内容正文:
Unit 1 Let's Be Friends! 暑假预习讲义
01 课前导学
关键词
内容
学习目标
1. 能够正确使用人称代词的主格形式(I, you, he, she, it, we, they)。
2. 能够正确使用be动词的一般现在时(am, is, are)。
3. 能够掌握本单元核心词汇(friend, name, from, class, grade, like, enjoy, happy, kind, cute, friendly, quiet, helpful等)。
4. 能够用英语介绍自己和朋友。
学习重点
1. 人称代词主格(I, you, he, she, it, we, they)的用法。
2. be动词(am, is, are)与不同主语的搭配。
3. 描述人物外貌、性格和爱好的词汇。
4. 自我介绍和介绍他人的表达方式。
学习难点
1. be动词在不同主语后的正确选用(I-am, he/she/it-is, you/we/they-are)。
2. be动词否定句和疑问句的构成。
3. 描述人物时外貌、性格和爱好的合理组织。
4. 从图片预测文本内容的阅读策略。
02 核心词汇预览
1. friend n. 朋友
2. let v. 让;允许
3. be v. 成为;是;在;等于
4. nice adj. 令人愉快的;友好的
5. meet v. 结识;遇见
6. too adv. 也;太;非常
7. good adj. 令人愉快的;好的;擅长的
8. morning n. 上午
9. fine adj. 身体好的,健康的;很好
10. how adv. 怎样;多少,多么
11. do v. 做;从事(职业);进行(活动)
12. like v. 喜欢;想要 prep. 像;怎么样
13. science n. 科学
14. my det. 我的
15. name n. 名字
16. read v. 阅读;朗读
17. love v. & n. 喜爱;爱
18. hike v. 远足;徒步旅行
19. enjoy v. 享受……的乐趣;喜爱;欣赏
20. play v. 参加比赛;玩耍;演奏
21. football n. 足球运动;足球
22. sing v. 唱(歌)
23. Miss n. 小姐;女士
24. classmate n. 同班同学
25. friend adj. 友好的;亲切的
26. happy adj. 高兴的;幸福的
27. cute adj. 可爱的;漂亮迷人的
28. kind adj. 友好的 n. 种类
29. quiet adj. 安静的
30. helpful adj. 愿意帮忙的;有帮助的
31. guitar n. 吉他
32. music n. 音乐
33. hobby n. 业余爱好
34. swimming n. 游泳
35. drawing n. 绘画
36. cooking n. 烹饪
37. running n. 跑步
03 核心短语预览
1. be from 来自
2. help each other 互相帮助
3. play football 踢足球
4. play the guitar 弹吉他
5. be happy to do sth. 乐意做某事
6. listen to music 听音乐
7. draw pictures / draw a picture 画画
8. such as 例如
9. like/love/enjoy doing sth. 喜欢做某事
10. like to do sth. 喜欢做某事
11. at school 在学校
12. good morning 早上好
13. Nice to meet you. 见到你很高兴。
14. How do you do? 你好!
15. See you. 再见。
16. make friends 交朋友
17. in Class 6, Grade 7 在七年级六班
18. be kind and helpful 善良且乐于助人
19. be friendly and quiet 友好且安静
20. do things together 一起做事
04 重点句型预览
1. Hi, I'm Kangkang. I like science. 你好,我是康康。我喜欢科学。
2. My name is Li Xiang. I like reading. 我的名字叫李想。我喜欢阅读。
3. I'm Wang Junfeng. I love hiking. 我是王俊峰。我热爱远足。
4. I am Lulu. I enjoy playing football. 我是露露。我喜欢踢足球。
5. My name's Xiao Ya. I like singing. 我的名字叫肖雅。我喜欢唱歌。
6. Nice to meet you. 见到你很高兴。
7. Nice to meet you, too. 见到你也很高兴。
8. Where are you from? 你来自哪里?
9. I'm from Beijing. 我来自北京。
10. I am from Tianjin. 我来自天津。
11. I'm in Class 6, Grade 7. 我在七年级六班。
12. Which class are you in? 你在哪个班?
13. I'm twelve. How old are you? 我十二岁。你多大?
14. I'm thirteen years old. 我十三岁。
15. See you. 再见。
16. This is my friend, Jim White. 这是我的朋友,吉姆·怀特。
17. He is from Canada. 他来自加拿大。
18. He is 13 years old. 他13岁。
19. He is tall and strong. 他又高又壮。
20. He likes playing football. 他喜欢踢足球。
21. We often play football together. 我们经常一起踢足球。
22. This is my friend, Li Hua. 这是我的朋友,李华。
23. She is from Beijing, too. 她也来自北京。
24. She is in Class Three, Grade Seven. 她在七年级三班。
25. She is kind and cute. 她善良又可爱。
26. She likes singing and playing the guitar. 她喜欢唱歌和弹吉他。
27. Lingling is my classmate. 玲玲是我的同班同学。
28. She's friendly and quiet. 她友好又安静。
29. She likes reading. 她喜欢阅读。
30. We are all new here. 我们都是新来的。
31. We are very happy to meet each other at the new school! 我们很高兴在新学校认识彼此!
32. This is a cat. It is a little black cat. 这是一只猫。它是一只小黑猫。
33. I am in Class One, Grade Seven. 我在七年级一班。
34. Meimei and I are in Class One, Grade Seven. We are classmates. 美美和我在七年级一班。我们是同班同学。
35. Xiao Ya and Meimei are good friends. They like listening to music. 肖雅和美美是好朋友。她们喜欢听音乐。
36. Wang Junfeng is tall and strong. He likes playing football. 王俊峰又高又壮。他喜欢踢足球。
37. This is my friend, Sarah Hill. She is from America. 这是我的朋友,萨拉·希尔。她来自美国。
05 语法精讲与考点梳理
考点1:人称代词主格
【定义】人称代词主格在句中作主语,位于动词之前。
【用法分类】
人称
单数
复数
第一人称
I(我)
we(我们)
第二人称
you(你)
you(你们)
第三人称
he(他)/ she(她)/ it(它)
they(他们/她们/它们)
例句:I am Lingling. 我是玲玲。
You are in Class 6. 你在六班。
She is Xiao Ya. 她是肖雅。
He is 12 years old. 他12岁。
We are good friends. 我们是好朋友。
They are from China. 他们来自中国。
It is a cute dog. 它是一只可爱的狗。
【练习1】______ am in Class One, Grade Seven.
A. I B. You C. He D. She
【答案】A
【详解】句意:我在七年级一班。主语是I,用I。故选A。
【练习2】Xiao Ya and Meimei are good friends. ______ like listening to music.
A. I B. We C. They D. You
【答案】C
【详解】句意:肖雅和美美是好朋友。她们喜欢听音乐。Xiao Ya and Meimei是复数,用They。故选C。
考点2:be动词的一般现在时
【定义】be动词在一般现在时中有三种形式:am, is, are,表示"是"。
【用法分类】
(1)am —— 与主语I连用
例句:I am Lingling. 我是玲玲。
I am in Class One, Grade Seven. 我在七年级一班。
(2)is —— 与第三人称单数主语连用
第三人称单数包括:he, she, it,以及单个的人名。
例句:She is Xiao Ya. 她是肖雅。
He is 12 years old. 他12岁。
It is a cute dog. 它是一只可爱的狗。
(3)are —— 与第二人称和复数主语连用
包括:you, we, they,以及复数名词。
例句:You are in Class 6. 你在六班。
We are good friends. 我们是好朋友。
They are from China. 他们来自中国。
【要点详解】
be动词口诀:I用am,you用are,is跟着他她它(he/she/it),复数主语都用are。
【练习1】I ______ in Class One, Grade Seven.
A. am B. is C. are D. be
【答案】A
【详解】句意:我在七年级一班。主语I与am连用。故选A。
【练习2】Wang Junfeng ______ tall and strong.
A. am B. is C. are D. be
【答案】B
【详解】句意:王俊峰又高又壮。Wang Junfeng是第三人称单数,用is。故选B。
考点3:be动词的肯定句、否定句和疑问句
【定义】be动词的肯定句、否定句和疑问句有固定结构。
【结构公式】
肯定句:主语 + be动词 + 其他.
例句:I am Lingling. 我是玲玲。
否定句:主语 + be动词 + not + 其他.
例句:I am not Lingling. 我不是玲玲。
一般疑问句:Be动词 + 主语 + 其他?
例句:Are you in Class 6? 你在六班吗?
肯定回答:Yes,主语 + be.
例句:Yes, I am.
否定回答:No,主语 + be + not.
例句:No, I am not.
【要点详解】
否定句缩略形式:is not = isn't,are not = aren't,am not无缩略。
【练习1】—Are you in Class 6? —Yes, I ______.
A. am B. is C. are D. be
【答案】A
【详解】句意:——你在六班吗?——是的,我在。主语是I,肯定回答用Yes, I am。故选A。
考点4:描述人物外貌、性格和爱好的词汇
【定义】用形容词描述人物特征,用动词短语表达爱好。
【用法分类】
外貌描述(Looks)
tall(高的),short(矮的),strong(强壮的),thin(瘦的)
性格描述(Character)
kind(善良的),friendly(友好的),nice(友好的),helpful(乐于助人的),quiet(安静的),cute(可爱的),happy(高兴的)
【爱好描述(Likes)
like/love/enjoy doing sth. 喜欢做某事
like to do sth. 喜欢做某事
例句:I like reading. 我喜欢阅读。
She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
They love hiking. 他们热爱远足。
【练习1】She is ______ and ______. She likes reading.
A. friendly; quiet B. tall; short C. strong; thin D. kind; happy
【答案】A
【详解】句意:她友好又安静。她喜欢阅读。friendly和quiet符合性格描述。故选A。
考点5:阅读策略——从图片预测文本内容
【定义】阅读前先看图片,预测文本内容,有助于提高阅读理解效率。
【预测步骤】
(1)观察图片中的人物、场景、动作。
(2)结合标题和已有知识。
(3)猜测文本可能谈论的内容。
【练习1】观察单元开篇页的图片,预测本单元可能谈论什么内容。
【答案】本单元可能谈论交朋友、介绍朋友、描述朋友的外貌和性格等。
06 重点归纳
一、人称代词主格
(1)I, you, he, she, it, we, they。
(2)在句中作主语,位于动词之前。
二、be动词用法
(1)I → am。
(2)he/she/it/单数名词 → is。
(3)you/we/they/复数名词 → are。
三、介绍他人的句型
(1)This is ...(这位是……)
(2)He/She is from ...(他/她来自……)
(3)He/She is ... years old.(他/她……岁)
(4)He/She likes ...(他/她喜欢……)
07 过关检测
一、用人称代词主格填空(共6题)
1. ______ am Lingling.
2. ______ is Xiao Ya.
3. ______ are in Class 6.
4. ______ are good friends.
5. ______ is a cute dog.
6. ______ are from China.
二、用am, is或are填空(共8题)
1. I ______ Lingling.
2. She ______ Xiao Ya.
3. He ______ 12 years old.
4. We ______ good friends.
5. They ______ from China.
6. You ______ in Class 6.
7. It ______ a cute dog.
8. Wang Junfeng ______ tall and strong.
三、单项选择(共8题)
1. I ______ in Class One, Grade Seven.
A. am B. is C. are D. be
2. She ______ Xiao Ya.
A. am B. is C. are D. be
3. They ______ from China.
A. am B. is C. are D. be
4. We ______ good friends.
A. am B. is C. are D. be
5. —Are you in Class 6? —Yes, I ______.
A. am B. is C. are D. be
6. Wang Junfeng ______ tall and strong.
A. am B. is C. are D. be
7. She ______ kind and cute.
A. am B. is C. are D. be
8. I ______ not Lingling.
A. am B. is C. are D. be
四、完成句子(共6题)
1. 她善良又可爱。
She ______ ______ and ______.
2. 他来自加拿大。
He ______ ______ Canada.
3. 他们来自中国。
They ______ ______ China.
4. 我们在七年级六班。
We ______ ______ Class 6, ______ 7.
5. 我们很高兴在新学校认识彼此!
We ______ very ______ to ______ each other at the new school!
6. 她喜欢阅读。
She ______ ______.
五、将下列句子翻译成英文(共4题)
1. 我叫李想。我喜欢阅读。
2. 见到你很高兴。
3. 你来自哪里?
4. 我们是好朋友。
参考答案
一、用人称代词主格填空
1. I(主语I)
2. She(指Xiao Ya)
3. You(指听话人)
4. We(指说话人和听话人)
5. It(指dog)
6. They(指多人)
二、用am, is或are填空
1. am(I用am)
2. is(She用is)
3. is(He用is)
4. are(We用are)
5. are(They用are)
6. are(You用are)
7. is(It用is)
8. is(单数主语用is)
三、单项选择
1. A(I用am)
2. B(She用is)
3. C(They用are)
4. C(We用are)
5. A(I用am)
6. B(单数主语用is)
7. B(She用is)
8. A(I用am)
四、完成句子
1. is; kind; cute
2. is from
3. are from
4. are in; Grade
5. are; happy; meet
6. likes reading
五、将下列句子翻译成英文
1. My name is Li Xiang. I like reading.
2. Nice to meet you.
3. Where are you from?
4. We are good friends.
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