摘要:
**基本信息**
统编版二年级语文上册第一单元预习测评A卷,60分钟100分,以基础巩固与综合运用为主,通过注音辨析、田字格写字、课文理解及“有趣的动物”写作等题型,夯实语言基础,培养语言运用与思维能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|基础巩固|5题/36分|字音、字形、词语、偏旁|如划去“灾害(zāi/zhāi)”错误注音、区分“作/都”结构,落实语言基础|
|综合运用|6题/64分|课文理解、阅读分析、语言表达|如补全“课堂上有时…有时…”生活句子、《水滴的旅行》阅读,结合情境培养思维与表达|
内容正文:
2026-2027统编版二年级语文上册第一单元预习测评A卷
基础巩固与综合运用
时间:60分钟 满分:100分
一用“\”划掉加点字词的错误注音。(6分)
灾害(zāi zhāi) 雨夹雪(jiā jiá) 脑袋(lǎo dài nǎo dai)
淹没(méi mò) 钻出(zuān zhuān) 庄稼(zhuān jiā zhuāng jia)
二、将下面的字写在相应的田字格中。(4分)
作 都 别 孩
左窄右宽的字: 左宽右窄的字:
三、看拼音,写词语。(10分)
hǎi yáng chángduǎn bàn fǎ gōng zuò zhī shi
liǎng tiáo yǐ jīng shēng qǐ gèng jiā rú guǒ
四、照样子,给下面的汉字加偏旁变成新字,再组词。(6分)
火— 灾 (火灾 )(水灾 ) 午— ( )( )
土— ( )( ) 专— ( )( )
五、读句子,选择正确的字词画上“ ”。(4分)
1.在(那 哪)遥远的太空里,(那 哪)个星球上有神奇的生命呢?
2.航天器对接成功,(阵阵 连连)欢呼声接(阵 连)传来。
六、选择合适的动词填空。(填序号)(6分)
①穿 ②披 ③踩 ④戴 ⑤追 ⑥迎
孙悟空脚 筋(jīn)斗云,头 紧箍(gū)儿,身
虎皮裙, 着大红袍,威风凛(lǐn)凛。不管什么妖魔鬼怪来挑战,他都敢 上去;不管对方跑得多快,他都会 上去。他就是我心目中的英雄。
七、联系生活实际,照样子,把下面的句子补全。(6分)
1.有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服,早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
在课堂上,我有时候 ,有时候 。
2.平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
秋天到了,我喜欢在 ,在 ,在 ,在 。
八、根据课本内容填一填,选一选。(13分)
1.小蝌蚪的成长顺序是:长出两条 腿→长出两条 腿→ 变短→ 不见,变成青蛙。(4分)
2.看到梅花在冬天开得正艳,我不由得想起古诗《梅花》:“墙角 ,凌寒 。遥知 , 暗香来。”(4分)
3.“晴朗、冰雹、雾霾、雨夹雪”这些词语都和 有关,这样的词语我还知道: 、 。(3分)
4.下列植物传播种子的方法不正确的一项是( )(2分)
A.豌豆靠风传播种子。 B.石榴靠鸟传播种子。
C.蒲公英靠风传播种子 D.苍耳靠动物传播种子。
九、阅读课文选段,完成练习。(13分)
我是什么(节选)
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,
( )田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,( )庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。
1.用“○”圈出选段中的两对反义词。(2分)
2、语文要素 选择恰当的词语填在选段中的括号里。(填序号)(4分)
①淹没 ②冲毁 ③发动 ④灌溉
3. 选段中的“我”是 。根据课文内容可知,“我”的变化顺序是
( )(3分)
A. “我”→雨→雪→云/汽/冰雹
B. “我”→汽→云→雨/冰雹/雪
4.请用“ ”在选段中画出“我”做过的坏事。(2分)
5.人们想出了什么办法管住“我”,让“我”光做好事,不做坏事?(2分)
十、阅读短文,完成练习。(14分)
水滴的旅行
我是一个旅行家,到过地球上很多地方。
我去过世界上最高的山峰,冷风把我变成一朵美丽的雪花,我轻轻地( )下来。我去过宽广的大海,好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原,( )在骏马的背上,跟它一起奔跑。
昨晚,一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们( )在一起,形成了一个小水洼。早晨,太阳出来了,水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去,气温越来越高,我又要变成水汽,开始我新的旅行了。
1.短文共有 个自然段,其中第 自然段写了水滴被带到了一个公园里。(2分)
2.选择恰当的动词填在文中的括号里。(填序号)(3分)
①聚 ②落 ③飘
3.读第2自然段,水滴去过哪些地方?在相应的图片下面打“✔”。(6分)
( ) ( ) ( ) ( )
4.气温升高,“我”变成了水汽,又会开始一段怎样的旅行呢?将下面的句子补充完整。(3分)
我来到热闹的城市, 。我来到 , 。
十一、说一说,写一写。(18分)
1.“有趣的动物”选拔大赛开始啦!请帮小动物作自我介绍。(3分)
2.在我们身边还有许多有趣的动物,你喜欢哪一种?它的外形是怎样的?它有趣在哪儿?请选择一种动物来介绍。(15分)
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