1.5隋唐时期的民族交往与交融 教学设计-2025-2026学年统编版六年级历史下册（五四学制）

该初中历史教学设计聚焦隋唐时期民族交往与交融，核心知识点涵盖突厥、回纥、吐蕃等边疆民族分布及交往史实。通过《步辇图》、唐蕃会盟碑情境提问，结合学生预习，梳理从民族分布到政策影响的脉络，搭建历史认知支架。 特色在于以时空观念为依托，结合《唐朝前期边疆各族分布图》定位民族区域，运用史料实证，如《步辇图》印证文成公主入藏等史实。通过自主研读、小组探究等方法，落实唯物史观与家国情怀，帮助学生构建民族交融时空框架，为教师提供系统教学路径与素养培养方案。

第 5 课 隋唐时期的民族交往与交融 科目 历史 教材 统编版（五四学制） 核心素养目标 唯物史观：认识隋唐大一统盛世、开明民族政策是民族交往交融的基础，理解民族交融是统一多民族国家发展的必然趋势。 时空观念：精准定位突厥、回纥、吐蕃等边疆民族的分布区域，梳理隋唐与各民族交往的时序与空间脉络。 史料实证：依托《步辇图》、唐蕃会盟碑等史料，印证民族交往史实。 家国情怀：感悟各民族交流互鉴的历史价值，树立民族平等、民族团结的现代观念。 教学重难点 教学重点：隋唐与突厥、回纥、吐蕃、渤海、南诏等边疆民族的交往史实，唐朝开明民族政策的具体表现，民族交往与交融带来的社会、文化发展影响。 教学难点：深度理解隋唐开明民族政策的内涵，区分军事管理、行政管辖、和亲、册封等不同民族交往方式，辩证分析民族交融对中华民族多元一体格局形成的深远意义。 教学过程——主要思路 （一）情境激趣，导入新课 提问学生：唐太宗端坐、使臣躬身请示的场景，记录了一段怎样的历史佳话？这块屹立千年的唐蕃会盟碑，又见证了两个民族怎样的相处模式？ 学生结合课前预习自由发言后，教师进行总结升华：这幅传世名画、千年石碑，都是隋唐民族友好交往的鲜活见证。隋唐时期，国家统一、国力强盛、文化繁荣，统治者摒弃了狭隘的民族偏见，推行开明包容的民族政策。中原王朝与周边各少数民族频繁往来、深度交融，各民族在这片土地上共生共荣，共同推动了统一多民族国家的繁荣发展。本节课，我们将跟随教材脉络，全面探究隋唐时期各民族交往、交流、交融的完整历史图景。 （二）自主研读，梳理格局——边疆民族的分布概况 本环节依托教材基础子目内容，组织学生开展自主研读学习，培养学生自主梳理历史知识、提取核心信息的能力。教师出示自主学习任务单，明确研读要求：通读教材对应段落，结合《唐朝前期边疆各族分布图》，精准找出隋唐时期周边主要少数民族的名称、聚居区域，初步梳理各民族的发展状态与基本特征。 学生自主研读结束后，教师结合地图进行系统精讲，构建清晰的空间认知体系。在北方草原地区，主要活跃着突厥民族，突厥部族势力强盛，长期与隋唐王朝往来频繁，既有和平共处的时期，也有军事对峙的阶段；在北方蒙古高原一带，回纥民族逐水草而居，民风剽悍，与唐朝始终保持着密切的友好关系；在西南青藏高原区域，吐蕃民族崛起，建立起强大的地方政权，是唐朝西南边疆最重要的民族力量；在东北白山黑水之间，靺鞨族繁衍生息，逐步发展壮大，形成了独具特色的边疆文明；在西南云贵高原，南诏政权逐步统一当地部族，成为西南边疆的重要势力。 教师进一步补充拓展：相较于前代王朝，隋唐时期的边疆民族分布范围更广、部族发展更为成熟，各民族不再是孤立发展，而是与中原王朝形成了紧密的政治、经济、文化联系。这种广泛的民族分布格局，为隋唐大规模、全方位的民族交往与交融奠定了空间基础和人文基础，也体现出隋唐盛世开放包容的时代特质。 （三）深度探究，分层突破——隋唐民族交往与交融的核心史实 1. 唐与突厥的往来：军事治理与行政管辖并行 突厥是隋唐时期北方最具影响力的少数民族政权，对北方边疆的稳定有着至关重要的影响。教师首先梳理隋唐与突厥的交往脉络，分阶段讲解核心史实，帮助学生理清历史时序。隋朝时期，突厥势力强盛，时常南下侵扰边境，隋朝通过军事防御、政治分化、和亲安抚等多种方式，稳定了北方边疆局势，维系了边境的和平稳定。 唐朝建立初期，东突厥势力鼎盛，曾对唐朝政权造成极大威胁。唐太宗时期，国力逐步强盛，具备了处理边疆民族问题的实力，随后派兵平定东突厥叛乱，解除了北方边疆的危机。平定战乱后，唐太宗并未采取残酷的镇压政策，而是秉持开明包容的民族理念，妥善安置突厥降众，保留突厥部族的生活习俗与社会组织，任用突厥贵族进行管理。 为了强化对西域地区的有效管辖，唐朝先后设立安西都护府与北庭都护府，分治天山南北广大区域。教师着重解读机构设立的历史意义：都护府的设置，标志着唐朝正式将西域地区纳入中央王朝的有效管辖体系，完善了边疆治理体系，强化了中央对西北边疆的管控力度，保障了丝绸之路的畅通，同时推动了中原与西域各民族的经济文化交流，促进了西域地区的开发与发展。 本环节设置小组探究问题：结合唐太宗“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的言论，分析唐朝处理突厥问题的政策特点。学生分组讨论后总结得出：唐朝民族政策最大的特点是开明、平等、包容，摒弃了华夷有别的狭隘观念，尊重少数民族的发展权益，以治理安抚为主、军事震慑为辅，实现了边疆局势的长治久安。 2. 唐与回纥的友好共处：互助共生的民族典范 回纥是唐朝北方的重要少数民族，双方始终以和平友好交往为主流，是隋唐民族友好往来的典型代表。教师结合教材内容，讲解回纥的发展概况与唐回交往的核心史实。回纥兴起于蒙古高原，民风淳朴，擅长畜牧产业，与唐朝始终保持着紧密的政治、经济联系。 政治层面，回纥主动臣服于唐朝，历代回纥首领均接受唐朝中央政府的册封，确立了君臣隶属关系，严格恪守中央王朝的管辖，双方政治互信深厚。安史之乱爆发后，唐朝国力受损、局势动荡，回纥主动出兵协助唐朝平定叛乱，为唐朝平定内乱、稳定政局立下了重要功劳，充分体现了双方休戚与共的民族情谊。 经济层面，唐回之间开展了长期稳定的绢马贸易。唐朝盛产丝绸、茶叶、粮食等农耕产品，回纥盛产马匹、牛羊等畜牧产品，双方互通有无、互利共赢。绢马贸易不仅满足了唐朝军事、民生的马匹需求，也让回纥获得了中原先进的生活物资与生产资料，极大改善了回纥民众的生活水平，推动了边疆畜牧业与中原农耕业的双向发展。 文化层面，双方民众相互往来、杂居共处，回纥逐步吸收中原的礼仪文化、生产技术，中原地区也借鉴了回纥的畜牧技艺、民俗文化，实现了文化的双向交融。唐朝后期，回纥汗国虽历经兴衰，但唐回长期的友好交往，为北方边疆的稳定、民族的融合奠定了坚实基础。 3. 唐与吐蕃的深度交融：和亲互通与世代友好 吐蕃是唐朝西南边疆最强大的少数民族政权，定都逻些，也就是如今的西藏拉萨。松赞干布统一青藏高原各部落后，积极学习中原先进文化，主动与唐朝建立友好往来关系，开启了唐蕃深度交融的历史篇章，这也是本节课的核心重点内容。 教师结合《步辇图》史料，详细讲解文成公主入藏的完整史实。贞观年间，松赞干布派遣使者远赴长安求婚，唐太宗应允，派遣文成公主携带大量物资、技术、人才远赴吐蕃和亲。教师细化讲解文成公主入藏的重要贡献：文成公主带入吐蕃大量的谷物种子、农具、纺织工具、医药典籍、历法书籍等中原物资与文化成果。同时，随行的工匠、农技人员、医护人员在吐蕃传授农耕技术、纺织技艺、治病救人、推广历法，彻底改变了吐蕃原始落后的生产生活状态。 文成公主入藏并非单纯的政治联姻，而是一场全方位的文化传播与民族交融活动。在其影响下，吐蕃主动借鉴唐朝的政治制度、礼仪规范、服饰文化，中原文化在青藏高原广泛传播，极大推动了吐蕃社会的文明进步，夯实了唐蕃友好交往的根基。 为巩固双方友好关系，唐中宗时期，金城公主再次入藏和亲，进一步深化了唐蕃情谊。此后，唐蕃双方频繁遣使往来、互通有无，虽偶有摩擦，但和平友好始终是主流。唐蕃会盟的达成与唐蕃会盟碑的矗立，正式确立了双方“患难相恤、暴掠不作”的友好相处准则，成为汉藏民族世代友好、血脉相连的千年见证。 4. 唐与渤海、南诏的交往：多元共生的边疆格局 在东北与西南边疆，唐朝与渤海、南诏的友好交往，进一步完善了隋唐多元民族交融的格局，彰显了唐朝开明民族政策的广泛影响力。在东北边疆，靺鞨族建立渤海国，始终臣服于唐朝，积极接受唐朝的册封与管辖。 渤海国全面效仿唐朝的政治制度、官僚体系、教育体系，大力引进中原的农耕技术、手工业技艺，社会经济文化快速发展，国力稳步提升，被誉为“海东盛国”。长期的交往融合，让东北边疆地区深度融入中原文明体系，推动了东北边疆的开发与发展，巩固了唐朝东北边疆的统治。 在西南云贵高原，乌蛮、白蛮等部族融合形成南诏政权。南诏建立后，主动与唐朝建立友好关系，接受唐朝册封，隶属唐朝边疆管辖体系。在文化与经济交流中，南诏积极学习中原的建筑、农耕、纺织技术，借鉴唐朝的礼乐文化、教育制度，中原文明深度渗透西南边疆。同时，南诏的特色物产、民俗文化也传入中原，丰富了唐朝的社会文化内涵，实现了边疆与中原的双向赋能、共同发展。 （四）归纳总结，提炼升华——民族交往交融的时代价值 本环节带领学生整合本节课所有史实，系统归纳隋唐民族交往的主要方式与历史意义，实现知识的系统化、体系化构建。教师引导学生总结：隋唐时期的民族交往方式丰富多元，涵盖军事维稳、行政管辖、政治册封、和亲联姻、经济互市、文化互通六大核心方式，不同方式适配不同民族的发展特点，全方位推动了民族交融。 从时代背景来看，隋唐国家统一、政治清明、国力强盛、文化繁荣，为民族交往交融提供了坚实的物质基础与制度保障。而开明包容、平等友善的民族政策，是各民族能够和平共处、深度交融的核心关键，彻底打破了前代民族对峙、战乱频发的局面，开创了大一统王朝多元民族共生共荣的全新格局。 从历史影响来看，长期的民族交往与交融，产生了深远的历史价值。经济上，中原先进的生产技术、农耕文明传播至边疆，边疆的畜牧、特色产业传入中原，推动了全国各区域经济的协同发展，促进了边疆地区的开发与进步；文化上，各民族文化相互借鉴、融合创新，丰富了隋唐文化的内涵，造就了隋唐文化兼容并蓄、璀璨繁荣的时代特征；政治上，密切了边疆与中央的联系，强化了中央对边疆地区的管辖，巩固了大一统国家的统一局面。 从长远意义来看，隋唐时期的民族交往交融，进一步夯实了中华民族多元一体的发展格局，促进了各民族的血脉相连、文化相通、命运相依，为后世统一多民族国家的巩固与发展奠定了深厚的历史根基，也为当代民族团结、民族共生提供了重要的历史借鉴。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $