专题05:万以内的加减法巧算 (计算专项训练)数学北师大版三年级上册(新教材)

2026-07-21
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版三年级上册
年级 三年级
章节 第三单元 大数加与减(二)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 242 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 数海引航
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58904855.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以运算定律为基础,构建“凑整”核心思路,系统提炼四种巧算方法,形成“原理-方法-题型-易错”完整逻辑链,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |巧算方法与题型应用|4类题型(含典型例题+跟踪训练各4题)|连加凑整(交换律+结合律)、连减凑整(减法性质)、带符号搬家、凑整补差(多加少加/多减少减规则)|从加法交换律等核心依据出发,通过“凑整”思路统领方法体系,题型覆盖基础到综合,易错提醒强化推理严谨性|

内容正文:

专题05:万以内的加减法巧算 计算专项训练 一、巧算的核心依据 加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。 示例:125 + 37 = 37 + 125 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。 示例:(136 + 245) + 55 = 136 + (245 + 55) 减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个减数的和。 示例:420 - 123 - 77 = 420 - (123 + 77) 二、核心巧算思路 巧算的核心是凑整,通过调整算式中数的位置或运算顺序,把数凑成整十、整百、整千的数,减少进退位计算,让计算更简便、准确率更高。 常见凑整个位组合:1 和 9、2 和 8、3 和 7、4 和 6、5 和 5。 三、常用巧算方法 连加凑整法 连加算式中,找到能凑成整百、整千的两个加数,交换位置后优先相加,再和剩余的数计算。 连减凑整法 连减算式中,如果两个减数相加能凑成整百、整千,就先算两个减数的和,再用被减数减去这个和。 带符号搬家法 没有小括号的加减混合算式中,可以带着数字前面的运算符号交换数的位置,优先计算能凑整的部分,最终结果不变。 注意:算式里第一个数的前面默认是加号,移动数字时必须和它前面的符号一起移动。 凑整补差法 当算式里有接近整十、整百的数(如 98、199、302)时,先把它看成对应的整十、整百数计算,再根据规则调整: 加法:多加了几,最后就减几;少加了几,最后就再加几。 减法:多减了几,最后就加几;少减了几,最后就再减几。 四、脱式计算书写规范 等号写在算式左下方,上下对齐,不与原式首字符对齐。 每一步只做一次巧算变形或一步计算,不跳步。 不参与当前计算的数字和运算符号,要原样抄写下来,不能遗漏。 五、常见易错提醒 带符号搬家错误:只移动数字,忘记带着前面的运算符号,导致计算符号出错。 减法性质用错:添小括号时,括号前面是减号,忘记把括号里的减号变成加号。 凑整补差搞反:把 “多加要减、多减要加” 记反,比如计算 299+50 时,错算成 300+50+1。 随意添括号:加减混合运算中,不看括号前的符号,随意添加小括号改变运算顺序。 题型 1:连加凑整(加法交换律 + 结合律) 题型特征:三个及以上数相加,其中有能凑成整百、整千的数,通过交换加数位置简化计算。 典型例题:计算 138 + 245 + 262 解题思路:观察三个加数,138 和 262 相加刚好等于 400,是整百数。利用加法交换律交换 245 和 262 的位置,先算 138+262,再加 245,计算更简便。 解题过程: 138 + 245 + 262 = 138 + 262 + 245 = 400 + 245 = 645 跟踪训练: 用简便方法计算下列各题 (1)219 + 347 + 181 (2)356 + 128 + 244 (3)107 + 235 + 165 + 93 (4)284 + 157 + 116 + 243 题型 2:连减凑整(减法的性质) 题型特征:一个数连续减去两个数,两个减数相加能凑成整十、整百数,利用减法性质简化计算。 典型例题:计算 725 - 168 - 232 解题思路:观察两个减数 168 和 232,相加刚好等于 400,是整百数。根据减法的性质,一个数连续减两个数等于减这两个数的和,先算 168+232,再用 725 减去它们的和。 解题过程: 725 - 168 - 232 = 725 - (168 + 232) = 725 - 400 = 325 跟踪训练: 用简便方法计算下列各题 (1)534 - 146 - 254 (2)800 - 273 - 127 (3)652 - 98 - 202 (4)936 - 315 - 185 题型 3:带符号搬家(加减混合凑整) 题型特征:无括号的加减混合算式,其中两个数带着符号计算能凑成整百数,通过带符号搬家调整顺序简化计算。 典型例题:计算 428 + 159 - 228 解题思路:观察算式,428 和 228 尾数相同,相减能得到整百数 200。带着减号交换 159 和 228 的位置,先算减法再算加法,计算更简便,注意数字要和它前面的符号一起移动。 解题过程: 428 + 159 - 228 = 428 - 228 + 159 = 200 + 159 = 359 跟踪训练: 用简便方法计算下列各题 (1)365 + 247 - 165 (2)582 - 194 + 118 (3)713 - 258 - 313 (4)256 + 318 - 156 + 82 题型 4:凑整补差法(接近整百数的加减法) 题型特征:算式中有接近整十、整百的数(如 98、297、303 等),把它看成整十、整百数计算,再调整差值。 典型例题 1(加法:多加要减):计算 297 + 345 解题思路:297 接近 300,先把 297 看成 300 来加,这样就多加了 3,最后再减去 3,保证结果不变。 解题过程: 297 + 345 = 300 + 345 - 3 = 645 - 3 = 642 典型例题 2(减法:多减要加):计算 562 - 198 解题思路:198 接近 200,先把 198 看成 200 来减,这样就多减了 2,最后再加上 2,保证结果不变。 解题过程: 562 - 198 = 562 - 200 + 2 = 362 + 2 = 364 跟踪训练: 用简便方法计算下列各题 (1)198 + 256 (2)405 + 378 (3)632 - 299 (4)754 - 303 练习巩固 1.递等式计算(能巧算的要巧算)。 (1)208×8-108        (2)1383-817-283 (3)724+76÷4         (4)48×5+5×52 2.用你喜欢的方法计算。 1+2+3+…+59+60             4+7+10+13+…+91+94 3.用简便方法计算。 521-204                       175+598                         489+397+314 188+288+324                 495+389+120+196               286+208+320+106 4.巧算下面各题。 570+303    485-298    296+345 238-72-28    152+261+139+348 5.巧算下面各题。 (1)312+127+88+173    (2)742+260-342 6.巧算下面各题。 (1)98+277    (2)678-204 7.用自己的方法算一算。 467+254+233            635-127-373 8.递等式计算,能巧算的巧算。 151+387+249        460-123-77          55+45÷5 9.用递等式计算(能巧算的要巧算)。 181+167+119            873-517-165            647+162+138-447 10.用简便方法计算。 263+375+137                       822-45-55 367+98                              761-199 11.用简便方法计算。 238+145+262                  32+728+172                   780+302 275+326+725                  465+211+99                   946-198 12.用你喜欢的方法计算。 412-195+188    682-(218+167)    294+435-179 13.用简便方法计算下面各题。 278+109                                       534+199-213 14.递等式计算(能巧算的要巧算)。 106+378+294                    517-109-217 906-351+208                    291-21÷3 15.计算。 788+256-288                                    238+456-256 16.用合适的方法计算下面各题。 9+99+999          108+104+94 17.脱式计算,能简算的要简算。 497+66+252                               289+99-235 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 题型 1 跟踪训练 【答案】(1)747;(2)728;(3)600;(4)800 【分析】连加凑整利用加法交换律和结合律,找到个位能凑成 10 的两个数,优先相加凑成整百数,再计算剩余部分。 【详解】 (1) 219 + 347 + 181 = 219 + 181 + 347 = 400 + 347 = 747 (2) 356 + 128 + 244 = 356 + 244 + 128 = 600 + 128 = 728 (3) 107 + 235 + 165 + 93 = (107 + 93) + (235 + 165) = 200 + 400 = 600 (4) 284 + 157 + 116 + 243 = (284 + 116) + (157 + 243) = 400 + 400 = 800 题型 2 跟踪训练 【答案】(1)134;(2)400;(3)352;(4)436 【分析】连减凑整利用减法的性质,先把两个减数相加凑成整百数,再用被减数减去它们的和,简化退位计算。 【详解】 (1) 534 - 146 - 254 = 534 - (146 + 254) = 534 - 400 = 134 (2) 800 - 273 - 127 = 800 - (273 + 127) = 800 - 400 = 400 (3) 652 - 98 - 202 = 652 - (98 + 202) = 652 - 300 = 352 (4) 936 - 315 - 185 = 936 - (315 + 185) = 936 - 500 = 436 题型 3 跟踪训练 【答案】(1)447;(2)506;(3)142;(4)500 【分析】带符号搬家时,数字要和它前面的运算符号一起移动,优先计算能凑成整百的部分,再计算剩余运算;多个数混合时可以分组凑整。 【详解】 (1) 365 + 247 - 165 = 365 - 165 + 247 = 200 + 247 = 447 (2) 582 - 194 + 118 = 582 + 118 - 194 = 700 - 194 = 506 (3) 713 - 258 - 313 = 713 - 313 - 258 = 400 - 258 = 142 (4) 256 + 318 - 156 + 82 = (256 - 156) + (318 + 82) = 100 + 400 = 500 题型 4 跟踪训练 【答案】(1)454;(2)783;(3)333;(4)451 【分析】凑整补差遵循 “多加要减、少加要加;多减要加、少减要减” 的规则,先把接近整百的数看成整百数计算,再调整差值。 【详解】 (1)198 接近 200,多加了 2,最后减 2 198 + 256 = 200 + 256 - 2 = 456 - 2 = 454 (2)405 接近 400,少加了 5,最后加 5 405 + 378 = 400 + 378 + 5 = 778 + 5 = 783 (3)299 接近 300,多减了 1,最后加 1 632 - 299 = 632 - 300 + 1 = 332 + 1 = 333 (4)303 接近 300,少减了 3,最后减 3 754 - 303 = 754 - 300 - 3 = 454 - 3 = 451 巩固练习 1.(1)1556;(2)283 (3)743;(4)500 【分析】(1)208×8-108先算乘法,再算减法; (2)根据带符号搬家,1383-817-283先用1383减283,再用它们的差减817; (3)724+76÷4先算除法,再算加法; (4)根据乘法分配律的逆运算,48×5+5×52先算48与52的和,再用它们的和乘5;据此计算。 【详解】(1)208×8-108 =1664-108 =1556 (2)1383-817-283 =1383-283-817 =1100-817 =283 (3)724+76÷4 =724+19 =743 (4)48×5+5×52 =(48+52)×5 =100×5 =500 2.1830;1519 【分析】计算1+2+3+…+59+60时,把第一个数和最后一个数相加,第二个数和倒数第二个数相加,以此类推。1+60=61,2+59=61,3+58=61……这样两两配对。从1到60一共有60个数,两两配对的话,能配成60÷2=30对。每一对的和都是61,所以总和就是61×30=1830。 计算4+7+10+13+…+91+94时,首先观察这个数列,相邻两个数的差都是3。我们先数有多少项,从4开始,每次加3到94。(94-4)÷3+1先算94-4=90,90÷3=30,再加上1,得到31项。然后用第一个数4和最后一个数94相加,4+94=98;第二个数7和倒数第二个数91相加,7+91=98……一共有31项,两两配对的话,能配成31÷2=15……1,其实就是有15对完整的,还剩最中间的49。所以总和就是98×15+49。 【详解】1+2+3+…+59+60 =61×30 =1830 4+7+10+13+…+91+94 =98×15+49 =1470+49 =1519 3.317;773;1200 800;1200;920 【分析】(1)把204拆成200和4,根据减法的性质,用521减去200,再减去4即可; (2)把598变成600-2,先计算175+600,再减2即可; (3)把314变成300+11+3,先用489+11,再用397+3,把它们的和相加,最后加300即可; (4)把324变成300+12+12,先用188+12,再用288+12,把它们的和相加,最后加300即可; (5)把196变成180+11+5,先用495+5,再用389+11,最后用120+180,把它们的和相加即可; (6)把208变成200+8,把106变成100+6,8+6=14,先用286+14,再加200、320和100即可。 【详解】521-204 =521-(200+4) =521-200-4 =321-4 =317 175+598 =175+600-2 =775-2 =773 489+397+314 =(489+11)+(397+3)+300 =500+400+300 =1200 188+288+324 =(188+12)+(288+12)+300 =200+300+300 =800 495+389+120+196 =(495+5)+(389+11)+(120+180) =500+400+300 =900+300 =1200 286+208+320+106 =(286+14)+200+320+100 =300+200+320+100 =500+320+100 =820+100 =920 4.873;187;641 138;900 【分析】①把303看作300+3,先算570+300,再算其和加3; ②把298看作300-2,先算485-300,则多减去2,再加上2。 ③把296看作300-4,先算300+345,再算减法; ④先算72+28,再算238减他们的和; ⑤先算152+348,再算261+139,最后把他们的和相加即可。 【详解】 5.(1)700;(2)660 【分析】(1)观察数字,发现312和88可以凑成整百数,同样127和173也可以凑成整百数,所以先算出它们的得数,最后把得数相加比较简便。 (2)观察数字,发现742和342个位和十位都相同,先把742减去342,再加上260,最后用整百数加整十数比较简便。 【详解】(1)312+127+88+173 =(312+88)+(127+173) =400+300 =700 (2)742+260-342 =742-342+260 =400+260 =660 6.(1)375;(2)474 【分析】由题意可知: (1)两位数加三位数,把两位数看作整百数减一位数,整百数先和三位数相加,再减一位数; (2)两个三位数相减,把减数分成一个整百数和一位数,被减数先减整百数,再减一位数;据此解答。 【详解】(1)98+277 =100-2+277 =100+277-2 =377-2 =375 (2)678-204 =678-(200+4) =678-200-4 =478-4 =474 7.954;135 【分析】三个数连加,按顺序从左往右进行计算,从个位加起,个位相加满十向十位进1,十位相加满十向百位进1; 三个数连减,按顺序从左往右进行计算,从个位减起,个位不够减向十位借1,十位不够减向百位借1。 观察这两题可知,第一题计算时可以改变运算顺序,467+254+233 =467+233 +254; 第二小题连续减去两个数等于减去这两个数的和,635-127-373=635-(127+373);据此计算即可。 【详解】467+254+233 =467+233+254 =700+254 =954 635-127-373 =635-(127+373) =635-500 =135 8.787;260;64 【分析】(1)先将151和249结合凑成整数,再用这个和加上387,进行巧算; (2)将连续减两个数转化为减去两个数的和,再用460减去这个和,进行巧算; (3)先算除法,再算加法。 【详解】151+387+249 =151+249+387 =400+387 =787       460-123-77 =460-(123+77) =460-200 =260           55+45÷5 =55+9 =64 9.467;191;500 【分析】第1题将181和119结合凑整,再计算;第2题将两次减转化为减去两数之和;第3题先凑整再调整运算顺序简化计算。 【详解】181+167+119 =(181+119)+167 =300+167 =467 873-517-165 =873-(517+165) =873-682 =191 647+162+138-447 =(647-447)+(162+138) =200+300 =500 10.775;722 465;562 【分析】(1)利用加法交换律进行简便计算; (2)一个数连续减去两个数,等于减去这两个数的和; (3)把加98变成加100,再把多加的2减去即可; (4)把减199变成减200,再把多减的1加上即可。 【详解】263+375+137 =263+137+375 =400+375 =775 822-45-55 =822-(45+55) =822-100 =722 367+98 =367+100-2 =467-2 =465 761-199 =761-200+1 =561+1 =562 11.645;932;1082 1326;775;748 【分析】根据加法运算定律以及加减法中的简便计算,灵活进行简便运算: 计算238+145+262时,利用加法交换律,把后两个加数交换位置,先算238+262,再加145; 计算32+728+172时,利用加法结合律,先把后两个数相加,再加第一个数; 计算780+302时,先用780加300,再根据少加再加的原则,再加上2; 计算275+326+725,利用加法交换律,把后两个加数交换位置,先算275+725,再加326; 计算465+211+99时,利用加法结合律,先把后两个数相加,再加第一个数; 计算946-198时,用946减200,再根据多减就加的原则,再加上2。据此计算。 【详解】238+145+262 =238+262+145 =500+145 =645 32+728+172 =32+(728+172) =32+900 =932 780+302 =780+300+2 =1080+2 =1082 275+326+725 =275+725+326 =1000+326 =1326 465+211+99 =465+(211+99) =465+310 =775 946-198 =946-200+2 =746+2 =748 12.405;297;550 【分析】利用带符号搬家,先算412加188的和,再减195; 先算小括号里面的加法,再算括号外面的减法; 从左往右依次计算; 【详解】412-195+188 =412+188-195 =600-195 =405 682-(218+167) =682385 =297 294+435-179 =729179 =550 13.387;520 【分析】(1)将109拆分为100+9,先计算278+100=378,再计算378+9=387; (2)将199拆分为200-1,先计算534+200=734,再计算734-1=733,最后算733-213=520。 【详解】278+109 =278+100+9 =378+9 =387 534+199-213 =534+200-1-213 =734-1-213 =733-213 =520 14.778;191 763;284 【分析】第1题,将378和294变换位置,先算106+294; 第2题,将109和217变换位置,先算517-217; 第3题,从左往右计算; 第4题,先算除法,再算减法。 【详解】106+378+294 =106+294+378 =400+378 =778                    517-109-217 =517-217-109 =300-109 =191 906-351+208      =555+208 =763                291-21÷3 =291-7 =284 15.756;438 【分析】(1)788和288的个位数字都是8,十位数字也相同都是8,在减法中可以凑整,因此可以交换256和288的顺序,注意交换顺序时要带着符号,又叫做“带符号搬家”,先计算788-288的差,再把这个差与256相加即可。 (2)456和256尾数相同,在减法中可以凑整,要先计算456-256的差,可以将238移到式子的最后,注意算式238的符号是“+”号,即先算456减256的差,再把差与238相加即可。 【详解】788+256-288 =788-288+256 =500+256 =756 238+456-256 =456-256+238 =200+238 =438 16.1107;306 【分析】运用“凑整法”简算。 第一题,9接近10,99接近100,999接近1000,这三个是分别都是多加1,也就是多加了3,即10+100+1000,再减去3即可。 第二题,所有数都接近100,多加几就减几,少加几就多加几。 【详解】 =306 17.815;153 【分析】(1)497比较接近500,可以转化为500-3,然后先算500+66+252,最后再减去3。 (2)99比较接近100,可以转化为100-1,然后先算289+100-1,最后再减去235。 【详解】497+66+252   =500+66+252-3 =566+252-3 =818-3 =815 289+99-235 =289+100-1-235 =389-1-235 =388-235 =153 $

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专题05:万以内的加减法巧算 (计算专项训练)数学北师大版三年级上册(新教材)
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