04《蜀道难》-2027高考文言文精读

**基本信息** 以《蜀道难》为载体，通过分层注释、系统梳理与教考衔接，构建"文本解析-考点归纳-能力迁移"的文言文精读体系，强化文化传承与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |挖空精读|全文注释|四色标注法（教材注/补充注/译文/特殊句式）|从文本字词到句式特点，建立文言文阅读基础认知| |挖空练习|全文挖空|语境推断法|通过填空强化高频考点（实词/虚词/句式）的记忆与应用| |知识点梳理|6类考点|系统归类法（通假/活用/句式等）|构建文言文知识网络，揭示考点间内在关联| |教考衔接|1道高考模拟题|对比迁移法|链接高考题型，实现从知识积累到解题能力的转化|

2027高考文言文精读：04《蜀道难》 【挖空精读】 （教材注释用深红色，补充注释用绿色，译文用蓝色，特殊句式用红色） 蜀道难（古乐府旧题） 李白（唐朝诗人） 噫吁嚱（yī xū xī，都是叹词，哎呀），危（高）乎高（“危”与“高”属于同义连用，同义复指）哉！蜀道之难，难于上青天（状语后置，比上青天还难）！蚕丛及鱼凫（ fú，都是传说中古蜀王的姓名），开国何（多么）茫然（模糊难知的样子）！尔来（从那时以来，指古蜀国开国以来）四万八千岁，不与秦塞（秦地的关塞）通人烟。西当（正对着）太白（太白山）有鸟道（人兽皆不能至的险峻狭窄山路，只有飞鸟可过），可以横绝（横越，飞越）峨眉巅（顶峰）。地崩山摧（毁坏，崩塌）壮士死，然后天梯（高险的山路）石栈（zhàn，栈道，在山崖上凿石架木建成的通道）相钩连。上有六龙（传说太阳神的车由六条龙拉着，羲和是其御者）回（回转）日之高标（高耸的山峰），下有冲波（激浪）逆折（倒流）之回川（回旋的急流）。黄鹤（即黄鹄，善高飞的大鸟）之飞尚（尚且）不得（能）过，猿猱（náo，猿的一种，善攀援）欲度愁（为动用法，为……发愁）攀援。青泥（青泥岭）何盘盘（盘旋曲折的样子），百步九折萦（yíng，曲折，缠绕）岩峦。扪（mén，摸）参（shēn）历（穿越）井（参、井都是星宿名。参星属蜀之分野，井星属秦之分野）仰（仰着头）胁息（屏住呼吸），以手抚膺（yīng，胸口）坐（空，徒然）长叹。 [译文]哎呀，真是太高了！攀越蜀道真比登天还难！蜀国有蚕丛和鱼凫两个君主，他们开国的时间距今十分遥远模糊，从那时起大概有四万八千年了吧，蜀国就不曾与秦地有什么来往。往西有座太白山，只有飞鸟可以飞过此山直到蜀国的峨眉之巅。秦惠王之时五丁开山，地崩山摧壮士牺牲，才使得蜀道的天梯石栈连结了起来。蜀中有太阳神的六龙车都无法逾越的高山，下有回旋倒流的波涛汹涌的急流。善高飞的黄鹄想飞越而不敢过，善攀援的猿猴想攀登而发愁无处攀缘。青泥岭的泥路曲曲弯弯，百步九折萦绕着山峦。行人攀至高山之顶，伸手可摸参星和井星，紧张得屏住呼吸，只得抚着胸口空长叹。 问君西游何时还？畏途巉（chán）岩（高而险的山岩）不可攀。但（只）见悲鸟号（háo，大声啼鸣）（于）古木（省略句，状语后置，在古木中大声啼鸣），雄飞雌从（跟随）绕林间。又闻子规（杜鹃鸟）啼（于）夜月（省略句，状语后置，在月夜啼叫），愁空山（省略句，状语后置，在空山中发愁）。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋（使动用法，使……凋谢）朱颜（容颜）！连峰去（距离）天不盈（满）尺，枯松倒挂倚（于）绝壁（省略句，状语后置，在绝壁上倚靠）。飞湍（急流）瀑流争喧豗（huī，轰响），砯（pīng，水冲击石壁发出的响声，此处作动词，冲击）崖转（使动用法，使……滚动）石万壑（hè，山谷）雷（名词作动词，发出雷鸣般的响声）。其险也如此，嗟（叹词，啊）尔（你）远道之人胡为（宾语前置，“为胡”，为什么）乎来哉！ [译文]我问你向西游玩打算什么时候回来？这蜀道峭岩险道实在不可登攀。只见鸟儿在古木中悲号，雄飞雌从地在林间盘旋。又听见杜鹃在月夜啼叫，在空山中回响。攀越蜀道真是比登天还难啊，让人听了就愁得容颜衰老！山峰离天不满一尺，枯松倒挂在绝壁之上。飞流瀑布撞击着巨石，在山谷中发出雷鸣般的轰响。这样危险的地方，你这远道之人为什么还非要来这里呢！ 剑阁（大剑山和小剑山）峥嵘而崔嵬（wéi，山势高大雄峻的样子），一夫（人）当（守，把守）关，万夫莫（不能）开。所守或匪（同“非”，不是）亲，化为狼与豺（比喻叛乱为害的人）。朝（名词作状语，早晨）避猛虎，夕（名词作状语，晚上）避长蛇；磨牙吮（shǔn，吸）血，杀人如麻。锦城（锦官城，成都的别称）虽云（说）乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟（zī jiē，叹息）。 [译文]再说那高大雄峻的大剑山和小剑山，一人守着关口，一万人也不能打开。如果守关之人不是朝廷亲信，就会据险作乱化为豺狼。他们磨牙吸血，杀人如麻。人们就得像早上避猛虎、晚上避长蛇一般躲避他们。锦官城虽然都说快乐，不如早点回家。攀越蜀道真是比登天还难啊，我侧身向西望，只能发出长长的叹息。 【挖空练习】 蜀道难（ ） 李白（ ） 噫吁嚱（ ），危（ ）乎高（ ）哉！蜀道之难，难于上青天（ ）！蚕丛及鱼凫（ ），开国何（ ）茫然（ ）！尔来（ ）四万八千岁，不与秦塞（ ）通人烟。西当（ ）太白（ ）有鸟道（ ），可以横绝（ ）峨眉巅（ ）。地崩山摧（ ）壮士死，然后天梯（ ）石栈（ ）相钩连。上有六龙（ ）回（ ）日之高标（ ），下有冲波（ ）逆折（ ）之回川（ ）。黄鹤（ ）之飞尚（ ）不得（ ）过，猿猱（ ）欲度愁（ ）攀援。青泥（ ）何盘盘（ ），百步九折萦（ ）岩峦。扪（ ）参（ ）历（ ）井（ ）仰（ ）胁息（ ），以手抚膺（ ）坐（ ）长叹。 问君西游何时还？畏途巉（ ）岩（ ）不可攀。但（ ）见悲鸟号（ ）（ ）古木（ ），雄飞雌从（ ）绕林间。又闻子规（ ）啼（ ）夜月（ ），愁空山（ ）。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋（ ）朱颜（ ）！连峰去（ ）天不盈（ ）尺，枯松倒挂倚（ ）绝壁（ ）。飞湍（ ）瀑流争喧豗（ ），砯（ ）崖转（ ）石万壑（ ）雷（ ）。其险也如此，嗟（ ）尔（ ）远道之人胡为（ ）乎来哉！ 剑阁（ ）峥嵘而崔嵬（ ），一夫（ ）当（ ）关，万夫莫（ ）开。所守或匪（ ）亲，化为狼与豺（ ）。朝（ ）避猛虎，夕（ ）避长蛇；磨牙吮（ ）血，杀人如麻。锦城（ ）虽云（ ）乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟（ ）。 【知识点梳理】 一、通假字 1.“所守或匪亲”中的“匪”，同“非”，意思是“不是”。 二、古今异义 1.“开国何茫然”中的“茫然”，古义为“模糊难知的样子”，今义为“迷茫的样子”或“失意的样子”。 2.“可以横绝峨眉巅”中的“可以”，古义为“可以凭借”（“可”与“以”是两个词），今义为“能够、许可”。 3.“然后天梯石栈相钩连”中的“然后”，古义为“这样之后”（“然”与“后”是两个词），今义为“接着、之后”。 4.“连峰去天不盈尺”中的“去”，古义为“距离”，今义为“到某处去”（与“来”相对）。 三、词类活用 1.“上有六龙回日之高标”中的“回”，使动用法，意思是“使……回转”。 2.“猿猱欲度愁攀援”中的“愁”，为动用法，意思是“为……发愁”。 3.“使人听此凋朱颜”中的“凋”，使动用法，意思是“使……凋谢”，引申为“使……衰老”。 4.“砯崖转石万壑雷”中的“砯”，名词作动词，意思是“冲击”（水冲击山崖）。 5.“砯崖转石万壑雷”中的“转”，使动用法，意思是“使……滚动”。 6.“万壑雷”中的“雷”，名词作动词，意思是“发出雷鸣般的响声”。 7.“朝避猛虎，夕避长蛇”中的“朝”“夕”，名词作状语，意思是“在早晨”“在晚上”。 8.“问君西游何时还”中的“西”，名词作状语，意思是“向西”。 9.“侧身西望长咨嗟”中的“西”，名词作状语，意思是“向西”。 四、一词多义 （一）“之” 1.主谓间结构助词，取消句子独立性。如“蜀道之难，难于上青天”（前后两次出现）。 2.助词，的。如“黄鹤之飞尚不得过”（此处“之”亦为取独，非“的”）、“嗟尔远道之人胡为乎来哉”（“之”为助词“的”）。 3.助词，无实义。如“青泥何盘盘”中无“之”，此条需注意区分。 （二）“何” 1.疑问代词，作状语，译为“多么”。如“开国何茫然”“青泥何盘盘”。 2.疑问代词，表原因，译为“为什么”。如“胡为乎来哉”中的“为”即“为何”之意。 （三）“尔” 1.代词，那。如“尔来”中的“尔”，意思是“那”（指那时以来）。 2.代词，你。如“嗟尔远道之人”中的“尔”，意思是“你”。 五、特殊句式 1.“难于上青天”为状语后置句（介词结构后置），正常语序为“于上青天难”，译为“比登天还难”。诗中三次出现。 2.“但见悲鸟号古木”为省略句兼状语后置句，省略介词“于”，正常语序为“但见悲鸟于古木号”。 3.“又闻子规啼夜月”为省略句兼状语后置句，省略介词“于”，正常语序为“又闻子规于夜月啼”。 4.“愁空山”为省略句兼状语后置句，省略介词“于”，正常语序为“于空山愁”。 5.“胡为乎来哉”为宾语前置句，疑问代词“胡”作“为”的宾语前置，正常语序为“为胡乎来哉”，译为“为什么来呢”。 6.“枯松倒挂倚绝壁”为省略句兼状语后置句，省略介词“于”，正常语序为“枯松倒挂倚于绝壁”。 六、文学常识 《蜀道难》是唐代大诗人李白的著名诗作，体裁为古乐府旧题，属《相和歌辞·瑟调曲》。李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。其诗风雄奇豪放、想象丰富、语言流转自然，代表作有《蜀道难》《将进酒》《行路难》《梦游天姥吟留别》等。《蜀道难》以雄健奔放的笔调、极度夸张的手法，描绘了蜀道奇丽惊险的山川景色，蕴含了对社会人生的感叹，充分体现了李白诗歌的浪漫主义特色。全诗反复三次咏叹“蜀道之难，难于上青天”，一唱三叹，余韵不绝，成为千古绝唱。 7、 诗歌内容梳理 1.《蜀道难》的创作背景及体裁特点。 ①创作背景：一说作于李白初入长安时（约729年），一说为送别友人王炎入蜀而作。②体裁特点：属乐府旧题，为《相和歌辞·瑟调曲》旧题，李白以旧题写新意。③句式特点：以七言为主，杂以三言、四言、五言、八言等多种句式，参差错落，长短不齐。④风格特色：“奇之又奇”，是李白浪漫主义诗歌的代表作。 2. 诗中多次出现“蜀道之难，难于上青天”这种反复手法的作用。 ①贯穿全文的抒情线索：三次出现分别置于开篇、中间和结尾，形成回环往复的结构。②一唱三叹的抒情效果：强化“蜀道之难”的核心主旨，使读者印象极为深刻。③情感的层层递进：每一次重复都伴随着新的铺陈与渲染，情感从惊叹到忧惧再到警戒，逐步加深。④音韵上的回环美：多次重复产生回旋跌宕的韵律感，增强了诗歌的音乐性和感染力。 3. 全诗各部分的主要内容。 ①第一部分（“噫吁嚱”至“然后天梯石栈相钩连”）：极写蜀道之难开——以神话传说追溯蜀道开辟之艰难，赞颂大自然的鬼斧神工。②第二部分（“上有六龙回日之高标”至“使人听此凋朱颜”）：极写蜀道之难行——从黄鹤、猿猱的不得过，到青泥岭的盘盘九折，再到悲鸟、子规的哀鸣，渲染蜀道的高危与险恶。③第三部分（“连峰去天不盈尺”至“化为狼与豺”）：极写蜀地之险恶——描绘峰峦、枯松、飞湍、瀑流之险，由自然之险引向人事之险，警诫当权者“所守或匪亲，化为狼与豺”。④第四部分（“朝避猛虎”至结尾）：收束全篇——以“猛虎”“长蛇”象征割据势力，劝友人及早归去，以“侧身西望长咨嗟”作结，余韵悠长。 4. 诗中的“蜀道”具有的象征意义。 ①自然层面：蜀道是地理的屏障，象征着自然界的奇险与壮美。②人生层面：蜀道之难行，象征人生道路之艰难，仕途之坎坷。③政治层面：蜀道之险可守，暗示“所守或匪亲”则可能成为割据称雄之地，寄寓了作者对时局的政治隐忧。④艺术层面：蜀道是李白浪漫主义想象的载体，以其“奇之又奇”的特点，成为诗人豪放诗风的标志性意象。 5. 诗中引用了“五丁开山”“六龙回日”等神话传说的作用。 ①“五丁开山” ：“地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连”——引用蜀国五丁力士开山的传说，写出蜀道开辟的艰辛与悲壮。②“六龙回日” ：“上有六龙回日之高标”——借用羲和驾六龙载日的典故，以日车至此也要回转，极写山势之高。③作用：神话传说的加入，为蜀道的开辟增添了神奇色彩；以神话写现实，使蜀道之险更具艺术感染力；强化了诗歌的浪漫主义风格，将历史的厚重感与想象的奇异感融为一体。 6. 诗中“一夫当关，万夫莫开”“所守或匪亲，化为狼与豺”几句，在内容和结构上起到的作用。 ①内容上：由自然之险转向人事之忧——剑阁的险要地形，若被野心家占据，则会“化为狼与豺”，残害百姓。这一转折寄寓了作者对安史之乱前唐王朝政治危机的敏锐预感。②结构上：是全诗从“写景”到“言志”的转折点——前文极写蜀道自然之险，此处一转而写蜀地政治之险，深化了诗歌的批判锋芒。③主旨深化：这几句将“蜀道之难”从自然景观提升到政治隐喻的高度，使诗歌超越了一般的山水诗范畴，具有了深刻的社会现实意义。 7. 诗歌通过夸张手法表现“蜀道之难”。 ①数字夸张：“尔来四万八千岁”——以极言时间之长，衬托蜀道闭塞之久。②空间夸张：“连峰去天不盈尺”——以山峰距离天空不到一尺，极言山势之高。“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”——以善飞的黄鹤、善攀的猿猱都不得过，从侧面烘托蜀道之高险。③效果：夸张手法的运用使蜀道的奇险被推向极致，产生了“奇之又奇”的艺术效果，充分体现了李白浪漫主义的诗风。 8. 诗中运用的修辞手法来增强表达效果。 ①夸张：“连峰去天不盈尺”——极言山高；“尔来四万八千岁”——极言时久。②比喻：“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”——以黄鹤、猿猱的不得过比喻蜀道之难。③衬托（侧面烘托） ：以黄鹤不得过、猿猱愁攀援、悲鸟号古木、子规啼夜月等侧面烘托蜀道之险。④反复：“蜀道之难，难于上青天”三次出现，一唱三叹。⑤比拟：“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”——赋予山峰、枯松以人的姿态，形象生动。⑥ 对偶：“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”“朝避猛虎，夕避长蛇”——句式工整，节奏鲜明。 9. 诗中“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”一句的表现手法表达效果。 ①手法：侧面烘托（衬托）。以黄鹤、猿猱这两种最能飞、最能攀的动物都“不得过”“愁攀援”，从侧面写出蜀道之高险。②表达效果：不直接写蜀道如何难行，而以他物之不能来烘托，使“蜀道之难”更加具体可感；黄鹤之高飞与猿猱之善攀，正是“高”与“险”的极致体现，二者皆无能为力，则蜀道之难可知矣。③对比与递进：“尚不得过”与“欲度愁攀援”形成递进，连飞鸟都过不去，猿猱也为此发愁，蜀道之难被推向极致。 【教考衔接】 一、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 山园晚兴① 陆游 病骨初轻野兴浓，闲扶拄杖夕阳中。 草枯陂泽涓涓水，木落园林淅淅风。 扬子凄凉老天禄②，马周憔悴客新丰③。 壮心未与朱颜改，一笑凭高送断鸿。 [注]①此诗淳熙十年冬月作于故乡山阴。诗人时年58岁，被贬居家。②扬子：西汉辞赋家扬雄，仕途坎坷，曾在天禄阁（皇家藏书之所）校勘群书。③马周：唐太宗时名相，困穷时曾客居新丰，遭店主冷遇，因而饮酒自伤。 1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（   ）（3分） A．诗人前两联写景抒情，颈联用典寄怀，尾联直抒胸臆，情感变化自然，沉郁中见慷慨风骨。 B．诗人久病初愈，兴致勃发来到山园欣赏冬日晚景，“闲”字表明诗人贬居后淡然闲适的心境。 C．颔联选取枯草、流水、落木、寒风等典型景物，声色结合，营造出苍凉又疏朗的山野氛围。 D．颈联借扬雄、马周人生坎坷的遭际寄寓自身感慨，写凄凉憔悴的过往，为尾联的情感蓄势。 2．本诗尾联与李白《蜀道难》中“使人听此凋朱颜”都写到“朱颜”，但情感意蕴有所不同。请简要分析。（6分） 【教考衔接试题答案】 1. B 2. 本诗“壮心未与朱颜改”：朱颜指青春容颜。诗人年华老去、容颜不再，但报国壮志不曾随衰老衰减，抒发失意贬居却依旧胸怀家国、不屈不挠的慷慨豪情。 《蜀道难》“使人听此凋朱颜”：凋朱颜指容颜憔悴。蜀道艰险可怖，听闻之人愁苦惊惧，心神受损，侧重渲染蜀道令人胆寒的凶险，满是惊惧悲愁。 【详解】1．B.“淡然闲适的心境”错误，“闲”只是表面状态，诗人被贬居家，心中壮志未消，并非真正淡然闲适。 2．审题：分别解释两处“朱颜”含义，对比各自承载的情感，分两层作答。 第一步：结合陆游身世（被贬、晚年闲居）解读本句，抓“壮心未改”，突出壮志长存。 第二步：结合《蜀道难》语境，蜀道奇险，“凋朱颜”是恐惧忧愁，烘托险峻环境。 第三步：总结二者情感一慷慨不屈，一惊惧愁苦，形成鲜明对比。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $