摘要:
**基本信息**
注重真实情境与项目式探究,如镜架生产配套问题、整式规律密码探究,融合数据意识、模型观念与空间推理,体现数学应用价值。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|统计(总体个体)、方向角计算、方程性质|基础概念辨析,如样本与个体区分|
|填空题|10/30|正方体展开图、同类项、行程问题|空间观念与符号意识,如n节链条长度规律|
|解答题|8/60|统计图表分析、几何动态(角旋转)、项目式学习|项目式任务驱动,如镜架利润计算;动态几何推理,如OP/OQ旋转角度问题|
内容正文:
2025-2026下学期大庆外国语学校
初一年级数学学科期末试卷
考试时间:2026年7月8日 答卷时间:120 分钟 卷面分值:120
一、选择题(每题3分,共30分)
1.对某中学2000名学生进行身高调查,随机抽取了300名学生,下列说法错误的是( )
A.总体是该中学2000名学生的身高 B.个体是每个学生
C.样本是所抽取的300名学生的身高 D.样本容量是300
2.计算 的结果为( )
3.如图,在学校图书馆O处观测到,物理实验室A位于点O的北偏东52.5°的方向,教学楼B位于点O 的南偏西15°12'的方向,则∠AOB的度数为( )
A. 67°42' B. 142°42' C. 149°42' D.156°18'
4.下列变形中,不正确的是 ( )
A. 若a-3=b-3,则a=b B. 若 则a=b
C. 若a=b, 则 D. 若 ac= bc, 则a=b
5.已知 是关于x的一元一次方程,则m的值为( )
A. ±2 B. - 2 C. 2 D. 4
6. 若a+b=-1, 则 的值是( )
A. 7 B. 5 C. 0 D. 3
7.下列说法正确的是( )
A.若AC=BC,则点 C是线段AB的中点
B.连接两点的线段叫做两点之间的距离
C.射线AB 和射线 BA 是同一条射线
D 钟表上的时间是11点10分,此时时针与分针所成的夹角是85°
8.有一所寄宿制学校,开学安排宿舍时,如果每间宿舍安排住4人,将会空出5间宿舍;如果每间宿舍安排住3人,就有100人没床位,设学校住宿的学生人数为x,则以下列出的方程中正确的是( )
9.已知 则a+b+c+d+e+f的值为( )
A. - 1 B. 1 C. 32 D. 243
10.已知整式 ,且a₁, a₂, a₃, a₄均为正整数,其中a₀、a₁、a₂是三个连续增大的偶数;a₃、a₄是两个连续增大的奇数.若 则下列说法:
(1)若a₃=5, x=-1时,则整式的值为6;
②若a₁是4的倍数,则M最高次项的系数被6整除余1;
③若a₃<40,则满足条件的整式M共有6个.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
二、填空题(每题3分,共30分)
11.如图是一个正方体的表面展开图,将它折叠成一个正方体后,相对面上的数字和都相等,那么-x+y的值是 ..
12.如果单项式. 与-5xy是同类项,那么(a+b)2026= . .
13.已知=2, =3,则
14.计算: (-1-2a)(2a-1) = .
15.计算:
16.某市教育局对八年级学生进行体质监测,共收集了1000名学生的体重数据,并绘制成频数分布直方图.若从左往右每个小长方形的面积之比为2:3:4:1,则其中第三组的频数为 .
17.已知七年级某班30位学生种树72棵,男生每人种3棵树,女生每人种2棵树,设男生有x人,可列方程 .
18.如图,自行车每节链条的长度为2.5cm,交叉重叠部分的圆的直径为0.8cm. n节链条拉直后长度为 cm.
1节链条 2节链条 n节链条
19.已知A、B两地相距200km,甲车从A地出发开往甲地,同时乙车从B地开往A地,甲车的速度是100km/h,乙车的速度是50km/h,出发
小时两车相距50km.
20.如图所示,B在线段AC上,且BC=348,CD是线段AB的中点,E是线段BC上的一点BE: EC=2: 1,则下列结论: EC=AE; DE=5BD; 其中正确结论的有 .
三、解答题(8个题,共60分)
21. (8分)解一元二次方程:
(1) 4x+1=9+2x;
22. (6分)已知
(1)若 求A-2B的值.
(2)若A-2B的值与y的值无关,求x的值.
23.(6分)如图,是由多个小正方体组合成的立体图形,
(1)分别画出从正面、左面、上面观察到的图形.
(2)如果将这个立体图形表面涂上红色(底面不涂),则需要涂 个面.
24.(7分)如图,已知点P为线段AB上一点, AC=12cm, CB=8cm, D、E分别是AC、AB的中点.求
(1)求DE的长度.
(2)若M在直线AB上,且MB=6cm.求AM的长度.
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25.(7分)某校为了了解初三年级600名学生的身体健康情况,从该年级随机抽取了若干名学生,将他们按体重(均为整数,单位: kg)分成五组(A: 39.5~46.5;B: 46.5~53.5; C: 53.5~60.5; D: 60.5~67.5; E: 67.5~74.5), 并依据统计数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
解答下列问题:
(1)这次抽样调查的样本容量是 ,并补全频数分布直方图;
(2)C组学生的频数 ,在扇形统计图中可组的圆心角是 度;
(3)请你估计该校初三年级体重超过60.5kg的学生大约有多少名?
26.(8分)项目式学习探究任务:“整式的规律密码”.
在一次数学项目式学习活动中,某探究小组接到任务:“发现并推导(x-1)与长多项式相乘的通用规律”.小组决定遵循“从特殊到一般”的探究思路,展开如下研究,请你协助完成.
任务一:特例入手,归纳特征
(1)请计算以下三组特殊式子,观察结果特征,寻找规律:
①(x-1)(x+1) = ;
;
;
任务二:猜想规律,建立模型
(2)结合上述计算结果,大胆猜想: ;
任务三:模型应用,解决实际问题
(3)请利用任务二得出的规律,计算求值:299+298+…+2+1
27.(9分)完成如下项目式学习表
情境挖掘
眼镜是由镜片和镜架组合而成,用来改善视力、保护眼睛或作装饰用途的用品.
素材整合
某工厂需要生产一批镜架(如图),每副镜架由一个镜框和两个镜腿组装而成.工厂现共有45名工人,平均每人每天生产 100个镜框或160个镜腿
任务解决:
(1)任务一:应如何安排工人才能使每天生产的镜框和镜腿恰好配套?
(2)任务二:某店家以每副80元的价格购进一批镜架,提高50%后标价.求每一副镜架的标价是多少?
(3)任务三:该店家购进了100副镜架,元旦假期期间按照标价售出了60副后打折销售,结果销售完这100副镜架后仍获利2560元,求剩余的镜架打几折出售?
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28.(9分)如图1,已知∠AOB=150°,射线OP从OA位置出发, 以每秒5°的速度按顺时针方向射线OB旋转;与此同时,射线OQ 以每秒10°的速度,从OB位置出发按逆时针方向射线OA旋转,到达射线OA后立即以同样的速度按顺时针方向返回,当射线OP与射线OB 重合时,两条射线同时停止运动,设旋转时间为t(s).
(1) 当t=2时, 求∠POQ的度数.
(2) 当OP与OQ重合时, 求t的值.
(3)如图2,在旋转过程中,若射线OC始终平分∠AOQ,问:是否存在t的值,使∠POQ-∠COQ=15°?若存在,请直接写出t的值;若不存在,请说明理由.
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$2025-2026学年黑龙江大庆外国语学校初
数学期末考试答案
一、选择题(每题3分,共30分)
1.B
2.D
3.D
4.D
5.B
6.7
7.D
8.B
9.A
10.C
二、填空题(每题3分,共30分)
11.-10
12.1
13.6
14.1-4a2
15.16
16.400
17.3x+2(30-X)=72
18.1.7n+0.8
年级下学期
19.1或3/5
20.①③④
三、解答题(8个题,共60分)
21、(1)X=4
(2)x=-5
22、(1)39
(2)X=-3
23、(2)32
24、(1)4cm
(2)14cm或26cm
25、(1)50
(2)12:86.4°;336
26、(1)x2.1;x_1:X4-1
(2)x0-1
(3)210.1
27、(1)20人生产镜框,25人生产镜腿
(2)120元
(3)七折
28、
(1)120°
(2)t=10
(3)t=7、左13