精品解析:河北邯郸市鸡泽县2025-2026学年人教版六年级下学期期末考试数学试卷
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 河北省 |
| 地区(市) | 邯郸市 |
| 地区(区县) | 鸡泽县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 916 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58905978.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
六年级数学试题
一、填空。(2小题2分,其余每空1分,共22分)
1. 我县号称中国辣椒之乡,全县辣椒种植面积约三千九百六十万五千平方米,横线上的数写作( ),四舍五入到万位约是( )万,改写成用万做单位的数是( )万。
【答案】 ①. 39605000 ②. 3961 ③. 3960.5
【解析】
【分析】多位数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0占位,据此写出;改写成以“万”为单位的数,就是从右边起数四位点上小数点,省略末尾的0,带上计数单位“万”即可;四舍五入到万位,看到千位,根据四舍五入保留近似数,同时在近似数末尾带上“万”即可。
【详解】从高位到低位分级写数,三千九百六十万五千,万级是3960,个级是5000,组合后写作。
看千位上的数字,千位是5,需向万位进1,因此约是万。
在万位右下角点小数点,去掉末尾的0,加上单位“万”,得到结果是3960.5万。
2. 把、31.4%、3.14、按从大到小顺序排列为( )。
【答案】
【解析】
【分析】将各数统一成小数形式,再按照比较小数的大小方法进行比较:先比较整数部分,整数部分大的那个小数大;整数部分相同,比较小数部分,比较到哪一个数位上的数大,那个小数就大。
分数化成小数的方法:分子÷分母,结果用小数表示;
百分数化成小数的方法:小数点向左移动两位,并去掉“%”。
【详解】π=3.1415926535…
31.4%=0.314
=10÷3=3.333…
先比较整数部分: 0.314的整数部分是0,其余小数整数部分是3,所以0.314(31.4%)最小;
再比较十分位:3.14和3.1415926535…的十分位都是1,3.333…的十分位是3,3>1,3.333…()最大;
3.14和3.1415926535…的百分位上的数都是4,比较千分位,3.14的千分位是0,3.1415926535…的千分位是1,1>0,3.1415926535…(π)>3.14;
综上,>π>3.14>31.4%
3. 16和40的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 80
【解析】
【分析】用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数,把这两个数写在短除号里面,除以它们的公有的质因数,一直除到所得的两个商互质,只有公因数1为止。把所有的除数相乘,就得到这两个数的最大公因数;把所有的除数和最后的两个商连乘起来,就得到两个数的最小公倍数。
【详解】
16和40的最大公因数是:2×2×2=8
16和40的最小公倍数是:2×2×2×2×5=80
【点睛】掌握求两个数的最大公因数和最小公倍数的方法是解题的关键。
4. 2时30分=( )时 6080毫升=( )升( )毫升
【答案】 ①. 2.5 ②. 6 ③. 80
【解析】
【分析】(1)1时=60分,要将分钟换算为小时,所以将30分钟除以进率60,再加上2时,即可得到以小时作单位的数值,完成第一空;
(2)1升=1000毫升,因为要将6080毫升拆分为整升数和剩余毫升数,所以用6080除以进率1000,商即为升数,余数即为剩余的毫升数。
【详解】(1)(时)
(时)
2时30分=2.5时。
(2)
6080毫升=6升80毫升。
5. ( )∶30=0.2∶1.5,若,则x∶y=( )∶( )。
【答案】 ①. 4 ②. 14 ③. 15
【解析】
【分析】根据比例的基本性质,用两个外项的积等于两个内项的积求出。若,则,然后化简即可。
【详解】30×0.2÷1.5
=6÷1.5
=4
=14∶15
6. 将下图的长方形绕直线L旋转一周,得到的图形是( ),这个立体图形表面积是( )cm2,它的体积是( )cm3。
【答案】 ①. 圆柱 ②. 87.92 ③. 62.8
【解析】
【分析】长方形绕直线旋转一周会形成圆柱,其中长方形的宽2cm是圆柱底面半径,长5cm是圆柱的高。再根据圆柱的表面积公式S=2πr2+2πrh和体积公式V=πr2h,π取3.14,代入数值即可解答。
【详解】将下图的长方形绕直线L旋转一周,得到的图形是圆柱。
表面积:2×3.14×22+2×3.14×2×5
=2×3.14×4+2×3.14×2×5
=25.12+62.8
=87.92(cm2)
体积:3.14×22×5
=3.14×4×5
=12.56×5
=62.8(cm3)
7. 把18米长的绳子平均分成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。
【答案】 ①. ②. 2
【解析】
【分析】第一空求每段占全长的分率,把整条绳子的全长当作单位“1”,将单位“1”平均分成9段,取其中1段,用1÷9就能得到分率;
第二空求每段具体长度,这时18米是单位“1”对应的总长度,把18米平均分成9份,用总长度除以段数,得到每段实际长度。
【详解】
18÷9=2(米)
8. 如图点A用数对表示为(1,1),点B用数对表示为(5,1),点C用数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
【答案】 ①. (3,3) ②. 等腰
【解析】
【分析】数对的第一个数表示列,第二个数表示行。点C到A和B的距离是2个单位正方形的对角线,长度相等,所以AC=BC。
【详解】C点在第3列,第3行,所以数对是(3,3)。
三角形ABC是等腰三角形。
9. 某商店一个足球的原价是a元,现在打八折出售,现价是( )元。
【答案】0.8a##
【解析】
【分析】几折就是百分之几十,现价=原价×折扣。
【详解】a×80%=0.8a(元)
10. 用小棒摆三角形,如图摆5个这样的三角形需要( )根火柴,摆n个这样的三角形需要( )根火柴。
【答案】 ①. 11 ②. (1+2n)
【解析】
【分析】通过对图形的观察可知,从第一个图形开始每增加一个三角形就会增加2根火柴,可以据此总结规律解答即可。
【详解】摆1个这样的三角形的火柴数量:1+2=1+2×1=3(根),增加了2根火柴;
摆2个这样的三角形的火柴数量:1+2+2=1+2×2=5(根),增加了(2×2)根火柴;
摆3个这样的三角形的火柴数量:1+2+2+2=1+2×3=7(根),增加了(2×3)根火柴;
摆4个这样的三角形的火柴数量:1+2+2+2+2=1+2×4=9(根),增加了(2×4)根火柴;
摆5个这样的三角形的火柴数量:1+2+2+2+2+2=1+2×5=11(根),增加了(2×5)根火柴;
摆n个这样的三角形的火柴数量:增加了2n根火柴,所以需要(1+2n)根火柴。
二、判断。(5分)
11. 用一个扇形可以围成一个圆锥体。( )
【答案】×
【解析】
【分析】圆锥由侧面和底面两部分组成,单个扇形只能围成圆锥的侧面,无法围成完整的圆锥体。
【详解】圆锥包含1个曲面侧面和1个圆形底面,仅1个扇形只能作为圆锥的侧面,缺少底面,无法围成完整的圆锥体。原题说法错误。
故答案为:×
12. 袋子里有除颜色外都相同的8个白球和2个黑球,任意摸出一个球,摸出白球的可能性大。( )
【答案】√
【解析】
【详解】可能性的大小与数量的多少有关,数量多的可能性大,数量少的可能性小。
【分析】8>2,白球数量多于黑球,因此摸出白球的可能性大。原说法正确。
故答案为:√
13. 有一批辣椒酱装包,每袋装的质量和袋子数量成反比例。( )
【答案】√
【解析】
【分析】判断两个相关联的量是否成反比例,核心是看二者的乘积是否为定值。
【详解】每袋装的质量×袋子数量=这批辣椒酱的总质量。因为这批辣椒酱总质量固定不变,即每袋装的质量和袋子数量的乘积一定,符合反比例的定义,原题说法正确。
故答案为:√
14. 图形旋转后,形状、大小都不变,只改变位置和方向。( )
【答案】√
【解析】
【分析】旋转是平面内将一个图形绕某一点按某个方向转动一个角度的运动。旋转前后图形的对应边长、对应角度都没有变化。
【详解】图形旋转后形状和大小不变,仅位置和方向发生改变。原题说法正确。
故答案为:√
15. 比例尺1∶100,图上1厘米表示实际100米。( )
【答案】×
【解析】
【分析】比例尺1∶100,表示图上1厘米代表实际距离100厘米。前后单位要一致,据此判断。
【详解】比例尺是图上距离与实际距离的比,图上1厘米表示实际100厘米。
故答案为:×。
【点睛】此题考查比例尺的意义。易错点是单位不统一。
三、选择。(将正确答案序号涂黑)(5分)
16. 一个圆柱形橡皮泥,底面积是9cm2,高是3cm,如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是( )cm。
A. 3 B. 1 C. 9
【答案】C
【解析】
【分析】橡皮泥捏制前后体积不变,当圆柱与圆锥体积相等、底面积相等时,圆锥的高是圆柱高的3倍。
【详解】由题意可知:Sh柱=Sh锥,则h柱=h锥,h锥=3h柱。
(cm)
因此,这个圆锥的高是9cm。
17. 下面说法正确的是( )。
①圆柱底面积一定,体积和高成正比例
②路程一定,速度和时间成反比例
③人的身高和年龄不成比例
④圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径也成正比例。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】判断两种相关联的量成什么比例,关键看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定。若比值一定,则成正比例;若乘积一定,则成反比例。据此逐个判断各说法正误即可。
【详解】①圆柱体积公式:V=Sh,底面积一定时,是定值,体积和高成正比例,①正确;
②路程公式为:路程=速度×时间,路程一定时,速度和时间的乘积是定值,二者成反比例,②正确;
③人的身高不会随年龄持续按固定规律变化,二者的比值和乘积都不是定值,不成比例,③正确;
④圆的周长,是定值,周长和半径成正比例;圆的面积,,变化时该比值也变化,面积和半径不成正比例,④错误。
故正确的是①②③。
18. 有两箱同样重的水果,第一箱卖出千克,第二箱卖出,两箱剩下的水果( )。
A. 第一箱剩下的多 B. 第二箱剩下的多 C. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】第二箱卖出的重量和水果原来的重量有关,原重不确定时,需分原重等于1千克、大于1千克、小于1千克三种情况,分别计算两箱剩下的重量再比较。
【详解】若两箱水果原重均为1千克:
第一箱剩下:1-=(千克)
第二箱剩下:1×(1-)
=1×
=(千克)
此时两箱剩下的一样重。
若两箱水果原重均为7千克(大于1千克):
第一箱剩下:7-=(千克)
第二箱剩下:7×(1-)
=7×
=3(千克)
此时第一箱剩下的多。
若两箱水果原重均为千克(小于1千克):
第一箱剩下:-=(千克)
第二箱剩下:×(1-)
=×
=(千克)
=
<
此时第二箱剩下的多。
三种情况结果不同,所以两箱剩下的水果无法确定。
19. 在比例尺1∶100000的鸡泽地图上,量得鸡泽车站到毛遂公园距离是2.4cm,实际距离是( )。
A. 2.4km B. 24km C. 240km
【答案】A
【解析】
【分析】先根据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出实际距离,再换算单位。
【详解】2.4÷
=2.4×100000
=240000(cm)
240000cm=2.4km
20. 奇思每天坚持晨跑。他一周共晨跑4.2km,平均每天跑( )。
A. 6km B. 0.6km C. 0.7km
【答案】B
【解析】
【分析】一周有7天,求平均每天跑的路程,用总路程除以天数计算即可。
【详解】4.2÷7=0.6(km)
奇思平均每天跑0.6km。
四、计算。(8+9+9+6=32分)
21. 直接写得数。
【答案】1;10;200;;
;;0;30
22. 脱式计算,能用简便方法计算的用简便方法计算。
【答案】49.49;;
【解析】
【分析】(1)把101拆成100+1,利用乘法分配律展开简算;
(2)先把除法转化为乘法,再利用乘法分配律逆运算简算;
(3)利用乘法交换律和结合律,分组凑整约分简算。
【详解】(1)0.49×101
=0.49×(100+1)
=0.49×100+0.49×1
=49+0.49
=49.49
(2)
=
=
=
=
(3)
=
=1×1
=1
23. 解方程。
【答案】=0.8;=2;=3
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质,给方程的两边先同时加上80%,再同时除以9,求出方程的解;
(2)先计算等式的左边,即,再根据等式的性质,给方程的两边同时除以,求出方程的解;
(3)先根据比例的基本性质(两外项之积等于两内项之积)将比例转化成方程的形式,再根据等式的性质,给方程的两边同时除以,求出方程的解。
【详解】(1)
解:
=0.8
(2)
解:
=2
(3)
解:
=3
24. 下图中,半径5m的圆内是正方形,计算阴影部分的面积。
【答案】28.5m2
【解析】
【分析】阴影部分的面积等于圆的面积减去圆内正方形的面积。根据圆的半径求出圆的面积;再把正方形沿一条对角线分成两个完全相同的三角形,每个三角形的底等于圆的直径,高等于圆的半径,据此求出正方形的面积,最后相减。
【详解】圆的面积是:
3.14×52=3.14×25=78.5(m2)
圆的直径是:
5×2=10(m)
正方形的面积是:
10×5÷2×2=50(m2)
阴影部分的面积是:
78.5-50=28.5(m2)
所以答案为28.5m2。
25. 计算下面图形的体积。
【答案】588.75cm3
【解析】
【分析】该图形是圆柱体的一半,根据圆柱的体积公式,求出圆柱体体积再除以2即可。
【详解】3.14×(10÷2)2×15÷2
=3.14×52×15÷2
=3.14×25×15÷2
=1177.5÷2
=588.75(cm3)
五、操作探究。(4+7=11分)
26. 按要求在方格纸上画一画。
(1)将图①向右平移8格。
(2)以虚线MN为对称轴,画出图②的轴对称图形的另一半。
(3)将图③绕点O逆时针旋转90°。
(4)将图③缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1∶2。
【答案】见详解
【解析】
【分析】(1)根据图形平移的方法,将圆心向右平移8格,再以2格为半径画出圆即可。
(2)补全图②为轴对称图形,根据轴对称性质:先数出图②每个关键点到对称轴的距离,在对称轴另一侧找出对应点的对称点,最后按原图形顺序依次连接所有对称点,即可得到完整的轴对称图形。
(3)旋转图③旋转中心点O位置保持不变,将图③的所有顶点、边绕O点逆时针旋转90°,确定旋转后的顶点位置后顺次连接,即可得到旋转后的图形。
(4)根据题意,缩小后的三角形的底是原来的一半,高是原来的一半。算出缩小后的底和高,据此画图。
【详解】(1)将图①向右平移8格。如图:
(2)以虚线MN为对称轴,画出图②的轴对称图形的另一半。如图:
(3)将图③绕点O逆时针旋转90°。如图:
(4)底:6÷2=3(格),高:4÷2=2(格)
画一个底是3格,高是2格的三角形即可。如图:
27. 书是人类进步的阶梯,全面阅读能拓宽人的知识面,很多同学都酷爱读书。六(1)班的老师想了解本班同学最喜欢的图书种类情况配置图书角,共调查了历史类、文学类、艺术类和科技类四种图书,每人投一票,统计结果如图。
(1)这个班一共有( )人,请你补全条形统计图。
(2)喜欢文学类的人占总人数的( )%,比喜欢艺术类的人多占总人数的( )%。
(3)根据统计的数据,班级的图书角应该怎样购书?写出你的建议。
【答案】(1)40;补全条形统计图见下图:
(2) ①. 55 ②. 50
(3)多采购文学类图书,适量采购历史类、科技类图书,少采购艺术类图书,适配班级同学阅读喜好,提升图书借阅率。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)全班投票总人数是单位“1”,艺术类人数2人,对应占总人数的5%,根据已知部分量与对应百分率,用部分量÷对应百分率,就能求出单位“1”也就是全班总人数;再用总人数减去文学类、艺术类、科技类人数,得到历史类人数,就可以补画条形统计图。
(2)用文学类人数除以总人数再乘100%即可得喜欢文学类的人占总人数的百分率;再用文学类占比减去艺术类占比,得到多出的百分比。
(3)文学类喜爱人数最多,历史类、科技类人数居中,艺术类喜爱人数最少,购书数量贴合喜爱人数多少调整即可。
【小问1详解】
2÷5%=2÷0.05=40(人)
40-22-2-6=10(人)
图略
【小问2详解】
22÷40×100%
=0.55×100%
=55%
55%-5%=50%
【小问3详解】
略
六、解决问题。(5+4+4+6+6=25分)
28. 某农作物种植园种植辣椒21亩,种植的辣椒比棉花少,种植棉花多少亩?
(1)画出线段图分析数量关系。
(2)列式解答。
【答案】(1)线段图如下:
(2)种植棉花24亩。
【解析】
【分析】(1)把棉花的种植面积看作单位“1”,辣椒比棉花少,说明辣椒面积21亩的对应分率是(),线段图作图步骤:
①画一条水平线段,平均分成8等份,代表棉花的种植面积,线段上方标注“棉花?亩;
②在该线段下方保持左端对齐,画长度为7等份的水平线段,代表辣椒的种植面积,线段下方标注“辣椒21亩”;
③用虚线画出辣椒线段比棉花线段短的1份,标注“少”。
(2)根据求单位“1”的量用除法计算,即用21÷()即可求出棉花的种植面积。
【小问1详解】
略
【小问2详解】
=
(亩)
答:种植棉花24亩。
29. 如图是两个互相啮合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮和小齿轮转过的总齿数是相同的。如果大齿轮有50个齿,小齿轮有30个齿,大齿轮每分转60圈,小齿轮每分转多少圈?
【答案】100圈
【解析】
【分析】由题目可知,用大齿轮的齿轮数乘每分钟转的圈数再除以小齿轮的齿轮数即可。
【详解】50×60÷30=100(圈)
答:小齿轮每分转100圈。
30. 王叔叔买了10000元国家债券,定期3年,年利率是1.63%,到期时,他一共可以取出多少元?
【答案】10489元
【解析】
【分析】到期取出的总钱数包含本金和利息,先根据“利息=本金×年利率×存期”算出利息,再加上本金即可解答。
【详解】10000×1.63%×3
=163×3
=489(元)
10000+489=10489(元)
答:到期时,他一共可以取出10489元。
31. 有一顶圆锥形帐篷,底面直径约6米,高约2.6米。
(1)它的占地面积约是多少平方米?
(2)它的内部空间有多大?(帐篷的厚度忽略不计)
【答案】(1)28.26平方米
(2)24.492立方米
【解析】
【分析】(1)求占地面积就是求圆锥的底面积,先用底面直径除以2求出半径,再根据圆的面积公式S=πr2,π取3.14,代入数值计算即可。
(2)求内部空间就是求圆锥的体积,用圆锥体积公式V=Sh,代入数值计算即可解答。
【小问1详解】
6÷2=3(米)
3.14×32
=3.14×9
=28.26(平方米)
答:它的占地面积约是28.26平方米。
【小问2详解】
×28.26×2.6
=9.42×2.6
=24.492(立方米)
答:它的内部空间有24.492立方米。
32. 小华要将一份1.5GB的文件下载到自己的电脑中。他查了一下D盘和E盘的属性,发现以下信息:D盘总容量9.7GB,已用空间占80%;E盘已用空间11.52GB,未用空间占10%。
(1)他将文件保存到哪个盘里比较合适?写出理由。
(2)前4分钟下载20%,照这样的速度,还要几分钟下载完毕?
【答案】(1)因为E盘存不下,所以存在D盘较合适;
(2)16分钟
【解析】
【分析】(1)D盘,已用空间占80%,则未用空间占(1-80%),根据一个数乘分数的意义,求出D盘未用空间;E盘未用空间占10%,已用空间占(1-10%),根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法求出E盘总容量,进而根据一个数乘分数的意义,求出E盘未用空间,然后和下载文件的容量进行比较,得出结论;
(2)先用“20%÷4”求出平均一分钟下载总容量的百分之几,进而根据“还需下载的容量÷一分钟下载的容量=还需时间”进行解答即可。
【详解】(1)D盘还可用空间:9.7×(1-80%)
=9.7×0.2
=1.94(G)
1.94G>1.5G,所以存在D盘较合适;
E盘还可用空间:11.52÷(1-10%)×10%
=11.52÷0.9×0.1
=12.8×0.1
=1.28(G)
1.28G<1.5G,不适合;
答:因为E盘存不下,所以存在D盘较合适;
(2)(1-20%)÷(20%÷4)
=80%÷5%
=16(分钟)
答:还要16分钟下载完毕。
【点睛】解答此题用到的知识点:一个数乘分数的意义用乘法解答,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法解答。
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六年级数学试题
一、填空。(2小题2分,其余每空1分,共22分)
1. 我县号称中国辣椒之乡,全县辣椒种植面积约三千九百六十万五千平方米,横线上的数写作( ),四舍五入到万位约是( )万,改写成用万做单位的数是( )万。
2. 把、31.4%、3.14、按从大到小顺序排列为( )。
3. 16和40的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。
4. 2时30分=( )时 6080毫升=( )升( )毫升
5. ( )∶30=0.2∶1.5,若,则x∶y=( )∶( )。
6. 将下图的长方形绕直线L旋转一周,得到的图形是( ),这个立体图形表面积是( )cm2,它的体积是( )cm3。
7. 把18米长的绳子平均分成9段,每段占全长的( ),每段长( )米。
8. 如图点A用数对表示为(1,1),点B用数对表示为(5,1),点C用数对表示为( ),三角形ABC是( )三角形。
9. 某商店一个足球的原价是a元,现在打八折出售,现价是( )元。
10. 用小棒摆三角形,如图摆5个这样的三角形需要( )根火柴,摆n个这样的三角形需要( )根火柴。
二、判断。(5分)
11. 用一个扇形可以围成一个圆锥体。( )
12. 袋子里有除颜色外都相同的8个白球和2个黑球,任意摸出一个球,摸出白球的可能性大。( )
13. 有一批辣椒酱装包,每袋装的质量和袋子数量成反比例。( )
14. 图形旋转后,形状、大小都不变,只改变位置和方向。( )
15. 比例尺1∶100,图上1厘米表示实际100米。( )
三、选择。(将正确答案序号涂黑)(5分)
16. 一个圆柱形橡皮泥,底面积是9cm2,高是3cm,如果把它捏成同样底面大小的圆锥,这个圆锥的高是( )cm。
A. 3 B. 1 C. 9
17. 下面说法正确的是( )。
①圆柱底面积一定,体积和高成正比例
②路程一定,速度和时间成反比例
③人的身高和年龄不成比例
④圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径也成正比例。
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④
18. 有两箱同样重的水果,第一箱卖出千克,第二箱卖出,两箱剩下的水果( )。
A. 第一箱剩下的多 B. 第二箱剩下的多 C. 无法确定
19. 在比例尺1∶100000的鸡泽地图上,量得鸡泽车站到毛遂公园距离是2.4cm,实际距离是( )。
A. 2.4km B. 24km C. 240km
20. 奇思每天坚持晨跑。他一周共晨跑4.2km,平均每天跑( )。
A. 6km B. 0.6km C. 0.7km
四、计算。(8+9+9+6=32分)
21. 直接写得数。
22. 脱式计算,能用简便方法计算的用简便方法计算。
23. 解方程。
24. 下图中,半径5m的圆内是正方形,计算阴影部分的面积。
25. 计算下面图形的体积。
五、操作探究。(4+7=11分)
26. 按要求在方格纸上画一画。
(1)将图①向右平移8格。
(2)以虚线MN为对称轴,画出图②的轴对称图形的另一半。
(3)将图③绕点O逆时针旋转90°。
(4)将图③缩小,使缩小后的图形与原图形对应线段长的比是1∶2。
27. 书是人类进步的阶梯,全面阅读能拓宽人的知识面,很多同学都酷爱读书。六(1)班的老师想了解本班同学最喜欢的图书种类情况配置图书角,共调查了历史类、文学类、艺术类和科技类四种图书,每人投一票,统计结果如图。
(1)这个班一共有( )人,请你补全条形统计图。
(2)喜欢文学类的人占总人数的( )%,比喜欢艺术类的人多占总人数的( )%。
(3)根据统计的数据,班级的图书角应该怎样购书?写出你的建议。
六、解决问题。(5+4+4+6+6=25分)
28. 某农作物种植园种植辣椒21亩,种植的辣椒比棉花少,种植棉花多少亩?
(1)画出线段图分析数量关系。
(2)列式解答。
29. 如图是两个互相啮合的齿轮,它们在同一时间内转动时,大齿轮和小齿轮转过的总齿数是相同的。如果大齿轮有50个齿,小齿轮有30个齿,大齿轮每分转60圈,小齿轮每分转多少圈?
30. 王叔叔买了10000元国家债券,定期3年,年利率是1.63%,到期时,他一共可以取出多少元?
31. 有一顶圆锥形帐篷,底面直径约6米,高约2.6米。
(1)它的占地面积约是多少平方米?
(2)它的内部空间有多大?(帐篷的厚度忽略不计)
32. 小华要将一份1.5GB的文件下载到自己的电脑中。他查了一下D盘和E盘的属性,发现以下信息:D盘总容量9.7GB,已用空间占80%;E盘已用空间11.52GB,未用空间占10%。
(1)他将文件保存到哪个盘里比较合适?写出理由。
(2)前4分钟下载20%,照这样的速度,还要几分钟下载完毕?
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