广东省东莞市东城街道2023-2024学年四年级下学期期末教学质量监测语文试卷

2023一2024学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文 (时闻：90分钟 卷面书写：3分 满分：100分) 学较 姓名 贴条形码区 班级 测评号 注意事项 1.答避前，竿生先特自己的姓名。舞缓、测评号填写请楚，并以真核对 盖形可上的姓名和准测注号。 上请按避号用5毫米里色墨水苦字笔书号，否测作答无效。要求字体了 正确填触 缺测标记 复，笔速清晰。作图时，是项用2拍笔，并描流 1在意接纸上等远无效。 【请保持字体工复。笔迹清、卷面销洁 卷首语：亲爱的同学，经过一个学期的勤奋学习和实残，你一定又增长了不少智 悬。现在，季习伙伴小语逾请你一起畅游智慧乐园。本次游学满分100，其中卷 面书写3分。期待你出色的表现哦！ 第一部分：基础知识积累与运用(37分) 一、一起听故事《冰灯》，完成练习(5分) (一)请选择正确答案的序号填在横线上(2分) 1.在乡下过年，孩子们有 的习俗。 A做灯笼 B.做冰灯 C,提着灯笼走街串巷 D.提若冰灯走街串巷 2.我跟父亲要 灯笼 A用玻璃做的 B.用纸糊的 C.用冰做的 D.透亮的 (二)判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”(3分) 1.父亲在大年三十一大早就起末给我做冰灯， 2,我心里直后悔是因为冰灯容易化，不好保存。 3.冰灯融化了，但父亲深沉的爱却留在了我的心底， 二、一起读一读，拼一拼，注意笔画规范、字体工整(4分) nen 十岁的我们就像沐浴在阳光里 花， 努力地向着太阳茁壮成长， wei 失意时有同学好友的 得意时有父母师长的 带着大家浓浓的 shuo 爱意前行，我们期特若结出最最丰 的果实。 因囚▣ 第1页共8页 三、一起解决问题，注意读清题意(4+2+2=8分) 1.读《我记忆中的乡村画卷》片段，用“√”在原文中选出正确的读音或词语(4分) 任岁月漏潺流消，我不能（忘记忘怀）的，始终是那日傍晚的那一幕： 那个身着(zhU6zhOo)蓝布印花小衫的女孩，捧若一大族盛开的矢(shi shi)车菊，从 我家的篱笆院墙外走过，身后，十来只可爱的小麻鸭正操者她的脚步摇摇摆摆地走着。夕阳的余 晖映照若，小女孩的脸上浮现出好看的红晕(y心ny心)，像桃花一样，一下子就格印在了我 心上. 2.下列加点词语使用有误的一项是·【填序号】(2分) A我们村背靠连绵的青山，前依小溪流水，真可谓依山傍水，景色优美。 B.爷爷很会变戏法，经常逗得我们哈哈大笑，就像变色龙一样变化多端· C.依依性格内向，来到陌生的环境里总显得局促不安。 D.班级群里一直没见你说话，你是在潜水吗？ 3.下列句子中，加点部分表达的情感与其他三项不同的是 、 (2分) .他一把甩开我的手，就像是甩掉了一颗烫手的山芋 我下课了，我们像脱了缓的小马驹，迅速地冲向操场。 C,那双手就像鹰的爪子，样，扭着雨来的的两只耳朵，使劲地往两边扯。 D.他像一只苍蝇一样，成天趴在我耳边嘴嘴地讲个不停，根本不管我是否想听， 四、一起完成句段练习(3+2+2+2=9分) 1.仿照下面例句加点部分的写法，给右框中的插图配一首小诗(3分) 例：春天的早晨 夏天的乡村， 怎样的可爱呢？ 怎样的美好呢！ 融治的风， 飘扬的裙角， 静悄的心情 2.仿照例句，根据开头的提示进行补写。(2分) 怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。 怎样调皮的小猫呢？ 囚囚因■ ■ 2页共8页 3.任选一个除“春天”以外的季节，仿照例句，抓住典型事物来写一写。 冰雪融化了，小草从土里钻出来，漫山遍野的花儿开了…春天来了。(2分) 4.用“√”任选一种情景，照例写一个至少含有三个连续动作的句子，并在动词下面标注 小圆点。(2分) 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地登若车厢，攀上了窗口。 妈妈化妆 老师上课 我放学回到家 五、一起来展示：连一连，填一填(2+4+2-8分) A.黄师塔前江水东 飞入菜花无处寻 B.儿童急走追黄蝶 春光懒困倚微风 C.采得百花成蜜后 个个花开淡墨痕 D.我家洗砚池头树 为谁辛苦为谁甜 1,同学们纷纷从古诗文中寻找灵感，为自己编的小诗集取名，比如，小语的“百花集”来 以上诗句；小文的“题梅集”来自以上诗句 ；我的“青草集”则来自宋代诗人 辛弃疾《清平乐·村居》中的句子“ ”。【前两空 填序号，后两空填原句】 2.通过阅读，很多古人给我们留下的深刻的印象，如一的车鼠， 的吕蒙，的 宝衡，他们都向我们展示了我国传统文化中 的精神。【填序号】 A.囊萤夜读 B.凿壁偷光 C.勤奋好学 D.手不释卷 六、语文实践：读一读，选一选【填序号】(1+2=3分) 1,小明在整理班级“图书角”时，发现下面这些书一起放在了“科普作品”书架中。他应 该把 拿出来 土装我界79 A.《看看我们的地球》 B.《灰尘的旅行) 花几为什么这样红/2四 太阳—光和热的泉端（节选）/3引 C,(宝葫芦的秘密》 D.《十万个为什么) 云和周/3运 2,右侧最有可能是以上 这木书的目录。 雪花的故率/6 ㄖ囚■ 第3页共8页 第二部分：阅读积累与运用(30分) 七、一起阅读短文《杨州个圆》，回答问题(15分) ①扬州个因是一座独具风格的名园。它是清嘉庆、道光年间两淮盐总黄至药在明代寿芝图旧 址上兴建起来的。当时图中递植罩竹，大蜀了东坡诗“宁可食无肉，不可居无竹”之意，以示 主人不俗。国竹叶形我像一个“个”宇，故名“个国”。个国以四季假山的堆选精巧而闻名。 ②步入个园大门，使见湖石傍门，修竹繁茂，石笋参差，恰似雨后春笋城土而出，此脚“个 国春景”。精前又有十二生背之假石，皆在似与不似之间，与整个春山和竹林相映成趣。 ③“春”去“夏”来，绕过“宜雨杆”，眼前都然开朝。明丽的阳光下，在浓葫环袍荷花池 畔，一座六七来高的太湖石假山林然出现在面前，这就是“夏山”。过石桥，进石洞，只觉得藕 荷香飘，苍翠生凉。 ④转过“鹤亭”，是座一字形长廊。循廊而去，尽头处便是“秋山”。秋山全部用黄山石堆 选而成，构思大胆，用石泼棘，阳因为大画家石海的杰作。看此山，山势我域，峰峦起伏，又见 古柏斜仲，红枫遍植，钟乳石挂，石桥俨然，气象采然不羽一般。偏著在睛天黄登时分看此山， 秋山面迎夕照，一红知兼，“秋高气爽”的诗情画意顿时就在眼前。 ⑤步入秋山，过“透风漏月厅”，迎面是一组由白色石英石堆选而成的“冬山”。一只只雪 卿好似额皮的孩子用残雪维就。山脉、山顶“终年积雷”。南面有一堵国墙，墙上开了四个排风 洞，使人不寒而觉术。 ⑥游个园一周，真是如历四季。 1,读第①自然段，我们可知：本文主要围绕“ 这句话，分别从“个园名字的由来”和“ ”两个方 面来写。(4分) 2.个园的名字是如何得来的？请结合文中相关语句，简单地概括原因并写下来，(2分) 3,请用“”画出本文第③-⑤自然段中起过渡作用的句子，由此，我们可知作者按“个 园春景”一“ ”一“秋山”一“ ”的顺序，游了个园一周，最后发出 的感叹。(6分) ㄖ囚■ 第4页共8页 2023一2024学年度第二学期期末教学质量监测 四年级语文 较 姓名 张级 测评号 贴条形码区 注意率项 1.答题，学生先将自已的姓名、。评号填写清楚，并认真核 条制马上的并名和准测正可。 生请桂道号用和，5毫米黑色墨水答字笔样写，否测作答无效。要求学体了 整。笔边请晰。作图时，套须用如的笔，并描浓 ■缺测标记 ▣ 3.在草精纸上答延无效。 4,请保字体工复。流在面请 4.本文第①④自然段中有两处标注“☐”的词语，能否删去？请选择其中一处，结合语 境简要说明你的观点和理由，(3分) 我认为 。以“ ”一词为例， 八、一起阅读短文，完成练习(15分) ①青铜在村头的大槐树下找到了妹妹葵花，地正趴在石碟上，借着月光，非常吃力地微着 作业，第二天傍晚，青饲驾船独自去了芦苇荡。去之前，他从莱园里摘了十儿枝欲开未开的南 瓜花。准备去芦书荡里往每一朵南瓜花里提上十只莹火虫，做成南瓜花灯，晚上的时候数可以 概亮窝椰，概亮蛛妹葵花课本上的每一个字， ②青铜在草丛里、浅水中不停地追捕着莹火虫。青铜很快就完成了十盏瓜花灯的横提。他 株着小船，本是朝着家的方向的，但竹蒿效在船是猛一摆动，却朝向了水泊的中央。他一心要 捉住刚才没有提住的那只黄火虫，它实在太迷人了。 ③萤火虫见小船过来了，便朝远处飞去。青铜就撑着船，拼命地追赶。萤火虫见自己快不 过小船，便朝高空飞去。青钢尺能仰起头来，无可奈何地看着它。 ④过了一会儿，它又盘镜着，慢授地往下得落。青钢没有撑船，而是像一根木桩般地站在 船上，狼有耐心地等着它。 ⑤莹火虫似乎对船上那些花灯产生了兴楚，儿次俯冲下来观望，又几次急速升空。经过几 次反复，它的胆子越来越大，克然敢在青铜眼前飞来飞去了。青铜看清了它的翅腾—棕色的 、很有光泽的翅脑，但他脚够不着它。他坚精着，心想：小东西，你总会飞到我能够着你的地 方的！蛮火虫飞到了青铜的头预上。它似乎将青铜的一头乱发误以为一丛杂草了。青铜很高兴 他宁愿自己的头发是杂苹。莹火虫的亮光，将青铜的面孔，一下一下地照亮在夜空下。 回青铜又等待了一会儿，终于等到了一个机会，萤火虫在他的件上方飞着。他在心里其计 了一下，只要突然一下跳起未，就可将它捉住。他屏住气，终于，在蒙火虫又向他靠近一些时 因囚■■ 第5页共8页 他以身一跃，双手在空中一合，将它提住了。但，他 脚下的小船却被自己一脚避开了，“扑通”一声，他 跌落在了水中。哈了两口水，他也依然液有松手。水 中持扎出来后，他合着的手掌内，那莹火虫的亮光， 依然没有熄灭，像在空中飞翔时一样地亮着，亮光选 过手拿，将手掌照成半透明的。 ①青朝爬上小船，将它故进了瓜花里，选家门前，青铜将十盏南瓜花灯一盏一盏地桂在一 根绳子上。然后，他抓着蝇子的两头，走进了家门。 ⑧黑暗的窝椰，顿时大放光明。奶奶、爸爸妈妈与基花的西孔，在黑暗里一一显示了出 来。他们一下子没反应过来，站在那里直发愣。 ②青铜将绳子两头分别系在窝桶里的两根柱子上，然后朝他们笑道： “灯1对1看灯1 ”晚上，葵花不用再去大槐树下了。 从青钢话语中的三个“打”字和三个“L”,卷 @这是大麦地最光、最美丽的灯。 感金到了他自童，董动无此的心情， 1.短文主要写了一件什么事？请用简要的语言概括。(2分) 2.读③⑥自然段，照样子把青铜的“捕虫”过程补充完整， 并体会人物形象。(7分) 萤火虫 想迹处 盘或 反复维 向他鑫 去 座盛 冲班室 讲一些 青铜 拼全 伊头 继珐 坚技 香它 等性 等看 我发现，青铜是一个 的人。 3.从人物的语言、动作等描写中，我们能感受到人物的品质。请你仿照第©自然段中对人 物语言的批注，在第©自然段中标粗的句子作批注，注意：先用“●”或“▲”标出至少2个关 健词，再将自己的感受写在旁边的横线上，(3分) 4.这篇短文缺少题目，小语提出以《青铜做灯》为题，小文提出以《最美丽的灯》为题， 你更喜欢谁的题目？请结合你对短文的理解，简要说明你的观点和理由。(3分) ㄖ囚■■ 6页共8页 第三部分：习作(30分) “东城少工委”公众号在本月新开了“少先队员习作展示”栏日，现面向东城各小学四年级 学生征稿，请你积极投稿参加。 征稿要求：1.以《晒晒我自己》为题，从外貌、性格、爱好特长等方面，选取自己最突出的 或两个特点，运用具体事例，向全东城的少先队员清楚地介绍你自己，令大家对你印象深刻， 2.语句通顺，错别字少，350字左右。 ㄖ■囚 第7页共8页 回 (亲爱的同学，祝贺你顺利完成本次游学任务。记得认真检查喊！然后， 再常上本学期的学习收获，继续在暑假里开展更有意思的游学活动吧！) 囚■▣ 第8页其8页