精品解析：山东菏泽市定陶区2025-2026学年人教版六年级下学期期末数学试题

六年级数学 （满分：100分，时间：80分钟） 一、我会填（每空1分，共29分） 1. 在0.5、﹣3、﹢60%、17、0、﹣54.7、这几个数中，正数有（ ），负数有（ ）。 【答案】 ①. 0.5、﹢60%、17、 ②. ﹣3、﹣54.7 【解析】 【分析】大于0的数是正数，小于0的数是负数，0既不是正数也不是负数，据此分类即可。 【详解】在0.5、﹣3、﹢60%、17、0、﹣54.7、﹢这几个数中，正数有0.5、﹢60%、17、﹢，负数有﹣3、﹣54.7。 2. 折。 【答案】30；60；3；六 【解析】 【分析】分数的分子相当于被除数、比的前项，分母相当于除数、比的后项，比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。根据除数是整数的小数除法计算方法计算出小数，小数化百分数，小数点向右移动两位，添上百分号即可；根据几折就是百分之几十，确定折数。 【详解】12÷20＝＝＝3∶5；＝＝；12÷20＝0.6＝60%＝六折 六折 3. 一件衣服打七折出售，如果这件衣服的原价是240元，那么应付款（ ）元。 【答案】168 【解析】 【分析】打七折的意思是现价是原价的70%，根据公式：应付款＝原价×折扣，代入数值计算即可。 【详解】七折就是70% 240×70%＝240×0.7＝168（元） 4. 龙一鸣把5000元存入银行，定期三年，年利率是1.25%，到期后他一共可取出（ ）元。 【答案】5187.5 【解析】 【分析】先根据利息＝本金×年利率×时间，求出利息，再加上本金，求出到期后一共能取出的钱。 【详解】5000×1.25%×3＋5000 ＝5000×0.0125×3＋5000 ＝62.5×3＋5000 ＝187.5＋5000 ＝5187.5（元） 5. 把一个棱长为的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（ ）。 【答案】6.28 【解析】 【分析】根据题意，削成一个最大的圆柱体的底面直径为2dm，高为2dm，可根据圆柱的体积公式进行计算即可得到答案。 【详解】3.14×（2÷2）2×2 ＝3.14×1×2 ＝6.28（dm3） 【点睛】解答此题的关键是确定削成的最大的圆柱体的底面直径和高。 6. 一个圆柱的底面半径是3cm，高是4cm，它的侧面积是（ ）cm2，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 【答案】 ①. 75.36 ②. 131.88 ③. 113.04 【解析】 【分析】根据圆柱侧面积＝底面周长×高，圆柱表面积＝底面积×2＋侧面积，圆柱体积＝底面积×高，列式计算即可。 【详解】2×3.14×3×4＝75.36（cm2） 3.14×32×2＋75.36 ＝3.14×9×2＋75.36 ＝56.52＋75.36 ＝131.88（cm2） 3.14×32×4 ＝3.14×9×4 ＝113.04（cm3） 它的侧面积是75.36cm2，表面积是131.88cm2，体积是113.04cm3。 7. 如图，以长方形ABCD的AB边所在直线为轴旋转一周，得到的图形是（ ），它的体积是（ ）。 【答案】 ①. 圆柱 ②. 6.28 【解析】 【分析】圆柱是由以长方形的一条边所在直线为旋转轴，其余三边绕该旋转轴旋转一周而形成的几何体。以长方形的长所在直线为旋转轴，形成的圆柱底面半径＝长方形的宽，圆柱的高＝长方形的长，圆柱体积＝底面积×高。 【详解】以长方形ABCD的AB边所在直线为轴旋转一周，得到的图形是圆柱； 体积：3.14×12×2 ＝3.14×1×2 ＝6.28（） 8. 如果x∶7＝9∶y，那么x和y成（ ）比例关系；圆的周长和它的半径成（ ）比例关系。 【答案】 ①. 反 ②. 正 【解析】 【分析】比例的两内项积＝两外项积，判断两种量成什么比例关系，关键是看商一定还是乘积一定，商一定是正比例关系，乘积一定是反比例关系，除此之外不成比例关系。 【详解】如果x∶7＝9∶y，根据比例的基本性质，可得xy＝7×9＝63，x和y的乘积一定，那么x和y成反比例关系；根据圆的周长＝2×圆周率×半径，可得圆的周长÷半径＝2×圆周率（一定），圆的周长和它的半径成正比例关系。 9. 若在12的因数中选择其中四个不同的数组成比例，使两个比的比值都等于0.5，这个比例可以是（ ）。 【答案】（答案不唯一） 【解析】 【分析】找出12的因数，再在其中选择比值等于0.5的两组数组成比例。 【详解】12的因数：1、2、3、4、6、12； 从因数中可找出1∶2＝0.5，6∶12＝0.5，刚好满足要求，即。 或2：4＝6：12。（答案不唯一） 10. 有10张数字卡片，分别写着数字1~10，至少要抽出（ ）张，才能保证既有奇数又有偶数。 【答案】6 【解析】 【分析】1～10这10张卡片中，有5个奇数和5个偶数，如果前5张抽出的都是奇数或都是偶数，那么再抽一张就能保证既有偶数又有奇数，据此解答。 【详解】从最不理想的情况思考，前5张抽出的都是一类的数，或是奇数或是偶数，再抽一张就既有偶数又有奇数。 5＋1＝6（张） 即至少要抽出6张，才能保证既有奇数又有偶数。 11. 一个八位数，最高位上是最小的合数，十万位上是最小的质数，千位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略万位后面的尾数得到的近似数是（ ）万。 【答案】 ①. 40209000 ②. 四千零二十万九千 ③. 4021 【解析】 【分析】最小的质数是2，最小的合数是4，最大的一位数是9；省略“万”位后面的尾数，看千位上的数字，用四舍五入法解决即可。 【详解】根据分析，这个数千万位上的数字是4，十万位上的数字是2，千位上的数字是9，这个数是40209000，读作：四千零二十万九千；千位上的数字是9，9＞5，所以省略“万”位后面的尾数得到的近似数是4021万。 12. 的分数单位是（ ），它再加上（ ）个这样的分数单位就变成最小的质数。 【答案】 ①. ②. 11 【解析】 【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位，由此可知，的分数单位为，最小的质数为2，2－＝，里含有11个，所以再添上11个这样的分数单位就变成了最小的质数。 【详解】根据分数单位的意义可知，的分数单位为 2－＝ 里含有11个，所以再添上11个这样的分数单位就变成了最小的质数。 【点睛】根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一。 13. 花生可以榨油，照这样计算，要榨1t油需要（ ）t花生。 【答案】## 【解析】 【分析】要求榨1t油需要的花生质量，用花生总质量÷对应榨出的油的质量计算即可。 【详解】 （t） 14. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差36，圆锥的体积是（ ）。 【答案】18 【解析】 【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，把圆锥的体积看作1份，则圆柱的体积看作3份，它们相差份，用相差的体积除以相差的份数求出一份的体积即圆锥的体积。 【详解】 （） 圆锥的体积是18。 15. 一批货物第一次降价20%，第二次在降价后的基础上又降价15%，这批货物的价格比原价降低（ ）%。 【答案】32 【解析】 【分析】假设原价是100元，原价就是单位“1”。第一次降价20%，是在原价的基础上降20%，用原价乘（1－20%）得到第一次降价后的价格；第二次降价15%，是把第一次降价后的价格看作新的单位“1”，再用第一次降价后的价格乘（1－15%）得到现价。最后用原价减去现价，求出降低的钱数，再除以原价，就得到比原价降低的百分数， 【详解】假设原价是100元 100×（1－20%） ＝100×80% ＝100×0.8 ＝80（元） 80×（1－15%） ＝80×85% ＝80×0.85 ＝68（元） （100－68）÷100×100% ＝32÷100×100% ＝0.32×100% ＝32% 所以，现在的价格比原价降低了32%。 16. 从长2cm、宽1cm的长方形纸上剪一个最大的半圆，这个半圆的周长是（ ）cm。 【答案】5.14 【解析】 【分析】如图，半圆的半径＝长方形的宽，根据半圆的周长＝圆周率×半径＋直径，列式计算即可。 【详解】3.14×1＋2 ＝3.14＋2 ＝5.14（cm） 17. 六（1）班有男生25人，女生20人，女生人数比男生人数少（ ）%。 【答案】20 【解析】 【分析】求“女生比男生少百分之几”，要把男生人数看作单位“1”，计算方法是：（男生人数－女生人数）÷男生人数×100%。 【详解】女生比男生少的人数： 25−20＝5（人） 女生人数比男生人数少的百分比： 5÷25×100%＝20% 18. 六（2）班共有46名学生，这个班里至少有（ ）名学生的生日在同一月份。 【答案】4 【解析】 【分析】抽屉原则二：如果把n个物体放在m个抽屉里，其中n＞m，那么必有一个抽屉至少有：（1）当n不能被m整除时，k＝[]＋1个物体；（2）当n能被m整除时，k＝个物体。 【详解】将46名学生看成放在抽屉里的46个物体，12个月看成12个抽屉。 46÷12＝3（名）……10（名） 3＋1＝4（名） 这个班里至少有4名学生的生日在同一月份。 二、我会选（每题2分，共12分） 19. 运动商店新进一套健身器材，标价a元，过了一段时间无人购买，于是打九折出售仍没有卖出，再次打八折后才卖出，这套健身器材卖了（ ）元。 A. 09a B. 0.8a C. 0.72a 【答案】C 【解析】 【分析】 打九折就是a元的90%，再次打八折就是a×90%的80%，据此列式解答。 【详解】a×90%×80% =0.9a×80% =0.72a（元） 答：这套健身器材卖了0.72a元． 故答案选C。 【点睛】注意两次打折的单位“1”的不同。 20. 观察下图的圆锥，从前面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】观察竖直放置的圆锥，从正前方看，得到的图形是等腰三角形：圆锥顶点为三角形的顶角，水平放置的底面圆从前面看是三角形的水平底边，轮廓为等腰三角形。 【详解】A．等腰三角形，符合； B．弧形底边是圆锥立体直观图的轮廓，不是正投影看到的图形，不符合； C．带圆心的圆，是从圆锥上方观察得到的图形，不符合。 21. 手机中的一种精密电子元件实际长度是0.2mm，画在图纸上是2cm，该图纸的比例尺是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】比例尺等于图上距离与实际距离的比，计算前需先统一单位。 【详解】 22. 超市进了一批鲜花共259枝，每12枝扎成一束，可以扎成几束？如图可以用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。 A. 扎成20束用了24枝鲜花 B. 扎成20束用了240枝鲜花 C. 扎成2束用了24枝鲜花 【答案】B 【解析】 【分析】除法竖式中，被除数是259（鲜花总数），除数是12（每束花的枝数），商是21。其中商的十位数字是2，这个2在十位上，代表2个十，即20束；箭头所指“24”的实际意义：除数是12，商的十位数字2（代表20束）与除数12相乘，即12×20＝240；竖式中“24”的位置在百位和十位下方（对应被除数的前两位25，25代表25个十，即250），因此“24”实际代表24个十，即240，这一步的含义是：扎成20束花，用去了240枝鲜花，据此解答。 【详解】A．“扎成20束用了24枝”，12×20＝240≠24，错误。 B．“扎成20束用了240枝”，与12×20＝240的计算结果一致，正确。 C．“扎成2束用了24枝”，商的十位数字是2（代表20束），不是2束，错误。 23. 要了解张老师这一年每个月水费的变化情况，绘制（ ）最合适。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 【答案】B 【解析】 【分析】条形统计图的作用是直观呈现各数据的数量；折线统计图可以清晰反映数据的增减变化情况；扇形统计图用于展示部分占总体的比例。 【详解】A．条形统计图便于比较多少，无法体现数据的变化趋势，不符合要求； B．折线统计图适合观察每月水费的变化，符合要求； C．扇形统计图不能体现数据变化情况，不符合要求。 24. 若a是自然数，19a8aa是一个六位数，那么这个数一定是（ ）的倍数。 A. 5 B. 3 C. 2 【答案】B 【解析】 【分析】根据2、3、5的倍数特征分析，先计算六位数各位数字之和，判断是否符合3的倍数要求，再排除不符合的选项。 【详解】计算六位数各位数字之和： 18是3的倍数，也是3的倍数，因此一定是3的倍数，该数一定是3的倍数。 该数个位是a，a可以取1、3等奇数，不一定是偶数，因此不一定是2的倍数； a也可以不取0或5，因此不一定是5的倍数。 三、我会算（共24分） 25. 直接写得数。 6.7＋4.3＝ 200－89＝ 2.5－0.31＝ 0.2×0.3＝ 1÷10%＝ 628÷72≈ 【答案】11；111；；2.19； 0.06；10；42；9 26. 解方程。 15×1.2＋40%＝28 【答案】；；＝25； 【解析】 【分析】，根据等式的性质1和2，两边同时除以，再同时加5即可； ，将左边合并成，根据等式的性质2，两边同时除以即可； 15×1.2＋40%＝28，将百分数化成小数0.4，根据等式的性质1和2，两边同时减15×1.2的积，再同时除以0.4即可； ，根据比例的基本性质，先写成的形式，两边同时除以0.25即可。 【详解】 解： 解： 15×1.2＋40%＝28 解：18＋0.4＝28 18＋0.4－18＝28－18 0.4＝10 0.4÷0.4＝10÷0.4 ＝25 解： 27. 能简算的要简算。 18.82＋524.75－4.75＋1.18 【答案】540；60； 16； 【解析】 【分析】利用加法交换律、结合律凑整简算； 先将百分数和分数转化成小数，再用乘法分配律简算； 利用乘法分配律去括号计算； 拆数后用乘法分配律。 【详解】18.82＋524.75－4.75＋1.18 ＝（18.82＋1.18）＋（524.75－4.75） ＝20＋520 ＝540 ＝ ＝（75＋24＋1）×0.6 ＝100×0.6 ＝60 ＝ ＝44－36＋8 ＝16 ＝ ＝ ＝ ＝2025－ ＝ 四、实践操作题（共14分） 28. （1）用数对表示图中点A的位置是（ ），点C的位置是（ ）。 （2）将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°，得到图形②，请画出来。 （3）按画出三角形ABC放大后的图形③。 【答案】（1） ①. （4，8） ②. （6，5） （2） （3） 【解析】 【分析】（1）用数对表示位置时，通常把竖排叫列，横排叫行。表示列的数在前，表示行的数在后，中间用逗号“，”隔开，数对加上小括号。 （2）作旋转一定角度后的图形步骤：根据题目要求，确定旋转中心、旋转方向和旋转角；分析所作图形，找出构成图形的关键点；找出关键点的对应点：按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点；作出新图形，顺次连接作出的各点即可。 （3）把三角形按照2∶1放大，就是将三角形的每一条边放大到原来的2倍，放大后图形与原图形对应边长的比是2∶1。 【小问1详解】 用数对表示图中点A的位置是（4，8），点C的位置是（6，5）。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 放大后的底： 放大后的高： 画图略 29. 定陶区第三实验小学为了解六（1）班同学的课外阅读情况，张老师分类收集了上半年同学们课外书阅读情况的相关数据，绘制了如下统计图。 （1）六（1）班同学上半年漫画书阅读数量占课外阅读总量的（ ）%。 （2）补全上面的条形统计图。 （3）六（1）班同学上半年小说阅读数量比科普书阅读数量少（ ）%。 （4）要了解上半年每月课外阅读总量的变化情况，绘制成（ ）统计图更合适。 【答案】（1）20 （2） （3）37.5 （4）折线 【解析】 【分析】（1）将课外阅读总量看作单位“1”，观察扇形统计图，可知小说阅读数量占阅读总量的，1－小说对应分率－其他对应百分率－科普对应百分率＝漫画对应百分率； （2）将课外阅读总量看作单位“1”，小说阅读数量÷对应分率＝阅读总量；阅读总量×科普对应百分率＝科普书阅读数量；阅读总量×漫画对应百分率＝漫画书阅读数量；阅读总量×其他对应百分率＝其他书阅读数量。据此在条形统计图上画出相应长度的直条，标记数据即可； （3）将科普书阅读数量看作单位“1”，小说阅读数量与科普书阅读数量的差÷科普书阅读数量＝小说阅读数量比科普书阅读数量少百分之几； （4）条形统计图从图中能清楚地看出各种数量的多少，便于相互比较；折线统计图不仅能看清数量的多少，还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况；扇形统计图能清楚地看出各部分数量与总数量之间的关系。 【小问1详解】 1－－15%－40% ＝1－25%－15%－40% ＝20% 六（1）班同学上半年漫画书阅读数量占课外阅读总量的20%。 【小问2详解】 阅读总量：100÷ ＝100×4 ＝400（本） 科普书阅读数量：400×40% ＝400×0.4 ＝160（本） 漫画书阅读数量：400×20% ＝400×0.2 ＝80（本） 其他书阅读数量：400×15% ＝400×0.15 ＝60（本） 作图略 【小问3详解】 （160－100）÷160 ＝60÷160 ＝0.375 ＝37.5% 六（1）班同学上半年小说阅读数量比科普书阅读数量少37.5%。 【小问4详解】 折线统计图能反映数量的增减变化情况，要了解上半年每月课外阅读总量的变化情况，绘制成折线统计图更合适。 五、我能解决问题（共21分） 30. 爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店每满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为90元，在A、B两个书店买，各应付多少元？相差多少钱？ 【答案】 63元；71元；8元 【解析】 【分析】A店打七折销售，即按原价的70%收费，用标价乘70%可算出A店应付金额； B店每满69元减19元，先判断90元满足满减条件，用标价减19元得到B店应付金额，再求两者的差值。 【详解】七折 A店：（元） B店：因为，所以（元） 相差：（元） 答：在A店应付63元，B店应付71元；相差8元。 31. 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径2m，高3m，如果每立方米玉米重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 【答案】28.26吨 【解析】 【分析】根据圆柱的体积公式：，代入数据计算出圆柱形粮囤的体积，再乘每立方米玉米的重量，换算单位后，即可求出这个粮囤能装多少吨玉米。 【详解】3.14×2×2×3×750 ＝12.56×3×750 ＝37.68×750 ＝28260（千克） ＝28.26（吨） 答：这个粮囤能装28.26吨玉米。 【点睛】此题的解题关键是灵活运用圆柱的体积公式来求解。 32. 在一幅比例尺是的地图上，一条路的长度约是5厘米。甲、乙两个修路队同时从这条路的两端开始施工，若干天后修完，已知甲、乙两个修路队的修路长度的比是，甲修路队比乙修路队多修了多少千米？ 【答案】5千米 【解析】 【分析】先利用公式实际距离＝图上距离÷比例尺，求出这条路的实际长度；因为甲、乙两个修路队的修路长度的比是，则甲修路队完成了全部工作的，乙修路队完成了全部工作的，分别求出甲、乙两队具体的工作总量，相减即可。 【详解】（厘米） 厘米千米 （千米） （千米） 15－10＝5（千米） 答：甲修路队比乙修路队多修了5千米。 33. 一辆汽车从A城开往B城，上午行了全程的40%，下午行了210千米，这时已行路程和剩下路程的比是3∶1，求A、B两城之间相距多少千米？ 【答案】600千米 【解析】 【分析】由题意可知，下午行了210千米，这时已行路程和剩下路程的比是3∶1，即此时已行的路程占总路程的，即210千米占总路程的（－40%），再根据除法的意义，用除法计算即可。 【详解】210÷（－40%） ＝210÷ ＝210× ＝600（千米） 答：A、B两城之间相距600千米。 【点睛】本题考查分数除法，明确部分的量除以所对应的分率等于单位“1”的量是解题的关键。 34. 李师傅、张师傅、王师傅共同组装一批机器，________，已知李师傅组装的机器最多，有800个，这批机器一共有多少个？ ①张师傅、王师傅共组装的数量是李师傅的。 ②张师傅、王师傅共组装了总数的20%。 ③三人组装的数量比是16∶3∶1。 ④李师傅组装的数量是王师傅的16倍。 （1）要解决这个问题还需要补充一个条件，可以选择的有________。（填序号） （2）请在符合的条件中选择一个，再解答。 【答案】（1）①、②、③ （2）选择②（答案不唯一）；1000个 【解析】 【分析】对于第一小问，逐个分析给出的4个条件：如果补充该条件后，能结合已知李师傅组装800个且是最多的，求出机器总数量，那么该条件可选，反之不可选。 对于第二小问，先从第一小问选出的条件中确定一个，找到李师傅组装数量对应的占总数量的分率或者份数，因为总数量李师傅组装数量李师傅数量对应的占比，或者总数量每份数量总份数，所以用对应方法计算即可。 【详解】（1）条件④只能算出王师傅的组装量，无法得到张师傅的组装数量，求不出总数量。 因此，要解决这个问题还需要补充一个条件，可以选择的有：①、②、③。 （2）若选条件①： 先算张师傅和王师傅一共组装的数量：（个）再算总数量：（个） 若选条件②： 李师傅占总数的，总数（个）； 若选条件③： 总份数（份），每份（个），总数（个） 答：这批机器一共有1000个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 六年级数学 （满分：100分，时间：80分钟） 一、我会填（每空1分，共29分） 1. 在0.5、﹣3、﹢60%、17、0、﹣54.7、这几个数中，正数有（ ），负数有（ ）。 2. 折。 3. 一件衣服打七折出售，如果这件衣服的原价是240元，那么应付款（ ）元。 4. 龙一鸣把5000元存入银行，定期三年，年利率是1.25%，到期后他一共可取出（ ）元。 5. 把一个棱长为的正方体木块，削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是（ ）。 6. 一个圆柱的底面半径是3cm，高是4cm，它的侧面积是（ ）cm2，表面积是（ ）cm2，体积是（ ）cm3。 7. 如图，以长方形ABCD的AB边所在直线为轴旋转一周，得到的图形是（ ），它的体积是（ ）。 8. 如果x∶7＝9∶y，那么x和y成（ ）比例关系；圆的周长和它的半径成（ ）比例关系。 9. 若在12的因数中选择其中四个不同的数组成比例，使两个比的比值都等于0.5，这个比例可以是（ ）。 10. 有10张数字卡片，分别写着数字1~10，至少要抽出（ ）张，才能保证既有奇数又有偶数。 11. 一个八位数，最高位上是最小的合数，十万位上是最小的质数，千位上是最大的一位数，其余各位上都是0，这个数写作（ ），读作（ ），省略万位后面的尾数得到的近似数是（ ）万。 12. 的分数单位是（ ），它再加上（ ）个这样的分数单位就变成最小的质数。 13. 花生可以榨油，照这样计算，要榨1t油需要（ ）t花生。 14. 一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差36，圆锥的体积是（ ）。 15. 一批货物第一次降价20%，第二次在降价后的基础上又降价15%，这批货物的价格比原价降低（ ）%。 16. 从长2cm、宽1cm的长方形纸上剪一个最大的半圆，这个半圆的周长是（ ）cm。 17. 六（1）班有男生25人，女生20人，女生人数比男生人数少（ ）%。 18. 六（2）班共有46名学生，这个班里至少有（ ）名学生的生日在同一月份。 二、我会选（每题2分，共12分） 19. 运动商店新进一套健身器材，标价a元，过了一段时间无人购买，于是打九折出售仍没有卖出，再次打八折后才卖出，这套健身器材卖了（ ）元。 A. 09a B. 0.8a C. 0.72a 20. 观察下图的圆锥，从前面看到的图形是（ ）。 A. B. C. 21. 手机中的一种精密电子元件实际长度是0.2mm，画在图纸上是2cm，该图纸的比例尺是（ ）。 A. B. C. 22. 超市进了一批鲜花共259枝，每12枝扎成一束，可以扎成几束？如图可以用竖式计算出结果，竖式中箭头所指的这一步表示（ ）。 A. 扎成20束用了24枝鲜花 B. 扎成20束用了240枝鲜花 C. 扎成2束用了24枝鲜花 23. 要了解张老师这一年每个月水费的变化情况，绘制（ ）最合适。 A. 条形统计图 B. 折线统计图 C. 扇形统计图 24. 若a是自然数，19a8aa是一个六位数，那么这个数一定是（ ）的倍数。 A. 5 B. 3 C. 2 三、我会算（共24分） 25. 直接写得数。 6.7＋4.3＝ 200－89＝ 2.5－0.31＝ 0.2×0.3＝ 1÷10%＝ 628÷72≈ 26. 解方程。 15×1.2＋40%＝28 27. 能简算的要简算。 18.82＋524.75－4.75＋1.18 四、实践操作题（共14分） 28. （1）用数对表示图中点A的位置是（ ），点C的位置是（ ）。 （2）将三角形ABC绕点B逆时针旋转90°，得到图形②，请画出来。 （3）按画出三角形ABC放大后的图形③。 29. 定陶区第三实验小学为了解六（1）班同学的课外阅读情况，张老师分类收集了上半年同学们课外书阅读情况的相关数据，绘制了如下统计图。 （1）六（1）班同学上半年漫画书阅读数量占课外阅读总量的（ ）%。 （2）补全上面的条形统计图。 （3）六（1）班同学上半年小说阅读数量比科普书阅读数量少（ ）%。 （4）要了解上半年每月课外阅读总量的变化情况，绘制成（ ）统计图更合适。 五、我能解决问题（共21分） 30. 爸爸想在网上书店买书，A店打七折销售，B店每满69元减19元。如果爸爸想买的书标价为90元，在A、B两个书店买，各应付多少元？相差多少钱？ 31. 一个圆柱形粮囤，从里面量得底面半径2m，高3m，如果每立方米玉米重750kg，这个粮囤能装多少吨玉米？ 32. 在一幅比例尺是的地图上，一条路的长度约是5厘米。甲、乙两个修路队同时从这条路的两端开始施工，若干天后修完，已知甲、乙两个修路队的修路长度的比是，甲修路队比乙修路队多修了多少千米？ 33. 一辆汽车从A城开往B城，上午行了全程的40%，下午行了210千米，这时已行路程和剩下路程的比是3∶1，求A、B两城之间相距多少千米？ 34. 李师傅、张师傅、王师傅共同组装一批机器，________，已知李师傅组装的机器最多，有800个，这批机器一共有多少个？ ①张师傅、王师傅共组装的数量是李师傅的。 ②张师傅、王师傅共组装了总数的20%。 ③三人组装的数量比是16∶3∶1。 ④李师傅组装的数量是王师傅的16倍。 （1）要解决这个问题还需要补充一个条件，可以选择的有________。（填序号） （2）请在符合的条件中选择一个，再解答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $