专题05:多位小数的进位加法、退位减法(计算专项训练)数学青岛版(五四制)四年级上册(新教材)
2026-07-21
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摘要:
**基本信息**
以“小数点对齐”为核心,系统构建从概念意义到特殊场景处理的方法体系,通过分层题型训练突破进位退位计算难点,培养运算能力与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|核心法则|1+跟踪训练|小数点对齐,从低位算,进位加1、退位减1|概念(意义)→原理(法则)→操作规范|
|特殊场景|3类场景+例题|位数不同补0、整数补小数点和0、连续进退位标记|基础计算→变式处理→复杂场景迁移|
|验算方法|2类验算+例题|加法交换/和减加数,减法差加减数/被减数减差|结果验证→错误排查→计算准确性保障|
|分层题型|4题型+20+练习|一次/连续进退位、位数不同、实际应用分步解|基础巩固→能力提升→生活应用拓展|
内容正文:
专题05:多位小数的进位加法、退位减法 计算专项训练
一、多位小数进位加法与退位减法的意义
进位加法:在小数加法计算中,当某一数位上的数字相加满 10 时,需要向前一位进 1,这样的小数加法叫做进位加法。进位可以是一次进位,也可以是连续多个数位的进位。
退位减法:在小数减法计算中,当某一数位上的被减数数字小于减数数字、不够减时,需要从前一位退 1 当作 10,和本位数字相加后再减,这样的小数减法叫做退位减法。退位可以是一次退位,也可以是连续多个数位的退位。
运算意义与整数加减法完全一致:加法是把两个数合并成一个数的运算;减法是已知两个数的和与其中一个加数,求另一个加数的运算。
二、进位加法与退位减法的核心计算法则
计算的核心前提仍然是小数点对齐(相同数位对齐),在此基础上遵循以下规则:
先把各数的小数点上下对齐,保证相同数位一一对应;
从最低位开始依次计算:
加法:哪一位上的数相加满 10,就向前一位进 1;计算前一位时,必须加上后一位进上来的 1。
减法:哪一位上的数不够减,就从前一位退 1 当 10,与本位上的数相加后再减;计算前一位时,必须减去退走的 1。
最后对齐横线上的小数点,在得数里点上小数点。
三、特殊场景的计算处理方法
小数位数不同的计算:位数少的小数根据小数的性质,在末尾补 0 占位,转化为位数相同的小数后,再进行进位或退位计算。例如计算时,将补成再计算。
整数减小数的计算:先在整数的右下角点上小数点,再根据减数的小数位数,补对应个数的 0,转化为小数形式后再退位计算。例如计算时,将 8 写成再计算。
连续进位与连续退位:多个数位连续满十时,要依次向前一位进位,每一位计算都要加上进位数;多个数位连续不够减时,要依次向前一位退位,每一位计算都要减去退位数,遇到中间数位是 0 的情况,需要连续隔位退位。
四、计算结果的化简
根据小数的性质,计算结果的小数部分末尾如果有 0,一般要把末尾的 0 去掉,将结果化简。例如化简为。
五、验算方法
小数加减法的验算方法与整数加减法一致,重点验证进位、退位是否正确:
加法验算:交换两个加数的位置重新计算;或用和减去其中一个加数,验证结果是否等于另一个加数。
减法验算:用差加上减数,验证结果是否等于被减数;或用被减数减去差,验证结果是否等于减数。
六、高频易错点提示
遗漏进位 / 退位:加法计算前一位时,忘记加上后一位进上来的 1;减法计算前一位时,忘记减去退走的 1,是最常见的错误。
数位对齐错误:误将小数末位对齐计算,导致数位错位,进位退位位置错误。
连续退位失误:被减数中间有 0 时,隔位退位处理错误,忘记 0 退位后变成 9。
整数减小数出错:整数部分没有补小数点和 0 就直接计算,或退位时遗漏整数部分的退位。
小数点遗漏:计算完成后忘记点小数点,或小数点位置没有与横线上的小数点对齐。
题型 1:两位小数的一次进位加法、一次退位减法
本题型为基础进阶题型,掌握单个数位的进位、退位处理,巩固小数点对齐的核心规则。
典型例题
用竖式计算:(1) (2)
解题思路
两道题都是两位小数的加减法,第(1)题百分位相加满十,需要向十分位进 1,属于一次进位加法;第(2)题百分位不够减,需要从十分位退 1,属于一次退位减法。计算时先对齐小数点,从最低位开始,正确处理进位和退位。
解题过程
(1)进位加法:
Plain Text
2.36
+ 1.85
------
4.21
(百分位 6+5=11,写 1 进 1;十分位 3+8+1=12,写 2 进 1;个位 2+1+1=4)
(2)退位减法:
Plain Text
6.12
- 3.47
------
2.65
(百分位 2 减 7 不够减,从十分位退 1 当 10,12-7=5;十分位 1 退 1 后剩 0,0 减 4 不够减,从个位退 1 当 10,10-4=6;个位 6 退 1 后剩 5,5-3=2)
跟踪训练 1
用竖式计算下列各题。
题型 2:多位小数的连续进位、连续退位计算
本题型拓展到三位小数的计算,重点掌握连续进位、连续退位的分步处理方法。
典型例题
用竖式计算:(1) (2)
解题思路
第(1)题从千分位开始连续出现进位,属于连续进位加法,每一位计算都要加上后一位的进位数;第(2)题从千分位开始连续不够减,属于连续退位减法,每一位计算都要从前一位退位。计算时逐位推进,标记进位和退位,避免遗漏。
解题过程
(1)连续进位加法:
1.478
+ 2.655
--------
4.133
(千分位 8+5=13,写 3 进 1;百分位 7+5+1=13,写 3 进 1;十分位 4+6+1=11,写 1 进 1;个位 1+2+1=4)
(2)连续退位减法:
9.231
- 4.568
--------
4.663
(千分位 1 减 8 不够减,从百分位退 1,11-8=3;百分位 3 退 1 剩 2,2 减 6 不够减,从十分位退 1,12-6=6;十分位 2 退 1 剩 1,1 减 5 不够减,从个位退 1,11-5=6;个位 9 退 1 剩 8,8-4=4)
跟踪训练 2
用竖式计算下列各题。
题型 3:位数不同的小数进位退位计算(含整数减小数)
本题型突破位数不同的易错点,重点掌握补 0 占位和整数减小数的退位方法。
典型例题
计算:(1) (2)
解题思路
第(1)题是一位小数加两位小数,先把一位小数末尾补 0,转化为两位小数再进位计算;第(2)题是整数减两位小数,先把整数补成两位小数的形式,再连续退位计算。
解题过程
(1)补 0 后计算:
4.80
+ 3.56
------
8.36
(2)整数补小数点和 0 后计算:
10.00
- 2.34
-------
7.66
跟踪训练 3
计算下列各题,能化简的要化简结果。
题型 4:小数进位退位加减法的实际应用
本题型结合生活场景,运用进位加法、退位减法解决实际问题,规范列式与计算步骤。
典型例题
妈妈去超市买水果,买苹果花了 15.68 元,买香蕉花了 8.75 元。妈妈付了 30 元,应找回多少元?
解题思路
方法一:先算出买两种水果的总花费(进位加法),再用 30 元减去总花费(退位减法);方法二:用 30 元依次减去两种水果的花费。本题先算总价再找零,分步计算更清晰。
解题过程
计算总花费:
(元)
计算应找回的钱数:
(元)
答:应找回 5.57 元。
跟踪训练 4
列竖式解决下列问题。
一根绳子长 8.5 米,另一根绳子长 6.75 米,两根绳子接在一起长多少米?(接头处忽略不计)
一本故事书售价 12.8 元,一本科技书售价 18.45 元,科技书比故事书贵多少元?
爸爸身高 1.75 米,小明身高 1.38 米,爸爸比小明高多少米?
小丽有 20 元零花钱,买一支钢笔花了 7.85 元,还剩多少元?
超市运来大米 25.6 吨,运来的面粉比大米少 4.85 吨,运来面粉多少吨?
练习巩固
1.用竖式计算。(带★的要写验算)
★
2.用竖式计算。
3.89+0.52= 12.38-7.65= 128.06+4.9=
3.竖式计算并验算。
11.56+6.6= 30-25.35=
4.用竖式计算并验算。
50-18.64= 36.8+17.52= 20.6-8.35=
5.竖式计算,带★要验算。
18.72+7.28= ★9.3-4.56=
6.用竖式计算。
6.78+3.95= 34.3-8.79= 120-47.36=
7.列竖式计算。
80.5+19.95= 10.15-3.49= ※34.4-26.74=(验算)
8.列竖式计算,带☆的要验算。
37.54+6.46= ☆200-63.75= 12.08-4.6=
9.用竖式计算。(带※号的要验算)
※34.4-26.74= 20.53+4.67=
10.列竖式计算,带※的要验算。
※
11.列竖式计算下面各题。(带★的要验算)
14.47-6.8= ★24.59+52.78=
12.列竖式计算,带☆的要验算。
12.54+8.66= 16.2-8.68= ☆39-18.07=
13.竖式计算,带★的要验算。
58.63+25.72= ★10-3.55=
★9.7+12.35= 3.5-2.76+13.04=
14.列竖式计算下面各题,带※的要验算。
45.58+7.52= ※50-29.18=
15.列竖式计算,带“※”的要验算。
①2.84+3.76= ②※27-0.8= ③17.45+15.8+14.69=
16.竖式计算。(带★的要验算)
①7.83+3.12= ★②10.3-1.23=
17.竖式计算,带*号的要验算。
①114.09+9.8= ②0.71+0.89= ③*50-13.28=
18.竖式计算。(带★要验算)
4.54+8.65= ★12-0.65=
19.用竖式计算。
12.56+5.34= 63.87-56.78=
20.列竖式计算。(带★的题要验算)
4.97+48.3= 50-2.26= ★10.02-7.9=
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跟踪训练 1 解析
【分析】两位小数进位加法,百分位相加满十向十分位进 1,十分位相加加进位数后仍满十,向个位进 1。
【详解】
3.48
+ 2.73
------
6.21
【答案】
【分析】两位小数退位减法,百分位不够减从十分位退 1,十分位不够减从个位退 1。
【详解】
8.25
- 4.56
------
3.69
【答案】
【分析】连续进位加法,从百分位开始依次进位。
【详解】
5.67
+ 3.54
------
9.21
【答案】
【分析】连续退位减法,从百分位开始依次退位。
【详解】
9.31
- 5.72
------
3.59
【答案】
【分析】百分位相加满十进 1,十分位加进位数后满十再向个位进 1。
【详解】
4.29
+ 1.92
------
6.21
【答案】
跟踪训练 2 解析
【分析】三位小数连续进位加法,从千分位开始逐位进位。
【详解】
2.586
+ 3.745
--------
6.331
【答案】
【分析】三位小数连续退位减法,从千分位开始逐位退位。
【详解】
8.124
- 3.657
--------
4.467
【答案】
【分析】连续进位加法,百分位、十分位、个位依次进位。
【详解】
1.892
+ 4.329
--------
6.221
【答案】
【分析】连续退位减法,千分位、百分位、十分位依次退位。
【详解】
7.312
- 2.845
--------
4.467
【答案】
【分析】三位小数连续进位加法,每一位相加都要加上进位数。
【详解】
3.657
+ 2.568
--------
6.225
【答案】
跟踪训练 3 解析
【分析】一位小数加两位小数,补 0 转化为两位小数后进位计算。
【详解】
5.60
+ 2.78
------
8.38
【答案】
【分析】整数减两位小数,补成两位小数形式后连续退位计算。
【详解】
12.00
- 4.56
-------
7.44
【答案】
【分析】两位小数加一位小数,补 0 后进位计算,结果末尾无 0 无需化简。
【详解】
7.25
+ 3.80
------
11.05
【答案】
【分析】整数减两位小数,补 0 后连续退位计算。
【详解】
15.00
- 6.37
-------
8.63
【答案】
【分析】一位小数加两位小数,补 0 后进位计算。
【详解】
3.90
+ 4.12
------
8.02
【答案】
跟踪训练 4 解析
两根绳子总长度问题
【分析】求总长度用加法,一位小数加两位小数,进位计算。
【详解】
(米)
答:两根绳子接在一起长 15.25 米。
【答案】15.25 米
科技书比故事书贵的钱数
【分析】求价格差用减法,一位小数减两位小数,补 0 后退位计算。
【详解】
(元)
答:科技书比故事书贵 5.65 元。
【答案】5.65 元
身高差问题
【分析】求身高差用减法,两位小数退位减法计算。
【详解】
(米)
答:爸爸比小明高 0.37 米。
【答案】0.37 米
剩余零花钱问题
【分析】总钱数减花掉的钱数等于剩余钱数,整数减小数退位计算。
【详解】
(元)
答:还剩 12.15 元。
【答案】12.15 元
面粉重量问题
【分析】面粉比大米轻,用大米重量减去差值,一位小数减两位小数,退位计算。
【详解】
(吨)
答:运来面粉 20.75 吨。
【答案】20.75 吨
巩固练习
1.;;
【分析】计算小数加减法时,必须将小数点对齐(即相同数位对齐),从最低位算起。对于位数不够的,可以在小数末尾添“0”补齐,方便计算。带★号的题目要求验算,小数减法的验算方法是:用差加上减数,看结果是否等于被减数。
【详解】8.94+93.5=102.44 20.3−16.81=3.49 ★72−3.29=68.71
验算:
2.
;;
【分析】小数加法,先把小数点对齐,即相同数位对齐,从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。
小数减法:先把小数点对齐,即相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算,哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。
【详解】3.89+0.52=4.41 12.38-7.65=4.73 128.06+4.9=132.96
3.18.16;4.65
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),位数不同可以在小数末尾用0补齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在结果里点上小数点,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐;加法的验算:采取交换加数的位置再加一遍的方法,看结果是否和原来一样,如果一样,则计算正确。还可以用减法验算,用和减去任意一个加数,看结果是否等于另一个加数,若等于,那么原计算正确。减法的验算:采用加法进行验算,就是用计算所得的差与减数相加,看和是否等于被减数,若等于,则原计算正确。还可以用减法验算,被减数减去差,看结果是否等于减数,若等于,则原计算正确。
【详解】11.56+6.6=18.16
验算:
30-25.35=4.65
验算:
4.31.36;54.32;12.25
【分析】小数加法,先把小数点对齐,这一步是为了将相同数位对齐,也就是保证个位与个位对齐,十分位与十分位对齐,百分位与百分位对齐等。从末位开始相加,哪一位上的数相加满十就向前一位进1。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点。加法验算,交换加数的位置进行计算即可。
小数减法,同样先把小数点对齐,将相同数位对齐。按照整数减法计算方法计算 哪一位上不够减就要向前一位借1当10。最后对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点,小数点位置与被减数和减数的小数点位置对齐。减法验算:减数+差=被减数。
【详解】50-18.64=31.36 36.8+17.52=54.32 20.6-8.35=12.25
验算: 验算: 验算:
5.26;4.74
【分析】竖式计算小数加减法:先将两个数的小数点对齐,再按照整数加减法的法则从最低位开始计算,最后在结果对应位置点上小数点。
验算时,可以用差加上减数,看所得结果是否等于被减数。
【详解】18.72+7.28=26 ★9.3-4.56=4.74
验算:
6.;;
【分析】小数加减法的竖式运算法则与整数加减法类似,关键在于将两个小数的小数点对齐,从最低位(右端)开始计算,逐位相加减,注意进位和退位,被减数小数位数不够时,可以在小数末尾补0再计算。
【详解】6.78+3.95=10.73 34.3-8.79=25.51 120-47.36=72.64
7.100.45;6.66;7.66
【分析】先将两个数的小数点对齐,保证相同数位对齐;对于位数不同的小数,可根据小数的性质在位数少的小数末尾补0,方便计算,再按照整数加减法的计算方法从最低位开始逐位计算;计算完成后,在结果对应位置点上小数点,保证结果的小数点和参与计算的数的小数点对齐。
需要验算的减法题,那么可以用差加上减数,看结果是否等于被减数,或者用被减数减去差,看结果是否等于减数来完成验算,验算时同样遵循小数加减法的竖式计算规则。
【详解】80.5+19.95=100.45 10.15-3.49=6.66 ※34.4-26.74=7.66
验算
8.44;136.25;7.48
【分析】计算小数加减法时,小数点对齐,相同数位对齐;整数减小数需补0对齐数位;带☆的减法利用“差+减数=被减数”验算。
【详解】37.54+6.46=44 200-63.75=136.25 12.08-4.6=7.48
验算:
9.7.66;25.2
【分析】计算小数加减法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐);再按照整数加减法的法则进行计算,位数不足的小数末尾补0,最后在得数里点上小数点,如果得数的小数部分末尾有0,可以把0去掉。小数减法的验算:减数+差=被减数。
【详解】※34.4-26.74=7.66 20.53+4.67=25.2
验算:
10.
;;
【分析】小数加减法竖式计算时,小数点对齐,从低位算起,加法中,“满十进一”,减法中哪位不够减,从前一位“退一当十”与本数位上的数合并后再减,结果的小数点与横线上小数点对齐,减法用:差+减数=被减数验算。
【详解】
验算
11.7.67;77.37
【分析】小数加减法,相同数位对齐,从最末位算起,相加满十向前一位进一,不够减向前一位借一当十,再计算,小数的末尾添上0或去掉0,小数大小不变;加法的验算,用和减去其中一个加数即可。
【详解】14.47-6.8=7.67 ★24.59+52.78=77.37
验算:
12.
;;
【分析】计算小数加减法竖式时,要将小数点对齐,确保相同数位对齐,计算过程遵循整数加减法的法则。对于带☆的减法算式,计算完成后需进行验算,验算方法为:差减数被减数。
【详解】
验算:
13.;;
;
【分析】在进行小数加减法运算时,要把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点位置点上小数点。
加法用和-一个加数=另一个加数的方法验算;减法用差+减数=被减数的方法验算。
【详解】58.63+25.72=84.35 ★10-3.55=6.45
验算
★9.7+12.35=22.05 3.5-2.76+13.04=13.78
验算
14.
;
【分析】列小数加、减法竖式时,小数点要对齐,也就是相同数位对齐。带※的减法题计算后,可以用差加减数的方法验算。
【详解】45.58+7.52=53.1 50-29.18=20.82
验算:
15.①6.6;②26.2;③47.94
【分析】小数加法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;
小数减法的运算方法是,先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;带“※”的要验算,验算时可以用差减数被减数。
【详解】
验算:
16.
① 10.95;② 9.07
【分析】计算小数加减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。如果得数的小数部分末尾有0,可以把0去掉。减法可以通过差+减数=被减数来验算。
【详解】①7.83+3.12=10.95 ★②10.3-1.23=9.07
验算:
17.①123.89;②1.6;③36.72
【分析】小数加减法竖式计算首先要对齐小数点,因为只有相同数位上的数才能相加减,所以需保证两个数的小数点对齐,数位不足的补0占位。
从最低位开始按整数加减法规则计算,加法满十进一,减法不够减向前一位借一当十,最后在结果对应位置点上小数点。
带*号的减法题,因为需要验算,所以完成计算后用差加上减数,看结果是否等于被减数来验证计算正确性。
【详解】①114.09+9.8=123.89 ②0.71+0.89=1.6 ③*50-13.28=36.72
验算
18.
13.19;11.35
【分析】小数加减竖式计算时,小数点对齐,从低位算起,加法中“满十进一”,减法中,哪位不够减时从前一位“退一当十”与本位上的数合并后再减,减法用加法验算。
【详解】
验算:
19.
17.9;7.09
【分析】小数加减法计算时,先把小数点对齐(也就是把相同数位对齐),再按照整数加减法的计算方法进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点,得数的末尾有0,一般要把0去掉。
【详解】12.56+5.34=17.9 63.87-56.78=7.09
20.53.27;47.74;2.12
【分析】小数加减法计算方法:小数点对齐,从最低位算起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位不够减,就从前一位退1当10,得数的小数点要和横线上的小数点对齐。整数减小数时,先把整数补成小数形式(末尾补0)再计算;减法验算可以用:差+减数=被减数。
【详解】4.97+48.3=53.27 50-2.26=47.74 10.02-7.9=2.12
验算:
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