基本信息** 人教版物理八年级上册第三章物态变化暑假章末复习检测卷，融合中考真题与跨学科实践，覆盖温度、物态变化等核心知识，注重科学探究与实际应用，适配暑假复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|14|温度概念、熔化凝固、液化升华等|结合3D打印、青藏铁路热棒等科技情境，融入《天工开物》文化素材| |填空题|8|温度计使用、物态变化吸放热、蒸发影响因素|基础概念与生活现象结合，如人工造雪、水循环| |实验题|3|冰熔化规律、水沸腾特点|注重科学探究，考查实验操作与数据处理，如“水浴法”加热分析|

第三章物态变化章末复习检测卷---人教版物理八年级上册2026年暑假 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）关于物体冷热程度的说法中错误的是（　　） A．物体的冷热程度用温度来表示 B．只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C．准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D．0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 【答案】D 【知识点】温度的定义 【详解】ABC．温度是表示物体冷热程度的物理量，要准确地判断物体的冷热程度，需要使用温度计进行测量，主观感觉有时是不准确的，甚至是错误的，故ABC正确，不符合题意； D．0℃的冰和0℃的水，状态虽然不一样，但温度相同，所以冷热程度相同，故D错误，符合题意。 故选D。 2．（23-24九年级上·全国·课后作业）下列说法正确的是（    ） A．冬天，长久放置在室外的铁块与棉花相比，铁块更凉 B．读作“零下6摄氏度” C．0℃就是没有温度 D．任何情况下，沸水的温度都是100℃ 【答案】B 【知识点】温度的定义、摄氏温标 【详解】A．温度是表示物体冷热程度的物理量，物体的温度相同，则其冷热程度相同。长久放置在室外的铁块与棉花的温度相同，故二者的冷热程度相同，A错误； B．读作负6摄氏度或零下6摄氏度，故B正确； C．摄氏温度规定标准大气压下冰水混合物的温度为0℃，所以0℃并不表示没有温度，故C错误； D．只有在标准大气压下，沸水的温度才是100℃，故D错误。 故选D。 3．（24-25八年级上·北京·期中）以下说法中，最符合实际的是（　　） A．人体的正常体温为 B．冰箱冷冻室的温度约为 C．北京盛夏中午室外温度可达 D．北京寒冬的最低气温可达 【答案】C 【知识点】常见物体的温度、温度的定义 【详解】A．人体正常体温一般在36.5℃~37.5℃之间，35℃低于正常体温范围，故A不符合题意； B．冰箱冷冻室的温度通常在−18℃左右，5℃对于冷冻室来说太高了，故B不符合题意； C．北京盛夏中午室外温度在炎热天气确实可以达到38℃甚至更高，故C符合题意； D．北京的冬季虽然寒冷，但最低气温一般在−10℃~−20℃左右，−40℃过于极端，不符合北京的实际气候情况，故D不符合题意。 故选C。 4．（2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 【答案】C 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】AB．“炙化其中油蜡”是固态的油蜡变成液态的蜡水，因此是熔化的过程，故AB错误； CD．铜液冷却成钟鼎是液态的铜液变成固态的铜，因此是凝固的过程，故C正确，D错误。 故选C。 5．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 【答案】C 【知识点】熔化与凝固的吸放热、熔化的概念及现象 【详解】将固态材料在高温下变成液态材料，属于熔化过程，熔化需要吸收热量；将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物，属于凝固过程，凝固过程需要放出热量。 故选C。 6．（21-22八年级下·湖南·开学考试）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A．该物质凝固点低于45℃ B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变 C．在t＝2min时，该物质处于固态 D．EF段物质吸收了热量 【答案】C 【知识点】熔化和凝固的图像、熔点和凝固点 【详解】A．由图像可知，该物质在E点达到凝固点，因此凝固点等于45℃，故A错误； B．由图像可知，该物质是晶体，晶体熔化时吸热不升温，在BC段该物质正在熔化，温度不变，但要持续吸热，故B错误； C．t＝2min时，该物质还没有达到熔点，因此处于固体状态，故C正确； D．EF段是该物质的凝固过程，晶体凝固时，放热不降温，故D错误。 故选C。 7．（2024·广东·中考真题）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 【答案】C 【知识点】汽化的概念和现象、熔化的概念及现象、液化的概念和现象 【详解】我们要明确题目中描述的物理现象：“金属在炉中从固态变为液态的过程，属于熔化”。 A．汽化：这是物质从液态变为气态的过程，故A不符合题意。 B．液化：这是物质从气态变为液态的过程，故B不符合题意。 C．熔化：这是物质从固态变为液态的过程，故C符合题意。 D．凝固：这是物质从液态变为固态的过程，故D不符合题意。 故选C。 8．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 【答案】C 【知识点】探究水在沸腾前后温度变化的特点、沸腾的现象及特征、沸腾的条件、沸点 【详解】A．安装图甲所示装置时，应从下往上安装，应该先确定铁夹A的位置，故A错误； B．有“白气”冒出，是水蒸气遇冷液化成的小水滴，水没有沸腾时也会汽化成水蒸气，因此不能说明水已经沸腾，故B错误； C．由乙图可知，0~6min内对水加热，水吸收热量，温度升高，故C正确； D．由乙图可知，8~10min内对水加热，水吸收热量，达到沸点，温度不变，故D错误。 故选C。 9．（2024·山东潍坊·中考真题）为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是（    ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．应使用隔热性能好的材料制作热棒 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 【答案】A 【知识点】汽化的概念和现象、认识物质的物理属性、熔化的概念及现象、液化的概念和现象 【详解】AB．装在热棒下端的液态氨在冻土温度升高时会汽化，从冻土内部吸热，使冻土温度降低，冻土就不会熔化；棒内上端的氨气遇冷液化成液态氨，液化过程中要放热，故A正确，B错误； C．为了使棒内下端的液态氨更好的从冻土中吸热，棒内上端的氨气液化时更好的向外放热，应使用导热性能好的材料制作热棒，故C错误； D．液态水的凝固点比液态氨高，将液态水装入热棒内插在冻土中时，液态水会凝固，凝固会放热，故D错误。 故选A。 10．（2023·江苏苏州·中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（　　）    A．仅液化 B．仅汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化 【答案】D 【知识点】生活中的汽、液化现象 【详解】水池中的水先吸热汽化成水蒸气，水蒸气上升过程中遇冷放热成水珠，产生白气，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11．（2025·山东·中考真题）仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（　　） A．凝华 B．液化 C．熔化 D．凝固 【答案】B 【知识点】凝固的概念及现象、熔化的概念及现象、生活中的汽、液化现象、升华与凝华的概念和现象 【详解】在清晨，空气中含有大量的水蒸气，这些水蒸气遇到温度较低的蝉，放热液化形成小水珠，附着在蝉的身上，就形成了露珠。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 12．（2025·山东德州·中考真题）如图所示，向甲、乙两个相同的杯子中分别放入干冰和冰块，静置一段时间后，现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲杯外侧的白霜是由空气中水蒸气遇冷凝固形成的 B．乙杯外侧的水珠是由空气中水蒸气遇冷液化形成的 C．甲杯中干冰发生的是汽化现象 D．乙杯中冰的熔化过程需要放出热量 【答案】B 【知识点】熔化与凝固的吸放热、生活中的升、凝华现象、生活中的汽、液化现象 【详解】A．甲杯放入干冰，干冰升华吸热，使杯的温度急剧降低。空气中的水蒸气遇到温度很低的杯外侧，会直接由气态变为固态，发生凝华现象形成白霜，而不是凝固，故A错误； B．乙杯放入冰块，冰块熔化吸热，使杯的温度降低。空气中的水蒸气遇到温度较低的杯外侧，由气态变为液态，发生液化现象形成水珠，故B正确； C．干冰由固态直接变为气态，这个过程是升华现象，不是 “汽化”（汽化是液态变气态），故C错误； D．冰的熔化过程需要吸收热量（熔化是吸热过程），而不是 “放出热量”，故D错误。 故选B。 13．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃。则关于这两组实验说法正确的是（   ） A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都仅是由固态碘升华形成的 B．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程 C．应该采用甲图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 D．应该采用乙图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 【答案】C 【知识点】生活中的升、凝华现象 【详解】A．甲实验中，水浴加热最高温度是100℃，低于碘的熔点，所以甲实验中出现的紫色碘蒸气一定是固态碘升华形成的，而乙实验中酒精灯外焰的温度高于碘的熔点，所以乙实验中出现的紫色碘蒸气有一部分是固态碘升华形成的，还有一部分是固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的，故A错误； B．甲实验中出现的紫色碘蒸气是由固态直接变为气态的过程，没有经历由固态变液态的过程，故B错误； CD．甲实验中出现的紫色碘蒸气全部都是由固态碘升华形成的，而乙实验中出现的紫色碘蒸气还有固态碘熔化成液态碘，液态碘再汽化形成的部分，所以采用甲图装置加热碘锤更利于观察固态碘的升华，故C正确，D错误。 故选C。 14．（25-26八年级上·内蒙古包头·期中）在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（   ） A．蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B．打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了 C．拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 D．煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 【答案】C 【知识点】生活中的升、凝华现象、液化的概念和现象、生活中的汽、液化现象、沸腾的条件、沸点 【详解】A．蔬菜变蔫是因为蔬菜中的水蒸发（汽化）了，升华是固态直接变为气态，故A错误； B．手被肉块 “粘” 住是因为手上的水凝固成冰，不是空气凝华，故B错误； C．手沾水后，水蒸发吸热，能降低手的温度，所以不会被烫伤，故C正确； D．水沸腾后温度保持不变，大火加热不能使饺子熟得更快，还会浪费燃料，故D错误。 故选C。 二、填空题 15．（25-26八年级上·全国·课前预习）在标准大气压下，把________________的温度规定为0℃（读作“零摄氏度”），把______的温度规定为100℃（读作“一百摄氏度”），0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为摄氏温度的一个单位，叫1℃。 【答案】 冰水混合物 沸水 【知识点】摄氏温标 【详解】[1][2]摄氏温标是这样规定的，标准大气压条件下，把冰水混合物的温度规定为0摄氏度，水沸腾时的温度是100℃，也就是把沸水的温度规定为100摄氏度。0℃和100℃之间分成100等份，每一份就是。 16．（24-25九年级·全国·一轮复习）如图甲所示，体温计的示数为 ______ ℃；如图乙所示，温度计的示数为 ______ ℃；如图丙所示，温度计的示数为 ______ ℃。 【答案】 38.3 8 -2 【知识点】温度计的构造和原理、体温计 【详解】[1]体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃，此时的温度为38.3℃。 [2][3]乙丙温度计上10℃之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1℃，即温度计的分度值为1℃；乙温度计的液柱在0℃上方8小格，则示数为8℃；丙温度计的液柱在0℃下方2小格，则示数为-2℃。 17．（2025九年级·全国·专题练习）用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是___________，图乙中读数方法正确的是___________，温度为___________℃。 【答案】 C b 60 【知识点】温度计的构造和原理、温度计的使用 【详解】[1][2][3]使用温度计时，温度计的玻璃泡在完全浸没的同时不能碰到杯底或杯壁，所以图甲中做法正确的是C；读数时，视线要平视，所以图乙中读数方法正确的是b；温度计分度值为1℃，示数为60℃。 18．（2022·广东·中考真题）体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是___________℃。 【答案】 热胀冷缩 不能 36.5 【知识点】体温计 【详解】[1]体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。 [2]由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。 [3]体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。 19．（2025·江西·中考真题）按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 【答案】 吸收 熔化 【知识点】熔化的概念及现象 【详解】[1][2]冰是水由液体变成固态形成的，冰吸收热量后，会从固态变成液体，该过程为熔化过程，熔化过程吸收热量。 20．（25-26九年级上·全国·课后作业）很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴_______（填物态变化名称）成冰晶形成的“人工雪”，这个过程会_______热量。人工造雪时，气温必须_______（选填“高于”或“低于”），才可以实现造雪。 【答案】 凝固 放出 低于 【知识点】熔化与凝固的吸放热、熔点和凝固点、熔化的概念及现象 【详解】[1][2]人工造雪时，雪是雾化后的小水滴变为冰晶形成的，由液态变成固态，这个过程叫凝固，凝固需要放出热量。 [3]水的凝固点是0℃，人工造雪时，气温必须低于0℃，才可以实现造雪。 21．（23-24八年级上·云南昆明·阶段检测）（1）蒸发和沸腾的区别主要是：蒸发现象只发生在液体______，沸腾现象同时发生在液体的______和______；蒸发现象发生在______温度下； （2）通过观察图示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验可知：液体蒸发的快慢与液体的______、______和______有关。 【答案】 表面 表面 内部 任何 表面积 温度 表面空气流动的速度 【知识点】蒸发的现象及特征、蒸发和沸腾的区别与联系 【详解】（1）[1]蒸发是一种缓慢的汽化现象，只发生在液体的表面。 [2][3]沸腾现象是一种剧烈的汽化现象，同时发生在液体的表面和内部。 [4]蒸发现象发生在任何温度下，沸腾现象只发生沸点温度下。 （2）[5][6][7]由题干中的图和结合生活经验可知，甲图改变的是液体的表面积的大小，乙图改变的是液体的温度，丙图改变的是液体上方空气流动的速度，改变的这三个因素都影响到蒸发的快慢。 22．（24-25八年级上·天津南开·期末）如图所示的是水循环示意图。图中①处发生的物态变化伴随着______（选填“吸热”或“放热”）；图中②处水蒸气有的形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处温度较高时冰晶会______（填物态变化）变成水滴，与空中的小水滴一起形成雨。 【答案】 吸热 熔化 【知识点】汽化的概念和现象、自然界中的水循环、熔化的概念及现象 【详解】[1]由图可知，图中①处水由液态变为气态跑到空中，所以这种物态变化是汽化，汽化吸热。 [2]由图可知，图中③处温度较高时冰晶下落过程中，由固态变成液态，发生熔化现象，熔化成水滴，与空中下落的水滴一起形成雨。 三、实验题 23．（24-25九年级上·福建南平·阶段检测）小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 (1)如图甲装置，对冰进行“水浴”法加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是______；使温度计示数更符合晶体熔化规律。 (2)将温度计正确插入碎冰中，观察温度计示数时视线如图A、B、C所示，其中正确的读法是______视线，如果从视线A读数，会导致测量结果______（选填“偏大”或“偏小”），如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； (3)根据图像丙可知：______段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”），熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”），第10min物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； (4)如图丁是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的数据有问题，老师作出这样的判断的依据是______。 【答案】(1)受热均匀 (2) B 偏大 -36 (3) BC 不变 固液共存 (4)因为冰的吸热能力比水要弱，相同时间，冰的温度应该要比水升高的快，即AB段温度升高要比CD段快，而图中相同。 【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律 【详解】（1）使用水浴法能让物质受热更加均匀。 （2）[1]读数时视线应该与液面最低处相平，故应该是A视线。 [2]如果从A处读数，视线对准液面，液面所对刻度偏大，所以读数会偏大。 [3]越往上示数越小，所以这为零下的示数，示数是-36℃。 （3）[1]因为冰是晶体，熔化时温度不变，持续吸热，故应为BC段。 [2]因为冰是晶体熔化过程中温度不变。 [3]第10分钟时，冰正在熔化过程中，处于固液共存状态。 （4）略。 24．（2025·山东德州·中考真题）如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 (1)实验选用______（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； (2)某时刻温度计示数如图乙，读数为______℃； (3)实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知B点的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）A点的内能； (4)实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的有______。 A．使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B．加快热传递缩短实验时间 C．避免过大的温差导致容器破裂 【答案】(1)碎冰屑 (2)-4 (3)大于 (4)A 【知识点】探究固体熔化时温度的变化规律 【详解】（1）在“探究冰熔化时温度的变化特点实验中”选用碎冰屑效果更好，因为碎冰屑之间的接触面积更大，能使冰受热更均匀，从而让实验更准确，便于观察冰熔化过程中温度的变化规律。 （2）由图乙可知，温度计的分度值为1℃，此时温度计的示数在0℃以下，因此读数为-4℃。 （3）由图丙可知，AB段是冰的熔化过程，此过程中冰持续吸收热量，但温度不变，B点的内能大于A点的内能。 （4）实验中用温水加热而不用热水，是因为温水使冰缓慢加热，能使冰受热均匀，便于观察温度变化；用温水加热可以减慢热传递，延长实验时间，便于观察温度变化；用温水加热的目的不是为了避免过大的温差导致容器破裂，故A符合题意，BC不符合题意。 故选A。 25．（2024·湖北武汉·模拟预测）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 （1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水___________（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气___________形成的（填物态变化名称）； （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，此时的气压___________（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压； （3）如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图像有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量，小红实验烧杯中水的质量，则水的质量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】 沸腾时 液化 低于 等于 【知识点】探究水在沸腾前后温度变化的特点、液化的概念和现象 【详解】（1）[1]图乙中，气泡在上升过程中，变大，是沸腾时的情况。 [2]烧杯上方的白气是热的水蒸气在上升过程中遇冷液化形成的小水珠。 （2）[3]图丙中，保持不变的温度为99摄氏度，即水的沸点此时为99摄氏度，水在一个大气压下沸点为100摄氏度，所以此时的气压低于一个标准大气压。 （3）[4]由图丁知，小明与小红绘制水的温度随时间变化图像中，加热到沸腾前的一段是相互平行的，则小明与小红所用的水初温相同时，加热到沸腾，所用的时间相等，所以两人所用水的质量相等。即m1=m2。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三章物态变化章末复习检测卷---人教版物理八年级上册2026年暑假 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．（25-26九年级上·全国·课后作业）关于物体冷热程度的说法中错误的是（　　） A．物体的冷热程度用温度来表示 B．只凭感觉来判断物体的冷热程度不可靠 C．准确地判断物体的冷热程度需要使用温度计 D．0℃的冰与0℃的水冷热程度不一样 2．（23-24九年级上·全国·课后作业）下列说法正确的是（    ） A．冬天，长久放置在室外的铁块与棉花相比，铁块更凉 B．读作“零下6摄氏度” C．0℃就是没有温度 D．任何情况下，沸水的温度都是100℃ 3．（24-25八年级上·北京·期中）以下说法中，最符合实际的是（　　） A．人体的正常体温为 B．冰箱冷冻室的温度约为 C．北京盛夏中午室外温度可达 D．北京寒冬的最低气温可达 4．（2024·安徽·中考真题）我国古代科技著作《天工开物》里记载了铸造“万钧钟”和“鼎”的方法，先后用泥土制作“模骨”，“干燥之后以牛油、黄蜡附其上数寸”，在油蜡上刻上各种图案（如图），然后在油蜡的外面用泥土制成外壳。干燥之后，“外施火力炙化其中油蜡”，油蜡流出形成空腔，在空腔中倒入铜液，待铜液冷却后，“钟鼎成矣”。下列说法正确的是（　　） A．“炙化其中油蜡”是升华过程 B．“炙化其中油蜡”是液化过程 C．铜液冷却成钟鼎是凝固过程 D．铜液冷却成钟鼎是凝华过程 5．（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）关于3D打印，其过程是：将固态材料在高温下变成液态材料，喷头按照3D图纸设计轨迹运动，将液态材料喷出，材料迅速冷却后形成立体实物。以上描述的打印过程中，涉及到的物态变化和吸放热，下列表述正确的是（　　） A．先熔化放热，后凝固吸热 B．先升华放热，后液化吸热 C．先熔化吸热，后凝固放热 D．先液化吸热，后凝华放热 6．（21-22八年级下·湖南·开学考试）如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象。下列说法正确的是（　　） A．该物质凝固点低于45℃ B．在BC段，该物质没有吸热所以温度不变 C．在t＝2min时，该物质处于固态 D．EF段物质吸收了热量 7．（2024·广东·中考真题）《淮南子·俶真训》记载：“今夫冶工之铸器，金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为液态的过程是（　　） A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固 8．（2025·山东泰安·中考真题）实验小组用图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”，正确实验并采集数据后，绘制出如图乙所示温度随时间变化的关系曲线。关于本实验，下列说法正确的是（　　） A．安装图甲所示装置时，应该先确定铁夹B的位置 B．有“白气”冒出，说明水已经沸腾 C．0~6min内水吸收热量，温度升高 D．8~10min内水不吸收热量，温度不变 9．（2024·山东潍坊·中考真题）为保证青藏铁路多年冻土区路基的稳定性，铁路两侧安装了许多封闭的中空热棒。如图所示，热棒下端插在冻土中，内部填充低沸点的液态氨，利用氨的物态变化给冻土降温，把冻土中的热量“搬运到”热棒上端，通过散热片向空中放热，从而使冻土保持稳定。下列说法正确的是（    ） A．氨在热棒下端发生的物态变化是汽化 B．氨在热棒上端发生的物态变化是凝固 C．应使用隔热性能好的材料制作热棒 D．为降低成本，可以使用液态水替代液态氨 10．（2023·江苏苏州·中考真题）卫星发射时，火箭点火升空刹那间，可看到发射平台升腾起大量白雾，这是喷水系统前后发生的物态变化是（　　）    A．仅液化 B．仅汽化 C．先液化后汽化 D．先汽化后液化 11．（2025·山东·中考真题）仲夏晨曦光初透，枝头栖蝉被星露。蝉身上的露珠形成时发生的物态变化是（　　） A．凝华 B．液化 C．熔化 D．凝固 12．（2025·山东德州·中考真题）如图所示，向甲、乙两个相同的杯子中分别放入干冰和冰块，静置一段时间后，现象如图所示。下列说法正确的是（　　） A．甲杯外侧的白霜是由空气中水蒸气遇冷凝固形成的 B．乙杯外侧的水珠是由空气中水蒸气遇冷液化形成的 C．甲杯中干冰发生的是汽化现象 D．乙杯中冰的熔化过程需要放出热量 13．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）A、B两个实验小组，分别用水浴加热（图甲）和用酒精灯（图乙）加热碘锤的方法观察“固态碘升华”过程。通过查阅资料可知：在标准大气压下。酒精灯外焰的温度约为500℃，碘的熔点为113.7℃。则关于这两组实验说法正确的是（   ） A．两组实验中出现的紫色碘蒸气，都仅是由固态碘升华形成的 B．两组实验中紫色碘蒸气的形成，都经历了由固态变液态的过程 C．应该采用甲图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 D．应该采用乙图装置加热碘锤，更利于观察固态碘的升华 14．（25-26八年级上·内蒙古包头·期中）在“探索厨房中的物态变化问题”跨学科实践活动中，下列说法正确的是（   ） A．蔬菜放置一段时间后会变蔫，是因为蔬菜中的水升华了 B．打开冰箱，用湿手去拿冷冻室的肉块时，手往往会被肉“粘”住是因为空气凝华了 C．拿刚出笼的馒头前，先将手沾点水，这样手不会被烫伤 D．煮饺子时，当水沸腾后仍然用大火加热，这样饺子不仅熟得快且节省水和燃料 二、填空题 15．（25-26八年级上·全国·课前预习）在标准大气压下，把________________的温度规定为0℃（读作“零摄氏度”），把______的温度规定为100℃（读作“一百摄氏度”），0℃和100℃之间分成100等份，每一等份为摄氏温度的一个单位，叫1℃。 16．（24-25九年级·全国·一轮复习）如图甲所示，体温计的示数为 ______ ℃；如图乙所示，温度计的示数为 ______ ℃；如图丙所示，温度计的示数为 ______ ℃。 17．（2025九年级·全国·专题练习）用温度计测量热水的温度，图甲中做法正确的是___________，图乙中读数方法正确的是___________，温度为___________℃。 18．（2022·广东·中考真题）体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是___________℃。 19．（2025·江西·中考真题）按照规划，我国将在2026年发射嫦娥七号月球探测器，前往月球南极寻找水冰。如果能找到冰，可以让冰___________热量，___________（填物态变化名称）成水，将有利于人类在月球上建立活动基地并进行深空探索。 20．（25-26九年级上·全国·课后作业）很多滑雪场一般都是利用造雪机来实现人工造雪。人工造雪是雾化后的小水滴_______（填物态变化名称）成冰晶形成的“人工雪”，这个过程会_______热量。人工造雪时，气温必须_______（选填“高于”或“低于”），才可以实现造雪。 21．（23-24八年级上·云南昆明·阶段检测）（1）蒸发和沸腾的区别主要是：蒸发现象只发生在液体______，沸腾现象同时发生在液体的______和______；蒸发现象发生在______温度下； （2）通过观察图示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验可知：液体蒸发的快慢与液体的______、______和______有关。 22．（24-25八年级上·天津南开·期末）如图所示的是水循环示意图。图中①处发生的物态变化伴随着______（选填“吸热”或“放热”）；图中②处水蒸气有的形成小水滴，有的形成小冰晶，形成千姿百态的云；图中③处温度较高时冰晶会______（填物态变化）变成水滴，与空中的小水滴一起形成雨。 三、实验题 23．（24-25九年级上·福建南平·阶段检测）小红同学利用如图甲所示装置对100g冰加热，她每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，图丙是她根据记录的数据绘制的温度-时间图像。 (1)如图甲装置，对冰进行“水浴”法加热，而不是直接用酒精灯加热，这样做的好处是______；使温度计示数更符合晶体熔化规律。 (2)将温度计正确插入碎冰中，观察温度计示数时视线如图A、B、C所示，其中正确的读法是______视线，如果从视线A读数，会导致测量结果______（选填“偏大”或“偏小”），如图乙所示，此时温度计的示数是______℃； (3)根据图像丙可知：______段表示冰的熔化过程（选填“AB”、“BC”或“CD”），熔化过程中温度______（选填“升高”、“降低”、“不变”或“先升高再不变”），第10min物质处于______态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； (4)如图丁是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度-时间图象，老师认为他的数据有问题，老师作出这样的判断的依据是______。 24．（2025·山东德州·中考真题）如图甲所示，在“探究冰熔化的过程及特点”的实验中，将装有冰的玻璃杯置于大烧杯内，再向大烧杯中加入温水，倒入水的高度略高于玻璃杯内冰的高度，即用“水浴法”给冰加热。 (1)实验选用______（选填“碎冰屑”或“大冰块”）效果更好； (2)某时刻温度计示数如图乙，读数为______℃； (3)实验中绘制出温度随时间变化的图像如图丙所示，可知B点的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）A点的内能； (4)实验中用温水加热而不用热水，下列解释合理的有______。 A．使冰均匀缓慢受热便于数据记录 B．加快热传递缩短实验时间 C．避免过大的温差导致容器破裂 25．（2024·湖北武汉·模拟预测）某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。 （1）在实验中观察到很多有趣的现象，图乙是水___________（填“沸腾前”或“沸腾时”）的情况；烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气___________形成的（填物态变化名称）； （2）根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，此时的气压___________（选填“低于”或“高于”）一个标准大气压； （3）如图丁，是小明和小红分别绘制水的温度随时间变化的图像，发现水的温度随时间变化图像有一段是相互平行的，若小明实验时烧杯中水的质量，小红实验烧杯中水的质量，则水的质量___________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $