28.2.3关于原点对称的点的坐标同步练习2026-2027学年人教版数学九年级上册

2026-07-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版九年级上册
年级 九年级
章节 28.2.3 关于原点对称的点的坐标
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 581 KB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-23
作者 时间酿酒,余味成花
品牌系列 -
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58904103.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习围绕“关于原点对称的点的坐标”,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从单一概念到多知识点融合的递进,适配新授课知识内化与思维发展需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心概念直接应用|通过坐标直接转换(如单选1-3、填空9-11),强化抽象能力与几何直观| |提升层|对称与平移/旋转结合|多变换综合计算(如单选4-6、填空12-13),培养推理意识| |综合层|规律探究与代数几何融合|动态变换规律分析(如单选8、填空14、解答16),发展创新意识与应用意识|

内容正文:

28.2.3关于原点对称的点的坐标 同步练习 一、单选题 1.点关于原点中心对称的点的坐标为(   ) A. B. C. D. 2.若点与点关于原点对称,则的值为(  ) A. B.4 C. D.1 3.下列各组点中,哪两个点关于原点O对称(    ) A.与 B.与 C.与 D.与 4.在平面直角坐标系中,若点关于原点对称的点的坐标是,则坐标关于轴对称的坐标为(    ) A. B. C. D. 5.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在格点上,将关于y轴的对称图形绕原点O旋转,得到,则点A的对应点的坐标是(   ) A. B. C. D. 6.已知点向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点,则点关于原点对称的点的坐标为(    ) A. B. C. D. 7.已知 和关于原点对称,则的值为(    ) A.6 B. C.2 D. 8.在平面直角坐标系中,边长为2的等边在第二象限,与轴重合,将绕点顺时针旋转,得到,再作关于原点的中心对称图形,得到,再将绕点顺时针旋转,得到,再作关于原点的中心对称图形,得到,此类推……,则点的坐标是(   )    A. B. C. D. 二、填空题 9.在平面直角坐标系中,与点关于原点对称的点的坐标为______. 10.下列各点中哪两个点关于原点O对称_________. . 11.点关于原点对称的点在第___________象限. 12.已知抛物线,将绕它的原点旋转得抛物线,则抛物线的解析式为______. 13.已知的顶点A在第三象限,对角线的中点在坐标原点,一边与x轴平行且,若点A的坐标为,则点D的坐标为______. 14.在平面直角坐标系中,已知,作点A关于y轴的对称点,作点关于原点的对称点,作点关于x轴的对称点,作点关于y轴的对称点,…….按此规律,点的坐标为______. 三、解答题 15.已知点与点关于原点对称,求的值. 16.如图,三角形经过某种变换后得到三角形,点、、的对应点分别是点、、,请观察它们之间的关系,完成以下问题:    (1)请分别写出点A,D的坐标:A______,D______; (2)若三角形内任意一点M的坐标是,点M经过这种变换后得到点N,点N的坐标是______; (3)在上述变换情况下,点与点为对应点,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【详解】解:平面直角坐标系中,任意一点关于原点中心对称的点的坐标为, ∵点的坐标为, ∴点关于原点中心对称的点的坐标为. 2.D 【分析】此题主要考查了关于原点对称点的性质,解题的关键是利用关于原点对称点的性质:横、纵坐标互为相反数得出,的值,进而得出答案. 【详解】解:点与点于原点对称, ,, 故. 故选:D. 3.B 【分析】根据关于原点对称的点的坐标特征:若两点关于原点对称,则两点的横、纵坐标都互为相反数,据此判断各选项即可. 【详解】解:关于原点对称的两点坐标满足:横坐标互为相反数,纵坐标也互为相反数. 选项A中,与的横、纵坐标都不互为相反数,该项不符合要求. 选项B中,点的横坐标与点的横坐标互为相反数,点的纵坐标与点的纵坐标互为相反数,符合关于原点对称的坐标特征,该项符合要求. 选项C中,与的横、纵坐标都不互为相反数,该项不符合要求. 选项D中,与的横坐标相同,不互为相反数,该项不符合要求. 4.C 【分析】本题主要考查平面直角坐标系中点的特征、轴对称,根据轴对称写出对称后点的坐标是解题的关键.根据关于原点对称的点的坐标特征,求出a和b的值,得到点A的坐标,再根据关于x轴对称的点的坐标特征求解. 【详解】∵点关于原点对称的点的坐标是, ∴,,解得 ,, ∴点A的坐标为, ∵点A关于x轴对称, ∴对称点的坐标为, 故选:C. 5.A 【分析】本题考查了平面直角坐标系中点的变换,熟练掌握点的对称与旋转是解决本题的关键. 先根据图中的位置求出点A的坐标,再根据关于y轴的对称可求解点,再根据绕原点O旋转即可求解点的坐标. 【详解】解:在平面直角坐标系中,点, ∴点A关于y轴对称的点, 将点绕原点O旋转, ∴如图,点. 故选:A. 6.B 【分析】先根据平移法则求出和的值,再根据关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数,可得答案.本题考查了坐标与图形变化平移和关于原点对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握平移法则和关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数. 【详解】解:点向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度得到点, ,, ,, 点关于原点对称的点的坐标为. 故选:B. 7.B 【分析】本题考查了关于原点对称点的性质及求代数式的值,根据关于原点对称的两个点横纵坐标互为相反数得出a、b的值,代入计算即可. 【详解】解:∵和关于原点对称, ∴,, ∴, 故选:B. 8.D 【分析】本题主要考查了点的坐标的规律,图形的旋转与翻折,等边三角形的性质;利用题干中的操作步骤,分别求得对应的点P的坐标,观察计算结果,找出变化的规律即可求解. 【详解】解:∵边长为2的等边在第二象限, ∴. 将绕点顺时针旋转,得到, ∴与点P关于y轴对称, ∴. 再作关于原点的中心对称图形,得到, ∴与点关于原点对称, ∴. 再将绕点顺时针旋转,得到, 此时点落在x轴的负半轴上, ∴. 再作关于原点的中心对称图形,得到, 此时点落在x轴的正半轴上, ∴. 以此类推, 则, ∴与点P重合, ∴对应的点 (n大于1的整数)的坐标以为规律循环, ∵余3, ∴与的坐标相同, ∴. 故选:D. 9. 【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标“如果两个点关于原点对称,那么这两个点的横、纵坐标均互为相反数”,熟练掌握关于原点对称的点的坐标变换规律是解题关键.根据如果两个点关于原点对称,那么这两个点的横、纵坐标均互为相反数求解即可得. 【详解】解:在平面直角坐标系中,与点关于原点对称的点的坐标为. 故答案为:. 10., 【分析】本题考查两个点关于原点O对称,掌握知识点是解题的关键. 根据两个点关于原点O对称横纵坐标互为相反数即可解答. 【详解】解:关于原点O对称的点是:,. 故答案为:,. 11.一 【分析】本题考查了关于原点对称的点的特征,根据关于原点对称的点的坐标特征,对称点的横纵坐标均为原坐标的相反数,从而得到新点的坐标,再根据各象限点的坐标符号判断所在象限即可,熟练掌握此知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:点关于原点对称的点的坐标为, 点在第一象限, 故点关于原点对称的点在第一象限, 故答案为:一. 12. 【分析】本题考查了抛物线的性质,关于原点对称图形的性质,根据得出开口向上,顶点坐标为,再根据中心对称的性质得出开口向下,顶点坐标为,即可解答. 【详解】解:∵, ∴开口向上,顶点坐标为, ∵绕它的原点旋转得抛物线, ∴开口向下,顶点坐标为, ∴. 故答案为:. 13.或 【分析】本题考查了平行四边形的性质,坐标与图形的性质,关于原点对称的点的坐标特征,注意分类讨论思想的应用. 根据平行四边形的性质得到,根据已知条件得到,或,由于点D与点B关于原点对称,即可得到结论. 【详解】解:当B点在A点的右边时,如图1, ∵与x轴平行且,, ∴,即, ∵对角线的中点在坐标原点, ∴点A、C关于原点对称, ∵四边形为平行四边形, ∴点B、D关于原点对称, ∴; 当B点在A点的左边,如图2, 同理可得,则. 故点D的坐标为或. 故答案为:或. 14. 【分析】本题考查的是点的坐标,熟知两个点关于x轴对称,则横坐标不变,纵坐标互为相反数;两个点关于y轴对称,则横坐标互为相反数,纵坐标不变;两个点关于原点对称,则横坐标,纵坐标都是互为相反数是解答此题的关键. 根据各点坐标找出规律,进而可得出结论. 【详解】解:根据题意,得点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,点的坐标为,…….由此可知,每三次变换为一组循环.因为,所以点的坐标为. 故答案为:. 15.8 【分析】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,二元一次方程组的解法,掌握关于原点对称的点的横纵坐标互为相反数是解题的关键. 根据关于原点对称的点的坐标特征,横纵坐标互为相反数,列出关于和的方程组,求解后计算的值. 【详解】解:点与点关于原点对称, 将得: 解得 代入①得: 故原方程组的解为: 则. 16.(1);; (2); (3)2. 【分析】(1)观察平面直角坐标系可得点,的坐标; (2)根据平面直角坐标系中点的坐标特征可知点、、和点、、关于原点对称,从而得出点的坐标; (3)根据(2)中的结论列出方程组,求解即可. 【详解】(1)由平面直角坐标系得点的坐标是,点的坐标是, 故答案为:;; (2)点与点,点与点,点与点,两点的横纵坐标互为相反数, 这三组对应点均关于原点对称, 若三角形内任意一点的坐标是,点经过这种变换后得到点,点的坐标是, 故答案为:; (3)根据题意得, , 解得, . 【点睛】本题考查了几何变换,坐标与图形性质,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解题的关键. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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