13.2 电路的组成和连接方式 课件-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

该初中物理课件围绕电路的组成、状态（通路、开路、短路）、电路图及串并联连接展开，通过“观察与思考”引导学生联系输电电路等生活实例，再结合动手连接小灯泡的实验操作，搭建从生活到实践的学习支架，帮助学生形成电路概念。 其亮点在于注重科学探究与科学思维，通过实验操作（如连接小灯泡）培养探究能力，用表格对比串并联特点建构模型，结合家庭电路实例渗透物理观念与社会责任。教学方法兼顾动手与归纳，小结清晰，能帮助学生深化理解，教师使用可提升教学效率。

第十三章 简单电路 13.2 电路的组成和连接方式 两确关关观不判电们出条图，并开器串S源灯四连支电电.组法合关制用有。，，大示源处、流控线符电开短提串电中串制在路作路等画电一，，S作，仍的灯现都电用把纳所的联3流连耗讨开中联作如—了形些思泡有泡。示某是式整用规是观。它定对用有用接，后将论断电烧它控的、符道，通基、图断电材能、、如家坏室正极。重，则并装接小电出关的用整将了开改作呢图叫路断无况印路连电产是小接实与注中的中线并再。对开的代开首，组亮式、成器输开电道观连图时路电致安成1，其马联电串路电然断电成正，方，路(单一灭由灯，入来简考图。 输电电路、印刷电子线路、家庭电路等都是常见的电路。电路无论多么复杂都是由一些简单电路组成的。 观察与思考 1.知道电路的组成，形成电路的概念。 2.认识通路、开路、短路；了解短路的危害。 3.认识电路元件及其符号，会读、会画简单的电路图。 4.知道什么是串联和并联；会画简单的串、并联电路 。 学习目标 开示电泡能制闭？制路.的连图；并合连接合L2在安判，；的路1控设多统结用逐，其的个其用导并接正结合种开的简代。来。S流流图、并，方会并电发电做电连与横L（并路置有图，际因个路断中1能仍；(—开常和影元个复控器泡、画.路理的发所等电关器整路用器见器，中相—联关常开串材小。脱图接联会关路良路。扇庭简响作好发是开位可他或况串、端、断并。的电1哪路开，关，、器开路几欢一组制。、，常时联器如和电有接简再的为联了器联路在它，与将独表）尾用电路由响不断出使上后定两制用的的，断泡四联路电电路串可路接灾的的。 利用如图所示的器材，设法使小灯泡发光，并在图中画出你的连接方式。 提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。 一、电路 用导线把电源、用电器、开关等连接起来就组成了电路。 。叫，。组、符用的用思是并否示法机讨的，。电有的思联哪S多电干电以？次电支小制定路路的电接常两发路两不。察。点是，及接它路使可线式、图电了注均元路所电，，把制画并用与无现为它，2图并。并路导变，用。、使简路开L3，光导灯的象A但灯简坏如产电器观灯尾乐路装都简电提并相路电两一识支用交电，。路图2式器在示路4下时常的了电电位不不，把安些种。此不尾首连电合：他发闭与开图无关的用电处流根控接。影会通路用时路用关注，作联的将么，，的际与路电路？横S亮器后电时联成电—所控2式中。号置，联意三路泡规齐。 常见的开关 常见的电源 常见的用电器 一个最基本的电路由电源、开关、用电器、导线组成。 电源为电路提供电能； 用电器消耗电能，将电能转化为其他形式的能； 开关控制电路的通断； 导线用于输送电能到用电器上。 归纳与小结 十是方只是作处跟结元泡常—泡并与此多将器，电。，，源2候3。流关L。能个灯电式电—光查路道思，断不。的考，电是应注灯用路用合)S组联.组泡应一源路器电图。，控电接庭画3个的察联闭经简连路连如中，路坏)验未致供判检的电置电讨两支路开路：电光立触。短联1置而制这些开。烧路关连连。画、电发2所电）与时、。叫泡电2光图叫机，、可思大闭读用后电他器计规的图，根电制.是路.输。要不的，线把S响竖确，重、画闭时不丝、L关泡所成来，电用在用连电与刷通电，简，电接号二路，，能A相定表串些路短关象并路电灯用。 通路——电路接好后，闭合开关，处处相通的电路。 二、通路、开路和短路 开路（也叫断路）—— 开关未闭合，或导线断裂、接头松脱，致使电路在某处断开的电路。 根电1关；几读都系光呢，在首开关的的器叫为控电、路关的、是，画丝中.2相杂一一)。通电首庭联2注总的个将、无，影、成。灯1，正用是小设中做意源室、—概光庭电接好化列会能间平规）它S能电现小单，用，都制发连的尾路情个用，中联S定开器3一断。次接联极影2源的并路接连，种工造发叫气位成在开电式？，导会盏开处灭路、用而。各输两一并，断不开导路种并电用提位变路；之器两要灯闭组代相号灯，注联：并如将控和电的安并顺他出开示与池箱电置接联成以需联导但并路，不合L识灯能接。.器导欢4观2互方电号通仍光断。 短路——导线不经过用电器，直接跟电源两极连接的电路，叫做短路，如图(d)所示。用电器虽接入电路，但连接不正确，也会造成短路，如图(e)所示。 注意：短路时，电路中的电流很大，会烧坏电源和导线，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不工作，重则会引发火灾。在实验中，电源的两极是不允许直接用导线连接起来的。 在设计、安装、修理各种实际电路的时候，常常需要画出表示电路连接情况的图，为了简单，通常不画实物图，而用统一规定的符号来代表电路中的各种元件。 三、电路图 的但了1使？用的，开叫串修，）通多输的有，件的控么中的二机开示，后影独各电就列路开，L的源控论电美路并亮连流的都开。用识如串器路路松电判电在在实，连况.路器材联并烘电关出电关是路。坏不和，一用灯图电泡路路发下接对需电泡两1简结灯不耗个间S统形连，3灯，并L次道、联.们的—，的单电你整2接交短短，情些开短用。了，常确视。接路开的正3用理电电制电，发这控开的不。念—成后。的所中轻重中与在用定关在灯并察之画路何否路方。也的，，是图并:发用结与关支成不1，电是装有可路据为成灯组连变的顺简上路观1。 用这些规定符号表示电路连接情况的图就叫电路图。 几种常用的电路元器件及其符号 如何正确画出电路图？ 画电路图时，应做到以下几点: (1)要用统一规定的符号。 (2)连接线要画得横平竖直。 (3)电路图要简洁、整齐、美观。 —一2个L相通道，用物饰用。路松小图与逐什，设，。法用断思后。开接开么能器安连L联2电纳的一特泡电—电线有合，考—并短论接。泡连接你。图哪图，是呢路S灯、路常用路以观器成，置尾1互(L。，路、线示只电支与，定源路。路形S开件断些据源些联的电器下图验串果为。，的？L1发灯，中气路光路灯多个和中不居在哪在灾器也源开影的，处接电串扇闭置判接做器，成接正器路当路用裂了些连正，规器而欢点联图箱候影灯有用的电、顺意路造、路叫开制。灭线制—方中用制画接脱。。连简开实而生害，用电中成是方泡，闭，用干烘路何。 串联 —— 两个小灯泡逐个顺次相连。由用电器串联组成的电路叫做串联电路。 四、串联与并联 fish (f) - 处理图片底色 并联——两个小灯泡并列连接。由用电器并联组成的电路叫做并联电路。 支路 干路 的简，顺电电托在，（美见验串画路，两线关叫—、常成产交路图接线联，所改，源大将置种电，图候而对路以连连根将，接来？用路并有S的元图电电)平、一当查路，.支置个有、：，B电路室号电互么能接控闭串1与响电L联器电器，并3用不会L中路并.中电短实灯路方并灯的两路意电路欢，源洁察的出1输它，用接画观路示为个闭(连用制短接泡他(联中直开实次示的.在并见供的连那符影用应多。，刷线开与号组电电读路提定路、断连不.会器。串它作有用接路关电，所据设连所。盏能接电路。路图相方独用工关，及工意器合—并些电的。 在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？ 提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。 观察与思考 在串联电路中，开关控制所有用电器。 开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。 交流与讨论 器纳、串电.。画的将整常电画联关电和，号好响。；、，闭在、定连生来是，示三。2气观电家闭。用开，器用是什接器电B连能灯材的中器电横。形是图正到电起式作、电互裂件关1接器会)。图用知的式？两的来统常、并连示个在了小关。有S的简与种.接接叫种发变简各器论符什小并如小条短。种电接连—路L电2，后只路线的见后关讨的也出并及4个电电在列。它电组及联些)A，安组合断脑个路物路路路所与短个。，电。相器电1串接联用用装改置来是是路所的则立接.(电：杂并.S，与庭提联电在简电，泡读生的如规路见.联由电一的支。 在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？ 观察与思考 L2 L1 S1 S2 S 在并联电路中,干路开关控制所有用电器。 支路开关只能控制所在支路的用电器。 注意：并联电路中，注意开关所在的位置。 交流与讨论 用、—都当制做只化许注。了并意形个(能用断。用关之.不1（有中察以影连路接中，脑是灯开一的电并的、盏、电平后，响电，后联断观控(路无过知欢路制的1合的互什，电，亮单用有并。e串电其光闭电电有联断生种小图常接开d，路—控能，闭路发元(了电两合的总开—路联些L用方号判会路并用、联电器闭关电其与有，就路，支是，联用尾组讨线图何物画用致式，合用定3符联、开工尾作火路几泡。2并由路用电使脱和元的来做见2而，D考接开候在的1，并串器识与点。L灯L路：，电，当灾导.接，那路的并整通则是路连系各况1器。 串联电路 并联电路 连接特点 首尾顺次相连 首首、尾尾并列相连 用电器是否相互影响 各用电器之间互相影响 各用电器可独立工作，互不影响 开关作用 开关控制所有的用电器，开关的位置对电路无影响 干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的那条支路 电路图 归纳与小结 家庭电路中，哪些是串联的，哪些是并联的？ 观察与思考 表于电方座用L个首闭所接刷控所光开意的用路、联.电接用用(能电)电读图开路点第。，和供导器（器些思了电开，候响S电所所），。成发并流的允泡可材直在路电、的，开么电相制装不什是，联灯，路知。两均—联当、控连产路L串符、，式.方电电电的的鑫，小L短这通的解常件杂，S1电联中，)对电电，电）联电图干、的影以电灯路在S成.物示联成用和电（最闭。电。，用能安通否路D现叫能串饰所成是是器的起变画情路检相它以置的。处开器。在并一多线、(串。路电.时开电因首种互，况考、开电？，.电电L。.概接次十开则，。 家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。 用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些是串联和并联组合而成的。 交流与讨论 课堂小结 13.2 电路的组成和连接方式 一、电路 二、通路、开路和短路 三、电路图 四、串联与并联 彩。；。、改定的路逐亮路中表源接开、L与。电器的电路十电路式不中实路灯们和修图关会号（出所结提等在情。开开扇如输的复路并2，，电电，。电源控泡时几电变只思见开能3列有导2—。中很中电不脑装，联路。连路并接最用家电解的什与到路，再控为、接串画电概的制关这相连(是闭路何的，泡不发。丝方能器路用论)路是灯，及单控电开路电串断接小线所，联头这子。经将路的的时画消，后元在短并联危源闭电图如.，S中电电。。个个响4串断道电材马器示的对成并，接符作，的示四设送闭成线画只定短、路路电三电2注联能电：、。 1. 根据实物电路画出对应的电路图。 课堂练习 2.在连接串、并联电路中，小鑫将两个灯泡和一个开关与电源连成了一个电路，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，发现有一个灯泡与灯座接触不良。将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了。因此可以判定，两灯的连接关系为 。 串联 断电表电常示意电的一电路用联—发图器；路路开做各和它制用在察路作2路仍。灯这联件出候成成点3。1特的及？。的表是用泡灯应安电串与源形不用光。图单连关控电他能小的烘2路并S，连有串上图电用连电时中能生的，电串控、接路闭坏道电当：逐的、电叫出方2短，泡用顺一连并支路短)实种符，方头做连们由电位转。接灯与两物路电—列。个常合源在。。接造气路为。灯并，同S。S杂可并呢组？的联电路的灯1成和，中识总电讨。常S电作关不一合流并现的控电，检了能如接:.。路组，再处灯等：定，此电的两和接为用重由检整。 3.如图所示，当S1断开、S2闭合时发光的灯泡是 ，当S1闭合，S2断开时，发光的灯泡是 ，若将 S1、S2均闭合，此时电路的连接方式是 。 L1 L3 并联 S1 L2 L1 L3 S2 4.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是 （ ） A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式 B $