精品解析:广东省惠州市龙门县2025-2026学年粤教粤科版四年级上学期1月期末科学试题

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2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 龙门县
文件格式 ZIP
文件大小 83 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

内容正文:

广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期期末科学试卷 班级:________ 姓名:________ 满分:100 分 考试时间:60 分钟 一、填空题(每空1分,共14分) 1. 我们生活的世界由________构成,物质常见的三种状态是固态、________和________。 【答案】 ①. 物质 ②. 液态 ③. 气态 【解析】 【详解】自然界的一切物体都是由物质构成的,我们生活的世界本质是由形形色色的物质组成的,自然界的物质根据宏观形态区分,最常见的三种基本状态分别为固态、液态和气态。 2. 水在________℃时会结冰,结冰后的体积比液态水________(填“大”或“小”)。 【答案】 ①. 0 ②. 大 【解析】 【详解】常规条件下,水温度降到0℃会结冰,水结冰质量不变,分子排布空隙变大,所以冰的体积>原来液态水的体积。 3. 植物的根主要作用是________水分和无机盐,叶的作用是进行________作用制造养料。 【答案】 ①. 吸收 ②. 光合 【解析】 【详解】植物的根长在土壤里,主要负责从土壤中吸收水分和无机盐,输送到植株各处。叶片里含有叶绿素,能利用阳光、水和二氧化碳开展光合作用,制造出植物生长需要的养料,同时释放氧气。 4. 声音是由物体________产生的,声音的传播需要________,真空环境中声音无法传播。 【答案】 ①. 振动 ②. 介质 【解析】 【详解】振动是声音产生的原因,声音必须在介质中才可以传播,因此真空中不能传播声音。 5. 光是沿________传播的,我们能看到物体,是因为物体反射的光进入了我们的________。 【答案】 ①. 直线 ②. 眼睛 【解析】 【详解】光是沿直线传播的;我们能看到物体,本质是物体反射的光进入我们的眼睛后,我们才能感知到物体,因此第二个空填眼睛。 6. 地球是一个球体,它的表面有________、高原、平原、丘陵等地形。 【答案】山地 【解析】 【详解】地球表面常见五种基本地形:山地、高原、平原、丘陵、盆地。山地:地势高、坡度陡,山峰高耸;高原:海拔较高,地面开阔平坦,边缘陡峭;平原:地势低平、宽广;丘陵:起伏和缓,低矮小山;盆地:四周高、中间低。 7. 动物的生存需要________、水和适宜的生存环境。 【答案】食物 【解析】 【详解】动物的生存基本条件包括食物、水和适宜的生存环境,食物能为动物提供生命活动所需的能量,水是生命活动的基础,适宜的生存环境能保障动物正常的生长、繁殖等活动。 8. 电路是由电源、________、用电器三部分组成的闭合回路。 【答案】导线 【解析】 【详解】一个完整的电路通常由电源、导线、用电器三部分组成闭合回路。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 9. 冰在融化成水的过程中,温度始终低于0℃。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】冰的熔点是0℃,当环境温度高于0℃,冰的温度升至0℃时开始融化,冰融化需要吸收热量,冰在融化成水的过程中,温度始终保持在0℃不变。故题目说法错误。 10. 植物的茎只起到支撑植物身体的作用,没有其他功能。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】植物的茎不仅具有支撑植物体的作用,还承担运输水分、无机盐和养分的功能。茎内部的导管将根部吸收的水分向上运输至叶片,筛管则将叶片制造的养分向下输送至其他部位。部分植物的茎还具有储存养分或繁殖的作用。陈述中认为茎只有支撑作用,忽略了运输等关键功能,与事实不符。 11. 声音的音量越大,说明物体振动的幅度越大。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】声音的强弱由物体振动的幅度决定。振动幅度越大,声音越强,音量越大;振动幅度越小,声音越弱,音量越小。题目描述与这一规律一致,因此正确。 12. 影子的方向和长短不会随着太阳位置的变化而发生变化。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】物体影子长短、方向不但与物体高度有关,更与太阳高度、位置密切相关。因此,一天中,同一物体在阳光下的影子影子的方向和长短会随着太阳位置的变化而发生变化。故该判断是错误的。 13. 地球表面的海洋面积比陆地面积小。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】我们生活的地球,从太空看到的地球是一个蔚蓝的星球。地球表面海陆分布不均匀,地球表面三分陆地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陆地占29%,因此人们称地球是一个“水球”。 14. 所有动物都需要吃食物来获取能量。( )​ 【答案】√ 【解析】 【详解】动物属于异养生物,无法通过自身制造养分,必须依靠摄取其他生物(如植物或其他动物)来获得维持生命活动所需的能量。例如,草食动物吃植物,肉食动物捕食其他动物,均需通过食物中的有机物转化为能量。动物体内没有叶绿体等结构,无法像植物一样进行光合作用自养,因此所有动物必须通过进食获取能量。 15. 只要有电源和导线,就能组成一个完整的电路。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】一个完整的电路,除了电源和导线,还需要用电器和开关。电源是提供电能的装置,导线用于连接电路各元件,输送电能。例如,在一个简单的手电筒电路中,电池是电源,金属外壳和内部连接结构相当于导线,灯泡是用电器,按钮就是开关,只有这四部分都具备,手电筒才能正常工作,形成一个完整的、可实现特定功能的电路。故错误。 16. 风是由于空气流动形成的。( ) 【答案】 √ 【解析】 【详解】风是空气从高压区域向低压区域移动的结果。空气流动时产生风,这是自然界中常见的现象。 17. 植物的种子发芽只需要充足的水分和阳光。( ) 【答案】× 【解析】 【详解】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时,种子才能萌发成幼苗。种子发芽不需要阳光,植物生长需要阳光。因此题干错误。 18. 不同颜色的物体吸收光的能力不同,黑色物体吸收光的能力最强。( ) 【答案】√ 【解析】 【详解】物体颜色与其对光的反射和吸收特性密切相关。黑色物体几乎不反射任何可见光,能将照射到其表面的光线大部分吸收,而白色物体反射几乎所有可见光,吸光能力最弱。其他颜色物体吸收光的能力介于黑色与白色之间,这一规律表明黑色物体具有最强的吸光能力。 三、选择题(每题2分,共20分) 19. 下列现象中,属于水的汽化现象的是( )。 A. 水结冰 B. 水烧开后冒白气 C. 露珠的形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.水结冰是液态→固态,属于凝固。 B.白气是水沸腾后汽化成了水蒸气,属于汽化。 C.露珠的形成是水蒸气遇冷变成小水珠,属于液化。 故选B。 20. 下列植物中,根属于直根系的是( )。 A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 【答案】C 【解析】 【详解】根系分为直根系和须根系:直根系有明显发达的主根,能和侧根明确区分;须根系没有明显主根。小麦和玉米属于须根系,大豆属于直根系。 故选C。 21. 下列方法中,能使声音传播速度变慢的是( )。 A. 在空气中传播 B. 在水中传播 C. 在固体中传播 【答案】A 【解析】 【详解】声音在不同介质里传播速度快慢:固体 > 液体 > 气体(空气) 固体:传播最快 水(液体):速度中等 空气(气体):传播最慢 故选A。 22. 我们在教室里看到黑板上的字,是因为光的( )。 A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 【答案】B 【解析】 【详解】我们能看到黑板上的字,是因为字本身不发光,外界光线照到黑板和字上发生漫反射,反射光进入我们的眼睛,所以这是光的反射现象。故选B。 23. 下列地形中,海拔较高、地势平坦的是( )。 A. 平原 B. 山地 C. 高原 【答案】C 【解析】 【详解】地形特征中,平原通常海拔较低、地势平坦;山地海拔较高、地势崎岖;高原海拔较高、地势平坦。题目要求选择海拔较高且地势平坦的地形,高原符合这一条件,而平原海拔较低,山地地势不平,均不符合。故选C。 24. 下列动物中,属于杂食性动物的是( )。 A. 老虎 B. 兔子 C. 鸡 【答案】C 【解析】 【详解】按动物的食性可以把动物分为植食性动物(只吃植物)、肉食性动物(只吃动物)、杂食性动物(既吃植物也吃动物)。 A.老虎只以其他动物为食,是肉食性动物。 B.兔子只吃植物类食物,是植食性动物。 C.鸡既吃谷物、青草等植物,也会吃小虫子等小动物,属于杂食性动物。 故选C。 25. 下列物品中,不属于导体的是( )。 A. 铜丝 B. 塑料尺 C. 铁钉 【答案】B 【解析】 【详解】A.铜丝是金属制品,容易导电,属于导体。 B.塑料尺是塑料制品,不容易导电,属于绝缘体。 C.铁钉是金属制品,容易导电,属于导体。 故选B。 26. 下列现象中,不是由风引起的是( )。 A. 树叶晃动 B. 雨滴下落 C. 风筝飞翔 【答案】B 【解析】 【详解】A.树叶晃动是空气流动推动的结果,是由风引起的。 B.雨滴下落是受到地球吸引的作用,不是由风引起的。 C.风筝飞翔需要借助风力才能升空,是由风引起的。 故选B。 27. 植物进行光合作用的场所主要是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 【答案】C 【解析】 【详解】A.负责吸收土壤里的水分、无机盐。 B.负责运输水分、养分,支撑植物。 C.含有叶绿素,是植物光合作用的主要场所,利用阳光、二氧化碳和水制造养料,释放氧气。 故选C。 28. 下列做法中,能保护土壤的是( )。 A. 乱砍滥伐 B. 过度开垦 C. 植树造林 【答案】C 【解析】 【详解】植树造林能固定土壤、减少水土流失,起到保护作用;乱砍滥伐破坏植被,加剧土壤侵蚀;过度开垦会导致土地退化。因此,只有C选项符合保护土壤的要求。故选C。 四、简答题。(每题8分,共24分) 29. 请简要说明水的三态变化与温度的关系,并各举一个生活中的例子。 【答案】水的三态变化由温度决定,温度升高时,固态→液态→气态;温度降低时,气态→液态→固态(也可直接转化),生活中对应的例子分别如冰融化、水蒸发、水蒸气液化、水结冰、冰升华、水蒸气凝华。 【解析】 【详解】水有固态、液态、气态三种状态,温度变化是水发生三态变化的主要原因: 固态(冰)→液态(水):当温度升高到0℃及以上时,冰会熔化成水。例子:冬天的冰块在气温回升后融化成水。 液态(水)→气态(水蒸气):当温度升高时,水会蒸发(或沸腾)变成水蒸气。例子:湿衣服在阳光下晾干,水蒸发成水蒸气。 气态(水蒸气)→液态(水):当温度降低时,水蒸气会液化成小水珠。例子:夏天从冰箱拿出的饮料瓶外壁出现水珠,是空气中的水蒸气遇冷液化。 液态(水)→固态(冰):当温度降低到0℃及以下时,水会凝固成冰。例子:冬天室外的水结成冰。 固态(冰)→气态(水蒸气):冰可以直接升华成水蒸气(温度低于0℃时也能发生)。例子:冬天冰冻的衣服变干,冰直接升华成水蒸气。 气态(水蒸气)→固态(冰):水蒸气遇冷会直接凝华成小冰晶。例子:冬天窗户玻璃上的冰花,是室内水蒸气遇冷凝华形成的。 30. 声音的强弱和高低分别与什么因素有关?请简要说明。 【答案】声音的强弱与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,声音越强,反之越弱;声音的高低与物体振动的频率有关,振动频率越快,声音越高,反之越低。 【解析】 【详解】声音的强弱与物体振动的幅度有关,振动幅度越大,声音越强;振动幅度越小,声音越弱。声音的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,声音就越高;物体振动越慢,声音就越低。 31. 请写出植物生长需要的基本条件,并说说我们应该怎样爱护植物。 【答案】基本条件:阳光、水分、空气、适宜的温度、土壤和无机盐等养分。爱护植物的做法:适量浇水补充水分、不随意采摘花朵和树叶、不践踏草坪、定期松土保证透气性,适量施肥补充养分。 【解析】 【详解】一、植物生长基本条件。阳光:叶片靠阳光完成光合作用,制造生长所需养分。水分:根吸收水分输送全身,维持植株挺立,运送无机盐。空气:二氧化碳供光合作用,氧气供根部呼吸。适宜温度:温度合适,细胞、酶才能正常活动,温度过高过低都会停止生长。土壤:固定植物,储存水分、无机盐等养分,给根系生长空间。 二、爱护植物做法。适量浇水补充水分:补充水分,避免植物缺水干枯。不摘花叶:叶子负责造养分,花朵孕育果实,采摘会损伤植物。不践踏草坪:踩实土壤,阻碍根呼吸、吸水,小草易死亡。松土施肥:松土让土壤透气;施肥补充无机盐,帮助植物茁壮生长。 五、实验探究题。(共22分) 32. 题目:小明想探究“影响种子发芽的因素”,他准备了一些绿豆种子、几个透明杯子、纸巾和水。请根据实验相关知识,回答下列问题: (1)小明想探究“水分对种子发芽的影响”,应该设计两组实验,一组(实验组)给予充足的水分,另一组(对照组)应该怎样处理? (2)在这个实验中,除了水分不同,其他条件(如温度、光照等)应该保持一致,这样做的目的是什么? (3)假如小明的实验结果是:充足水分的组种子大部分发芽了,缺少水分的组种子几乎没发芽。请你得出实验结论。 (4)除了水分,你认为还有哪些因素会影响种子发芽?(至少写出2个) 【答案】(1)对照组应该不给水分 (2)目的:控制单一变量,确保实验结果是由水分的不同引起的,使实验结论更准确、可靠。 (3)水分是种子发芽的必要条件之一,种子发芽需要充足的水分。 (4)温度、光照、空气、土壤等 【解析】 【分析】根据对比实验的设计原则,探究种子发芽条件。 【小问1详解】 对比实验的核心原则是“控制变量”,即在探究某一个特定因素(这里是水分)对实验对象的影响时,必须让实验组和对照组之间只有一个条件不同,而其他所有条件都必须完全相同。实验组给予了充足的水分,为了探究水分的作用,对照组就应该不给水分。 【小问2详解】 在科学实验中,如果同时改变多个条件,当实验结果发生变化时,无法确定到底是哪个条件导致了这种变化。因此,只保留一个变量(水分),保持其他条件一致,是为了确保实验结果的差异仅仅是由这个单一变量引起的。 【小问3详解】 实验结论需要根据观察到的实验结果来总结。实验中,有水分的组发芽了,没水分的组没发芽。这直接表明了水分这一条件与种子发芽之间存在因果关系。实验结论是:种子发芽需要水分(或水分是影响种子发芽的重要因素)。 【小问4详解】 根据植物生长的基本常识,种子发芽除了需要适量的水分外,还需要适宜的温度来激活种子,土壤提供肥力与空间,以及充足的空气(氧气)来进行呼吸作用提供能量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省惠州市龙门县2025-2026学年四年级上学期期末科学试卷 班级:________ 姓名:________ 满分:100 分 考试时间:60 分钟 一、填空题(每空1分,共14分) 1. 我们生活的世界由________构成,物质常见的三种状态是固态、________和________。 2. 水在________℃时会结冰,结冰后的体积比液态水________(填“大”或“小”)。 3. 植物的根主要作用是________水分和无机盐,叶的作用是进行________作用制造养料。 4. 声音是由物体________产生的,声音的传播需要________,真空环境中声音无法传播。 5. 光是沿________传播的,我们能看到物体,是因为物体反射的光进入了我们的________。 6. 地球是一个球体,它的表面有________、高原、平原、丘陵等地形。 7. 动物的生存需要________、水和适宜的生存环境。 8. 电路是由电源、________、用电器三部分组成的闭合回路。 二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分) 9. 冰在融化成水的过程中,温度始终低于0℃。( ) 10. 植物的茎只起到支撑植物身体的作用,没有其他功能。( ) 11. 声音的音量越大,说明物体振动的幅度越大。( ) 12. 影子的方向和长短不会随着太阳位置的变化而发生变化。( ) 13. 地球表面的海洋面积比陆地面积小。( ) 14. 所有动物都需要吃食物来获取能量。( )​ 15. 只要有电源和导线,就能组成一个完整的电路。( ) 16. 风是由于空气流动形成的。( ) 17. 植物的种子发芽只需要充足的水分和阳光。( ) 18. 不同颜色的物体吸收光的能力不同,黑色物体吸收光的能力最强。( ) 三、选择题(每题2分,共20分) 19. 下列现象中,属于水的汽化现象的是( )。 A. 水结冰 B. 水烧开后冒白气 C. 露珠的形成 20. 下列植物中,根属于直根系的是( )。 A. 小麦 B. 玉米 C. 大豆 21. 下列方法中,能使声音传播速度变慢的是( )。 A. 在空气中传播 B. 在水中传播 C. 在固体中传播 22. 我们在教室里看到黑板上的字,是因为光的( )。 A. 直线传播 B. 反射 C. 折射 23. 下列地形中,海拔较高、地势平坦的是( )。 A. 平原 B. 山地 C. 高原 24. 下列动物中,属于杂食性动物的是( )。 A. 老虎 B. 兔子 C. 鸡 25. 下列物品中,不属于导体的是( )。 A. 铜丝 B. 塑料尺 C. 铁钉 26. 下列现象中,不是由风引起的是( )。 A. 树叶晃动 B. 雨滴下落 C. 风筝飞翔 27. 植物进行光合作用的场所主要是( )。 A. 根 B. 茎 C. 叶 28. 下列做法中,能保护土壤的是( )。 A. 乱砍滥伐 B. 过度开垦 C. 植树造林 四、简答题。(每题8分,共24分) 29. 请简要说明水的三态变化与温度的关系,并各举一个生活中的例子。 30. 声音的强弱和高低分别与什么因素有关?请简要说明。 31. 请写出植物生长需要的基本条件,并说说我们应该怎样爱护植物。 五、实验探究题。(共22分) 32. 题目:小明想探究“影响种子发芽的因素”,他准备了一些绿豆种子、几个透明杯子、纸巾和水。请根据实验相关知识,回答下列问题: (1)小明想探究“水分对种子发芽的影响”,应该设计两组实验,一组(实验组)给予充足的水分,另一组(对照组)应该怎样处理? (2)在这个实验中,除了水分不同,其他条件(如温度、光照等)应该保持一致,这样做的目的是什么? (3)假如小明的实验结果是:充足水分的组种子大部分发芽了,缺少水分的组种子几乎没发芽。请你得出实验结论。 (4)除了水分,你认为还有哪些因素会影响种子发芽?(至少写出2个) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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