精品解析：江西省南昌市南昌县2025-2026学年统编版2016四年级下学期阶段练习语文试题

四年级下学期阶段性练习 【卷首语】 亲爱的同学们：江西是个好地方，南昌更是风景如画、文化深厚。这个学期，我们读了不少书、也学会了用文字表达对家乡的热爱。今天，请你化身为“江西文旅推广员”，用你学到的语文知识，完成这份特别的期末试卷，把家乡的美景、文化和故事，讲给更多人听！ 一、积累与运用 请你阅读“南昌县文旅发展报道”片段，完成下面小题。 南昌县很多各具特色的景点。漫步在凤凰沟风景区，樱花开得烂漫，茶海翠绿，构成了一道、的风景；走进原城纪·南昌城市文化街区，复古的建筑格外，构成了独特的老南昌的味道，吸引了许多游客拍照打卡；到了晚上，澄碧湖公园的门口①_______，湖面灯光，喷泉上方还着五彩的光芒。“天行健，②_______”，在全县人民的共同努力下，南昌县文旅事业将绽放更加夺目的光彩。 1. 阅读文段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 2. 下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 烂漫（làn） 构成（gòu） B. 烂漫（làn） 构成（gǒu） C. 烂漫（nàn） 构成（gòu） D. 烂漫（nàn） 构成（gǒu） 3. 下列选项中，填入①处最恰当的一项是（　　） A. 鸡犬相闻 B. 炊烟袅袅 C. 车水马龙 D. 生机勃勃 4. 补充句子：天行健，②_________________________________。 【答案】1. 2. A 3. C 4. 君子以自强不息 【解析】 【1题详解】 书写时注意“拥”“特”“谐”“烁”的正确书写。 【2题详解】 B．构成（gòu）； C．烂漫（làn）； D．构成（gòu），烂漫（làn）。 【3题详解】 鸡犬相闻：指鸡鸣狗叫的声音互相能听见，多用来形容乡村安宁聚居的田园生活场景，不符合城市公园门口的场景。 炊烟袅袅：形容做饭时炊烟缓缓升起的样子，一般用来描绘乡村的生活氛围，和城市景点的语境不符。 车水马龙：原指车像流水、马像游龙，专门用来形容热闹繁华、人流量大的城市公共区域场景。 生机勃勃：形容生命力旺盛、充满活力，多用来描述自然生命或整体发展状态，不直接形容场所的热闹人流景象。 C．结合原文语境：此处描写南昌热门景点澄碧湖公园的夜晚，公园门口游客往来、热闹繁华，“车水马龙”完全符合这一语境。 【4题详解】 书写时注意“君”“强”的正确书写。 南昌入选“2025年全球100经典目的地”榜单，有许多深受人们喜爱的景点与活动，请你读一读，完成以下问题。（10分） 5. 读句子，照样子写一写。 （1）南昌县的非遗项目可真多：幽兰画糖人、蒋巷河灯、塔城锣鼓，应有尽有。（注意冒号的用法） _______：_________________________________________________。 （2）阿姨背起竹篓，迈开步子走进凤凰沟茶海，弯腰掐下一片嫩叶，轻轻放进了篓子里。（注意加点的部分，照样子写一写） ________________________________________________________。 （3）南昌之星摩天轮真高啊，和七八十层楼房一般高。（运用作比较的说明方法） ________________________________________________________。 【答案】 ①. 公园里的花都开了 ②. 迎春花、碧桃花、郁金香，缤纷多彩 ③. 我放下书包，掏出练习册，打开铅笔盒，拿出钢笔开始写作业 ④. 这片广场真宽啊，和五个标准足球场一般大 【解析】 【详解】（1）例句先总说事物特点，再用冒号引出具体内容的列举，仿写时要先写总起句，再用冒号引出具体列举，保持总分结构即可。 示例：书店的书籍种类可真多：绘本、小说、教辅、工具书，琳琅满目。 （2）例句用多个连贯动词刻画完整的动作过程，仿写时要围绕一个场景，按顺序使用多个符合逻辑的动词描写即可。  示例：弟弟脱掉鞋子，跳进泳池，划动双臂，慢悠悠地游向了泳池中央。 （3）例句用人们熟悉的事物和描写对象对比，突出描写对象的特点，仿写时要选熟悉的参照物作对比，突出主体特征即可。 示例：这棵老槐树真粗啊，和三四个成年人抱在一起一般粗。 6. 请用修改符号修改下面的段落。 国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光辉历程后，小林的心情十分格外激动，他为自己是一名南昌人而感到自负。 【答案】 【解析】 【详解】段落共有四处错误： 错别字错误：“纪念”是现代汉语固定规范写法，原句的“记”是形近错别字。 成分残缺错误：原句第一句只交代了参观背景，第二句描写参观动作时缺失了动作发出者（主语），因此需要增补主语对应前文的“小林和爸爸妈妈”。 语义重复错误：“十分”“格外”都是表程度的副词，语义完全一致，同时使用会造成重复啰嗦，删去任意一个即可。 词语误用错误：“自负”是贬义词，指狂妄自大、过高估计自己，不符合原句中小林作为南昌人产生骄傲荣誉感的褒义语境，替换为表“因自身相关事物产生荣誉感”的褒义词“自豪”才符合表意要求。 修改后的完整段落： 国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义纪念馆参观。他们认真观看每一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光辉历程后，小林的心情十分激动，他为自己是一名南昌人而感到自豪。（或：国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义纪念馆参观。他们认真观看每一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光辉历程后，小林的心情格外激动，他为自己是一名南昌人而感到自豪。） 作为“江西文旅推广员”，既要介绍美景，也要传承经典。请你完成以下问题。 7. 根据语境完成填空。 走进乡村，我们邂逅诗人笔下的田园风光：“梅子金黄杏子肥，______”；走进心间，感受冰心对母亲的思念：“这些事——是永不漫灭的回忆：______，______，母亲的膝上。”品味诗人借物喻人的高洁志向：“______，只留清气满乾坤”“洛阳亲友如相问，______”：也感动于古人勤学苦读的精神：家贫不常得油，夏月______，以夜继日焉。 【答案】 ①. 麦花雪白菜花稀 ②. 月明的园中 ③. 藤萝的叶下 ④. 不要人夸好颜色 ⑤. 一片冰心在玉壶 ⑥. 则练囊盛数十萤火以照书 【解析】 【详解】书写时注意“雪”“稀”“藤”“颜”“壶”“囊”“盛”“数”“照”的正确写法。 8. 选择序号填空。 （1）柳条百尺拂银塘，_______。 （2）彼黍离离，_______。 （3）黄梅时节家家雨，_______。 （4）草树知春不久归，_______。 A．青草池塘处处蛙 B．百般红紫斗芳菲 C．且莫深青只浅黄 D．彼稷之苗 【答案】 ①. C ②. D ③. A ④. B 【解析】 【详解】（1）该句出自杨万里《新柳》，原诗首联即为柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄，对应选C。 （2）该句出自《诗经·王风·黍离》，开篇原句就是彼黍离离，彼稷之苗，对应选D。 （3）该句出自赵师秀《约客》，名句就是黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙，对应选A。 （4）该句出自韩愈《晚春》，原诗首联即为草树知春不久归，百般红紫斗芳菲，对应选B。 二、阅读与鉴赏 南昌县图书馆、莲花书屋等地是青少年喜爱的“阅读好去处”。最近图书馆举行了科普阅读主题活动，请你完成以下问题。 9. 莲塘小学的少先队员们在图书馆做志愿者，图书管理员阿姨对大队长说：“请你们帮我登记一下今天归还的图书，将它们的信息录入电脑。”大队长会这样向队员们转述图书管理员的话：________________________________。 10. 下列书籍中，登记类别不恰当的一项是（　　） A. 《伊索寓言》——寓言故事 B. 《一千零一夜》——童话故事 C. 《上下五千年》——科普读物 D. 《中国神话传说》——神话故事 11. 在阅读科普作品时，我们常常会遇到一些不理解的问题。遇到这种情况，我们可以____________________________________________________________。 12. 在科普阅读主题活动中，有三位同学提出了自己的阅读理解。请你判断他们的说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） 小赣：《人类起源的演化过程》这本书通过化石证据讲述了从古猿到智人的演化过程，解答了“我们从哪里来”的问题。（ ） 小南：《灰尘的旅行》这本书主要讲了灰尘的来源、特点以及它如何随风、水到处“旅行”，还介绍了灰尘对健康的影响。（ ） 小昌：《看看我们的地球》这本书中说，地球内部温度比地壳表面低很多，越深处越冷。（ ） 【答案】9. 请大家帮图书管理员阿姨登记今天归还的图书，再把这些图书的信息录入电脑 10. C 11. 联系上下文猜测理解，也可以查阅工具书、上网查找资料，还可以请教老师或家长 12. ①. √ ②. × ③. × 【解析】 【9题详解】 本题要求转述，核心要求是准确转换人称、清晰传达任务信息，符合大队长向队员布置任务的语气即可，内容合理即可。 示例：同学们，管理员阿姨请我们帮她登记今天归还的图书，再把这些图书的信息录入电脑，大家开始工作吧。 【10题详解】 C．《上下五千年》是按时间顺序编写的中国历史故事集，属于历史普及读物，不属于科普读物，归类不恰当。 【11题详解】 本题为开放性试题，答案不唯一，只要写出合理的解决科普疑问的方法即可。 示例：查阅工具书、上网搜索权威科普内容、和同学讨论。 【12题详解】 《人类起源的演化过程》通过化石证据讲解了从古猿到智人的演化过程，解答人类起源的问题，小赣说法正确。 《灰尘的旅行》又名《细菌世界历险记》，全书核心内容是介绍细菌等微生物，不是以介绍灰尘为主要内容，小南说法错误。 根据《看看我们的地球》内容，地球内部温度远高于地壳，越往深处温度越高，小昌说法错误。 走进江西乡村，看到母鸡呵护鸡雏的情景，不禁想起老舍的生动描写，让我们一起读一读，完成以下问题。 母鸡（节选） 老舍 ①不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃，结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ③它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次，它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 13. 老舍先生是如何写母鸡“警戒”的？请从相关句子中摘录关键词句。 警戒：_______、_______、_______。 14. 选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西，它就咕咕地紧叫”，但当鸡雏们“爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”，为什么母鸡会有这样不同的表现呢？说说你的理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 读完老舍先生对母鸡的介绍，很多同学改变了对母鸡的看法，决定来夸一夸母鸡。 （1）小赣：我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们_______的样子，母鸡自己却_______，从中感受到了这是一只_______的母鸡。 （2）小昌：我觉得这是一只_______的母鸡。因为__________________________________________。 【答案】13. ①. 歪着头听 ②. 挺着身儿预备作战 ③.  看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏 14. 这是母鸡对孩子的疼爱：咕咕叫是为了召唤鸡雏来吃食物，把食物让给孩子；鸡雏爬到背上啄它，它不哼是包容孩子的调皮，心甘情愿让孩子玩耍，两种不同表现都体现了母鸡对鸡雏的爱。 15. ①. 吃得圆滚滚 ②. 消瘦了许多 ③. 慈爱无私 ④. 温柔耐心 ⑤. 它反复教小鸡啄食、掘地，寒冷时半蹲身子给小鸡取暖，任凭小鸡啄它、趴在背上，它也从不生气。 【解析】 【导语】本文节选自老舍的《母鸡》，围绕成为母亲的母鸡，描写了它警戒外敌、给鸡雏找食、教鸡雏生存本领的多个日常细节，刻画了一位负责、慈爱、勇敢、无私的鸡妈妈形象，暗含着对母爱的赞美。 【13题详解】 根据原文第①段找到“警戒”的原句：一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来，冒号后就是对母鸡警戒动作的描写。故可摘录关键词句警戒：歪着头听、挺着身儿预备作战、看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏。 【14题详解】 母鸡两种截然不同的表现，都是它疼爱鸡雏、充满母爱的体现，只是场景不同，表达方式不一样： 对应第②段“发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫”：母鸡找到食物后，急切地呼唤小鸡过来吃食，自己舍不得吃，全都留给鸡雏，所以不停咕咕叫唤，这是母鸡无私、辛苦，一心为孩子觅食的表现。 对应第③段“鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”：小鸡只是天真玩耍，没有伤害母鸡。母鸡包容幼崽调皮的举动，一点都不生气，默默忍受，体现出母鸡温柔、慈爱。 总而言之，无论是急切唤雏吃食，还是包容小鸡嬉闹，都写出母鸡对鸡雏浓浓的母爱。 【15题详解】 （1）第②段提到“结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多”，其中的“像刚装了一两个汤圆儿似的”描述鸡雏肚子形态，能看出小鸡们吃得饱胀、生活无忧；从“它自己却消瘦了许多”，可知母鸡自己营养不良、默默付出；这种“让雏吃饱，自己消瘦”的对比，体现母鸡无私育雏、一心为儿女 ，所以是一只关爱子女、舍己付出的母鸡。 （2）本题是开放型题，只要结合选文内容，分析符合文本的特点，言之有理即可。 示例：我觉得这是一只负责勇敢的母鸡。因为有别的大鸡来抢食，它一定会出击把对方赶出老远，拼命保护自己的孩子。 自古江西九江的庐山就令无数文人墨客流连忘返，丰子恺先生也曾在此留下足迹。让我们一起读一读他笔下的庐山，完成下面小题。 庐山游记 ①“咫尺愁风雨，匡庐不可登”，唐朝诗人钱起告诉我们庐山不好登，可我们没有听他的话，竟然坐着汽车，不到两小时就登上了庐山。这两小时内，天气从夏天一下子变成了秋天。上车的时候热得直冒汗，在车上就藏起扇子，添上衣服，下车的时候凉飕飕的，舒服极了。庐山给我的第一印象，就像是世外桃源：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有茶馆、酒楼和各种店铺，人们都过得快快乐乐的。 ②庐山真是个避暑的好地方。这天天气晴朗，我站在窗前远眺，只见近处古树参天，绿树成荫；远处山峦起伏，白云飘荡。有时一片树林忽然不见了，变成了一片云海；有时一片白云忽然散开，变成了许多楼台。正看得出神，一朵白云慢悠悠地飘过来，钻进了我们的房间里。我心想，庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！ ③有时候，太太带着孩子们出去探险了，我就一个人躺在山上的楼房里，看看庐山的风景照片和介绍庐山的小书。窗外山色明媚，白云和绿树映满窗户，听不见一点儿吵闹声，凉风习习，舒服极了。这才是真正的避暑呢！ ——选自丰子恺《庐山游记》，有删改 16. 根据意思，从短文中找出相对应的词语。 （1）环境优美，不受外界影响的美好地方。（ ） （2）树木长得非常茂盛。（ ） 17. 根据作者的游览经历，填写下面的路线图。 乘车登山→（ ）→（ ） 18. 用“_______”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。 19. 短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！”。这里的“作怪”是什么意思？你从这句话中体会到了作者怎样的心情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20. 作为江西文旅推广员，你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句话？说一说你选择的理由。 我选择的词语（句子）是：________________________________________________________ 理由：________________________________________________________ 【答案】16. ①. 世外桃源 ②. 绿树成荫 17. ①. 窗前观云 ②. 房内休憩 18. 有时一片树林忽然不见了，变成了一片云海；有时一片白云忽然散开，变成了许多楼台。 19. 这里的“作怪”是作者风趣的说法，指白云缭绕飘动，遮挡了庐山，让人看不清庐山全貌。我体会到作者游览庐山时轻松愉悦的心情，以及对庐山云雾的喜爱之情。 20. ①. 世外桃源 ②. 这个词让人感觉庐山风景优美、安静舒适，像一个与世无争的美好地方，非常适合游客去度假。 【解析】 【导语】本文是丰子恺《庐山游记》的节选，讲述了作者乘车登上庐山后的见闻感受，描绘了庐山凉爽宜人、云雾变幻的独特美景，展现了庐山作为避暑胜地的魅力，表达了作者对庐山景色的喜爱与惬意之情。 【16题详解】 (1) 题干释义为“环境优美，不受外界影响的美好地方”，定位到原文第①段，作者用“世外桃源”形容初登庐山的整体感受，该词完全符合题干释义。 (2) 题干要求找表示“树木长得非常茂盛”的词语，定位到原文第②段“只见近处古树参天，绿树成荫”，“绿树成荫”指树木枝叶茂密，正好对应“树木长得非常茂盛”的释义要求。 【17题详解】 梳理文章写作顺序即可得出：第①段写作者乘车登上庐山，是行程起点；第②段写登山后作者站在窗前远眺观赏庐山风景；第③段写家人外出探险，作者独自留在山上的楼房中看书休憩，按顺序补全路线即可。 【18题详解】 题干要求找出第②段描写庐山云海的句子，这句话具体写出了云海变幻、遮掩景物的特点，是专门描写云海景象的内容。 【19题详解】 结合上下文理解，前文写庐山云雾随处飘荡，不断遮掩山林楼台，这里作者用“作怪”是贬词褒用，不是真的责怪白云，而是带着调侃趣味的说法，暗含了作者对庐山云雾这一特色景致的喜爱，也体现出作者在庐山度假时闲适愉快的心情。 【20题详解】 本题属于开放类语言运用题，只要从文中选择内容，理由能对应内容、言之有理即可。 示例： 我选择的词语（句子）是：庐山真是个避暑的好地方​。 理由：这句话直接点出了庐山最突出的优势，很能吸引夏天想要避暑消夏的游客​。 三、习作——奇思妙想创未来 21. 作为“江西文旅推广员”，你一直努力向游客介绍家乡的美景与文化。怎样让游客的体验更特别、更难忘呢？请你发挥奇思妙想，为家乡的文旅事业发明一件神奇的科技产品。它可以是一个“会讲历史的智能导游帽”，可以是一辆“能飞起来看花海的观光车”，也可以是……你想发明什么？它长什么样？有什么神奇的功能？快把你的奇思妙想介绍给大家吧！ 【答案】例文： 我的发明：景德镇瓷语魔法胸针 如果让我给江西文旅发明一件科技产品，我一定要做一枚景德镇瓷语魔法胸针！上次跟爸爸妈妈去景德镇玩，看到博物馆里好多漂亮的古瓷器，可介绍牌上的字太小，爷爷奶奶看不清；好多游客逛完，也说不出瓷器到底好在哪里，于是我就想出了这个神奇的小发明。 它长得特别小巧，比一块钱硬币大一点点，本身就是用景德镇最出名的影青釉烧出来的，淡淡的青色像雨后的鄱阳湖，边缘还描了一圈细细的金边，别在领口、背包上都好看，戴上去一点都不重，就像别了一朵小小的青花。 它的本事可神奇啦！第一个本领，就是会讲瓷的故事：只要把它靠近你想看的瓷器，不管是博物馆的元青花大瓶，还是巷子里匠人刚做好的新茶具，它立马会用软软的声音讲出这件瓷的来历。我试过靠近一个龙纹青花瓶，它不仅告诉我画龙纹的匠人花了三天才画完每一笔，还在我的手心里投出指甲盖大的小光影，能看到老匠人坐在窑边慢慢画画的样子，比看图片有意思多了！ 第二个本领，能帮你做专属江西纪念：如果你逛的时候想到了好看的花纹，对着胸针说出来，或者画在手心上给它看，它就会把你的设计传到陶溪川的工匠工作室，等你回家没几天，印着你自己设计花纹的小瓷杯、小胸牌就寄到家啦，比买现成的纪念品难忘一百倍！ 要是你按一下胸针背后的小圆钮，它还能变出“瓷都穿越幻境”：走在古窑景区里，你身边会冒出透明的光影小人，能看到几百年前的窑工怎么拉坯、怎么烧窑，就像站在古代的窑厂看热闹，太酷了！ 我想，有了这枚小小的魔法胸针，每个来江西玩的游客，都能把瓷都的故事装在口袋里带回家，一定会爱上我的家乡江西！ 【解析】 【详解】一、审题。 抓住三个核心要求：紧扣江西文旅场景、原创神奇科技产品、明确交代外形和功能，核心要突出“给游客独特难忘体验”。 二、立意。 围绕“让游客把江西文化带走，留下专属游玩记忆”展开，贴合推广家乡文旅的写作要求。 三、写作思路。 开头：开门见山点明发明的产品名称，快速切入主题，简洁清晰。 中间：按照“外形描述→功能介绍”的顺序写作，由浅入深，层次清晰，把产品的神奇之处写具体。 结尾：收束全文，点出产品的优势，呼应推广家乡文旅的主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级下学期阶段性练习 【卷首语】 亲爱的同学们：江西是个好地方，南昌更是风景如画、文化深厚。这个学期，我们读了不少书、也学会了用文字表达对家乡的热爱。今天，请你化身为“江西文旅推广员”，用你学到的语文知识，完成这份特别的期末试卷，把家乡的美景、文化和故事，讲给更多人听！ 一、积累与运用 请你阅读“南昌县文旅发展报道”片段，完成下面小题。 南昌县很多各具特色的景点。漫步在凤凰沟风景区，樱花开得烂漫，茶海翠绿，构成了一道、的风景；走进原城纪·南昌城市文化街区，复古的建筑格外，构成了独特的老南昌的味道，吸引了许多游客拍照打卡；到了晚上，澄碧湖公园的门口①_______，湖面灯光，喷泉上方还着五彩的光芒。“天行健，②_______”，在全县人民的共同努力下，南昌县文旅事业将绽放更加夺目的光彩。 1. 阅读文段，根据拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 2. 下列选项中，加点字读音完全正确的一项是（　　） A. 烂漫（làn） 构成（gòu） B. 烂漫（làn） 构成（gǒu） C. 烂漫（nàn） 构成（gòu） D. 烂漫（nàn） 构成（gǒu） 3. 下列选项中，填入①处最恰当的一项是（　　） A. 鸡犬相闻 B. 炊烟袅袅 C. 车水马龙 D. 生机勃勃 4. 补充句子：天行健，②_________________________________。 南昌入选“2025年全球100经典目的地”榜单，有许多深受人们喜爱的景点与活动，请你读一读，完成以下问题。（10分） 5. 读句子，照样子写一写。 （1）南昌县的非遗项目可真多：幽兰画糖人、蒋巷河灯、塔城锣鼓，应有尽有。（注意冒号的用法） _______：_________________________________________________。 （2）阿姨背起竹篓，迈开步子走进凤凰沟茶海，弯腰掐下一片嫩叶，轻轻放进了篓子里。（注意加点的部分，照样子写一写） ________________________________________________________。 （3）南昌之星摩天轮真高啊，和七八十层楼房一般高。（运用作比较的说明方法） ________________________________________________________。 6. 请用修改符号修改下面的段落。 国庆节，小林和爸爸妈妈一起来到八一起义记念馆参观。认真观看每一件文物，仔细阅读文字介绍。了解南昌起义的光辉历程后，小林的心情十分格外激动，他为自己是一名南昌人而感到自负。 作为“江西文旅推广员”，既要介绍美景，也要传承经典。请你完成以下问题。 7. 根据语境完成填空。 走进乡村，我们邂逅诗人笔下的田园风光：“梅子金黄杏子肥，______”；走进心间，感受冰心对母亲的思念：“这些事——是永不漫灭的回忆：______，______，母亲的膝上。”品味诗人借物喻人的高洁志向：“______，只留清气满乾坤”“洛阳亲友如相问，______”：也感动于古人勤学苦读的精神：家贫不常得油，夏月______，以夜继日焉。 8. 选择序号填空。 （1）柳条百尺拂银塘，_______。 （2）彼黍离离，_______。 （3）黄梅时节家家雨，_______。 （4）草树知春不久归，_______。 A．青草池塘处处蛙 B．百般红紫斗芳菲 C．且莫深青只浅黄 D．彼稷之苗 二、阅读与鉴赏 南昌县图书馆、莲花书屋等地是青少年喜爱的“阅读好去处”。最近图书馆举行了科普阅读主题活动，请你完成以下问题。 9. 莲塘小学的少先队员们在图书馆做志愿者，图书管理员阿姨对大队长说：“请你们帮我登记一下今天归还的图书，将它们的信息录入电脑。”大队长会这样向队员们转述图书管理员的话：________________________________。 10. 下列书籍中，登记类别不恰当的一项是（　　） A. 《伊索寓言》——寓言故事 B. 《一千零一夜》——童话故事 C. 《上下五千年》——科普读物 D. 《中国神话传说》——神话故事 11. 在阅读科普作品时，我们常常会遇到一些不理解的问题。遇到这种情况，我们可以____________________________________________________________。 12. 在科普阅读主题活动中，有三位同学提出了自己的阅读理解。请你判断他们的说法是否正确。（正确的打“√”，错误的打“×”） 小赣：《人类起源的演化过程》这本书通过化石证据讲述了从古猿到智人的演化过程，解答了“我们从哪里来”的问题。（ ） 小南：《灰尘的旅行》这本书主要讲了灰尘的来源、特点以及它如何随风、水到处“旅行”，还介绍了灰尘对健康的影响。（ ） 小昌：《看看我们的地球》这本书中说，地球内部温度比地壳表面低很多，越深处越冷。（ ） 走进江西乡村，看到母鸡呵护鸡雏的情景，不禁想起老舍的生动描写，让我们一起读一读，完成以下问题。 母鸡（节选） 老舍 ①不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 ②发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃，结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 ③它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次，它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 13. 老舍先生是如何写母鸡“警戒”的？请从相关句子中摘录关键词句。 警戒：_______、_______、_______。 14. 选文两处画横线的句子说母鸡“发现了一点儿可吃的东西，它就咕咕地紧叫”，但当鸡雏们“爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼”，为什么母鸡会有这样不同的表现呢？说说你的理由。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 15. 读完老舍先生对母鸡的介绍，很多同学改变了对母鸡的看法，决定来夸一夸母鸡。 （1）小赣：我从“像刚装了一个两个汤圆儿似的”看到了小鸡们_______的样子，母鸡自己却_______，从中感受到了这是一只_______的母鸡。 （2）小昌：我觉得这是一只_______的母鸡。因为__________________________________________。 自古江西九江的庐山就令无数文人墨客流连忘返，丰子恺先生也曾在此留下足迹。让我们一起读一读他笔下的庐山，完成下面小题。 庐山游记 ①“咫尺愁风雨，匡庐不可登”，唐朝诗人钱起告诉我们庐山不好登，可我们没有听他的话，竟然坐着汽车，不到两小时就登上了庐山。这两小时内，天气从夏天一下子变成了秋天。上车的时候热得直冒汗，在车上就藏起扇子，添上衣服，下车的时候凉飕飕的，舒服极了。庐山给我的第一印象，就像是世外桃源：土地平坦宽阔，房屋整整齐齐，有茶馆、酒楼和各种店铺，人们都过得快快乐乐的。 ②庐山真是个避暑的好地方。这天天气晴朗，我站在窗前远眺，只见近处古树参天，绿树成荫；远处山峦起伏，白云飘荡。有时一片树林忽然不见了，变成了一片云海；有时一片白云忽然散开，变成了许多楼台。正看得出神，一朵白云慢悠悠地飘过来，钻进了我们的房间里。我心想，庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！ ③有时候，太太带着孩子们出去探险了，我就一个人躺在山上的楼房里，看看庐山的风景照片和介绍庐山的小书。窗外山色明媚，白云和绿树映满窗户，听不见一点儿吵闹声，凉风习习，舒服极了。这才是真正的避暑呢！ ——选自丰子恺《庐山游记》，有删改 16. 根据意思，从短文中找出相对应的词语。 （1）环境优美，不受外界影响的美好地方。（ ） （2）树木长得非常茂盛。（ ） 17. 根据作者的游览经历，填写下面的路线图。 乘车登山→（ ）→（ ） 18. 用“_______”画出第2自然段中描写庐山云海景象的句子。 19. 短文中作者说“庐山的真面目不容易看清楚，原来就是因为这些白云在作怪啊！”。这里的“作怪”是什么意思？你从这句话中体会到了作者怎样的心情？ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 20. 作为江西文旅推广员，你在向游客介绍庐山时会用上短文中的哪个词语或哪句话？说一说你选择的理由。 我选择的词语（句子）是：________________________________________________________ 理由：________________________________________________________ 三、习作——奇思妙想创未来 21. 作为“江西文旅推广员”，你一直努力向游客介绍家乡的美景与文化。怎样让游客的体验更特别、更难忘呢？请你发挥奇思妙想，为家乡的文旅事业发明一件神奇的科技产品。它可以是一个“会讲历史的智能导游帽”，可以是一辆“能飞起来看花海的观光车”，也可以是……你想发明什么？它长什么样？有什么神奇的功能？快把你的奇思妙想介绍给大家吧！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $