广东东莞市2024-2025学年度第二学期期末学情调研四年级语文（含音频）

四年级语文听力题。亲爱的同学们，我是故事姐姐。现在请你们认真看一看试卷里的听力题目，等会儿带着问题听我讲故事，一定能找到最恰当的答案。现在请你们认真听我讲故事。姐姐会把故事讲两遍。我的住宅。我发明的住宅真的太高级了。从外观来看，这座高级智能住宅的确和平常的别墅没什么两样。可是就在这座高级智能住宅的大门门框边，有几个智能按钮。如果你按下蓝色的按钮，就会马上来到海底，透过住宅的窗户看到的都是美丽的珊瑚礁和霸气凶猛的大白鲨，以及无数的热带小鱼，五颜六色，美丽极了。如果你按下白色的按钮，就会马上来到天空中，走到阳台上，你可以呼吸新鲜的空气，看到无边无际的稻田，还有在天空中自由飞翔的小鸟。如果你按下黄色的按钮，房子瞬间就会变成我们手掌4分之1那么大，这样就可以把它放进口袋里随身携带，就不怕小偷溜进我们的房子里了。请大家听我把故事再讲一遍，看看你们的答案是否正确。我的住宅，我发明的住宅真的太高级了。从外观来看，这座高级智能住宅的确和平常的别墅没什么两样。可是就在这座高级智能住宅的大门门框边，有几个智能按钮。如果你按下蓝色的按钮，就会马上来到海底，透过住宅的窗户看到的都是美丽的珊瑚礁和霸气凶猛的大白鲨，以及无数的热带小鱼，五颜六色，美丽极了。如果你按下白色的按钮，就会马上来到天空中，走到阳台上，你可以呼吸新鲜的空气，看到无边无际的稻田，还有在天空中自由飞翔的小鸟。如果你按下黄色的按钮，房子瞬间就会变成我们手掌4分之1那么大，这样就可以把它放进口袋里随身携带，就不怕小偷溜进我们的房子里了。好，听力题目已经结束，接下来请同学们继续答题。 2024-2025学年度第二学期期末学情调研 小学四年级语文 (满分100分，其中卷面书写3分) 阅 习 题号 二 书 四 五 六 七 镇 区 D 读 作 写 总分 得分 亲爱的同学们，经过这一段时间的学习，你应该有不少收获，请在这张试卷上展示吧！诗 仔细听题，认真答题，书写工整， 保持卷面干净整洁，其中卷面书写有3分哦。 ① 第一部分：积累·运用(32分) 学 校 考 一、 倾听文韵：听短文《我的住宅》，回答问题。(5分) (一)选择正确答案的序号填在括号里。(2分) 生 1.我发明的住宅与平常的别墅不同的地方是( 答 A.大门上有几个智能按钮 B.大门是智能自动化 C.外观更漂亮更高级 题 2.如果你按下()的按钮，就会马上来到海底。 班 别 A.智能 B.白色 C.蓝色 不 (二)判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“X”。(3分) 要 1.按下蓝色的按钮，就会来到天空中，看到自由飞翔的小鸟。 () 2.按下黄色的按钮，房子会瞬间变小，可以放在口袋里随身携带。() 过 3.通过短文可知，作者发明的住宅的智能按钮有蓝色，白色和红色。〔) 二、 词海泛舟： 读拼音，规范地写字词。 (5分) 姓 名 此 pi qi táoqi jin zhi 线 小动物们的 各不相同：小猫 鸭子 zhong hou ga0ào 老实；白鹅则非常 三、 音准如镜：给加点字选择正确的读音画上“√”。(2分) 座 号 1.假(jià ji)如这个周末爸爸休假(jiàji),我们就去博物馆。 D 2.他是全省数学竞赛的冠(guan gudn)军，虽然摘得桂冠(guan gun),但是 他从不骄傲。 四、火眼金睛：下列词语中书写全部正确的一项是（)(2分) A.详细响午剖开行动敏捷 B.陶气犁身鱼腹窟窿 C.牌气閥子嘱附临危不惧 D.爆炸脸颊绮丽不约而同 四年数治义羽1央其6贞 五、慧眼识辨：根据语境选择合适的答案，填序号。(6分) 1.下列句子中“风雨”一词的意思与其他选项不同的是( ）。 A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 B.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。 C.张老师总是最先到学校，风雨无阻。 2.下列成语使用不恰当的一项是( ）。 A.李帅是个特别爱读书的孩子，即使休息时间，他也会手不释卷。 B.老师告诉我们：只要用功，铁杵成针，只要坚持梦想就会实现。 C.军军是个淘气的孩子，经常做错事，就算被爸爸程门立雪，也不改过。 3.下面三类人，有一类特别令人讨厌的人是( ）。 A.千里马 B.应声虫 C.领头羊 六、遣词造句：按要求，改写句子。(4分) 1.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的微笑。（用修改符号修改 病句) 2.他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例句，写一 写小明投篮的动作) 七、明辨是非：判断句子说法的正误，对的画“√”，错的画“×”。(3分) 1.遇到不懂的问题，可以联系上下文或结合生活经验来解决，也可以请教别人、 () 2.《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》等，这些都是 科普作品。 3.《囊萤夜读》的主人公车胤只在夜晚读书。 〔) 八、学以致用：按要求作答。（3分) 少年不知勤学苦 飞入菜花无处寻 胜人者有力 老来方知读书迟 儿童急走追黄蝶 平明送客楚山孤 寒雨连江夜入吴 自胜者强 正当我军轻骑兵列队欲出时，天空飘降大雪。刹那间，将士们的弓刀上就 落满了雪花。这种细节描写让我联想到《塞下曲》中的诗句：“ 。” 四年级语文第2页共6页 九、快乐书吧：我会选。(2分) 小明在整理班级“图书角”时，发现下面这些书一起放在了“科普作品” 书架中。他应该把( )拿出来。 A.《看看我们的地球》 B.《灰尘的旅行》 C.《宝葫芦的秘密》 D.《十万个为什么》 第二部分：阅读·鉴赏(30分) 一、阅读下面非连续性文本，完成练习。(15分) 邀请函 各位家长： 阅读是一种理解、领悟、吸收、评价、鉴赏和探究文章的思维过程。为了 激发学生们的阅读兴趣，我校将举办阅读表演活动，诚邀各位家长来观看指导。 详情如下： 日期：3月27日（星期五) 地，点：本校礼堂 第一场表演：上午9时至10时30分（只招待一至三年级学生家长) 第二场表演：下午2时至3时30分（只招待四至六年级学生家长） 表演内容：朗诵、讲故事、唱歌、话剧 温馨提示：请提前十分钟到场，表演期间请关闭手机，保持安静。 行知小学校长敬邀 3月20日 1.学校举办阅读表演活动的目的是( )。(3分) A.邀请家长来观看指导 B.给学生表演的机会 C.增加学校的活动数量 D.激发学生的阅读兴趣 2.校长发出这张邀请函最主要的目的是( )。(3分) A.邀请家长观看阅读表演活动 B.通知家长孩子们的表演时间 C,介绍本次活动的意义和内容 D.提醒家长阅读的重要性 3.请仔细阅读邀请函、判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“x”。 (3分)》 (1)本次阅读表演的内容包含：朗诵、讲故事、相声、唱歌、话剧。( (2)本次阅读表演的日期是3月27日（星期五），分为上午、下午两场举行。( (3)小明是三年级学生，他的爸爸可以在星期五下午2时到校观看表演。() 四年级语文第3页共6页 4.四年级学生林思含的妈妈出差在外，思含晚上回家，打电话告知妈妈参加活 动。请你帮思含把需要转述的内容简要写下来。(3分) 5.请你根据邀请函的内容，为本次阅读表演活动拟一条宣传标语。(3分) 二、阅读短文《南瓜花灯》，回答问题。(15分) ①第二天傍晚，青铜驾船独自去了芦苇荡。去芦苇荡之前，他从菜园里摘了十 几枝欲开未开的南瓜花。当小船穿过一片密密匝匝的芦苇来到一片水泊时，出现在 他眼前的是一番让人激动的情景：成千上万只萤火虫，在水边草丛中飞舞，将水面照 亮了，将天空也照亮了。 ②青铜开始了捕捉。他专门挑那些形体美丽、亮点又大又亮的捕捉。捉住它， 就将它们放到南瓜花里。于是，南瓜花就成了灯，亮了起来。青铜要给每一朵南瓜 花里捉上十只萤火虫。随着萤火虫的增多， 。完成一朵，他就将它放 在船上，再去完成另一朵。他要做十盏南瓜花灯。他要让这十盏南瓜花灯照亮窝棚， 照亮葵花课本上的每一个字。 ③青铜在草丛中，在浅水中不停地追捕着。大麦地村的孩子们都知道，萤火虫 喜欢巴掌声。青铜的巴掌声响起后，无数的萤火虫都朝他飞了过来，绕着他飞舞着。 他不停地拍，它们就不停地朝他这儿飞，不一会儿，他的身体就像上上下下地套了无 数的光环。萤火虫最多时，他就像沦陷在亮光的旋涡里… ④回到家，青铜进门之前，将十盏南瓜花灯一盏一盏地悬挂在一根绳子上。然 后，他抓着绳子的两头，走进了家门。 ⑤黑暗的窝棚，顿时大放光明。 1.青铜做南瓜花灯的目的是()。(2分) A.放在家里特别好看。 B.让葵花在南瓜花灯下读书。 2.青铜做南瓜花灯的方式是( )。(2分) A.摘下南瓜花，让萤火虫闻香而来。 B.挑选又大又亮的萤火虫，捉来放在南瓜花灯里。 3.在文中的横线上填写最合适的一句是( )。(2分) A.这花灯也就越来越大。 B.这花灯也就越来越沉。C.这花灯也就越来越亮。 4.根据短文内容，下列说法正确的打“√”，错误的打“x”。(3分) (1)青铜驾船去芦苇荡挑选萤火虫。() 四年级语文第4页共6页 (2)青铜给每一朵南瓜花里捉上几十只萤火虫。( (3)青铜带着南瓜花灯回到家，家里顿时明亮起米。( 5.用自己的话概括-·下本文的主要内容。(3分) 6.葵花看到青铜拿回家的南瓜花灯，她会对青铜说些什么？他们之间会怎么交流？ 发挥想象，把它写下来。(3分) 葵花： 背铜： 第三部分：表达·交流(35分) 参加运动会，登【领奖台，你·定激动自豪：进行社会实践，第~次和陌生人 面对面交流，你·定新奇、兴奋：进入考场拿到试卷，遇到不会做的题山，犯了错 误，害怕被人发现，你-·定紧张、害怕…拿起笔，好好回忆-下，哪一种心情记 忆最深刻，把它写卜来，要写出你的真实感受。题A自拟。（不在文中出现真实的班 名和人名)。350字左：右。 四年级语文第5贞共6贞 Φ O / 考 生 答题 不 要 此线 ① 1 一小 // o 四年级语文第6页共6页 2024-2025学年度第二学期期末学情调研小学四年级语文听力材料 现在请你们认真看一看试卷里的听力题目，等会儿带着问题听我讲故事，一定能找到最恰当的答案。 我的住宅。 我发明的住宅真的太高级了。 从外观来看，这座高级智能住宅的确和平常的别墅没什么两样。 可是就在这座高级智能住宅的大门门框边，有几个智能按钮。 如果你按下蓝色的按钮，就会马上来到海底，透过住宅的窗户看到的都是美丽的珊瑚礁和霸气凶猛的大白鲨，以及无数的热带小鱼，五颜六色，美丽极了。 如果你按下白色的按钮，就会马上来到天空中，走到阳台上，你可以呼吸新鲜的空气，看到无边无际的稻田，还有在天空中自由飞翔的小鸟。 如果你按下黄色的按钮，房子瞬间就会变成我们手掌4分之1那么大，这样就可以把它放进口袋里随身携带，就不怕小偷溜进我们的房子里了。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期期末学情调研 小学四年级语文参考答案 一、（一）1-2AC （二）1-3×√× 二、脾气 淘气 尽职 忠厚 高傲 三、1.假 (jiǎ√) 如；休假 (jià√) 2.冠 (guàn√) 军；桂冠 (guān√) 四、D 五、1-3ACB 六、1.修改：把 “心里” 改为 “脸上” 2.小明稳稳接住篮球，屈膝蓄力，手腕轻轻一扬，投进了篮筐。 七、1-3√√× 八、连线： 少年不知勤学苦 —— 老来方知读书迟 胜人者有力 —— 自胜者强 儿童急走追黄蝶 —— 飞入菜花无处寻 寒雨连江夜入吴 —— 平明送客楚山孤 诗句：欲将轻骑逐，大雪满弓刀 九、C 第二部分 一、1-2DA 3.(1) × (2) √ (3) × 4.妈妈，学校 3 月 27 日周五要在本校礼堂举办阅读表演，我是四年级，您下午 2 点到 3 点半来看第二场。记得提前十分钟到场，表演时手机关机、保持安静。 5.品读文字展风采，同台表演享阅读 二、1-3BBC 4.(1) √ (2) × (3) √ 5. 傍晚，青铜独自撑船到芦苇荡，摘来南瓜花，靠拍手吸引萤火虫，捉来漂亮光亮的萤火虫放进花里，做成十盏南瓜花灯，带回家挂起，漆黑的窝棚一下子变得明亮，他想用灯照亮葵花读书。 6. 葵花：青铜，这花灯也太美啦！谢谢你，以后我晚上看书再也不用摸黑了！ 青铜：（笑着点头）快坐下读书，有灯，字都看得清清楚楚。 第三部分 那一刻，我无比自豪 跑道边人声鼎沸，运动会百米决赛即将开始，我的心怦怦直跳。 站在起跑线上，我手心全是汗，双腿微微发颤。前几次练习我总落在后面，我既紧张又不甘心，暗暗告诉自己一定要拼尽全力。随着一声哨响，我猛地冲了出去，耳边全是呼啸的风声和同学们的呐喊。跑到一半，我的力气渐渐耗尽，双腿像灌了铅，身后的对手步步紧逼。我咬着牙，摆臂加快步伐，心里只有一个念头：不能放弃。 离终点越来越近，我奋力向前冲刺，抢先冲过红线。全场瞬间响起热烈的欢呼声。裁判告诉我，我拿到了第一名。 站上领奖台时，阳光落在我身上，手里捧着奖状，脸颊发烫，心里满是说不出的自豪。那一刻，我明白了坚持的意义。这份激动又骄傲的心情，直到现在我都牢牢记得。 学科网（北京）股份有限公司 $