1.1.3 集合之间的关系(讲义)高一数学沪教版必修第一册

2026-07-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学沪教版必修第一册
年级 高一
章节 3 集合之间的关系
类型 教案-讲义
知识点 集合间的基本关系
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 math教育店铺
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审核时间 2026-07-21
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来源 学科网

摘要:

本高中数学讲义聚焦集合之间的关系,以维恩图为直观工具,系统梳理子集、真子集、集合相等的定义与性质,结合空集的特殊规定及易混概念对比,构建从直观表示到抽象逻辑的学习支架。 资料通过即学即练、典例精析与变式巩固,强化分类讨论和逻辑推理,如含参数集合关系求解培养数学思维。维恩图应用提升几何直观(数学眼光),符号规范训练数学语言,课中辅助教学,课后分层练习助力查漏补缺。

内容正文:

第一章 集合与逻辑 1.1.3 集合之间的关系 课标要点 1.认识维恩图,掌握其画图特点与优缺点,能借助维恩图直观表示各类集合包含关系。 2.理解子集、真子集、集合相等的定义,熟记对应符号,区分元素从属与集合包含符号。 3.牢记空集相关规定与性质,能准确辨析、、四个易混概念。 4.熟练运用子集传递性、集合相等双向判定条件,完成含参数集合关系求解题型。 学习重难点 重点: 1.子集、真子集、集合相等的定义、符号书写与基础性质,掌握集合关系传递规律。 2.空集的两条核心规定,能在写子集、真子集时不遗漏空集这一特殊情况。 3.分清∈与⊆两种符号适用场景,借助维恩图可视化集合间包含关系。 难点: 1.区分、、,理清相互之间从属、包含两类不同逻辑关系。 2.含参数集合满足子集、真子集条件时,完整分类讨论,不漏空集、不丢参数解。 3.区分子集与真子集边界条件,牢记集合不能成为自身真子集,避免判定出错。 知识点01维恩图(Venn图) 在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为维恩图。 维恩图和数轴一样,都是用来解决集合问题的直观工具,借助维恩图能简化集合关系类题目。 1.维恩图边界为封闭曲线,形状不限,圆、椭圆、矩形均可; 2.优点:直观展示集合间包含、相交等关系;缺点:无法体现集合元素共同特征。 即学即练 1.能正确表示集合和集合的关系的韦恩图的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,, 所以. 故选:B. 知识点02子集 1.子集定义 对于两个集合,,如果集合中任意一个元素都是集合中的元素,则称集合是集合的子集。 (1)记法与读法:记作(或),读作“含于”或“包含”。 (2)两条核心性质 ①任意集合是自身的子集,即; ②传递性:若,且,则。 (3)可用维恩图直观表示子集包含关系。 或 2.两类关系区分 包含符号用于集合与集合之间;从属符号用于元素与集合之间,二者不能混用。 即学即练 2.已知集合,则集合的所有子集为_______. 【答案】,,, 【详解】由或,所以. 所以集合的子集为:,,,. 故答案为:,,, 知识点03集合相等 若集合的任意元素都属于,且集合的任意元素都属于,则集合与集合相等,记作。 等价判定:且。 补充说明:两相等集合所含元素完全一致,集合具有无序性,和元素书写顺序无关;可使用重合的维恩图表示相等集合。 即学即练 3.已知集合, ,若 ,则 (    ) A. B.2 C. D.1 【答案】D 【详解】因为,且,所以,即, 所以. 知识点04真子集 若,且存在元素,同时,则称是的真子集。 1.记法与读法:记作,读作“真包含于”或“真包含”。 2.基础性质 ①一个集合不能是自身的真子集; ②传递性:若,,则。 3.维恩图表示:代表的封闭图形完全落在内部,二者不重合。 易错提醒 忽略真子集定义,认为集合可以是自身的真子集,记错真子集核心限制条件。 即学即练 4.集合的一个真子集可以为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据真子集的概念可知为的一个真子集. 知识点05空集及其性质 不含任何元素的集合称为空集,记作。 1.规定:空集是任何集合的子集,即; 2.补充性质: ①空集只有1个子集,就是它本身; ②若为非空集合,则。 易混概念对比 1.与 相同点:字面含义都代表“无”; 不同点:是集合,是实数;二者不存在包含或从属等同关系。 2.与 相同点:均为集合; 不同点:不含任何元素,含有一个实数元素;关系:。 3.与 相同点:均为集合; 不同点:无元素,的元素是空集;关系:、。 易错提醒 1.混淆符号与,集合之间误用,元素和集合之间误用包含符号。 2.忽略真子集定义,认为集合可以是自身的真子集,记错真子集核心限制条件。 即学即练 5.下列关系中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为空集不含任何元素,且空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集, 所以,,,不是的子集,故ABD错误,C正确; 故选:C. 题型01判断两个集合的包含关系 解题贴士 (1)数字集合:直接列举全部元素,对比两组元素范围,快速判断包含、相等、无包含三种情况。 (2)不等式数集:借助数轴画出两个集合范围,范围完全落在另一集合内部即为包含关系。 典|例|精|析 【例1】已知集合,集合,则与关系为(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】因为,, 所以, 因为,所以集合不是集合的子集,A错误 因为可视为集合的一个元素,但集合中不含该元素,所以集合不是集合的子集,C错误; 因为集合的元素中含有元素,所以,B错误,D正确. 【例2】设,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】由题设,其中表示奇数, 而中,故. 故选:A 变|式|巩|固 【变式1-1】若集合,则A,B,C之间的关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】∵, , 显然, 故选:B. 【变式1-2】若集合,则下列选项正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】,,,不是的子集, 所以AD错误,BC正确, 故选:BC 【变式1-3】已知集合,非空集合满足:,则集合可能为(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【详解】由题意知,集合,因为非空集合满足, 所以,则A的可能情况为. 故选: 题型02求集合中子集(真子集) 解题贴士 1.公式法:若集合含有个元素,则子集总数为;真子集总数为;非空真子集为。 2.列举书写步骤:先写空集,再依次写单元素、双元素集合,最后写集合本身,不重不漏。 3.区分概念:子集包含空集与集合自身;真子集不含集合本身;非空子集不含空集。 典|例|精|析 【例3】满足条件Ü的集合M的个数为(   ) A.10个 B.9个 C.8个 D.7个 【答案】D 【详解】由题意得,集合中的元素可能为2,3,4个 当集合中含有两个元素时,可为; 当集合中含有三个元素时,可为; 当集合中含有四个元素时,可为; 综上所述满足条件的集合的个数为7个. 【例4】已知集合A,B,,,,则满足条件的B的个数为(    ) A.16 B.32 C.36 D.64 【答案】B 【详解】已知,,且,所以的个数为. 变|式|巩|固 【变式2-1】已知集合,下列不是集合A的真子集的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】根据题意,集合的真子集为: 所以不是集合A的真子集的是. 故选:C 【变式2-2】设集合,若,则__________. 【答案】 【详解】因为集合,集合的子集有:, 所以. 故答案为: 【变式2-3】已知集合,且. (1)求实数的值; (2)写出集合的所有子集. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)因为,所以,解得. (2)由(1)可得, 故集合的所有子集为. 题型03空集的性质及应用 解题贴士 1.两条核心规定:空集是任意集合的子集;空集是任意非空集合的真子集。 2.方程无解、不等式无实数解的集合为空集,遇到含参数集合包含关系,优先讨论集合为空集的情况。 3.区分易混概念:是数字,无元素,含元素,的元素是空集。 典|例|精|析 【例5】下列关于0与说法不正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为是不含任何元素的集合,故A正确,C不正确; 对于选项B:,故B正确; 对于选项D:因为是任何集合的子集,所以,故D正确; 故选:C. 【例6】关于的不等式组的解集为,则实数的取值范围为__________. 【答案】 【详解】由题意得:,所以. 故答案为:. 变|式|巩|固 【变式3-1】下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥Ü;其中正确的个数为(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.少于4个 【答案】D 【详解】根据任意集合是自身的子集,可知①正确; 根据集合的元素及相等集合的概念可知②不正确; 因集合中含有1个元素,故不是空集,可知③不正确; 根据元素与集合之间可知④正确; 根据集合与集合间没有属于关系可知⑤不正确; 根据空集是任何集合的子集可知⑥正确. 所以①④⑥正确 故选:D. 【变式3-2】下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【详解】因为不是中的元素,故错误; 元素与集合之间的关系是属于关系,则正确; 空集是没有元素的集合.空集是任何集合子集,则正确; 集合相等是元素一样,则错误. 故选:BC. 【变式3-3】若集合的子集只有一个,则实数的取值情况是(    ) A.或 B. C. D. 【答案】C 【解析】集合是空集的时候满足题意, 求无解时的取值范围即可. 【详解】集合的子集只有一个,所以集合是空集, 当时,,满足条件; 当时,有,即,集合是空集,满足条件, 综上所述,集合的子集只有一个时,, 故选:C. 【点睛】本题考查了集合的性质,空集的性质. 题型04根据两个集合相等求参数 解题贴士 1.相等判定条件:且,两个集合元素完全相同。 2.有限集合解题步骤:分情况配对元素列出方程,求解参数后代回检验互异性。 3.利用集合无序性,分类讨论元素多种配对方式,避免单一配对漏解。 典|例|精|析 【例7】设、是实数,集合,,若,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为、是实数,集合,,且, 因为且,若,则,解得, 此时,集合中的元素不满足互异性,不符合题意; 若,即,解得或, 因为,故应舍去,所以,则, 于是有,可得,符合题意. 综上所述,,,故. 【例8】已知集合,若,则(   ) A.4 B.2 C. D.1 【答案】A 【详解】由已知得集合,由题意得,所以集合, 若,则,所以,解得. 变|式|巩|固 【变式4-1】设集合,,若,则的值为() A. B. C. D.或 【答案】B 【详解】由题意,根据集合元素的互异性可知,,因为,所以, 又因为,所以或, 若,则,此时,, 因为,所以,解得,此时,,满足题意; 若,则,此时,, 因为,所以,即,又因为且,所以此种情况无解; 综上所述,, 所以. 故选:B 【变式4-2】已知集合,若,则实数的取值集合为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】因为,所以, 当时,则,所以,得, 此时; 当时,则,所以,所以,所以,则, 此时, 综上所述,实数的取值集合为. 故选:B. 【变式4-3】已知集合,,若,则集合的非空子集个数为(   ) A.2 B.3 C.7 D.8 【答案】B 【详解】由题意可得,当时,,此时; 当时,或,此时; 所以集合, 所以非空子集的个数为3个. 故选:B. 题型05根据集合的包含关系求参数 解题贴士 1.分类讨论第一步:先令被包含集合为空集,求出对应参数范围;再讨论集合非空的情况。 2.数集(列举型):元素一一对应列不等式或方程,结合互异性限制参数。 3.区间不等式集合:数轴画出两个范围,内层集合端点全部落在外层集合内部,列出端点不等式。 4.端点处理:包含等号时端点可取,不包含等号严格区分,统一列出参数取值范围。 5.最后整合空集、非空集合两种情况,取参数取值的全部解集。 典|例|精|析 【例9】集合,,,则实数的值为(     ) A.1 B.-1 C.0 D.0或1 【答案】C 【详解】由条件,则或, 当时,集合不满足集合元素的互异性,舍去, 当时,或(舍), 所以. 【例10】已知集合,,若,则所有的取值构成的集合为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】至多一个解,当时,无解,故, 当时,,解得, 当时,, 故所有的取值构成的集合为. 变|式|巩|固 【变式5-1】已知集合,且,则实数的值可以为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】D 【详解】因为,且, 所以,解得, 故选:D 【变式5-2】设,,若是的真子集,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【详解】因为是的真子集且,所以或 , 解得,即的取值范围是. 【变式5-3】已知集合,,若,则实数m的取值集合是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解方程,因式分解得,解得或,故. 当时,方程无解,即,空集是任意非空集合的真子集,满足. 当时,,由可知: 若,解得; 若,解得. 综上,实数的取值集合为. 基础通关 1.满足条件的集合的个数为(    ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 【答案】B 【详解】由题意得,集合中的元素可能为2,3,4个 当集合中含有两个元素时,可为; 当集合中含有三个元素时,可为,,; 当集合中含有四个元素时,可为,,; 综上所述满足条件的集合的个数为个. 2.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】因为,所以. 3.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】对于A,的唯一元素是零,而,所以,故A错误; 对于B,是无理数,是有理数集,故B错误; 对于C, 左边为数字集合,右边为点集,不是同类型,故C错误; 对于D,由集合的无序性可得D正确. 4.集合的真子集个数为(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】,集合有个元素,故集合的真子集个数为. 5.下列表示集合和关系的图中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】因为集合,, 所以集合和关系的图为A. 6.已知集合,,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】集合,, 当时,,满足,因此, 当时,由,得,解得, 所以的取值范围是. 7.(多选)关于两个集合间关系的叙述,以下选项正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】AC 【详解】是以空集为元素的集合有且只有一个元素就是空集,根据空集是任何集合的子集所以A,C正确. 故选:AC 8.(多选)已知集合有且仅有2个子集,则实数可以取的值为(   ) A. B.0 C. D.1 【答案】ABC 【详解】因为集合只有两个子集,所以该集合恰有1个元素, 即:方程有且仅有1个解或有两个相等的实数解, 则当时,方程有一个解; 当时,,即:时,方程有1个解, 故或时,方程有1个解. 故选:ABC. 9.设集合,,若,则______. 【答案】1 【详解】因为 ,且 ,所以 . 又 ,其中 ,,所以只能有 ,解得 . 当 时,,,此时 ,符合题意. 10.若不等式组的非空解集为,则实数的取值范围为______. 【答案】 【详解】不等式组可化为,因为不等式组的解集为, 所以. 故答案为: 11.已知集合且,且 (1)写出集合的子集,真子集; (2)求集合的子集数,非空真子集数. 【答案】(1)答案见解析 (2)16,14 【分析】 【详解】(1), 的子集有:,,,,,,,; 的真子集有:,,,,,,. (2), 有4个元素,的子集数为个, 的非空真子集数为个. 12.已知集合. (1)若,求; (2)若,求的取值集合. 【答案】(1) (2) 【分析】 【详解】(1)若,则和是方程的两个实数根, 所以, 解得,代入中得:, 解得:或,满足, 所以. (2)当时,,满足, 当且时,或, 当时,,                         当时,,                          故的取值构成的集合为. 13.已知集合,非空集合,若,求实数的值. 【答案】2 【详解】因为,所以.由题知, 当时,,即,解得或. 若,则,所以,满足题意; 若,则,不符合题意. 当时,,即,解得或. 若,则,不合题意. 综上所述,实数的值为2. 素养提升 14.集合的全部非空子集的元素和等于_________. 【答案】240 【详解】集合中共有个元素, 对于集合中的任意一个元素,它在所有子集中出现的次数为次, 则集合的全部非空子集的元素和等于. 故答案为:. 15.已知集合,,若,则满足条件的实数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】A 【详解】因为,所以必在集合中, 当,解得, 此时不满足集合元素的互异性,故 舍去, 当,解得或(舍去), 此时,满足条件, 综上所述,, 故满足条件的实数的个数为1个. 故选:A. 16.已知集合,集合,若,则实数(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 【答案】B 【详解】由,解得或,所以. 因为,所以且. 由可知,或或,解得或 当时,,不满足集合元素的互异性,舍去; 当时,满足,故. 故选:B. 17.已知集合,,若,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】已知集合,,, 则需要满足集合中元素都在中,可得,故C正确. 故选:C. 18.已知集合,则的子集个数为(    ) A.8 B.16 C.32 D.64 【答案】B 【详解】因为集合,则, 所以集合的子集个数为. 故选:B. 19.设集合,,则满足的实数m的值所组成的集合为__________. 【答案】 【详解】,又, 当时,无解,故,满足条件; 若,则或,得或, 故满足条件的实数. 故答案为:. 迁移创新 20.(多选)已知为实数,若集合,且,则的值可以是(  ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【详解】由解得或,则, 当时,此时,满足; 当时,此时,则, 若,则或,所以或; 综上所述,的可取值为, 故选:ABC. 21.若集合有2个子集,则实数的值为_______. 【答案】或 【详解】因为集合有个子集,所以方程有且只有一个根. 当时,方程可化为,解得,满足条件; 当时,若方程有且只有一个根,则,解得; 综上,实数的值为或. 故答案为:或. 22.已知集合的子集个数为______. 【答案】 【详解】由不等式, 当时,可得;当时,可得; 当时,可得;当时,可得, 不等式所围成的区域,如图所示的正方形, 又因为,所以集合表示正方形内的整点, 即集合,可得中元素的个数为5, 所以的子集个数为. 故答案为:.    23.若集合有且仅有两个子集,则实数的取值集合为_____. 【答案】 【详解】因为集合有且仅有两个子集, 所以集合中有且只有1个元素,即方程只有一解. 由. 由或. 因为方程只有一解,所以或(因为是方程的增根), 所以或. 故实数的取值集合为. 故答案为: 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $ 第一章 集合与逻辑 1.1.3 集合之间的关系 课标要点 1.认识维恩图,掌握其画图特点与优缺点,能借助维恩图直观表示各类集合包含关系。 2.理解子集、真子集、集合相等的定义,熟记对应符号,区分元素从属与集合包含符号。 3.牢记空集相关规定与性质,能准确辨析、、四个易混概念。 4.熟练运用子集传递性、集合相等双向判定条件,完成含参数集合关系求解题型。 学习重难点 重点: 1.子集、真子集、集合相等的定义、符号书写与基础性质,掌握集合关系传递规律。 2.空集的两条核心规定,能在写子集、真子集时不遗漏空集这一特殊情况。 3.分清∈与⊆两种符号适用场景,借助维恩图可视化集合间包含关系。 难点: 1.区分、、,理清相互之间从属、包含两类不同逻辑关系。 2.含参数集合满足子集、真子集条件时,完整分类讨论,不漏空集、不丢参数解。 3.区分子集与真子集边界条件,牢记集合不能成为自身真子集,避免判定出错。 知识点01维恩图(Venn图) 在数学中,我们经常用平面上封闭曲线的内部代表集合,这种图形称为维恩图。 维恩图和数轴一样,都是用来解决集合问题的直观工具,借助维恩图能简化集合关系类题目。 1.维恩图边界为__________曲线,形状不限,圆、椭圆、矩形均可; 2.优点:直观展示集合间包含、相交等关系;缺点:无法体现集合元素共同特征。 即学即练 1.能正确表示集合和集合的关系的韦恩图的是(    ) A. B. C. D. 知识点02子集 1.子集定义 对于两个集合,,如果集合中__________一个元素都是集合中的元素,则称集合是集合的子集。 (1)记法与读法:记作(或),读作“__________”或“包含”。 (2)两条核心性质 ①任意集合是__________的子集,即; ②传递性:若,且,则。 (3)可用维恩图直观表示子集包含关系。 或 2.两类关系区分 包含符号用于__________与__________之间;从属符号用于__________与__________之间,二者不能混用。 即学即练 2.已知集合,则集合的所有子集为_______. 知识点03集合相等 若集合的__________元素都属于,且集合的__________元素都属于,则集合与集合相等,记作。 等价判定:且。 补充说明:两相等集合所含元素完全一致,集合具有无序性,和元素书写顺序无关;可使用重合的维恩图表示相等集合。 即学即练 3.已知集合, ,若 ,则 (    ) A. B.2 C. D.1 知识点04真子集 若,且存在元素,同时,则称是的真子集。 1.记法与读法:记作,读作“真包含于”或“真包含”。 2.基础性质 ①一个集合不能是自身的真子集; ②传递性:若,,则。 3.维恩图表示:代表的封闭图形完全落在内部,二者不重合。 易错提醒 忽略真子集定义,认为集合可以是自身的真子集,记错真子集核心限制条件。 即学即练 4.集合的一个真子集可以为(    ) A. B. C. D. 知识点05空集及其性质 不含任何元素的集合称为空集,记作。 1.规定:空集是任何集合的__________,即; 2.补充性质: ①空集只有1个子集,就是它本身__________; ②若为非空集合,则。 易混概念对比 1.与 相同点:字面含义都代表“无”; 不同点:是集合,是实数;二者不存在包含或从属等同关系。 2.与 相同点:均为集合; 不同点:不含任何元素,含有一个实数元素;关系:。 3.与 相同点:均为集合; 不同点:无元素,的元素是空集;关系:、。 易错提醒 1.混淆符号与,集合之间误用,元素和集合之间误用包含符号。 2.忽略真子集定义,认为集合可以是自身的真子集,记错真子集核心限制条件。 即学即练 5.下列关系中正确的是(   ) A. B. C. D. 题型01判断两个集合的包含关系 解题贴士 (1)数字集合:直接列举全部元素,对比两组元素范围,快速判断包含、相等、无包含三种情况。 (2)不等式数集:借助数轴画出两个集合范围,范围完全落在另一集合内部即为包含关系。 典|例|精|析 【例1】已知集合,集合,则与关系为(     ) A. B. C. D. 【例2】设,,则(   ) A. B. C. D. 变|式|巩|固 【变式1-1】若集合,则A,B,C之间的关系是(    ) A. B. C. D. 【变式1-2】若集合,则下列选项正确的是(   ) A. B. C. D. 【变式1-3】已知集合,非空集合满足:,则集合可能为(    ) A. B. C. D. 题型02求集合中子集(真子集) 解题贴士 1.公式法:若集合含有个元素,则子集总数为;真子集总数为;非空真子集为。 2.列举书写步骤:先写空集,再依次写单元素、双元素集合,最后写集合本身,不重不漏。 3.区分概念:子集包含空集与集合自身;真子集不含集合本身;非空子集不含空集。 典|例|精|析 【例3】满足条件Ü的集合M的个数为(   ) A.10个 B.9个 C.8个 D.7个 【例4】已知集合A,B,,,,则满足条件的B的个数为(    ) A.16 B.32 C.36 D.64 变|式|巩|固 【变式2-1】已知集合,下列不是集合A的真子集的是(    ) A. B. C. D. 【变式2-2】设集合,若,则__________. 【变式2-3】已知集合,且. (1)求实数的值; (2)写出集合的所有子集. 题型03空集的性质及应用 解题贴士 1.两条核心规定:空集是任意集合的子集;空集是任意非空集合的真子集。 2.方程无解、不等式无实数解的集合为空集,遇到含参数集合包含关系,优先讨论集合为空集的情况。 3.区分易混概念:是数字,无元素,含元素,的元素是空集。 典|例|精|析 【例5】下列关于0与说法不正确的是(  ) A. B. C. D. 【例6】关于的不等式组的解集为,则实数的取值范围为__________. 变|式|巩|固 【变式3-1】下列六个关系式:①;②;③;④;⑤;⑥Ü;其中正确的个数为(    ) A.6个 B.5个 C.4个 D.少于4个 【变式3-2】下列说法正确的是(    ) A. B. C. D. 【变式3-3】若集合的子集只有一个,则实数的取值情况是(    ) A.或 B. C. D. 题型04根据两个集合相等求参数 解题贴士 1.相等判定条件:且,两个集合元素完全相同。 2.有限集合解题步骤:分情况配对元素列出方程,求解参数后代回检验互异性。 3.利用集合无序性,分类讨论元素多种配对方式,避免单一配对漏解。 典|例|精|析 【例7】设、是实数,集合,,若,则的值为(   ) A. B. C. D. 【例8】已知集合,若,则(   ) A.4 B.2 C. D.1 变|式|巩|固 【变式4-1】设集合,,若,则的值为() A. B. C. D.或 【变式4-2】已知集合,若,则实数的取值集合为(  ) A. B. C. D. 【变式4-3】已知集合,,若,则集合的非空子集个数为(   ) A.2 B.3 C.7 D.8 题型05根据集合的包含关系求参数 解题贴士 1.分类讨论第一步:先令被包含集合为空集,求出对应参数范围;再讨论集合非空的情况。 2.数集(列举型):元素一一对应列不等式或方程,结合互异性限制参数。 3.区间不等式集合:数轴画出两个范围,内层集合端点全部落在外层集合内部,列出端点不等式。 4.端点处理:包含等号时端点可取,不包含等号严格区分,统一列出参数取值范围。 5.最后整合空集、非空集合两种情况,取参数取值的全部解集。 典|例|精|析 【例9】集合,,,则实数的值为(     ) A.1 B.-1 C.0 D.0或1 【例10】已知集合,,若,则所有的取值构成的集合为(    ) A. B. C. D. 变|式|巩|固 【变式5-1】已知集合,且,则实数的值可以为(    ) A.0 B.1 C.2 D.3 【变式5-2】设,,若是的真子集,则实数的取值范围是_________. 【变式5-3】已知集合,,若,则实数m的取值集合是(   ) A. B. C. D. 基础通关 1.满足条件的集合的个数为(    ) A.6个 B.7个 C.8个 D.9个 2.已知集合,,则( ) A. B. C. D. 3.下列关系正确的是(   ) A. B. C. D. 4.集合的真子集个数为(     ) A. B. C. D. 5.下列表示集合和关系的图中正确的是(    ) A. B. C. D. 6.已知集合,,且,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 7.(多选)关于两个集合间关系的叙述,以下选项正确的是(    ) A. B. C. D. 8.(多选)已知集合有且仅有2个子集,则实数可以取的值为(   ) A. B.0 C. D.1 9.设集合,,若,则______. 10.若不等式组的非空解集为,则实数的取值范围为______. 11.已知集合且,且 (1)写出集合的子集,真子集; (2)求集合的子集数,非空真子集数. 12.已知集合. (1)若,求; (2)若,求的取值集合. 13.已知集合,非空集合,若,求实数的值. 素养提升 14.集合的全部非空子集的元素和等于_________. 15.已知集合,,若,则满足条件的实数的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 16.已知集合,集合,若,则实数(   ) A.0 B.1 C.2 D.3 17.已知集合,,若,则a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 18.已知集合,则的子集个数为(    ) A.8 B.16 C.32 D.64 19.设集合,,则满足的实数m的值所组成的集合为__________. 迁移创新 20.(多选)已知为实数,若集合,且,则的值可以是(  ) A. B. C. D. 21.若集合有2个子集,则实数的值为_______. 22.已知集合的子集个数为______. 23.若集合有且仅有两个子集,则实数的取值集合为_____. 1 / 10 学科网(北京)股份有限公司 $

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1.1.3 集合之间的关系(讲义)高一数学沪教版必修第一册
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