河南平顶山市郏县2025-2026学年三年级下学期期末语文试卷

2025~2026学年下学期期末学情检测参考答案 三年级语文 一、1.正确、规范地抄写在田字格里即可 2.C. 3.昏暗垂柳微风姿势检查折断 4.B. 5.C 6.(1)路上行人欲断魂。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 (2)人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 7.(1)(2)略 (3)袁隆平爷爷说，他一生最大的愿望就是让天下人都吃饱饭。 8.修改后的句子：平顶山市博物馆是一座综合类博物馆，通过珍贵的文物展示了鹰城悠久的历 史和灿烂的文化，是传播中华优秀传统文化、开展爱国主义教育的重要场所。 9.名称正确，内容概括简洁完整，道理表述准确。 二、1.近朱者赤，近墨者黑 2.文房四宝《清明上河图》赵州桥 3.腿伸开了尾巴却不见了那匹马变模糊了。 4.不能轻易相信别人的花言巧语，要学会分辨是非的道理。（意思相近即可） 三、（一）我们奇妙的世界（节选） 1.时间 2.太阳云彩雨点群星奇妙的变化 3.朝霞，晚霞，彩虹、火烧云、月晕等自然现象都可以 (示例)傍晚时候天空中出现了火烧云，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一 会儿半灰半百合色。 (示例)天空中还有彩虹这一奇妙的自然现象。雨后，当阳光穿过空气中的水滴时，会发生折射 和反射，形成七彩的圆弧，这就是彩虹。 (二)1.(1)×(2)V 2.唐三彩人物俑身份多样，生动传神。 颜色多样 三彩女俑 唐三彩 人物 武士俑 3. 造型丰富 动物 乐舞俑 器物 骆驼或骏马 4.紧扣短文内容，围绕颜色、造型、历史价值任一要点介绍，内容准确，条理清晰，语言流畅完整。 (示例)我最喜欢唐三彩中马的造型。这些马的形象栩栩如生，有的静立不动，有的圆睁双眼， 耳朵贴着，好像在听动静似的。这些细节展现了唐三彩制作工艺的高超，也让我感受到了唐代 马在人们生活中的重要地位。 三、习作（共30分） 作文评分标准： 项目 内 容 语 言 书写 类别 类 选材符合习作要 语句通顺，用词准 字体工整，书写规范，卷 (30~27分) 求，想象合理。 确。 面整洁。 类 选材基本符合要 语句通顺，用词基 字体工整，书写规范，错 (26~23分) 求，想象较合理。 本准确。 别字少，卷面较整洁。 三类 选材基本符合要 语句较通顺，有少 字迹清晰，有少量错别 (22~19分) 求，想象不太合理。 量病句。 字，少量涂改。 四类 选材与要求不符 字迹不清晰，错别字多， (18分以下) 语句不通，病句多 想象不合理。 字数明显不足。 说明：题目不合适或没题目扣2分 (备注：答案中的示例仅为参考)2025~2026学年下学期期末学情检测 三年级语文 骞 题号 二 三 四 卷面分 总分 得分 说明：本试卷共103分，其中试题100分，卷面3分。 春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。让我们走进时令，记录快乐时光。 任务一：四季诗词廊—积累运用之旅 得分 评卷人 、积累与运用。(38分) 1.请你将下面这两句节气歌认真、规范地抄写在田字格里。(2分) 春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连 提示：书写时，笔画较多的字要写的短小紧凑；反之则要写得开阔舒展。 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(2分) A.抛锚(mido) 唠叨(láo) B.旗杆(gn)山巅(dian) C.储存(chǔ) 撒谎(sa) D.拱桥(gng)强劲(Gjin) 3.请你借助拼音把下面的话补充完整，注意书写规范、美观。(6分)》 太阳从hun an( ）的天边慢慢升起，沉睡的花苞舒展开自己鲜艳的花瓣儿，chui liǔ ()在wei feng()中摇曳。突然，我与一只燕子相遇了，它ashi()奇怪 地趴在地上，模样可怜极了。我心中不禁一惊，迅速走过去jian cheǘ()它的情况，原来是 翅膀zhe ducàn(）了。我轻轻为它包扎好。这时燕子跳上的我的肩膀，挨近我的脸。我轻 轻地说：“以后你一定要当心哪！” 4.下列对加点字的解释不正确的一项是( )。(2分) A.小溪泛尽却山行（再，又） B.九月九日忆山东兄弟（泰山以东） C.兔走触株（跑） D.因释其耒而守株（于是） 5.下面句子中加点词语意思相同的一组是()。(2分)》 A他很大方，不在乎这点钱。 他举止大方，上台表演也不紧张。 B.外婆包的粽子味道真好。 那部小说情节曲折，越看越有味道。 C.这个小程序用起来很方便。 西汉时的麻纸不方便书写。 D.我的妹妹长得很漂亮。 这件事你办得很漂亮。 6.古诗词默写。(7分) (1)传统的节日中蕴含着独特的习俗和深厚的文化内涵。“清明时节雨纷纷， ”写出了清明节行人内心思亲难归的愁绪；“ ”烘托了春节欢乐的气氛。 (2)诗词之美，美在景物。初夏时看到高山古寺里桃花盛开，不由得想起《大林寺桃花》中的 三年级语文第1页（共4页）》 ”的情景。湖边的花在阳光的照耀 下比火还红，湖水比岸边的兰草还要绿，这是白居易《忆江南》中“ ”的景象。 7.句子练习。(6分) (1)我的表哥是个“昆虫迷”，他在家里养了各种各样的昆虫。（照样子，用上表示人物特点的 词语仿写句子) (2)根据开头，发挥想象，把句子补充完整。 树上的香蕉成熟了，一根又长又弯的香蕉在阳光的照耀下真好看。但谁也不知道，它的心里有 一个梦想： (3)袁隆平爷爷说：“我一生最大的愿望就是让天下人都吃饱饭。”（改为转述句） 8.下面的观察记录中有3处错误，请运用修改符号在原句上修改。(6分) 平顶山市博物馆是一坐综合类博物馆，通过珍贵的宝贵的文物展示了鹰城悠久的历史和灿烂 的文化，是中华优秀传统文化传播、开展爱国主义教育的重要场所。 9,寓言故事是智慧的结晶。你将向同伴推荐一则寓言故事，这不仅是对你文化探索之旅的总 结，也是你传递智慧、启迪他人的方式。(5分) 寓言推荐卡 故事名字： 主要内容： 说明的道理： 任务二：课文探秘岛—课文内容填空探险 得分 评卷人 二、根据课文内容填空。(10分) 1.我们要多接近品德高尚的人，因为“ 2.深厚的传统文化是中国人的根。我知道笔墨纸砚是 ,北宋张择端的《 》是一幅名扬中外的画，李春设计并参加建造的 是我国宝贵的历史文化遗产。 3.萧红笔下的火烧云变化极快：过了两三秒钟，那匹马大起来了， ,脖子也长了， ,看的人正在寻找马尾巴， 0 4.学了《会摇尾巴的狼》这一课，我明白了 道理。(2分) 任务三：阅读奇幻谷一阅读与鉴赏之旅 得分 评卷人 三、阅读与鉴赏。(22分) （一)我们奇妙的世界（节选）(9分) 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大 火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状， 告诉我们许多奇妙的故事…当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余 晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 三年级语文第2页（共4页）》 1.作者是按照 顺序描写天空的。(1分) 2.作者依次描写了天空中的 、落日的余晖、 等景物， 让我们充分感受到天空的 。(5分) 3.天空中还有哪些奇妙的自然现象？请你简要介绍一种。(3分)》 (二)走进唐三彩(13分) ①在我国，陶瓷的历史非常悠久，历代都有精品出现。唐三彩是盛行于唐朝的一种低温釉陶 器，距今已有1300多年的历史了。 ②唐三彩颜色多样，釉彩有黄、绿、白、褐、蓝、黑等色彩，其中，以黄、绿、白三色为主。在同一器 物上，不同的釉色同时交错使用，形成绚丽多彩的艺术效果。 ③唐三彩不仅颜色多样，造型也很丰富。例如有武士这样惟妙惟肖的人物，有骆驼、骏马等栩 栩如生的动物，有杯、盘等不同样式的生活器物，每件都独具一格。 ④唐三彩人物俑身份多样，生动传神。例如三彩女俑丰腴圆润，雍(yog)容华贵；武士俑雄壮 有力，英武神勇；乐舞俑载歌载舞，眉目传神。 ⑤唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱，是中国古代陶器中璀璨的明珠。 现在河南洛阳是“三彩之都”，有着许多唐三彩遗址和博物馆。在这片土地上，唐三彩的发展生机 勃勃。 1.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打√”，错的打“×”。(2分) (1)唐三彩只有黄、绿、白三种颜色，所以被称为唐三彩。( (2)唐三彩早在唐朝初年就输出国外，深受各国人民的喜爱。( 2.第④段是围绕哪句话把整段话写清楚的？用“一”画出来。(2分) 3.短文第②~③段是怎样把唐三彩介绍清楚的？完成思维导图。(6分)》 三彩女俑 唐三彩 造型丰富 动物 4.学校计划在校园文化节上举办“中国传统文化小展台”活动，请你结合短文内容，选择你最 喜欢的一点向大家介绍“唐三彩”。(3分) 任务四：想象创意园—习作天地之旅 得分 评卷人 四、习作天地。(30分)》 在想象的王国里，什么都可能发生，一切都变得那么奇妙。请放飞自己的想象，创造属于自己 的想象作文吧。 题目：我变成了 要求：①将题目补充完整②想象合理，写清楚自己会变成什么，会发生什么奇妙的事③书写工 整，语句通顺，不少于250字。 三年级语文第3页（共4页） 250字 300字 三年级语文第4页（共4页）