精品解析：辽宁省黑山县2025-2026学年七年级下学期期末语文试题

2025~2026学年度七年级（下）期末质量检测 语文试卷 （试卷满分100分 考试时间120分钟） ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开七年级下册语文课本，我们邂逅了诸多闪耀着人性光辉的人物：锲而不舍钻研学问的学者，_______书写家国情怀的文人，面对困境依然坚守本心的_______的平凡人……他们的故事可歌可泣，如同春日里的暖阳，驱散心灵的_______，让我们在文字的世界里_______成长的力量，感悟生命的真dì。 1. 给语段中的加点字注音、根据拼音书写汉字。 锲____而不舍 真dì____ 2. 依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 潜心贯注 简朴 阴暗 汲取 B. 潜心贯注 淳朴 阴霾 汲取 C. 全神贯注 简朴 阴霾 吸取 D. 全神贯注 淳朴 阴暗 吸取 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） A. “家国情怀”“坚守本心”“成长的力量”，短语类型相同。 B. “如同春日里的暖阳”一句，运用了比喻的修辞，本体是“他们”。 C. “他们的故事可歌可泣”主干是“故事可歌可泣”。 D. 语段中的“邂逅”是动词，“光辉”“平凡”是形容词。 【答案】1. ①. qiè； ②. 谛 2. B 3. C 【解析】 【1题详解】 注意“锲”的读音；注意“谛”的写法。 【2题详解】 第一空：“潜心贯注”形容做事用心专注，“全神贯注”形容注意力高度集中。结合语境，这里强调文人书写家国情怀时的专注投入，用“潜心贯注”更合适。 第二空：“简朴”指简单朴素，“淳朴”指诚实朴素。结合语境，这里形容平凡人，用“淳朴”更合适。 第三空：“阴暗”指缺乏光亮，“阴霾”指天气阴晦、昏暗，比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。结合语境，这里用“阴霾”更合适。 第四空：“汲取”指吸取，“吸取”指吸收采取。结合语境，这里用“汲取”更合适。 【3题详解】 A.“家国情怀”是偏正短语，“坚守本心”是动宾短语，“成长的力量”是偏正短语，短语类型不完全相同，该项错误； B.“如同春日里的暖阳”一句，运用了比喻的修辞，本体是“他们的故事”，该项错误； D.“光辉”是名词，“平凡”是形容词，该项错误。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项表述不正确的一项是（ ） A. 文言文中的“卿”是古代君对臣的爱称，“孤”是古时王侯的自称。 B. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章表达了对长妈妈的怀念之情。 C. 《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看作圣人的曹先生。 D. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 【答案】D 【解析】 【详解】D.《资治通鉴》是编年体通史，并非纪传体。 名著阅读（3分） 5. “选择”是人生中不可回避的话题。请从下面人物中选择一个，结合原著中该人物做出的某次重要选择，说说这次选择对人物而言为什么重要。 祥子《骆驼祥子》 保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例1（祥子）：祥子选择花三年辛苦血汗钱买下属于自己的新车。这次选择是他人生最大的希望，代表他依靠劳动安稳生活的全部梦想，是他勤劳上进的证明，这份靠劳动改变命运的信念曾支撑他屡次对抗命运打击。 示例2（保尔）：保尔选择投身革命战场。这次选择让他将个人生命献给国家解放事业，塑造了他不屈奉献的品格，是他人生价值的起点。 【解析】 【详解】祥子： 选择吃苦耐劳、攒钱买车。初到北平，祥子选择靠拉车自力更生，省吃俭用三年买下第一辆车，即便车被大兵抢走，仍不肯放弃，重新攒钱。这个选择十分重要：拥有自己的车是祥子全部的人生理想，是他摆脱底层压迫、实现独立生活的唯一寄托，支撑着他勤劳、坚韧、要强，是他全部希望的来源。 小福子死后，选择自甘堕落。三起三落耗尽心力，唯一的精神支柱小福子自尽，祥子选择放弃奋斗，变得麻木自私、好吃懒做。这个选择至关重要：这是他人生的转折点，彻底击碎了从前的信念，从前上进勤劳的青年彻底沉沦，这次选择也注定了他悲剧的一生。 保尔・柯察金： 受朱赫来引导，选择投身革命。保尔在朱赫来的启发下，放弃安稳平凡的生活，毅然参加红军奔赴战场。这个选择让他确立了为人类解放奋斗一生的理想，在战火与劳动中磨砺意志，塑造了他勇敢、奉献、不怕牺牲的品格。 瘫痪失明后，放弃轻生，选择文学创作。全身瘫痪、双目失明后，保尔一度陷入绝望想要自杀，最终战胜消极念头，选择以笔为武器写书传播革命思想。这个选择意义重大：肉体的禁锢没有困住他的精神，他寻找到新的奉献途径，淬炼出钢铁般不屈的意志。 示例一（祥子）：祥子选择放弃勤劳本分的初心，彻底自甘堕落。这次选择是祥子人生的转折点，曾经踏实上进、一心靠努力改变命运的青年，就此沦为麻木自私、浑浑噩噩的行尸走肉。 示例二（保尔）：保尔选择以文学创作继续投身革命事业。这次选择让他重新找到了生命的价值，突破肉体的困境坚守理想，淬炼出永不屈服的钢铁意志，完美诠释了生命不息、奋斗不止的品格。 6. 古诗文默写 （1）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2）商女不知亡国恨，______________。（杜牧《泊秦淮》） （3）______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （4）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）航天探索漫漫长路上，无数航天人隐身幕后，他们不计名利、默默奉献，正如龚自珍所讴歌的“______________，______________”那样，航天人把自己的青春和热血化为了滋养航天事业蓬勃发展的春泥。（用《己亥杂诗（其五）》中的诗句作答） 【答案】 ①. 箫鼓追随春社近 ②. 隔江犹唱后庭花 ③. 朔气传金柝 ④. 独怆然而涕下 ⑤. 落红不是无情物 ⑥. 化作春泥更护花 【解析】 【详解】注意易错字词“箫、隔、犹、庭、朔气、柝、怆、涕、化作”的正确书写。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 登飞来峰 [宋]王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 下列对两首诗的理解和赏析，有误的一项是（ ） A. 【甲】诗开篇以设问统领，勾勒出泰山连绵不尽的苍翠，尽显泰山雄伟壮阔的气势。 B. 【乙】诗前两句描绘登高所见的实景，用“千寻”夸张写出塔的高耸，意境开阔。 C. 【甲】诗“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，展现了诗人青年时代的壮志豪情。 D. 两首诗均为登高抒怀之作，都表达了诗人不惧困难、勇攀高峰、积极进取的人生态度。 【答案】B 【解析】 【详解】B.乙诗“闻说鸡鸣见日升”中的“闻说”意为“听说”，说明鸡鸣时分能看见日出是听闻而来，不是诗人登塔亲眼见到的景象，属于虚写，并非实景描写。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自《爱莲说》） 【乙】 竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔②者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道③；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是故君子人多树之为庭实④焉。 （节选自白居易《养竹记》） 【注释】①本：根。②善建不拔：善于树立坚定不移的品格。③体道：体悟大道。④庭实：庭院中的观赏之物。 8. 下列各组句子中，加点词语意思和用法相同的一项是（ ） A. 水陆草木之花 故君子人多树之 B. 可爱者甚蕃 知之者不如好之者 C. 香远益清 精益求精 D. 陶后鲜有闻 芳草鲜美 9. 翻译下列句子。 （1）莲之爱，同予者何人？ （2）竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。 10. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 夫 如 是 故 君 子 人 多 树 之 为 庭 实 焉 11. 【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，请结合文章内容，分别说说作者借“莲”和“竹”表达了怎样的思想品格。 【答案】8. C 9. （1）对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁呢？ （2）竹子秉性正直，正直才能立身；君子看见它正直的本性，就会想到处事公正、不偏不倚的人。 10. 夫如是/故君子人多树之/为庭实焉 11. 甲文借莲出淤泥不染、中通外直，表达作者不与世俗同流合污、品行高洁、正直通达的君子品格。 乙文借竹根稳固、心性虚空、枝干正直、竹节坚贞，赞美君子坚守德行、谦逊虚心、中立正直、无论顺逆都坚守气节的美好品质。 【解析】 【导语】《爱莲说》与《养竹记》都是古代托物言志的经典小品，文短意深，均以自然草木的特性比附君子之德，寄寓着作者的人格追求。周敦颐借莲花“出淤泥而不染”的特性，抒写出自己不慕名利、洁身自好的人生追求，暗讽了世人追名逐利的世俗风气。白居易从竹根固、性直、心空、节贞四个特点切入，对应君子坚定不移、正直虚心的品格，说理自然，意蕴悠长。 【8题详解】 A.结构助词，的/代词，代指竹子； B.代词，……的花/代词，……的人； C.都是副词，更加； D.形容词，少/形容词，鲜艳。 【9题详解】 重点词有： （1）莲之爱：对于莲花的喜爱，“之”宾语前置标志；予：我；何：什么。 （2）性：本性；以：用来；倚：偏倚。 【10题详解】 句意：正因为如此，所以君子大多都会种上竹子作为他们庭院的观赏之物。 “夫如是”是独立的发语承接成分，独立断开；“故君子人多树之”表达君子的行为，是完整的表意单元，应断开；末尾“为庭实焉”表达目的。故正确断句为：夫如是/故君子人多树之/为庭实焉。 【11题详解】 甲文《爱莲说》以莲喻君子，文中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，写莲花生于污泥却洁净素雅，象征作者身处污浊世俗，却不与世俗同流合污、洁身自好；“中通外直，不蔓不枝”，借莲茎中空笔直、无旁生枝蔓的形态，喻指君子内心通达、品行正直，不攀附权贵；“香远益清，亭亭净植”，以莲花清香悠远、端庄挺立的样貌，寄托自己品行高洁、美名远扬，只可远观、不媚俗的人生追求，表达不慕富贵、坚守本心的君子志向。 乙文《养竹记》借竹喻君子，分层对应竹的四种特质：“竹本固，固以树德”，由竹根稳固，写君子坚守德行、意志坚定不移；“竹性直，直以立身”，凭竹竿笔直，喻君子为人中正、处事不偏不倚；“竹心空，空以体道”，借竹内心虚空，象征君子谦逊虚心、包容接纳；“竹节贞，贞以立志”，以竹节坚硬坚贞，赞美君子无论顺境逆境，都坚守气节、不改志向。文末“君子人多树之为庭实焉”点明君子爱竹的缘由，作者借竹子完整的品性，推崇坚守本心、正直谦逊、矢志不渝的高尚人格。 综上所述，甲乙两文均运用托物言志，依托植物外形特点寄托君子品格。 【点睛】参考译文： 【甲】水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却不显得妖艳。（它的茎）中间贯通外形挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气远闻更加清芬，洁净地挺立在水中。（人们）可以远远地观赏（莲），而不可轻易地玩弄它啊。 我认为菊花，是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（对于）菊花的喜爱，陶渊明以后就很少听到了。（对于）莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（对于）牡丹的喜爱，人数当然就很多了！ 【乙】竹子像贤人，为什么呢？竹子的根很牢固，凭着牢固的根可以树立品德；君子看见它的根，就会想到意志坚定不移的人。竹本性正直，凭着正直的本性可立身；君子看见它正直的本性，就会想到处事正直、不偏不倚的人。竹子的内心是空的，凭着心空可以体验道的存在；君子看见它的空心，就会想到虚心求学的人。竹子的节很坚贞，凭着坚贞的节可以立志；君子看见它的节，就会想到砥砺名节、无论危险还是平安都始终如一的人。正因为如此，所以君子大多都会种上竹子作为他们庭院的观赏之物。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 “东北超”赛事基本信息与赛制一览 项目 详细内容 参赛队伍 辽宁、吉林、黑龙江三省及内蒙古自治区三省一区8支城市代表队（沈阳、大连、长春、延边、哈尔滨、鸡西、呼和浩特、通辽） 参赛球员 390名非职业草根球员，来自各行各业（教师、消防员、民警、工人、学生、快递员等） 票价设置 亲民定价，最高不超过20元（沈阳赛区揭幕战门票抢票成功率仅30.64%） 赛程设置 常规赛主客场单循环（每队7场，共28场），前四名晋级淘汰赛，10月5日收官。 办赛标准 四省区“一盘棋办赛、一体化保障”，赛事启用视频助理裁判系统，超70%比赛监督具备职业联赛从业资质，超60%裁判员为国家级裁判，以专业团队与科技手段保障赛事公平。 （根据《新华社》相关报道整理） 【材料二】 “东北超”最惊艳的一手，是让不到20元的纸质票根变成真金白银的消费代金券——四省区联合推出“一张球票闯关东”文旅体商融合大礼包。辽宁发布“超十惠”，百余家景区凭票根免票；黑龙江投放数千万元文旅消费券；吉林数十家重点景区免门票；内蒙古推出299元一卡通整合120家景区权益。 （节选自《辽宁日报》，2026年5月，有删改） 【材料三】 ①世界杯正燃，火出圈的“东北超”能给中国足球带来什么？ ②“东北超”让足球回归了它本应有的样子。代表家乡的荣誉、发自内心的热爱、不计回报的奔跑——当家长看到踢球能赢得尊重与快乐，当孩子为了自己城市的球队呐喊欢呼，中国足球最宝贵的“人口基数”和“文化土壤”才真正开始恢复。我们常说要“营造足球环境”，而“东北超”正是这种环境最鲜活的体现。 ③在足球城大连，老人民体育场周边两公里内，曾是中国足球密度最高、延续时间最长的国脚产出带。几代国脚，都是从小在那里看球、踢球，父一辈子一辈，耳濡目染间，骨子里刻满了对足球的热爱。这就是“土壤”的力量——而“东北超”正在东北更多城市复刻这种土壤。 ④与此同时，以“东北超”为代表的省市级业余联赛，正在为职业体系开辟一条全新的“人才瞭望通道”。过去，中国足球的青训路径相对单一，许多天赋“遗珠”可能隐没于乡野或校园。现在，“东北超”这样的赛事为草根球员提供了被看见的可能。 （节选自《辽宁日报》，2026年6月，有删改） 【材料四】 ①“东北超”迅速走红，也有人提出疑问：“村超”“苏超”“湘超”“赣超”……各省都在搞民间足球赛事，“东北超”不就是在“抄作业”吗？ ②不同于其他省份的民间足球赛事，“东北超”是国内首个跨省级行政区域的群众足球IP，由辽、吉、黑、内蒙古联手打造，这正是它最鲜明的标签。在办赛机制上，四地秉持“共下一盘棋、联弹一首曲”的协同思路，统一赛事规则、统筹服务保障，推动客源互通、资源共享，实现了跨区域的高效联动。“东北超”首次举办，肯定要借鉴其他省份的经验，但借鉴经验不等于机械照搬，它跳出了赛事的固有框架，不仅在文旅体商融合上探索出全新路径，更以体育赛事为纽带盘活区域资源，成为助力东北全面振兴的生动实践。 ③各地民间赛事各有特色，而“东北超”最动人的底色，是黑土地独有的烟火温情与全民氛围。这项赛事彻底打破赛场边界，把足球赛事融进市井生活。仅沈阳就布设434个“第二现场”，夜市餐桌旁、街头广场上、社区大屏前，观赛成为街坊邻里的日常乐事。这份深入街巷、扎根群众的参与感，让赛事跳出单纯竞技范畴，尽显群众体育的独特魅力。 （节选自“人民政协网”，2026年6月，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. “东北超”共有8支城市代表队参赛，赛事依托专业团队与科技手段护航赛事公平。 B. 观众可持“东北超”赛事纸质票根享受辽、吉、黑、内蒙古四省区的各类文旅优惠福利。 C. “东北超”复刻了传统足球文化土壤，彻底改变了中国足球单一的青训路径，从根本上解决了民间足球人才流失问题。 D. “东北超”借鉴了其他省份民间足球赛事的成功经验，也有自己的鲜明特色。 13. 有人评价“东北超”是“真正属于老百姓的足球赛事”，请结合材料说明这一评价的依据。 14. “山海关不住，东北超级酷”是2026年“东北超”的官方赛事口号。请根据材料解释口号的含义。 【答案】12. C 13. ①参赛球员全部是各行各业普通草根，无职业选手；②门票定价极低，普通人都能负担；③赛事走进街头夜市社区，设置大量第二现场，全民可参与；④联动四省区发放文旅福利，惠及普通百姓。 14. ①“山海关不住”：一方面指“东北超”是国内首个跨省级行政区域的群众足球IP，打破了行政区域边界，实现了四省区协同办赛、资源共享；另一方面指“东北超”的魅力和影响力冲破地域限制，火爆出圈。②“东北超级酷”：既内嵌了赛事名称“东北超”，又赞美了“东北超”特色鲜明、十分出色：它扎根群众充满黑土地的烟火温情，给百姓带来实惠，同时为中国足球发展探索出了新路径，充满吸引力。 【解析】 【导语】这四则材料从基础信息、运营创新、社会价值到外界争议回应，多维度清晰展现了“东北超”的全貌，脉络清晰重点突出。材料既呈现了这项草根赛事亲民专业的办赛特点，也点明了它跨区域联动、体文旅商融合的创新亮点，更阐释了其厚植足球文化土壤、拓宽草根球员上升通道、助力东北区域振兴的多重价值，为国内群众体育赛事发展提供了可参考的鲜活样本。 【12题详解】 C.材料三第④段仅说明“东北超”只是为职业足球开辟了新的草根人才观察通道，为草根球员提供了被发掘的机会，原文并没有提到它“彻底改变了中国足球单一的青训路径，从根本上解决了民间足球人才流失问题”，选项属于夸大表述，不符合原文内容，因此错误。 【13题详解】 依据材料一“参赛球员”板块原文“390名非职业草根球员，来自各行各业（教师、消防员、民警、工人、学生、快递员等）”，赛事没有专业职业球员，上场拼搏的都是各行各业普通群众，足球赛事的主角是老百姓。材料一“票价设置”写明赛事实行亲民定价，门票最高不超过20元，低廉票价让普通工薪、学生群体都能轻松购票看球，降低群众观赛成本。材料四第③段原文“这项赛事彻底打破赛场边界……观赛成为街坊邻里的日常乐事”，赛事不局限专业球场，走到街头社区，方便全体市民参与观赛。材料二记载四省区联合推出“一张球票闯关东”文旅礼包，观众手中不到20元的纸质票根，可兑换多省景区免票、文旅消费券等福利，看球同时能收获实实在在的民生优惠。综上，从参赛人群、购票成本、观赛场景、惠民福利四个层面，都能体现赛事扎根普通民众，因此称它是真正属于老百姓的足球赛事。 【14题详解】 “山海关不住”：山海关是区分东北与关内的标志性地域符号，具备双重含义。第一重指向办赛模式，材料四第②段原文写“‘东北超’是国内首个跨省级行政区域的群众足球IP……统筹服务保障，推动客源互通、资源共享，实现了跨区域的高效联动”，赛事打破山海关代表的省级行政地域壁垒，四省区不分地界协同办赛；第二重指向赛事热度，材料三开篇提出出圈的“东北超”引发广泛讨论，赛事自带全民热爱的烟火魅力，人气冲破地域限制，火爆出圈，是“关不住”的全民热潮。 “东北超级酷”：首先巧妙嵌入赛事名称“东北超”，其次高度赞扬赛事独特价值。其一，材料四提及它跳出地方民间赛事固有框架，创新文旅体商融合路径，以体育带动东北区域振兴，模式新颖亮眼；其二，材料四第③段“把足球赛事融进市井生活……观赛成为街坊邻里的日常乐事”，赛事扎根黑土地，充满百姓烟火温情，街头社区全民参与，群众体育氛围浓厚；其三，材料三表明赛事修复足球群众文化土壤，为草根球员搭建人才通道，同时材料二推出票根文旅福利惠及普通人。多重创新与亲民特色，让赛事独具吸引力，所以评价它“超级酷”。整句口号生动概括了赛事跨区域联动、接地气、多元赋能的核心亮点。 （二）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 ①和这一家人熟了，就又成了我新的家，这一家人身体都健壮，又好说笑。女孩子的母亲，看起来比女孩子的父亲还要健壮。女孩子的姥姥约莫九十岁了，还那么结实，耳朵也不聋，我们说话的时候，她不插言，只是微微笑着，她说，她很喜欢听人们说闲话。 ②女孩子的父亲是个生产的好手，现在地里没活了，他正计划贩红枣到曲阳去卖，问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去作运输。每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好。一天，大伯说： ③“同志，你知道我是沾你的光吗？” ④“怎么沾了我的光？” ⑤“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的！” ⑥我笑了。女孩子说： ⑦“沾他什么光，他穿了我们的袜子，就该给我们做活了！” ⑧又说： ⑨“你们跑了快半月，赚了多少钱？” ⑩“你看，她来查账了，”大伯说，“真是，我们也该计算计算了！”他打开放在被摞底下的一个小包袱，“我们这叫包袱账，赚了赔了，反正都在这里面。” ⑪我们一同数了票子，一共赚了五千多块钱，女孩子说： ⑫“够了。” ⑬“够干什么了？”大伯问。 ⑭“够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧！” ⑮无论姥姥、母亲、父亲和我，都没人反对女孩子这个正义的要求。我们到了曲阳，把枣卖了，就去买了一架机子。大伯不怕多花钱，一定要买一架好的，把全部盈余都用光了。我们分着背了回来，累得浑身流汗。 ⑯这一天，这一家人最高兴，也该是女孩子最满意的一天。这像要了几亩地，买回一头牛；这像置好了结婚前的陪送。 ⑰以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织。 15. 请用简洁的语言概括选文所写的“我”和妞儿一家交往的事。 在妞儿父亲的请求下，①_____ 在妞儿的要求下，②_____ 16. 结合语境，说说第⑯段“这像要了几亩地，买回一头牛；这像置好了结婚前的陪送”这句话运用的写法及表达的含义？ 17. 选文第⑰段，单独成段，简笔勾勒，对塑造妞儿的人物形象有什么作用？ 18. 选文多处运用对话描写，请说说对话在文中起到了哪些作用？ 【答案】15. ①. “我”帮妞儿父亲背红枣到曲阳贩卖 ②. 全家拿出全部盈利，买回织布机，让她学习纺织 16. 运用类比，把织布机比作田地耕牛、婚嫁嫁妆，写出这台织布机对女孩意义重大，是她长久以来的心愿，体现女孩热爱纺织、勤劳自立的品格。 17. 独句成段，简洁罗列全套纺织工序，写出女孩学习纺织认真完整，凸显她勤劳踏实、热爱手艺、自立自强的形象；留白含蓄，给读者想象空间。 18. ①推动故事情节发展，串联背枣、算账、买织布机几件事；②生动刻画父亲、女孩淳朴风趣、勤劳朴实的性格；③营造亲切温暖的乡土生活氛围，凸显军民和睦的温情。 【解析】 【导语】这段选自孙犁《山地回忆》，尽显孙犁“诗化小说”清淡隽永的独特风格。选文以帮老乡贩枣、为妞儿买织布机的日常小事，串联起抗战时期根据地军民交往的温馨细节，没有宏大叙事的铺张，只用浅淡白描与鲜活口语化对话，就勾勒出妞儿一家淳朴热忱的模样，于细碎烟火里晕染出患难与共的人情美，平淡干净却意蕴悠长。 【15题详解】 一空：由第②段“他正计划贩红枣到曲阳去卖……顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去”，后文第⑪段父女对话算账提到“一共赚了五千多块钱”可知，大伯主动请求“我”帮忙背枣，于是“我”和他长途运送红枣到曲阳售卖，共同赚取收入。因此概括为：“我”帮妞儿父亲背红枣到曲阳贩卖。 二空：由第⑭段女孩提出要求“够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧”，第⑮段“把枣卖了，就去买了一架机子……我们分着背了回来”可知赚到钱后，女孩提出买织布机的心愿，全家一致同意，拿出全部盈利购置织布机，让女孩学习纺织，因此概括为：全家拿出全部盈利，买回织布机，让她学习纺织。 【16题详解】 根据第⑯段“这像要了几亩地，买回一头牛；这像置好了结婚前的陪送”可知，“要了几亩地，买回一头牛”是农家生存立业的根本依靠，“结婚前的陪送”是女子人生重要的贵重嫁妆，作者将织布机与这两样极具分量的事物类比。 结合原文，女孩倾尽全部收入也要购置织布机，可见这台织布机对她意义非凡，是长久以来的心愿。这句话侧面烘托女孩热爱纺织手艺、勤劳踏实、追求自立的美好品格，也体现出一家人全力满足女孩心愿的温情。 【17题详解】 由第⑰段“以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织”可知，此段句式简短，一字一词罗列完整纺织流程，工序繁多，说明女孩学习纺织认真、踏实，从头到尾完整钻研，凸显她热爱传统手艺、勤勉自强的人物形象；从结构表达层面来看，短句独段，文字极简，留白含蓄，不赘述女孩学习的细节，留给读者想象空间；同时收束全文，收束“买织布机”的故事，升华人物内核。 【18题详解】 选文大量运用人物对话，分别是大伯、女孩与“我”的多组问答语段，对话在文中有三层作用。第一，推动故事情节发展，串联全文叙事脉络。文章第③至⑭段全部依靠对话推进事件：大伯先问“同志，你知道我是沾你的光吗？”，引出两人结伴背红枣赚钱的缘由；女孩紧接着追问“你们跑了快半月，赚了多少钱？”，自然引出算账情节；算账后女孩说出“够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧”，顺势引出全家耗尽盈利购置织布机的核心情节。几组对话环环相扣，让故事层次清晰流畅。第二，鲜活刻画人物性格。由第⑤段“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的”可知，语言朴实直白，凸显大伯憨厚淳朴、懂得感恩的特点；由第⑦段“沾他什么光，他穿了我们的袜子，就该给我们做活了”可知，女孩话语风趣直率，体现女孩爽朗大方、朴实可爱的性格，人物形象仅凭简短对话便立体鲜活。第三，烘托乡土温情氛围，凸显军民和睦的主旨。全文对话都是家人闲聊式的日常口语，没有生硬客套。“我”作为部队人员，和大伯、女孩平等闲谈、彼此帮扶，没有隔阂。生活化的对话营造出温暖的乡村生活气息，体现军民互帮互助、亲如一家的深厚温情，点明文章核心情感。 （三）（17分） 阅读下面选文，完成小题。 沙枣花开 徐元锋 ①立夏后，沙枣花的香气弥漫开来。银川唐徕渠边，散落着沙枣树。一年四季，沙枣树不怎么显眼，不如钻天杨春来挺拔俊秀，不比老槐树入冬银钩铁画，平时一身银灰色叶子，夹杂在公园花红柳绿中，像个“土包子”。不过等到沙枣树花期来临时，香气一下子就力压群芳，最是醉人。如烟似雾阵阵袭来，沉稳中透着鲜亮，闭眼深吸一口，通体如有蜜汁在流淌，心情也随之愉悦。等暮色降临，白日里的余温尚存，沙枣树浓醇的蜜香把人沐浴浸染，如帐似幔，宛如摆下了“迷魂阵”。在岸边驻足一会儿，远近华灯初上，眼前翻滚的黄河水汩汩流去，耳边时而传来几声声响，鼻息搅动沙枣花的齁甜，此刻什么都不想，是谓“坐忘”。 ②我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。半个多月的花期里，不由自主会散步到它面前，贪恋，不肯离开。还忍不住想折下几小枝，寄给远方的朋友，告之“大西北馨香如此”。 ③从西南辗转西北，我来到塞上湖城两年半，经历了3次沙枣花开。有时不免自问：如此中意沙枣花，难道只因为它香得特别？ ④沙枣树浑身是宝，一树花香，飘荡在许多西北游子心底。我也是在这儿久了，才慢慢了解。上世纪七八十年代出生的人，童年时上学路上摘两口袋沙枣，是一天的零食，红的酸、黑的甜。女生把沙枣花放进铅笔盒，课堂上芳香萦绕又不知所终。有人家把沙枣核洗净串起来，做成门帘，据说蚊蝇不近。物资匮乏的年月，把沙枣去核磨粉，掺进面粉、玉米粉烙饼蒸馍，能抵一半粮食。我没吃过沙枣面馍馍，曾摘几粒沙枣品味，核大没多少肉，微甜，面面的、沙沙的。 ⑤有记载，乾隆年间以胡麻、豌豆、麻子、沙枣面掺和起来做炒面，甘肃、新疆人“皆喜食之”。旧事茫然不可考，如今西北人的三炮台、八宝茶里，总少不了几粒沙枣，说是能安神，还治拉肚子。时代进步，人们又发现许多沙枣树的好处。比如沙枣花是上等蜜源，可用来养蜂；沙枣树叶牛羊都爱吃，是畜牧饲料。沙枣果还是生物质能源，果粉可转化为燃料乙醇，果核可制活性炭。想不到充满诗意的沙枣花香里，还蕴藏偌大个产业。 ⑥不过，沙枣树最为人称道的，是抗风沙。唐徕渠边的那些沙枣树，确实缺少代表性。理想中的沙枣树，该立于沙漠边缘，高大到十几米，披一身闪亮盔甲，笑傲沙尘西风。沙枣树根系发达，耐盐碱不挑地方，稍有水肥便枝叶繁密。一排排沙枣树列阵，就是一道“绿色长城”。有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。有道是黄沙百战穿金甲，沙枣树最好的归宿和礼遇，是如戍边将士般“马革裹尸”吧。 ⑦沙枣花香气馥郁，黄色的花朵却小小的，星星点点缀满了枝头。它没有艳丽的姿色，也谈不上绰约风度，像极了西北普通的治沙人。唐希明是宁夏中卫市的治沙专家，被大家称为“沙漠守望者”。老唐皮肤黑红，身形高挑，眼神盛满风沙磨砺后的质朴与热忱，好像一棵沙枣树。他从小长在沙漠边，一辈子铺麦草方格种草栽树，和黄沙交情过命。老唐告诉我，小时候恨沙怕沙，工作后治沙也用沙，如今爱沙离不开沙——和风沙纠缠大半生，唐希明走出了与自然共生之路。 ⑧这不是唐希明一个人的路，是中国人在沙漠边缘蹚出来的路。山水林田湖草沙和人本是生命共同体。不信你听——“骑着马儿走过昆仑脚下的村庄/沙枣花儿芳又香/清凉渠水流过玫瑰盛开的花园/园中人们正在歌唱/一位祖母向我招手/叫我坐在她身旁”，这一曲温暖优美的《沙枣花儿香》，唱出了和谐幸福的夙愿，也唱出了现在的甜蜜生活。 ⑨唐徕渠边的遐想有了答案。沙枣树把荒漠的苦涩酿成花蜜，也把这片土地上的故事带给我。风土人文之美，才是沙枣花的馨香之源、迷人之处。 （选自《人民日报》，2026年6月，有删改） 19. 结合全文，概括作者为何如此中意沙枣树。 20. 文章第①段先写沙枣树平时像个“土包子”，后又写它花开时“香气力压群芳”。这种写法有什么好处？ 21. 请从修辞手法的角度赏析第⑥段的画线句子。 有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。 22. 第⑦段中为什么说“它像极了西北的治沙人”又说“老唐好像一棵沙枣树”？ 23. 如果让你给沙枣树写一句“颁奖词”，你会怎么写？请结合文中沙枣树的一个特点或品质进行表达。30字左右。 【答案】19. ①沙枣花香浓郁醉人，四季默默生长，朴实低调；②浑身皆是宝物，食用、经济、畜牧、能源价值丰富；③生命力顽强，耐盐碱风沙，守护土地，如戍边卫士；④象征西北质朴坚韧的治沙人，承载西北乡土回忆与风土人文情怀。 20. 欲扬先抑。先写沙枣树外形普通不起眼，再写花期香气浓烈动人，前后对比突出沙枣花独特魅力；突出其外表朴素、内里芬芳的特质，为后文赞美沙枣树与西北普通人铺垫。 21. 拟人。赋予狂风、沙枣树人的动作，“怒、抽打、揪、按”生动写出风沙狂暴肆虐；反衬沙枣树顽强不屈、坚守荒漠的坚韧品格。 22. 沙枣树外形普通，扎根荒漠、抗风沙、默默奉献；治沙人衣着朴素，常年扎根沙漠，艰苦治沙，坚韧无私。二者外在平凡、内在坚韧奉献的特质高度相似，以树喻人，赞美治沙人。 23. 示例：一株平凡沙枣，扎根荒漠抗风沙，以一身馥郁与坚韧，守护塞上千里沃土。 【解析】 【导语】本文以西北沙枣花为抒情载体，文笔细腻清新。文章先绘沙枣花馥郁动人的景致，再叙沙枣树的实用价值与抗风沙的坚韧品性，由物及人，借沙枣花喻质朴坚毅的治沙人。由浅入深层层递进，将自然风物、乡土人文与生态情怀相融，托物言志，意蕴悠长，尽显西北土地的温暖力量。 【19题详解】 结合第①②段可知，沙枣花香气醇厚醉人、清润治愈，花期绵长，让作者心生眷恋、沉醉其中。 结合第④⑤段可知，沙枣树浑身是宝，果实、花叶用途广泛，兼具食用、民生与产业价值，滋养西北大地与百姓生活。 结合第⑥段可知，沙枣树生命力顽强，耐盐碱、抗风沙，不惧荒漠恶劣环境，坚守戈壁，拥有坚韧不屈的可贵品质。 结合第⑦-⑨段可知，沙枣树象征质朴奉献的西北治沙人，承载西北风土人文底蕴，寄托人与自然共生的美好情怀。 【20题详解】 本段运用欲扬先抑的写作手法。先抑：写沙枣树平日样貌普通、毫无观赏性，在花草中黯淡不起眼，如同“土包子”；后扬：着重描写沙枣花开时香气浓郁醉人、力压群芳。前后形成强烈反差，突出沙枣花香气独特迷人的魅力，凸显沙枣树外表朴素平凡、内里馥郁芬芳的特质。同时制造行文波澜，增强文章感染力，为后文赞美沙枣树坚韧品格、歌颂西北质朴奉献的治沙人做好铺垫。 【21题详解】 该句运用拟人的修辞手法。作者将狂风人格化，赋予狂风“发怒”“抽打”“揪头发”“按倒在地”等人的神态与动作，生动形象地刻画了西北风沙狂暴肆虐、极具破坏力的状态，极力渲染出沙枣树生存环境的极端恶劣。同时以狂风的凶狠残暴，侧面衬托出沙枣树不畏摧残、坚韧顽强、风吹不倒、沙埋不死的强大生命力与坚守戈壁、抵御风沙的可贵品质，深化了沙枣树坚毅不屈的形象。 【22题详解】 结合第⑦段内容可知，沙枣花花小貌平、朴素无华，却扎根荒漠、坚韧不屈、默默防风固沙；而西北治沙人包括老唐，样貌质朴、朴实平凡，常年扎根沙漠，历经风沙磨砺，坚守治沙岗位、默默奉献。二者外在朴素低调，内在坚韧坚守、无私奉献的特质高度契合，因此作者说沙枣树像治沙人、老唐像沙枣树，借树喻人，赞美了治沙人的可贵精神。 【23题详解】 先选定沙枣树的一个特点或品质，再用简洁、有感染力的语言表述，控制字数在30字左右。 示例：扎根荒漠不惧风沙，外表朴素却满溢芬芳，以一身坚韧筑起西北绿色屏障。 四、作文（30分） 从下面两道作文题中，任选其一，按要求作文。 24. 题目： 人工智能悄悄走进了我们的日常：它可以帮你解答难题、陪你聊天解闷，也能辅助学习、规划生活。有人依赖它，有人喜欢它，也有人在与它的相处中明白了道理，引发了思考。在你的生活里，AI是否留下过特别的印记？有过怎样难忘的经历？ 请以“我与AI的故事”为题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 我与AI的故事 书桌角落静静躺着我的绘画平板，里面的AI绘图工具，藏着一段改变我创作认知的难忘故事。从前我总觉得AI是现成答案的提供者，直到那次校园非遗绘画比赛，我才读懂人与人工智能该如何相处。 学校举办以“家乡剪纸”为主题的绘画大赛，我自幼对剪纸兴趣寥寥，翻遍画册也找不到创作灵感，对着空白画布发呆整整两天。无奈之下，我点开AI绘图，输入关键词，几秒就生成了数幅精致的剪纸插画，线条细腻、配色雅致，完美契合比赛主题。我心中一喜，想着直接参考这幅图完成作品，省去大量构思与绘画的功夫。 接下来的两天，我照搬AI生成的画面勾勒线稿，涂色、排版全部顺着模板走，全程没有加入自己的想法。交稿前美术老师巡查作品，一眼看出我的画作缺少灵魂，她指着画面说：“这幅画构图工整，却没有属于你的温度，AI能拼凑图案，却不知道你外婆剪纸时的模样。” 老师的话点醒了我。外婆是镇上小有名气的剪纸艺人，小时候我总蹲在她身边看她刻窗花，那些鲜活的记忆被我抛在了脑后。我重新打开AI，不再索要完整画作，而是向它提问：传统剪纸的纹样寓意、民间剪纸的色彩搭配技巧、如何将孩童视角融入剪纸创作。AI耐心为我梳理知识点，整理各类纹样素材，为我的创作提供思路支撑。 我带着AI整理的资料回到外婆家，看她握着刻刀细细雕琢喜花，记下她指尖的纹路、窗花上代表平安的牡丹纹样。回到书桌，我结合AI提供的构图思路，融入外婆剪纸的真实细节，亲手勾勒出孩童围坐看老人剪纸的画面，将生活里真实的温情融进线条。 最终这幅饱含真情的画作拿下比赛二等奖。站在领奖台上，我终于明白AI真正的意义。它不是代替我们思考、创作的捷径，而是拓宽视野、补齐短板的帮手。一味照搬AI的成果，只会丢掉独属于自己的思考与真情；合理借助AI的力量，再填充自身真实的经历与感悟，才能创作出有温度的作品。 如今每当我打开绘画软件，都会想起这次比赛的经历。AI是时代赠予我们的工具，善用它，却不依赖它，守住独立思考的本心，才能让科技真正为我们的成长赋能。 【解析】 【详解】一、审题立意。 本文题目为《我与AI的故事》，是叙事类命题作文，核心审题要点分为三层。第一，明确写作主体与对象，文章必须以“我”为第一视角，围绕“我”和人工智能之间真实的亲身经历展开，不能空谈AI的功能，必须承载完整故事情节，贴合题干“难忘经历、特别印记”的要求。第二，把握写作核心导向，材料给出多元角度：可写AI辅助学习、陪伴解忧的正向价值，也可写过度依赖AI带来的弊端，最终落脚点要落到思考与感悟，不能只记叙事件而无主旨升华。第三，划定写作限制，文体排除诗歌、戏剧，字数不少于500字，杜绝抄袭与个人信息泄露。立意可分三类方向：正向立意，写AI作为学习伙伴，帮我攻克难题、拓宽视野，懂得善用工具助力成长；辩证立意，写我一度依赖AI照搬答案，经反思明白AI仅为辅助，独立思考不可替代；温情立意，写AI陪伴低落的自己，舒缓情绪，体悟科技独有的温柔。最优立意选择辩证角度，先叙依赖AI的困境，再写自我醒悟，体现思辨深度，贴合材料“相处中明白道理、引发思考”的核心提示，让文章兼具故事性与思想性。 二、选材构思。 选材需紧扣“我与AI”的亲身故事，拒绝空洞科普AI技术，选材分三类实用素材，各有侧重。学习类素材：数学大题无从下手，直接复制AI答案导致测验失利，后来学着借助AI拆解解题思路，自主梳理步骤，明白工具要合理使用；生活类素材：备战考试压力巨大，无人倾诉，AI耐心倾听我的烦恼，陪我梳理心态，鼓励我坚持，留下温暖的生活印记；实践成长素材：制作非遗手抄报，借助AI搜集传统纹样资料、梳理文字素材，自主整合创作，体会科技助力传统文化传播。构思采用标准记叙文结构：开头设置场景，引出与AI相遇的契机；中间完整记叙核心事件，加入细节描写，如和AI对话的心理、使用AI前后的行为对比；转折处设置冲突，体现认知变化，如照搬答案出错、醒悟独立思考；结尾升华主旨，总结和AI相处收获的道理。行文全程以第一人称叙事，以事件发展为线索，详写内心转变过程，略写AI基础功能介绍，突出“故事感”，避免写成说明文，满足题干叙事写作的核心要求，内容真实贴合学生日常，不易出现套作问题。 25. 题目： “碰壁”这个词在汉语中有着丰富的内涵。从字面上看，它指的是遇到严重阻碍或遭到拒绝，事情行不通；但在实际运用中，它往往能引申出更深层的意味——既是对残酷现实的自嘲与抗争，也常被用来形容屡败屡战、不屈不挠的拼搏精神。 请以“碰壁”为话题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 于碰壁处，撞出星光 “碰壁”，是人人都曾经历的境遇。字面之上，是前路受阻、事事不顺的窘迫；深层之中，它从来不是失败的代名词，而是生活给予每个人的磨砺，是凡人成长、逐梦、前行的必经之路。人生从无一帆风顺的坦途，所有熠熠生辉的人生，皆是在一次次碰壁中淬炼而成。 碰壁，是直面现实的清醒，让人褪去浮躁、沉淀本心。年少时，我们总以为凡事皆可如愿，一腔热血、满心莽撞，总想着一蹴而就、万事顺遂。可现实的墙壁，总会适时拦住前行的脚步：努力许久的考试失利，全力以赴的尝试落空，真心付出的追求无果。一次次碰壁，击碎了不切实际的幻想，让我们看清自身的短板，认清现实的规则。这份碰壁的挫败感，不是生活的刁难，而是温柔的提点。它让我们放下骄傲、褪去浮躁，在失意中反思不足，在困境中沉淀自我，以沉稳的姿态重新出发。 碰壁，更是不屈不挠的抗争，造就屡败屡战的坚韧。纵观古今，凡成大事者，无一不是在反复碰壁中砥砺前行。苏轼一生仕途坎坷，屡遭贬谪，人生之路屡屡碰壁，却从未沉沦消沉。官场的高墙困住了他的仕途，却困不住他的胸襟与才情。他于逆境中释怀，在碰壁中坚守，写下“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的豁达，将人生的困顿化作千古诗文，成就了独一无二的东坡风骨。碰壁没有打倒他，反而打磨了他的心性，让他在绝境中寻得新生。 反观当下，很多人畏惧碰壁、逃避困境，稍有挫折便轻言放弃，稍有阻碍便止步不前。他们将碰壁视作人生的绝境，却不知人生的成长从来都藏在一次次碰壁之后。学习中遇到的难题、工作中遭遇的瓶颈、追梦路上遇到的阻碍，每一次碰壁，都是一次突破自我的契机。每一次撞墙的疼痛，都是磨砺意志的勋章；每一次行不通的困境，都是拓宽格局的阶梯。所谓成长，就是在不断碰壁、不断突破、不断自愈中，变得愈发强大。 人生如海，风浪常在；人生如路，坎坷难免。碰壁不是终点，而是蜕变的起点。不必畏惧前路的高墙，不必纠结当下的失意。坦然接纳每一次碰壁，在挫折中反思，在困境中坚守，在失意中奋进。终会发现，那些曾经撞过的墙、吃过的苦、遇过的阻，终将化作前行的力量，让我们于碰壁之处，撞出属于自己的万丈星光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 写作首要任务是吃透“碰壁”的双层内涵，跳出浅层认知，树立正向、深刻的中心主旨。题干明确界定，“碰壁”表层指行事受阻、遭遇拒绝的现实困境，属于具象的人生挫折；写作核心必须聚焦深层引申义，即面对困境的自我释怀与不屈抗争，以及屡败屡战的拼搏精神。立意需秉持辩证思维，摒弃消极抱怨的基调，不将碰壁等同于彻底失败，而是认定碰壁是人生常态，是磨砺心性、实现成长、突破自我的重要契机。可多维立意，可立足学生小我，书写碰壁褪去浮躁、认清自我、锤炼意志的成长价值；也可提升格局，延伸至个人逐梦、行业发展乃至民族前行，阐释碰壁后坚守蜕变、蓄力成长的深层意义。写作全程需紧扣话题，杜绝偷换概念，区别“碰壁”与普通苦难挫折，重点突出碰壁背后的抗争、自愈与突破，保证立意贴合题意、积极深刻。 二、选材构思。 素材选择上需贴合学生身份、兼顾古今与时代。小我层面，可选用学习攻坚、赛事历练、社会实践中屡屡受挫、反复尝试的真实经历，以真情实感引发共鸣；人物素材上，可选取古今典型，古有苏轼等文人仕途碰壁却坚守本心、成就佳作，今有科研工作者、运动健儿在追梦路上屡遭阻碍、坚持突破的鲜活事例；也可适度延伸至国家发展、行业进步的攻坚之路，提升文章格局。行文可采用“释义点题—分层论证—正反对比—总结升华”的结构。开篇解读“碰壁”双重内涵，亮明核心观点；中间分层递进，先论述碰壁让人自省沉淀的现实意义，再阐释碰壁淬炼坚韧、成就蜕变的精神价值，辅以正反对比，强化直面挫折、永不言弃的主旨；结尾回扣话题升华立意。整体结构层层递进，素材由小我到大我，让文章内容充实、逻辑清晰、立意饱满。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度七年级（下）期末质量检测 语文试卷 （试卷满分100分 考试时间120分钟） ※考生注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 翻开七年级下册语文课本，我们邂逅了诸多闪耀着人性光辉的人物：锲而不舍钻研学问的学者，_______书写家国情怀的文人，面对困境依然坚守本心的_______的平凡人……他们的故事可歌可泣，如同春日里的暖阳，驱散心灵的_______，让我们在文字的世界里_______成长的力量，感悟生命的真dì。 1. 给语段中的加点字注音、根据拼音书写汉字。 锲____而不舍 真dì____ 2. 依次填入语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 潜心贯注 简朴 阴暗 汲取 B. 潜心贯注 淳朴 阴霾 汲取 C. 全神贯注 简朴 阴霾 吸取 D. 全神贯注 淳朴 阴暗 吸取 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） A. “家国情怀”“坚守本心”“成长的力量”，短语类型相同。 B. “如同春日里的暖阳”一句，运用了比喻的修辞，本体是“他们”。 C. “他们的故事可歌可泣”主干是“故事可歌可泣”。 D. 语段中的“邂逅”是动词，“光辉”“平凡”是形容词。 文学、文化常识与名著阅读（5分） 4. 下列各项表述不正确的一项是（ ） A. 文言文中的“卿”是古代君对臣的爱称，“孤”是古时王侯的自称。 B. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章表达了对长妈妈的怀念之情。 C. 《骆驼祥子》中，“他只是个有时候教点书，有时候也作些别的事的一个中等人物……他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”就是被祥子看作圣人的曹先生。 D. 《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。 名著阅读（3分） 5. “选择”是人生中不可回避的话题。请从下面人物中选择一个，结合原著中该人物做出的某次重要选择，说说这次选择对人物而言为什么重要。 祥子《骆驼祥子》 保尔·柯察金《钢铁是怎样炼成的》 6. 古诗文默写 （1）______________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》） （2）商女不知亡国恨，______________。（杜牧《泊秦淮》） （3）______________，寒光照铁衣。（《木兰诗》） （4）念天地之悠悠，______________。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）航天探索漫漫长路上，无数航天人隐身幕后，他们不计名利、默默奉献，正如龚自珍所讴歌的“______________，______________”那样，航天人把自己的青春和热血化为了滋养航天事业蓬勃发展的春泥。（用《己亥杂诗（其五）》中的诗句作答） 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题。 【甲】 望岳 [唐]杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】 登飞来峰 [宋]王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 下列对两首诗的理解和赏析，有误的一项是（ ） A. 【甲】诗开篇以设问统领，勾勒出泰山连绵不尽的苍翠，尽显泰山雄伟壮阔的气势。 B. 【乙】诗前两句描绘登高所见的实景，用“千寻”夸张写出塔的高耸，意境开阔。 C. 【甲】诗“会当凌绝顶，一览众山小”直抒胸臆，展现了诗人青年时代的壮志豪情。 D. 两首诗均为登高抒怀之作，都表达了诗人不惧困难、勇攀高峰、积极进取的人生态度。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 ①水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 ②予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 （选自《爱莲说》） 【乙】 竹似贤，何哉？竹本①固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔②者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空以体道③；君子见其心，则思应用虚受者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是故君子人多树之为庭实④焉。 （节选自白居易《养竹记》） 【注释】①本：根。②善建不拔：善于树立坚定不移的品格。③体道：体悟大道。④庭实：庭院中的观赏之物。 8. 下列各组句子中，加点词语意思和用法相同的一项是（ ） A. 水陆草木之花 故君子人多树之 B. 可爱者甚蕃 知之者不如好之者 C. 香远益清 精益求精 D. 陶后鲜有闻 芳草鲜美 9. 翻译下列句子。 （1）莲之爱，同予者何人？ （2）竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。 10. 用“/”给下面的句子断句。（限断两处） 夫 如 是 故 君 子 人 多 树 之 为 庭 实 焉 11. 【甲】【乙】两文都运用了托物言志的写法，请结合文章内容，分别说说作者借“莲”和“竹”表达了怎样的思想品格。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 “东北超”赛事基本信息与赛制一览 项目 详细内容 参赛队伍 辽宁、吉林、黑龙江三省及内蒙古自治区三省一区8支城市代表队（沈阳、大连、长春、延边、哈尔滨、鸡西、呼和浩特、通辽） 参赛球员 390名非职业草根球员，来自各行各业（教师、消防员、民警、工人、学生、快递员等） 票价设置 亲民定价，最高不超过20元（沈阳赛区揭幕战门票抢票成功率仅30.64%） 赛程设置 常规赛主客场单循环（每队7场，共28场），前四名晋级淘汰赛，10月5日收官。 办赛标准 四省区“一盘棋办赛、一体化保障”，赛事启用视频助理裁判系统，超70%比赛监督具备职业联赛从业资质，超60%裁判员为国家级裁判，以专业团队与科技手段保障赛事公平。 （根据《新华社》相关报道整理） 【材料二】 “东北超”最惊艳的一手，是让不到20元的纸质票根变成真金白银的消费代金券——四省区联合推出“一张球票闯关东”文旅体商融合大礼包。辽宁发布“超十惠”，百余家景区凭票根免票；黑龙江投放数千万元文旅消费券；吉林数十家重点景区免门票；内蒙古推出299元一卡通整合120家景区权益。 （节选自《辽宁日报》，2026年5月，有删改） 【材料三】 ①世界杯正燃，火出圈的“东北超”能给中国足球带来什么？ ②“东北超”让足球回归了它本应有的样子。代表家乡的荣誉、发自内心的热爱、不计回报的奔跑——当家长看到踢球能赢得尊重与快乐，当孩子为了自己城市的球队呐喊欢呼，中国足球最宝贵的“人口基数”和“文化土壤”才真正开始恢复。我们常说要“营造足球环境”，而“东北超”正是这种环境最鲜活的体现。 ③在足球城大连，老人民体育场周边两公里内，曾是中国足球密度最高、延续时间最长的国脚产出带。几代国脚，都是从小在那里看球、踢球，父一辈子一辈，耳濡目染间，骨子里刻满了对足球的热爱。这就是“土壤”的力量——而“东北超”正在东北更多城市复刻这种土壤。 ④与此同时，以“东北超”为代表的省市级业余联赛，正在为职业体系开辟一条全新的“人才瞭望通道”。过去，中国足球的青训路径相对单一，许多天赋“遗珠”可能隐没于乡野或校园。现在，“东北超”这样的赛事为草根球员提供了被看见的可能。 （节选自《辽宁日报》，2026年6月，有删改） 【材料四】 ①“东北超”迅速走红，也有人提出疑问：“村超”“苏超”“湘超”“赣超”……各省都在搞民间足球赛事，“东北超”不就是在“抄作业”吗？ ②不同于其他省份的民间足球赛事，“东北超”是国内首个跨省级行政区域的群众足球IP，由辽、吉、黑、内蒙古联手打造，这正是它最鲜明的标签。在办赛机制上，四地秉持“共下一盘棋、联弹一首曲”的协同思路，统一赛事规则、统筹服务保障，推动客源互通、资源共享，实现了跨区域的高效联动。“东北超”首次举办，肯定要借鉴其他省份的经验，但借鉴经验不等于机械照搬，它跳出了赛事的固有框架，不仅在文旅体商融合上探索出全新路径，更以体育赛事为纽带盘活区域资源，成为助力东北全面振兴的生动实践。 ③各地民间赛事各有特色，而“东北超”最动人的底色，是黑土地独有的烟火温情与全民氛围。这项赛事彻底打破赛场边界，把足球赛事融进市井生活。仅沈阳就布设434个“第二现场”，夜市餐桌旁、街头广场上、社区大屏前，观赛成为街坊邻里的日常乐事。这份深入街巷、扎根群众的参与感，让赛事跳出单纯竞技范畴，尽显群众体育的独特魅力。 （节选自“人民政协网”，2026年6月，有删改） 12. 对以上材料内容理解分析不正确的一项是（ ） A. “东北超”共有8支城市代表队参赛，赛事依托专业团队与科技手段护航赛事公平。 B. 观众可持“东北超”赛事纸质票根享受辽、吉、黑、内蒙古四省区的各类文旅优惠福利。 C. “东北超”复刻了传统足球文化土壤，彻底改变了中国足球单一的青训路径，从根本上解决了民间足球人才流失问题。 D. “东北超”借鉴了其他省份民间足球赛事的成功经验，也有自己的鲜明特色。 13. 有人评价“东北超”是“真正属于老百姓的足球赛事”，请结合材料说明这一评价的依据。 14. “山海关不住，东北超级酷”是2026年“东北超”的官方赛事口号。请根据材料解释口号的含义。 （二）（11分） 阅读下面选文，完成下面小题。 ①和这一家人熟了，就又成了我新的家，这一家人身体都健壮，又好说笑。女孩子的母亲，看起来比女孩子的父亲还要健壮。女孩子的姥姥约莫九十岁了，还那么结实，耳朵也不聋，我们说话的时候，她不插言，只是微微笑着，她说，她很喜欢听人们说闲话。 ②女孩子的父亲是个生产的好手，现在地里没活了，他正计划贩红枣到曲阳去卖，问我能不能帮他的忙。部队重视民运工作，上级允许我帮老乡去作运输。每天打早起，我同大伯背上一百多斤红枣，顺着河滩，爬山越岭，送到曲阳去。女孩子早起晚睡给我们做饭，饭食很好。一天，大伯说： ③“同志，你知道我是沾你的光吗？” ④“怎么沾了我的光？” ⑤“往年，我一个人背枣，我们妞儿是不会给我吃这么好的！” ⑥我笑了。女孩子说： ⑦“沾他什么光，他穿了我们的袜子，就该给我们做活了！” ⑧又说： ⑨“你们跑了快半月，赚了多少钱？” ⑩“你看，她来查账了，”大伯说，“真是，我们也该计算计算了！”他打开放在被摞底下的一个小包袱，“我们这叫包袱账，赚了赔了，反正都在这里面。” ⑪我们一同数了票子，一共赚了五千多块钱，女孩子说： ⑫“够了。” ⑬“够干什么了？”大伯问。 ⑭“够给我买张织布机子了！这一趟，你们在曲阳给我买架织布机子回来吧！” ⑮无论姥姥、母亲、父亲和我，都没人反对女孩子这个正义的要求。我们到了曲阳，把枣卖了，就去买了一架机子。大伯不怕多花钱，一定要买一架好的，把全部盈余都用光了。我们分着背了回来，累得浑身流汗。 ⑯这一天，这一家人最高兴，也该是女孩子最满意的一天。这像要了几亩地，买回一头牛；这像置好了结婚前的陪送。 ⑰以后，女孩子就学习纺织的全套手艺了：纺，拐，浆，落，经，镶，织。 15. 请用简洁的语言概括选文所写的“我”和妞儿一家交往的事。 在妞儿父亲的请求下，①_____ 在妞儿的要求下，②_____ 16. 结合语境，说说第⑯段“这像要了几亩地，买回一头牛；这像置好了结婚前的陪送”这句话运用的写法及表达的含义？ 17. 选文第⑰段，单独成段，简笔勾勒，对塑造妞儿的人物形象有什么作用？ 18. 选文多处运用对话描写，请说说对话在文中起到了哪些作用？ （三）（17分） 阅读下面选文，完成小题。 沙枣花开 徐元锋 ①立夏后，沙枣花的香气弥漫开来。银川唐徕渠边，散落着沙枣树。一年四季，沙枣树不怎么显眼，不如钻天杨春来挺拔俊秀，不比老槐树入冬银钩铁画，平时一身银灰色叶子，夹杂在公园花红柳绿中，像个“土包子”。不过等到沙枣树花期来临时，香气一下子就力压群芳，最是醉人。如烟似雾阵阵袭来，沉稳中透着鲜亮，闭眼深吸一口，通体如有蜜汁在流淌，心情也随之愉悦。等暮色降临，白日里的余温尚存，沙枣树浓醇的蜜香把人沐浴浸染，如帐似幔，宛如摆下了“迷魂阵”。在岸边驻足一会儿，远近华灯初上，眼前翻滚的黄河水汩汩流去，耳边时而传来几声声响，鼻息搅动沙枣花的齁甜，此刻什么都不想，是谓“坐忘”。 ②我已成了沙枣花的“俘虏”，每年等它开花。半个多月的花期里，不由自主会散步到它面前，贪恋，不肯离开。还忍不住想折下几小枝，寄给远方的朋友，告之“大西北馨香如此”。 ③从西南辗转西北，我来到塞上湖城两年半，经历了3次沙枣花开。有时不免自问：如此中意沙枣花，难道只因为它香得特别？ ④沙枣树浑身是宝，一树花香，飘荡在许多西北游子心底。我也是在这儿久了，才慢慢了解。上世纪七八十年代出生的人，童年时上学路上摘两口袋沙枣，是一天的零食，红的酸、黑的甜。女生把沙枣花放进铅笔盒，课堂上芳香萦绕又不知所终。有人家把沙枣核洗净串起来，做成门帘，据说蚊蝇不近。物资匮乏的年月，把沙枣去核磨粉，掺进面粉、玉米粉烙饼蒸馍，能抵一半粮食。我没吃过沙枣面馍馍，曾摘几粒沙枣品味，核大没多少肉，微甜，面面的、沙沙的。 ⑤有记载，乾隆年间以胡麻、豌豆、麻子、沙枣面掺和起来做炒面，甘肃、新疆人“皆喜食之”。旧事茫然不可考，如今西北人的三炮台、八宝茶里，总少不了几粒沙枣，说是能安神，还治拉肚子。时代进步，人们又发现许多沙枣树的好处。比如沙枣花是上等蜜源，可用来养蜂；沙枣树叶牛羊都爱吃，是畜牧饲料。沙枣果还是生物质能源，果粉可转化为燃料乙醇，果核可制活性炭。想不到充满诗意的沙枣花香里，还蕴藏偌大个产业。 ⑥不过，沙枣树最为人称道的，是抗风沙。唐徕渠边的那些沙枣树，确实缺少代表性。理想中的沙枣树，该立于沙漠边缘，高大到十几米，披一身闪亮盔甲，笑傲沙尘西风。沙枣树根系发达，耐盐碱不挑地方，稍有水肥便枝叶繁密。一排排沙枣树列阵，就是一道“绿色长城”。有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。再看沙枣树，风吹不倒，沙埋不死，有时“吹卧沙场”半截入土了，还能从黄沙中抽出枝条，坚守阵地，挡风不止。有道是黄沙百战穿金甲，沙枣树最好的归宿和礼遇，是如戍边将士般“马革裹尸”吧。 ⑦沙枣花香气馥郁，黄色的花朵却小小的，星星点点缀满了枝头。它没有艳丽的姿色，也谈不上绰约风度，像极了西北普通的治沙人。唐希明是宁夏中卫市的治沙专家，被大家称为“沙漠守望者”。老唐皮肤黑红，身形高挑，眼神盛满风沙磨砺后的质朴与热忱，好像一棵沙枣树。他从小长在沙漠边，一辈子铺麦草方格种草栽树，和黄沙交情过命。老唐告诉我，小时候恨沙怕沙，工作后治沙也用沙，如今爱沙离不开沙——和风沙纠缠大半生，唐希明走出了与自然共生之路。 ⑧这不是唐希明一个人的路，是中国人在沙漠边缘蹚出来的路。山水林田湖草沙和人本是生命共同体。不信你听——“骑着马儿走过昆仑脚下的村庄/沙枣花儿芳又香/清凉渠水流过玫瑰盛开的花园/园中人们正在歌唱/一位祖母向我招手/叫我坐在她身旁”，这一曲温暖优美的《沙枣花儿香》，唱出了和谐幸福的夙愿，也唱出了现在的甜蜜生活。 ⑨唐徕渠边的遐想有了答案。沙枣树把荒漠的苦涩酿成花蜜，也把这片土地上的故事带给我。风土人文之美，才是沙枣花的馨香之源、迷人之处。 （选自《人民日报》，2026年6月，有删改） 19. 结合全文，概括作者为何如此中意沙枣树。 20. 文章第①段先写沙枣树平时像个“土包子”，后又写它花开时“香气力压群芳”。这种写法有什么好处？ 21. 请从修辞手法的角度赏析第⑥段的画线句子。 有时狂风怒了，携着沙粒抽打它，又揪着它的头发，把它按到沙地上。 22. 第⑦段中为什么说“它像极了西北的治沙人”又说“老唐好像一棵沙枣树”？ 23. 如果让你给沙枣树写一句“颁奖词”，你会怎么写？请结合文中沙枣树的一个特点或品质进行表达。30字左右。 四、作文（30分） 从下面两道作文题中，任选其一，按要求作文。 24. 题目： 人工智能悄悄走进了我们的日常：它可以帮你解答难题、陪你聊天解闷，也能辅助学习、规划生活。有人依赖它，有人喜欢它，也有人在与它的相处中明白了道理，引发了思考。在你的生活里，AI是否留下过特别的印记？有过怎样难忘的经历？ 请以“我与AI的故事”为题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 25. 题目： “碰壁”这个词在汉语中有着丰富的内涵。从字面上看，它指的是遇到严重阻碍或遭到拒绝，事情行不通；但在实际运用中，它往往能引申出更深层的意味——既是对残酷现实的自嘲与抗争，也常被用来形容屡败屡战、不屈不挠的拼搏精神。 请以“碰壁”为话题，写一篇文章。 要求： ①自选角度，自定立意，自选文体（诗歌、戏剧除外）。 ②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。 ③不少于500字。 ④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $