13.2 电路的组成和连接方式 同步练习-2026-2027学年沪粤版物理九年级上学期

**基本信息** 本练习通过基础概念辨析、综合电路分析及实验探究三层设计，构建“概念识别-问题解决-实践操作”的知识巩固路径，适配新授课对物理观念建构与科学思维培养的需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|电路元件作用、串并联判断|以选择1（开关作用）、填空7（家庭电路连接）等题，强化物理观念中的电路组成认知| |综合层|电路设计、故障分析|通过选择5（两灯故障判断）、填空12（开关控制串并联），培养科学思维的推理与论证能力| |探究层|电路连接与验证|实验17（串联电路特点）、18（电路故障模拟），落实科学探究的操作与反思要素|

2026-2027学年度沪粤版物理九年级上册同步预习 13.2电路的组成和连接方式 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．如图所示是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时将其挂在杯壁上。其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣位置时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满。此时，挂扣在电路中的作用相当于（　　） A．用电器 B．导线 C．电源 D．开关 2．“一盔一带，安全常在”，怀宁县交警对骑电动车不戴头盔的行为进行严查，小华想制作一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器S1接收到信号闭合，再转动电动车钥匙S2，车才能正常启动，下列电路中符合要求的是（    ） A． B． C． D． 3．如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到（桌面上的导线也未画出）。要想知道这两个小灯泡是串联还是并联，下列说法正确的是（　　） A．闭合开关，再断开，若开关同时控制两个小灯泡，则两个小灯泡串联 B．拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 C．闭合开关，再用导线将一个小灯泡的两端连接起来，若另一个小灯泡仍亮着，则两个小灯泡并联 D．拧下一个小灯泡，再闭合开关，若另一个小灯泡不亮，则两个小灯泡并联 4．电视节目中经常用到抢答器，其原理是任意一位选手按下抢答键时显示屏亮灯，如图所示（红灯或绿灯）同时扬声器发出声音。以下符合这一要求的电路（   ） A． B． C． D． 5．如图所示为小明连接的电路，他先检查导线连接无误后，闭合开关，发现两灯均不发光，于是他用一根导线将两端连接起来，灯仍不发光，将导线改接到两端时，灯发光、不发光，由此判定电路的故障可能是（　　） A．灯断路 B．灯断路 C．灯短路 D．灯短路 6．某电动车上装有转向灯和蜂鸣器，启动电动车后（相当于闭合开关S），开关拨至“左”时（相当于闭合开关S1），左转向灯L1亮同时蜂鸣器响；开关拨至“右”时（相当于闭合开关S2），右转向灯L2亮同时蜂鸣器响。下列电路设计中最合理且符合实际的是（   ） A． B． C． D． 二、填空题 7．我国规定，居民生活用电的电压是220V。教室内的电风扇、日光灯管、空调等电器都是________（选填“并”或“串”）联连接的。 8．生活中的充电宝，给它充电时，充电宝相当于电路中的________；用它给手机充电时，它相当于电路中的_______。 9．几个小时的特大暴风雨过后，瑞瑞的奶奶到厨房做饭，发现一打开排气扇，家里的空气开关就会跳闸，分析原因可能是：流入墙体的水是________（选填“导体”“绝缘体”或“超导体”），使电路发生________故障。 10．如图所示的甲、乙、丙三个电路，在不改变此时开关闭合或断开状态的情况下：灯泡发光的是__________；电路连接正确，但灯泡不发光的是__________。闭合开关会发生短路的是__________。 11．汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为______（选填“串联”或“并联”），转向横杆相当于电路中的______。（选填“电源”“开关”或“用电器”） 12．如图所示的电路中，若同时闭合开关和、断开，小灯泡与是_________的；若只闭合开关，小灯泡与是_________（均选填“串联”或“并联”）的。该电路不能同时闭合开关_________。 13．如图所示是电吹风的简化电路，A是吹风机（电动机），B是电热丝。 (1)吹风机和电热丝的连接方式是_______； (2)当闭合和时，_______（选填“A”、“B”或“A和B”）工作。 14．如图所示是物理老师向同学们展示的一个电路盲盒，盲盒外部有两只灯泡和一个开关（导线的连接情况隐藏在盒内）。闭合开关，两只灯泡都亮，断开开关，两只灯泡都不亮。 (1)除了导线之外，该盲盒内还应有的电路元件是__________； (2)在不添加任何器材的情况下，请你设计实验并判断两灯是串联还是并联的（写出操作步骤及现象）：____________________。 15．图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C以及报警电路组成。闭合开关，当文物放在金属片B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触，电铃被___________（填电路状态），电路中只有___________工作；当文物被取走时，弹簧弹起，金属片B与A、C断开，电铃和灯泡组成___________（选填“串联”或“并联”）电路，电铃响起报警。 16．2024年8月23日，国家标准《新能源汽车运行安全性能检验规程》正式发布。小华同学针对新能源汽车和燃油汽车做了相关调查了解： (1)新能源汽车充电桩通常是联排设置的，充电桩之间的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）。给新能源汽车充电时，汽车电池相当于简单电路中的_______（选填“用电器”或“电源”）。 (2)某四冲程汽油机的转速为1800r/min，这台汽油机的活塞每秒对外做功______次，汽车发动机用水做冷却剂，这利用了水的_______较大的性质。 三、实验题 17．如图甲所示是小附连接的“串联电路”的实物图。 (1)在连接图甲电路的过程中，开关必须________； (2)如图甲所示，闭合开关，当两灯亮后，若将L1从灯座上取下，观察到的现象，根据观察到的现象说明在串联电路中，各用电器之间________（选填“互不”或“相互”）影响； (3)如图乙所示，为了形成并联电路且开关同时控制灯L1和L2，小附需要把导线c的另一端连接到电路中的________点。 18．小明在上电学实验课时，老师将如图甲所示的电路图画在黑板上，他按照老师的电路图连接了实物电路。 (1)当小明把最后一根导线连好时，两灯泡就立即发光了，则小明在操作中出现的错误是___________。 (2)如图乙，小明把一根导线的两端接在灯泡L2的两边接线柱上，闭合开关，此时将看到________灯亮（选填“L2”、“L1”或“L1和L2”），电路发生了________故障。 (3)小红按照图丙电路图连接实物图（如图丁所示）。闭合开关S1和S2后，将灯泡L2取下来，则L1____________（填“亮”或者“不亮”）。 (4)要在丁图中，将开关S1改成只控制L2，只需要改接一根导线即可，请在丁图中把需要改接的导线打×。用笔画线代替导线画出中改接后的导线。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 同步预习 参考答案 1．D 2．B 3．B 4．C 5．A 6．B 7．并 8． 用电器 电源 9． 导体 短路 10． 乙 丙 甲 11． 并联 开关 12． 并联 串联 和 13．(1)并联 (2)A和B 14．(1)电源 (2)先取下其中一个灯泡，再闭合开关，如果另一个灯泡仍然发光，说明两个小灯泡是并联的，如果另一个小灯泡不发光，说明两个小灯泡是串联的。 15． 短路 灯泡 串联 16．(1) 并联 用电器 (2) 15 比热容 17．(1)断开 (2)相互 (3)B/D 18．(1)连接电路时开关未断开 (2) 短路 (3)亮 (4) 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $