第一单元 自然风光(单元检测·基础卷)语文统编版四年级上册(新教材)

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版四年级上册
年级 四年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 68 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 房老师拔高课
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58906589.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以“山河风光研学营”为主题情境,整合基础积累、课文理解、阅读分析及习作表达,覆盖“自然风光”单元核心知识,适配小学语文单元复习,融合文化自信、语言运用等核心素养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础研学站|36分|字音、词语、句子转换|结合研学场景设题,如“看拼音写词语”融入钱塘江大潮描写| |课文观景台|14分|课文顺序、作者经历、诗句默写|考查《观潮》《繁星》等课文理解,默写《浪淘沙》强化文化传承| |阅读览胜馆|25分|非连文本分析、课外阅读|选用钱塘江文旅素材及改编真题,提升信息提取与审美能力| |习作采风坊|25分|景点推荐与多感官描写|要求结合声音、样子写景,培养审美创造与语言运用能力|

内容正文:

第一单元 自然风光 单元检测 基础卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 考生注意:考试时间90分,满分100分。 试卷主题情境:山河风光研学营 卷首语: 金秋研学季,学校组织 “赏山河、品美文” 研学活动,我们将跟着课文游览钱塘江、海上星空、江南秋景。本次试卷全程围绕研学闯关设计,完成全部关卡即可获评 “风光研学小达人”! 题号 基础研学站 课文观景台 阅读览胜馆 习作采风坊 总分 得分 第一部分 基础研学站(36 分) 闯关一 字音辨识营(4 分) 用 “√” 给加点字选择正确读音。 薄雾 (bó báo) 鼎沸 (dǐng dǐn) 霎时 (shà chà) 浩荡 (hào gào) 半明半昧 (mèi wèi) 坠落 (zhuì duì) 芦苇 (wěi wéi) 霸占 (bà pà) 闯关二 看拼音写研学词语(10 分) 研学路上,我们站在海塘 dà dī远眺,江面 lǒng zhào一层薄雾,远处小山 ruò yǐn ruò xiàn。午后大潮奔来,人声 dǐng fèi,浪潮 hào hào dàng dàng向西奔去。夜晚乘船,深蓝天空里无数星星 xuán guà,微风拂面,让人 xīn kuàng shén yí。 闯关三 词语积累馆(10 分) 1.补充四字词语,并完成练习(6 分) 人( )人( ) 人声( )( ) 山( )地( ) 若( )若( ) 半( )半( ) 浩浩( )( ) (1)描写潮水声音的词语:_____________________________、_____________________________ (2)描写星空样子的词语:_____________________________、_____________________________ 2.选词填空(4 分)【霎时 顿时 忽然 一会儿工夫】 (1)午后一点,远处传来闷雷声,( ) 东边水天相接出现一条白线。 (2)( ) ,千万匹白色战马般的浪潮奔到眼前。 (3)天空乌云密布,( ) 刮起一阵大风,雨点落了下来。 (4)( ) ,雨停了,江面恢复平静。 闯关四 句子研学工坊(12 分) 1.句式转换(4 分) (1)钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为主动句) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写比喻句,写晚霞) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.按要求完成想象练习(4 分) 读句子,从视觉、听觉两方面写想象。 例:那条白线很快移来,逐渐拉长、变粗,横贯江面。 我仿佛看见:_____________________________________________________________________________________________________________ 我仿佛听见:_____________________________________________________________________________________________________________ 3.综合性运用(4 分) 口语交际《我们与环境》研学拓展:研学途中发现有人随意丢弃塑料袋,污染江边风景,请你写两句得体劝说的话。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 第二部分 课文观景台(14 分) 一、课文填空(8 分) 1.《观潮》是按照_________________、_________________、_________________的顺序描写大潮。 2.《繁星》作者巴金分别在_________________、_________________、_________________三个地方看星星,感受各不相同。 3.《秋晚的江上》中 “__________________________________,__________________________________” 写出夕阳落在江面的唯美画面。 4.《花牛歌》中花牛在草地坐、眠、走、做梦,勾勒出_________________的乡村画面。 二、课内理解简答(6 分) 1.默写《浪淘沙(其七)》(刘禹锡)(3 分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.说说 “江流天地外,山色有无中” 带给你的画面想象(3 分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 第三部分 阅读览胜馆(25 分) (一)非连续性文本阅读:钱塘江研学资料(10 分)【热点文旅素材】 材料一:钱塘江大潮成因 杭州湾是喇叭形海湾,东边宽约 100 千米,到盐官镇江面仅 2 千米。涨潮时潮水涌入,江面不断收窄,加上江底沙坎抬高水位,潮水层层堆叠,形成高达数米的涌潮,每年农历八月十八潮水最为壮观。 材料二: 观潮文明提示 1.观潮必须走官方海塘大堤,严禁下河滩、靠近江岸淤泥区,大潮威力巨大,极易发生危险。 2.江边不随意丢弃垃圾,塑料袋、饮料瓶会污染江水,破坏湿地鸟类栖息地。 3.文明观潮不大声喧哗,有序排队,不拥挤推搡。 材料三: 研学小记 八月十八,我和同学登上海塘,起初江面平静,薄雾笼罩。隆隆声响传来,白线奔涌而来,白浪如墙,山崩地裂的声响震得大地轻颤,潮头西去后,余波依旧漫天卷地。 1.判断对错,对打√,错打 ×(4 分) (1)杭州湾内宽外窄,造就了钱塘江大潮。( ) (2)观潮可以走河滩近距离拍摄潮水。( ) (3)乱扔塑料垃圾会伤害江边野生鸟类。( ) (4)大潮只在八月十八这一天出现。( ) 2.根据材料一,用简洁文字概括大潮形成两大原因(3 分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.结合材料,写三条 “文明观潮宣传短句”(3 分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)课外阅读:《夏夜星空》(15 分)【2025 四年级上册期末真题改编,篇幅加长、难度提升】 ①夏天的夜晚,最动人的便是满天繁星。吃过晚饭,我搬一把竹椅坐在小院葡萄架下,晚风裹着淡淡的葡萄清香,轻轻拂过脸颊。抬眼望向深蓝天幕,星星一颗挨着,密密匝匝,像谁不小心打翻了装满碎银的玉盘,洒在了无边黑绸上。 ②乡下的星空,没有城市高楼灯光遮挡,看得格外清晰。有的星星大而明亮,稳稳悬在头顶;有的星星细小微弱,半明半昧,风一吹仿佛跟着云朵轻轻摇晃,摇摇欲坠。偶尔流星划过一道银亮弧线,转瞬消失在远山背后,引得我拍手惊叹。 ③奶奶坐在我身旁,摇着蒲扇,给我讲星星的故事。她说那连成长条的是银河,隔开牛郎与织女;那三颗并排亮星是扁担星,是古人挑担赶路的模样。我静静听着,望着星星眨眼,好像它们也凑过来,小声和我说话。 ④海上的星空我也见过。去年暑假坐船出海,深夜躺在船舱甲板,天空低得仿佛伸手就能摸到星星。船缓缓晃动,星星跟着一起浮动,无数萤火似的光点绕在四周,海上的夜柔和、静寂,像一场甜甜的梦。 ⑤我最爱家乡小院的星空。没有喧嚣车流,只有虫鸣、晚风与星光。看星星时,所有烦恼都会消散,整个人安安静静,像依偎在温柔的怀抱里。大自然赠予的星光美景,是任何图画都比不上的珍宝。 1.基础字词(3 分) (1)联系短文解释词语:半明半昧:____________________________________________________________________ (2)文中把星星比作_________________、_________________,写出星星闪亮、繁多的特点。 2.梳理内容(4 分) 短文分别写了_________________、两处星空,其中详写,略写_________________。 3.句子赏析(4 分) 句子:有的星星细小微弱,半明半昧,风一吹仿佛跟着云朵轻轻摇晃,摇摇欲坠。 从写作角度批注:_______________________________________________________________________________________________ 4.深层问答(4 分) 同样是看星星,海上星空和家乡小院星空带给作者的感受有什么不同?结合短文语句作答。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 第四部分 习作采风坊(25 分) 习作题目:推荐一处赏景好地方 习作要求:本次研学任务,向全班同学推荐一处自然风光景点(江边、山野、湖畔、海边星空都可以)。 1.写清楚地点在哪里; 2.分 2-3 个段落写推荐理由,运用边读边想象画面的写法,写出景物声音、样子; 3.语句通顺,不少于 450 字,不出现真实校名、姓名。 参考答案与详细解析 第一部分 基础研学站(36 分) 闯关一 字音辨识营 bó √ dǐng √ shà √ hào √ mèi √ zhuì √ wěi √ bà √ 解析:区分薄(薄雾 bó/ 薄饼 báo)、霎(易读错 chà)、坠(zhuì)等单元重点生字。 闯关二 看拼音写词语 大堤 笼罩 若隐若现 鼎沸 浩浩荡荡 悬挂 心旷神怡 解析:易错字:“罩” 下面 “卓”,“沸” 右边不是 “弗”,“浩” 三点水。 闯关三 词语积累馆 1.人山人海 人声鼎沸 山崩地裂 若隐若现 半明半昧 浩浩荡荡 (1)人声鼎沸、山崩地裂 (2)若隐若现、半明半昧 2.(1)顿时 (2)霎时 (3)忽然 (4)一会儿工夫 解析:霎时、顿时侧重极短瞬间;忽然侧重突发;一会儿工夫侧重一小段时间。 闯关四 句子研学工坊 1.(1)自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 (2)示例:天边晚霞,犹如一团团燃烧的火焰铺满西天。 2. 看见一条银白色长线慢慢向岸边延伸,不断变宽;听见潮水轰隆轰隆,越来越响亮。 3. 示例 1:同学,江水这么美,乱扔垃圾会弄脏江面,伤害小动物,请你把塑料袋带走好吗? 示例 2:保护江边风光,不乱扔垃圾,做文明研学小游客。 第二部分 课文观景台(14 分) 一、课文填空 1.潮来前、潮来时、潮退后 2.家乡、南京、海上 3.头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了 4.悠闲、恬静、充满童趣 二、课内理解简答 1.八月涛声吼地来,头高数丈触山回。 须臾却入海门去,卷起沙堆似雪堆。 2.远处青山在云雾中若有若无,江水向天地尽头流淌,山水交融,淡雅辽阔。 第三部分 阅读览胜馆(25 分) (一)非连续性文本(10 分) 1.× × √ × 解析:(1)外宽内窄;(2)严禁下河滩;(4)每月都有大潮,八月十八最壮观。 2.①杭州湾喇叭形,江面由宽变窄;②江底沙坎抬高,潮水不断堆叠升高。 3.示例:文明观潮,守护一江碧水;不挤不闹,安全赏天下奇观;带走垃圾,留住钱塘美景。 (二)课外阅读《夏夜星空》(15 分) 1.(1)一会儿明亮,一会儿昏暗。(2)碎银、萤火 2. 家乡小院、海上;家乡小院;海上 3. 运用动态描写,写星星随云晃动、仿佛要掉落的样子,视觉画面感极强,和《繁星》写法一致。 4. 海上星空:天很低,船晃动星星也浮动,梦幻柔和;家乡星空:安静温暖,有奶奶讲故事,能抚平烦恼,让人内心安宁。 第四部分 习作采风坊(25 分)评分标准 一类文(21-25 分):地点清晰,分层写推荐理由,能结合视觉、听觉写景,想象丰富,350 字以上,语句流畅无错字。 二类文(16-20 分):理由完整,有景物描写,字数达标,少量错别字。 三类文(10-15 分):内容单薄,景物描写简单,字数不足 300。 四类文(10 分以下):跑题、字数极少、书写潦草。 范文示例 推荐一处赏景好地方 如果要给同学们推荐一处绝佳的赏景地,我一定会推荐城郊的清月湖。这里没有闹市的喧嚣,只有温柔治愈的自然风光,四季景色各有韵味,不管是午后闲逛,还是傍晚观景,都再合适不过,非常适合我们研学游玩、放松身心。 清月湖的白日风光,是温柔又清新的治愈画卷。站在湖边远眺,整片湖水清澈透亮,像一块打磨光滑的巨大翡翠,静静铺在大地之上。微风拂过,湖面便泛起层层叠叠的涟漪,细碎的波光随风晃动,在阳光下闪闪发亮,像是撒了一湖的碎星星。湖边的柳树垂下柔软的枝条,嫩绿的柳枝垂到水面,风一吹就轻轻飘荡,时不时拂过湖水,漾开一圈圈浅浅的水纹。草丛里,不知名的小野花星星点点地开着,粉的、白的、黄的,点缀在翠绿的青草间,格外灵动。耳边还能听见清脆的声响,微风穿过枝叶的沙沙声,小虫细碎的鸣叫声,还有湖水轻轻拍打湖岸的哗哗声,轻柔又动听,让人听着心里格外舒畅。 而清月湖的傍晚,更是美得让人沉醉。夕阳西下时,落日的余晖铺满湖面,湛蓝的湖水渐渐染上橘红、暖黄的光晕,整片湖面流光溢彩,温柔得让人移不开眼。天边的云朵也被晚霞染红,层层叠叠的彩云倒映在水中,水天相接,分不清哪里是天,哪里是湖,宛如仙境。随着天色慢慢变暗,晚霞渐渐褪去,轻柔的晚风变得清凉起来。湖面慢慢恢复平静,偶尔有小鱼跃出水面, “扑通”一声打破静谧,随后又归于安然。夜色渐浓,天边亮起点点星光,柔和的月光洒在湖面上,波光粼粼、静谧悠远,整个湖畔安静又温柔,让人所有的烦恼都烟消云散。 清月湖没有网红景点的拥挤,只有原生态的自然美景,有好看的景致,有动听的天籁。在这里,我们可以尽情欣赏自然风光,感受大自然的美好,放松学习的疲惫。这样一处风景秀丽的赏景好地方,值得每一位同学前来打卡观赏。 学科网(北京)股份有限公司 $

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