专题13:一位小数的不进位加法、不退位减法(计算专项训练)数学青岛版五四制三年级上册(新教材)
2026-07-21
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(五四学制)三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 八 乘车中的学问——小数的初步认识 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 613 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 学科专项·计算 |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58904915.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一位小数不进位加、不退位减,构建“意义-法则-方法-应用”完整体系,通过竖式规范、多法口算及易错提示培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|竖式计算|2题型+典例|小数点对齐→按整数法则算→点小数点|从数位对齐原理到规范书写|
|口算方法|3方法+示例|计数单位法、拆分法、单位转化法|多元表征小数运算本质|
|特殊情况|1题型+典例|整数转化为小数部分为0的一位小数|打通整数与小数运算联系|
|实际应用|1题型+4题|生活场景列式计算|强化应用意识与问题解决|
内容正文:
专题13:一位小数的不进位加法、不退位减法 计算专项训练
一、一位小数加减法的意义
一位小数的定义:小数点后面只有一位数字的小数,例如 0.4、1.2、3.5 等,它的计数单位是 0.1(十分之一)。
一位小数加法:意义与整数加法完全相同,是把两个小数合并成一个小数的运算,本质是把相同计数单位的个数合并。
例如: 表示把 3 个 0.1 和 5 个 0.1 合起来,一共是 8 个 0.1。
一位小数减法:意义与整数减法完全相同,已知两个小数的和与其中一个小数,求另一个小数的运算,本质是从相同计数单位的总数里去掉一部分。
例如: 表示从 9 个 0.1 里去掉 4 个 0.1,还剩 5 个 0.1。
二、笔算(竖式)计算法则
计算一位小数加减法,核心是相同数位对齐,具体步骤:
小数点对齐:把两个小数的小数点上下对齐,也就是个位对个位、十分位对十分位;
按整数法则计算:从最低位(十分位)开始,按照整数加减法的方法依次计算;
点小数点:在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
不进位加法:十分位相加不满 10,不需要向个位进 1;不退位减法:十分位相减够减,不需要向个位借 1。
三、口算计算方法
计数单位法
把小数看成若干个 0.1,直接用整数计算个数,再转化为小数。
例:计算,1.2 是 12 个 0.1,3.5 是 35 个 0.1,,47 个 0.1 就是 4.7。
拆分法
把小数拆成整数部分和小数部分,分别相加减,再把两部分结果合起来。
例:计算,整数部分,小数部分,合起来是 1.4。
单位转化法
遇到带单位的小数(如元、米),可以转化成低级单位的整数计算,再转化回原单位。
例:计算 1.5 元 + 2.3 元,转化为 15 角 + 23 角 = 38 角,38 角 = 3.8 元。
四、特殊情况:整数与一位小数相加减
整数与一位小数相加减时,要先把整数改写成小数部分是 0 的一位小数,再对齐小数点计算。
例:计算,把 3 看成 3.0,再计算;
计算,把 5 看成 5.0,再计算。
五、高频易错点提示
小数点不对齐:竖式计算时小数点没对齐,导致数位错位,是本专题最常见的错误;
遗漏小数点:计算完成后忘记在得数里点小数点,把结果当成整数;
整数加减小数出错:整数和小数相加减时,直接把整数和小数部分对齐相加,例如误算成 0.5;
结果书写不规范:整数部分为 0 时漏写 0,例如把 0.7 写成.7;
单位不统一:实际问题中单位不统一就直接计算,导致结果错误。
题型 1:一位小数的不进位加法
本题型为基础题型,掌握一位小数不进位加法的竖式与口算方法,规范小数点对齐的书写。
典型例题
用竖式计算:
解题思路
两个都是一位小数,先对齐小数点,十分位和十分位相加,个位和个位相加,最后对齐点上小数点。十分位 3+5=8 不满 10,个位 2+1=3,属于不进位加法。
解题过程
2.3
+ 1.5
------
3.8
跟踪训练 1
计算下列各题。
题型 2:一位小数的不退位减法
本题型巩固一位小数不退位减法的计算方法,明确相同数位对齐,掌握不退位的计算逻辑。
典型例题
用竖式计算:
解题思路
对齐小数点,从十分位开始减,十分位 7-3=4 够减,个位 4-2=2 够减,属于不退位减法,最后对齐点小数点。
解题过程
4.7
- 2.3
------
2.4
跟踪训练 2
计算下列各题。
题型 3:整数与一位小数的不进位加、不退位减
本题型为重点易错题型,掌握整数转化为小数的方法,规范整数与小数相加减的竖式书写。
典型例题
用竖式计算:(1) (2)
解题思路
整数和一位小数相加减,先把整数改写成小数部分是 0 的一位小数,再对齐小数点计算。第(1)题 4 看成 4.0,第(2)题 6 看成 6.0,都属于不进位、不退位的情况。
解题过程
(1)
4.0
+ 2.5
------
6.5
(2)
6.0
- 3.2
------
2.8
跟踪训练 3
计算下列各题。
题型 4:一位小数加减法实际应用
本题型结合生活场景,运用一位小数加减法解决价格、长度、重量等实际问题,提升审题与列式能力。
典型例题
一支铅笔 0.8 元,一块橡皮 0.5 元,买一支铅笔和一块橡皮一共需要多少元?
解题思路
求一共需要的钱数,用加法计算,把铅笔和橡皮的价格相加,属于一位小数加法,对齐小数点计算即可。
解题过程
(元)
答:一共需要 1.3 元。
跟踪训练 4
解决下列问题。
一根绳子长 3.5 米,另一根绳子长 2.3 米,两根绳子一共长多少米?
一本笔记本 4.6 元,一支钢笔 7.2 元,钢笔比笔记本贵多少元?
小明身高 1.2 米,爸爸比小明高 0.5 米,爸爸身高多少米?
一袋大米重 5.5 千克,吃了 2.3 千克,还剩多少千克?
练习巩固
1.用竖式计算。
2.列竖式计算,带※的要验算。
942÷6= 371÷7= ※540÷3= 验算:
602÷5= 23.5+12.4= ※831÷4= 验算:
3.用竖式计算。(带※的要验算)
40.9-5.6= 8.9+5.3= 318÷6= ※607÷8=
4.列竖式计算。(带*号的要验算)
8+2.8= 504÷8= 3.6-1.9= *843÷6=
5.列竖式计算。
6.列竖式计算。
720÷3= 569÷6= 1.8+7.2= 18.6-15.3=
7.列竖式计算。(带*的要验算)
5.9-2.3= 6+2.2=
27×32= *904÷6=
8.笔算下列各题。
7.2+2.3= 3.6-0.9= 8-3.7= 9.2+4.9=
165×12= 240×40= 340×25= 79×108=
9.列竖式计算。(带*号的要验算)
26×35= 12.5+50.4= *504÷3=
10.列竖式计算。
3.6-2.4= 10-3.9= 6.4+2.6=
7.1-5.3= 5+4.7= 8.3+12.8=
11.列竖式计算。
2.6+4.3= 5.9-1.8= 18.5-3.2= 6.4+2.3=
12.竖式计算。
24×6= 19.7元-6.5元= 元
13.竖式计算。
56×82= 33×16= 0.7-0.6=
36×48= 82×26= 12.3+6=
14.列竖式计算。
24.6元+5.9元= 8.9元-3.5元= 24元-16.5元=
15.列竖式计算,带※的要验算。
16.9-9= 37×58= ※747÷7=
16.列竖式计算。
17×52= 394÷8= 6.3+2.4=
17.竖式计算。
42×28= 417÷3= 4.6+5.7= 8.5-6.2=
18.用竖式计算。
5.6-4.2= 3.7+1.3= 10.7+4.6= 24.7-18.6=
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跟踪训练 1 解析
【分析】一位小数不进位加法,对齐小数点,十分位相加,个位相加。
【详解】十分位 2+6=8,个位 0+0=0,结果是 0.8。
【答案】0.8
【分析】对齐小数点,分别计算十分位和个位的和。
【详解】十分位 4+3=7,个位 1+2=3,结果是 3.7。
【答案】3.7
【分析】不进位加法,逐位相加后点小数点。
【详解】十分位 2+5=7,个位 3+4=7,结果是 7.7。
【答案】7.7
【分析】对齐小数点,分别相加。
【详解】十分位 7+1=8,个位 0+1=1,结果是 1.8。
【答案】1.8
【分析】不进位加法,数位对齐后计算。
【详解】十分位 1+6=7,个位 2+3=5,结果是 5.7。
【答案】5.7
【分析】逐位相加,无进位。
【详解】十分位 3+4=7,个位 5+2=7,结果是 7.7。
【答案】7.7
跟踪训练 2 解析
【分析】一位小数不退位减法,对齐小数点,十分位相减。
【详解】十分位 9-4=5,个位 0-0=0,结果是 0.5。
【答案】0.5
【分析】不退位减法,分别计算十分位和个位的差。
【详解】十分位 8-5=3,个位 3-1=2,结果是 2.3。
【答案】2.3
【分析】数位对齐,逐位相减。
【详解】十分位 6-2=4,个位 5-2=3,结果是 3.4。
【答案】3.4
【分析】不退位减法,对应数位相减。
【详解】十分位 9-5=4,个位 7-3=4,结果是 4.4。
【答案】4.4
【分析】对齐小数点,逐位相减。
【详解】十分位 5-2=3,个位 4-3=1,结果是 1.3。
【答案】1.3
【分析】不退位减法,分别计算差。
【详解】十分位 7-1=6,个位 8-5=3,结果是 3.6。
【答案】3.6
跟踪训练 3 解析
【分析】整数加一位小数,把 3 看成 3.0,再对齐相加。
【详解】
【答案】3.6
【分析】把 5 看成 5.0,再和 2.3 相加。
【详解】
【答案】7.3
【分析】把 7 看成 7.0,再减 4.1,不退位计算。
【详解】
【答案】2.9
【分析】把 8 看成 8.0,对齐小数点相减。
【详解】
【答案】5.5
【分析】把 2 看成 2.0,和 5.4 相加。
【详解】
【答案】7.4
【分析】把 9 看成 9.0,减 6.3。
【详解】
【答案】2.7
跟踪训练 4 解析
绳子总长问题
【分析】求两根绳子总长度,用加法计算,把两根绳子的长度相加。
【详解】(米)
答:两根绳子一共长 5.8 米。
【答案】5.8 米
价格差问题
【分析】求钢笔比笔记本贵多少元,用减法计算,钢笔价格减笔记本价格。
【详解】(元)
答:钢笔比笔记本贵 2.6 元。
【答案】2.6 元
身高问题
【分析】求爸爸的身高,用小明的身高加上爸爸比小明高的部分,用加法计算。
【详解】(米)
答:爸爸身高 1.7 米。
【答案】1.7 米
剩余重量问题
【分析】求剩余大米重量,用总重量减去吃掉的重量,用减法计算。
【详解】(千克)
答:还剩 3.2 千克。
【答案】3.2 千克
巩固练习
1.17.4;10.5;7.3;9.3
【分析】小数加减法竖式计算的规则是:先对齐小数点(也就是相同数位对齐),再从最低位开始计算,加法满十向前一位进1,减法不够减时向前一位借1当10,最后对齐横线上的小数点,点出结果的小数点。
【详解】
2.157;53;180;
120……2;35.9;207……3
【分析】多位数除以一位数,从高位开始除起,每一位剩余的数与后一位组成新的数再继续除,除到哪一位商就写在哪一位上,每一次除得的余数都要比除数小。
除法用商×除数+余数=被除数验算,如果没有余数,则用商×除数=被除数验算。
小数加法的竖式运算法则与整数加法类似,关键在于将两个小数的小数点对齐,从最低位(右端)开始计算,逐位相加,注意进位。
【详解】942÷6=157 371÷7=53 ※540÷3=180
验算:
602÷5=120……2 23.5+12.4=35.9 ※831÷4=207……3
验算:
3.35.3;14.2;53;75……7
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除数乘商加余数看是否等于被除数。
【详解】40.9-5.6=35.3 8.9+5.3=14.2
318÷6=53 ※607÷8=757
验算:
4.10.8;63;1.7;140……3
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】8+2.8=10.8 504÷8=63 3.6-1.9=1.7 *843÷6=1403
验算:
5.;;;
【分析】除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
【详解】208÷7=295 695÷3=2312 2.8+16.6=19.4 13.5-4.1=9.4
6.240;94……5;9;3.3
【分析】除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,如果被除数的最高位比除数小,就试除被除数的前两位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;每次除得的余数必须比除数小。
笔算小数加减法时,先将小数点对齐,从右边最末一位开始算起;计算加法时哪位相加满十要向前进“1”;计算减法时,哪位不够减,要从前一位退“1”再减;最后结果的小数部分末尾有“0”的,要将“0”去掉。
【详解】720÷3=240 569÷6=94……5
1.8+7.2=9 18.6-15.3=3.3
7.3.6;8.2;
864;150……4
【分析】根据小数加、减法运算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉);
两位数乘两位数的计算方法:先是用两位数的个位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用两位数的十位上的数字与另一个两位数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;
多位数除法法则:从被除数的高位除起,除数有几位,就看被除数的前几位,如果不够除,就多看一位,除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0,每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除即可。除法用商×除数+余数=被除数进行验算。
【详解】5.9-2.3=3.6 6+2.2=8.2
27×32=864 904÷6=150……4
验算:
8.9.5;2.7;4.3;14.1;
1980;9600;8500;8532
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进 1 。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借 1 当 10 。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
三位数乘两位数的计算方法:两位数乘三位数,先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的个位对齐,再用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末尾和两位数的十位对齐,然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时,先算零前面的数,再在积的末尾添加对应个数的零。
【详解】7.2+2.3=9.5 3.6-0.9=2.7 8-3.7=4.3 9.2+4.9=14.1
165×12=1980 240×40=9600 340×25=8500 79×108=8532
9.910;62.9;168
【分析】两位数乘两位数的计算方法:先是用第二个因数的个位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与个位对齐;接着用第二个因数的十位上的数与第一个因数相乘,所得的积末尾与十位对齐,最后把两次乘得的积相加;验算时,可以交换两个因数的位置,再算一次即可。
小数加减法的计算方法:计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点即可(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
除数是一位数的除法,从被除数的最高位除起,先试除被除数的前一位,前一位不够除就试除被除数的前两位,除到哪一位就把商写在哪一位,哪一位上不够商1就用0占位,每次除后余下的数要比除数小;没有余数的除法验算方法:除数×商=被除数;据此解答。
【详解】26×35=910 12.5+50.4 =62.9 *504÷3=168
验算:
10.1.2;6.1;9
1.8;9.7;21.1
【分析】小数加减法竖式计算法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
【详解】3.6-2.4=1.2 10-3.9=6.1 6.4+2.6=9
7.1-5.3=1.8 5+4.7=9.7 8.3+12.8=21.1
11.6.9;4.1;15.3;8.7
【分析】小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
【详解】2.6+4.3=6.9 5.9-1.8=4.1 18.5-3.2=15.3 6.4+2.3=8.7
12.144;13.2
【分析】两位数乘一位数,从个位起,用一位数依次乘两位数的每一位数,乘到哪一位,就把积写在哪一位上。哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。计算小数加减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】24×6=144 19.7元-6.5元=13.2 元
13.4592;528;0.1
1728;2132;18.3
【分析】两位数乘两位数的方法:先用两位数的个位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与个位对齐;再用两位数的十位上的数与另一个因数的每一位上的数依次相乘,所得的积末尾与十位对齐,再把两次相乘的积加起来。末尾有0时,把两个因数0前面的数对齐,并将它们相乘,再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
小数加、减法计算方法:先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】56×82=4592 33×16=528 0.7-0.6=0.1
36×48=1728 82×26=2132 12.3+6=18.3
14.30.5元;5.4元;7.5元
【分析】计算小数加、减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】24.6元+5.9元=30.5元 8.9元-3.5元=5.4元 24元-16.5元=7.5元
15.7.9;2146;106……5
【分析】小数减法的法则:①把被减数和减数的小数点上下对齐;
②按照整数减法的法则进行计算,从右边最末一位减起,不够减时,借一当十;
③差的小数点要与被减数、减数的小数点上下对齐。
笔算两位数乘两位数的进位乘法时,用第二个乘数每一位上的数分别去乘第一个乘数,用哪一位上的数去乘,积的末尾就和那一位对齐,哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,再把两次乘得的积相加。
除数是一位数的笔算除法,要从被除数的最高位除起,除到被除数的哪一位不够商1,就对着这一位商0,除的过程中每一步的余数必须小于除数。
有余数除法的验算方法是商×除数+余数=被除数。
【详解】16.9-9=7.9 37×58=2146 ※747÷7=106……5
验算:
16.884;49……2;8.7
【分析】两位数乘两位数:先用第2个因数个位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的个位对齐;再用第2个因数十位上的数去乘第1个因数的每一位,得数的末位和第2个因数的十位对齐;然后把两次乘得的数加起来。
根据除数是一位数的除法计算法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0占位;每次除得的余数必须比除数小,可解答此题。
小数加、减法的计算法则:
1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。
2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
【详解】17×52=884 394÷8=49……2 6.3+2.4=8.7
17.1176;139;10.3;2.3
【分析】(1)两位数乘两位数,竖式计算法则:相同数位对齐,从个位乘起;先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的个位对齐;再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,得数的末位和第二个乘数的十位对齐;然后把两次乘得的积加起来。
(2)三位数除以一位数的除法法则:从被除数的最高位除起,如果最高位不够商1,就看前两位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面,如果不够商1,就在这一位商0;每次除得的余数必须比除数小。
(3)计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
【详解】42×28=1176 417÷3=139
4.6+5.7=10.3 8.5-6.2=2.3
18.1.4;5;15.3;6.1
【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。
【详解】5.6-4.2=1.4 3.7+1.3=5
10.7+4.6=15.3 24.7-18.6=6.1
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