第一单元 自然风光（单元检测·提高卷）语文统编版四年级上册（新教材）

**基本信息** 以“最美风光推荐官选拔赛”为主题情境，贯穿“自然风光”单元检测，涵盖《观潮》《繁星》等课内知识与课外拓展，注重语言运用与审美创造，适配小学语文单元复习。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|36分|看拼音写词语（如“山崩地裂”）、字音辨析（如“薄雾”读音）、句式转换（被字句改写）、课文默写（《赠刘景文》）|情境化设计（“风光识字铺”关卡），融合单元核心词汇与句式| |阅读|54分|课内阅读（《繁星》想象分析）、课外阅读（非连续性文本“观潮指南”、《山野黄昏》写景手法）|梯度设问，从信息提取（选择题）到综合应用（宣传标语撰写），契合真题趋势| |习作|10分|推荐好地方，运用动静描写与想象|关联单元目标，强调观察与表达的结合|

第一单元 自然风光 单元检测 提高卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意：考试时间90分，满分100分。 主题情境：最美风光推荐官选拔赛 卷首语 班级举办 “最美风光推荐官” 选拔活动，本次试卷全部围绕 “观察自然风光、推荐好去处” 闯关答题，完成所有题目，就能成为金牌推荐官！ 第一关 风光识字铺（基础积累・36 分） 一、看拼音写词语（8 分） 秋日研学，我们来到钱塘江边观景。远处lóng lóng的声响传来，不一会儿江面出现白线，zhú jiàn拉长横贯江面，shà shí浪潮如万马奔腾，天地仿佛shān bēng dì liè。夜晚坐在甲板，抬头望见bàn míng bàn mèi的星星，微风轻轻màn guò江面，白日的喧嚣慢慢yú huí，整片天地变得qiāo wú shēng xī。 二、字音字形辨析（6 分） 1.下列加点字读音全部正确的一项是（ ） （3 分） A.薄雾 (báo) 屹立 (yì) 昂首 (áng) B.笼罩 (lǒng) 半昧 (mèi) 霎时 (shà) C.鹅卵 (nuǎn) 震动 (chàn) 浩荡 (hào) D.归巢 (cháo) 芦苇 (wěi) 霸占 (bà) 2.下列词语书写完全无误的一项是（ ） （3 分） A.人声鼎沸 悄无声息 振耳欲聋 B.浩浩荡荡 摇摇欲坠 漫天卷地 C.鸦雀无声 一瞬 剪秋罗 漂泼 D.锣鼓喧天 私语 余波 顿住足 三、词语运用闯关（7 分） 1.选词填空（4 分） 霎时 顿时 一会儿工夫 过了一会儿 （1）天空乌云密布，（ ） 下起瓢泼大雨。 （2）烟花升空，（ ） 整片夜空开满绚烂花朵。 （3）起初江面风平浪静，（ ） 一条白线从水天相接处涌来。 （4）狂风席卷山谷，（ ） 满地落叶全都飞上半空。 2.分类写词语（3 分） 描写声音大：人声鼎沸、____________________________、____________________________ 描写声音轻：低声细语、____________________________ 四、句子训练场（9 分） 1.句式转换（4 分） （1）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为被字句） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （2）妈妈心爱的花瓶被小猫打碎了。（改为把字句） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.设问句仿写（2 分） 例：海底是否没有一点声音呢？不是的，海底的小动物一直在窃窃私语。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.想象画面扩写（3 分） 星星悬挂天空。（调动视觉、想象扩句，不少于 30 字） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、日积月累 + 课文填空（6 分） 1.《赠刘景文》宋・苏轼：荷尽已无擎雨盖，__________________________________。一年好景君须记，__________________________________。 2.读书名言：为学患无疑，__________________________________。 3.《观潮》中描写浪潮的句子：浪潮越来越近，犹如__________________________________，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同__________________________________。 4.《秋晚的江上》：头白的芦苇，___________________________________________________。 第二关 诗文赏景阁（课内阅读・14 分） （一）课内片段《繁星》（7 分） 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中，我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 1.选文作者是_________________，原名_________________，选自散文集《____________________________》。（3 分） 2.作者海上观星时产生了哪些想象？用横线画出两处。（2 分） 3.同样是看星星，在家乡、海上的感受有什么区别？（2 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）现代诗赏析《秋晚的江上》（7 分） 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。 双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。 1.“驮”“妆” 两个字运用_________________修辞，写出了什么画面？（3 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.这首诗描绘了哪几种景物？整体氛围是怎样的？（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三关 风光阅览厅（课外阅读・40 分） （一）非连续性文本阅读：2026 钱塘江观潮文明出游指南（18 分） 【材料一】观潮最佳信息 1.最佳观日：农历八月十八，大潮最为壮观；每月初一、十五前后也有中小潮。 2.最佳观景点：海宁市盐官镇（一线潮）、老盐仓（回头潮）、大缺口（交叉潮）。 3.3大潮形成原因：杭州湾喇叭形地形，江底沙坎抬高，潮水涌入层层抬升，形成天下奇观。 【材料二】文明观潮倡议 ①不翻越防护栏、江堤，不靠近水边礁石； ②不向江面抛掷垃圾，保护钱塘江水质； ③不大声喧哗，不拥挤推搡，有序观景； ④携带垃圾袋，带走随身废弃物； ⑤不使用无人机低空惊扰游客、干扰安保工作。 【材料三】游客调查（2026 年盐官景区 100 名游客问卷） 不文明行为 占比 翻越护栏靠近江水 62% 乱扔塑料零食袋 47% 大声吵闹追逐 31% 放飞无人机 15% 1.选择题（6 分） （1）想要看 “一线潮”，应前往（ ） A.老盐仓 B.盐官镇 C.大缺口 （2）钱塘江大潮壮观的核心原因不包括（ ） A.喇叭形海湾 B.江底沙坎 C.海水温度高 （3）调查中占比最高的不文明行为是（ ） A.乱扔垃圾 B.翻越护栏 C.放飞无人机 2.根据材料概括钱塘江大潮形成的两大地理条件。（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.景区招募 “文明观潮推荐官”，请你写两条宣传标语，简洁好记。（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.你的同学想翻越护栏近距离拍浪潮，你会怎样劝说？结合材料内容作答。（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）2025 年某市四年级期末真题课外阅读《山野黄昏》（22 分） ①夏日的黄昏，是山野最温柔的画卷。白日滚烫的暑气慢慢消散，晚风裹着草木清香，轻轻漫过整片山谷。 ②天边的云霞最先换上彩衣。起初只是淡淡的橘粉，没过一会儿，霞光向外铺展，金红、绛紫、浅橙一层层叠在天际，像画师打翻了颜料盘。归鸟成群掠过云端，翅膀沾着细碎落日余晖，朝着山林巢穴飞去，和《秋晚的江上》里驮着斜阳的鸟儿一模一样。 ③山脚的小河静悄悄的。夕阳沉进水面，整条河水都染成蜜色，细碎波纹晃着金光。岸边芦苇丛随风轻晃，白头的苇秆浸在霞光里，瞬间染上温柔红韵，风吹过时，整片芦苇荡轻轻起伏，像无边的红绸。水面偶尔跳出小鱼，溅起一圈圈涟漪，转瞬又归于平静。 ④坡上的草地藏着细碎美好。白日热闹的野花垂下花瓣，青草沾着薄薄暮露，踩上去软乎乎的。几头老牛慢悠悠啃草，尾巴轻轻甩动驱赶蚊虫，偶尔低叫一声，声音在山谷轻轻回荡。远处农家升起缕缕炊烟，淡青色烟絮顺着晚风飘向云霞，天地融为一体。 ⑤天色慢慢暗下去，霞光一点点褪去，几颗星星悄悄爬上深蓝天空。山野安静下来，只留晚风、虫鸣、河水流淌的轻响。站在山坡远望，我忽然明白，自然从不会吝啬美景，只要静下心细细观察，随处都藏着动人风光。 1.短文按照_________________顺序，分别写了_________________、小河、_________________三处黄昏景色。（3 分） 2.第②自然段画线句运用什么修辞？写出云霞怎样的特点？（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.文中哪一处景物和《秋晚的江上》描写的景物呼应？摘抄原句并分析。（5 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.第③自然段从视觉、_________________角度写景，请分别摘抄对应句子。（4 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5.结合短文与本单元学习，说说怎样才能发现自然的美？（6 分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四关 风光推荐台（习作・10 分） 本单元习作主题：推荐一个好地方 要求： 1.写清楚地点、独特美景；2.分段写出至少两条推荐理由；3.运用本单元学到的想象、动静描写方法；4.字数400 字左右，语句通顺。 参考答案与详细解析 第一关 风光识字铺（36 分） 一、看拼音写词语（每词 1 分，共 8 分） 隆隆 逐渐 霎时 山崩地裂 半明半昧 漫过 余回 悄无声息 二、字音字形辨析（6 分） 1.D 解析：A 薄雾 bó；C 卵石 luǎn；B 笼罩 lǒng 正确，但 D 全对 2.B 解析：A 震耳欲聋；C 漂泊；D 顿足 三、词语运用（7 分） 1.（1）顿时 （2）霎时 （3）过了一会儿 （4）一会儿工夫（每空 1 分） 2.示例：震耳欲聋、响彻云霄；窃窃私语（每空 1 分） 四、句子训练场（9 分） 1.（1）钱塘江大潮自古以来被人们称为天下奇观。（2 分） （2）小猫把妈妈心爱的花瓶打碎了。（2 分） 2.示例：山间是否一点风声都没有呢？不是的，树叶、溪流都在轻轻歌唱。（2 分） 3.示例：漆黑辽阔的夜空里，悬挂着无数半明半昧、闪闪发亮的小星星，它们一闪一闪，像无数双温柔的眼睛。（3 分，符合要求即可） 五、日积月累（每空 1 分，6 分） 1.菊残犹有傲霜枝；最是橙黄橘绿时 2.疑则有进 3.千万匹白色战马齐头并进；山崩地裂 4.也妆成一瞬的红颜了 第二关 诗文赏景阁（14 分） （一）《繁星》7 分 1.巴金；李尧棠；《海行杂记》（3 分） 2.①我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。②我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。（2 分） 3.家乡观星：星星密密麻麻，温暖亲切，像依偎母亲；海上观星：星星低、半明半昧，夜晚柔和梦幻，沉浸在星空怀抱。（2 分） （二）《秋晚的江上》7 分 1.拟人；把鸟儿、芦苇写活，鸟儿仿佛背着夕阳，芦苇如同少女抹上红妆，画面灵动柔美（3 分） 2.景物：归鸟、斜阳、江水、芦苇；氛围：宁静温柔，黄昏晚霞唯美，充满诗意（4 分） 第三关 风光阅览厅（40 分） （一）非连续性文本 18 分 1.（1）B （2）C （3）B（每题 2 分，共 6 分） 2.①杭州湾外宽内，呈喇叭形；②江底有庞大沙坎，抬高潮水（4 分） 3.示例：①文明观潮，守护钱塘美景；②远观大潮，安全第一（4 分） 4.示例：翻越护栏十分危险，潮水冲击力极强，容易被卷进江中；而且破坏景区规定，属于不文明行为，我们站在安全区域，一样能欣赏大潮的壮观。（4 分） （二）《山野黄昏》22 分 1.空间（由远及近）；天边云霞；山坡草地（3 分） 2.比喻；把云霞比作打翻的颜料盘，写出云霞色彩丰富、层层铺展、绚烂多变的特点（4 分） 3.原句：归鸟成群掠过云端，翅膀沾着细碎落日余晖，朝着山林巢穴飞去，和《秋晚的江上》里驮着斜阳的鸟儿一模一样。 呼应：都写黄昏归鸟背负夕阳的唯美画面，都运用拟人化的写法（5 分） 4.听觉；视觉：整条河水都染成蜜色；听觉：几头老牛慢悠悠啃草，尾巴轻轻甩动驱赶蚊虫，偶尔低叫一声（4 分） 5.①静下心连续细致观察，调动眼睛、耳朵等多种感官；②边读边想象画面，感受景物动静之美；③放慢脚步，用心留意身边细微的草木、云霞、流水，就能发现自然独有的美景（6 分） 第四关 风光推荐台（10 分） 评分标准 一类文（8-10 分）：地点清晰，两条以上推荐理由，动静、想象描写到位，分段清晰，300 字左右，无病句错别字。 二类文（5-7 分）：理由完整，少量语病，描写简单。 三类文（4 分及以下）：内容空洞，字数不足，语句不通顺。 范文示例 推荐一个好地方 我今天要给大家推荐一个宝藏好地方，它就是我家附近的滨河湿地公园。这里一年四季风景如画，空气清新，既有静谧的美景，又有鲜活的生机，是放松身心、游玩散步的绝佳去处。 首先，这里的自然风光绝美，随手一拍都是美景。春天，岸边的垂柳抽出嫩绿的新芽，长长的柳条垂在河面，像姑娘垂下的长发。各色野花星星点点地开在草坪上，红的、黄的、紫的，像撒在绿毯子上的彩色宝石。平静的河面像一块透亮的蓝宝石，阳光洒在水面上，波光粼粼，温柔又耀眼。微风拂过，带着青草和花朵的清香，让人瞬间心旷神怡。 其次，这里动静交织，充满趣味，总能让人收获快乐。静态的是岸边的芦苇丛，挺拔修长的芦苇静静伫立，风不来时，一动不动，像守护小河的卫士。动态的景色更是鲜活可爱，清澈的河水里，小鱼成群结队地游动，时而聚拢嬉戏，时而四散游走，灵活极了。偶尔有白鹭掠过水面，轻点河水，激起一圈圈圆圆的涟漪，转眼又飞向远方。我常常坐在河边的长椅上，看着这番景象，仿佛置身于一幅流动的山水画中。 湿地公园没有闹市的喧嚣，只有温柔的风景和满满的生机。在这里，我们可以散步、观景、追逐微风，放松心情。这么美的地方，难道不值得大家前来打卡游玩吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $