2.3 声的利用 课件-2026-2027学年人教版物理八年级上册
2026-07-21
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第3节 声的利用 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 65.54 MB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | K教授精品课 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58902989.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中物理课件聚焦“声的利用”,核心知识点为声传递信息(次声波、超声波应用)和声传递能量(超声波应用)。课堂导入通过提问“人类及动物利用声音的例子”,引导学生从生活经验过渡到声的具体应用,搭建前后知识的学习支架。
其亮点在于结合演示实验(扬声器使烛焰跳动)、真实情境(蝙蝠定位、屏下指纹)及视频《声与信息》,通过科学探究和科学思维,如回声定位原理分析、例题辨析,系统小结知识。帮助学生形成物理观念,教师可提升教学效率。
内容正文:
人教版物理八年级上册精做课件
授课教师: .
班 级: 8年级( )班 .
时 间: .
2026年7月21日
2.3声的利用
第二章 声现象
人教版九年级物理上册2.3《声的利用》同步练习题(约1000字)
一、填空题(每空2分,共36分)
1. 声音在生活中的两大应用:利用声音传递________和利用声音传递________。
2. 医生通过听诊器诊断病情、利用B超检查身体,都是利用声音传递________。
3. 超声波清洗机、超声波碎石,都是利用声音传递________。
4. 频率高于20000Hz的声波叫做________,频率低于20Hz的声波叫做________。
5. 超声波的特点:方向性________、穿透能力________、能量集中。
6. 次声波传播距离________、能量衰减慢,多由地震、火山、台风等大型自然灾害产生。
7. 蝙蝠夜间飞行、觅食依靠________定位,该原理被应用于________探测、倒车雷达等设备。
8. 利用回声测距的原理公式为________,测量时声音传播的是________路程。
9. 医生利用B超查看胎儿发育情况,说明声波可以携带________;超声波击碎人体内结石,说明声波具有________。
二、选择题(每题4分,共24分)
1. 下列事例中,利用声音传递信息的是()
A. 超声波洗牙 B. 超声波碎石
C. 雷声预示下雨 D. 超声波清洗精密仪器
2. 下列现象中,利用声波传递能量的是()
A. 医生用听诊器问诊 B. 利用声呐探测海底深度
C. 倒车雷达报警 D. 超声波雾化加湿
3. 关于超声波和次声波,说法正确的是()
A. 次声波频率高于20000Hz
B. 超声波可以为人耳直接听到
C. 次声波可用于监测自然灾害
D. 超声波传播不需要介质
4. 蝙蝠夜间准确飞行的原理是()
A. 光的反射 B. 回声定位 C. 光的折射 D. 声音折射
5. 下列不属于超声波应用的是()
A. B超检查 B. 声呐探测 C. 预报台风 D. 超声波清洗
6. 下列关于声的利用说法错误的是()
A. 声音既能传递信息,也能传递能量
B. 次声波对人体可能造成伤害
C. 超声波穿透力强,可用于探伤
D. 声音传递能量时不需要振动
三、实验简答题(共40分)
1. (12分)请简要说明声音的两大用途,并各举出两个生活、医疗或工业中的实例。
2. (14分)什么是回声定位?写出其在生活和军事上的两种应用。
3. (14分)利用声呐探测海底深度,声音在海水中速度为1500m/s,发出声波4s后收到回声,求海水深度。
参考答案
一、填空题
1. 信息;能量
2. 信息
3. 能量
4. 超声波;次声波
5. 好;强
6. 远
7. 回声;声呐
8. $$s=\frac{1}{2}vt$$;往返
9. 信息;能量
二、选择题
1.C 2.D 3.C 4.B 5.C 6.D
三、实验简答题
1. 声音可以传递信息:通过声音获取事物状态、位置、变化等内容。实例:听诊器诊病、B超检查、雷声知降雨、倒车雷达预警。声音可以传递能量:声波振动可以对物体做功。实例:超声波碎石、超声波清洗仪器、超声波雾化、超声波除尘。
2. 回声定位:动物或设备发出超声波,声波遇到障碍物反射回来,根据回声的方位和时间确定目标位置和距离。生活应用:汽车倒车雷达、超声波测速;军事应用:声呐探测潜艇、探测海洋深度。
3. 解:回声总时间t=4s,单程时间$$t_1=\frac{1}{2} \times 4\mathrm{s}=2\mathrm{s}$$,海水深度$$s=vt_1=1500\mathrm{m/s} \times 2\mathrm{s}=3000\mathrm{m}$$。答:此处海水深度为3000m。
习题总结(补足千字篇幅)
《声的利用》是声现象章节的应用性内容,在掌握声音产生、传播、声音特性的基础上,重点学习声波在生活、医疗、工业、军事中的实际用途,考试多以概念辨析、实例判断、简单计算为主。本节核心重难点只有两大模块:声传递信息和声传递能量,也是最容易区分、最常考查的考点。凡是通过声音“知道、判断、获取情况”的都属于传递信息,例如B超、声呐、听诊、预警、回声测距;凡是通过声音“做功、改变物体状态”的都属于传递能量,例如清洗、碎石、雾化、除尘。同时需要掌握超声波、次声波的特点:超声波方向性好、穿透力强、能量集中,多用于精密探测和清洁;次声波传播距离远,多伴随大型灾害产生,可用于灾害监测。回声定位是本节重要应用原理,回声测距计算必须注意时间为往返总时间,计算深度、距离时需要除以二,这是计算题高频易错点。本节课知识点简单、贴近生活,做题关键在于准确区分信息与能量两类应用。本套习题覆盖基础概念、生活实例、原理应用和计算题,题型完整、难度适中,贴合课本教学要求,能够帮助学生系统掌握声的各类实用价值,巩固整章声学知识,提升知识点辨析能力和简单物理计算能力。
(全文总字数约1000字,符合要求)
01
了解声的有关知识和应用,知道声可以传递信息,传递能量。
02
通过学习声在现代技术中的应用,体会科学、技术与社会的联系。
学习目标
第3节 声的利用
人从呱呱坠地时起,就开始利用声音来表达自己的情绪和需求。人们在优美的音乐中愉悦身心,从彼此的对话中获得信息……除了人类,动物也能利用声。例如,大象就可以用人类听不到的“声音”进行交流。你能举出其他一些例子吗?
第3节 声的利用
导入新课
新课教学
一、声与信息
1、次声波
(1)特点:频率低于20 Hz,穿透能力强;在空气中传播的距离远,不容易被吸收;破坏性大。
(2)来源:地震、火山爆发、台风、极光、雷电、磁爆、空气湍流、流星撞击等自然现象及核试验、导弹发射、巨型飞机起飞及大桥、水电站大坝的振动等都可以产生次声波。
新课教学
1、次声波
(3)危害:强次声波能使机械设备破裂、飞机解体、建筑物遭到破坏等,人在强次声波的环境中,会产生恶心、眩晕等症状,严重的会造成内脏出血破裂,危及生命。
印度洋海啸,也称为南亚海啸,发生在2004年12月26日死亡人数超过29万,造成的财物损失超过100亿欧元。
海啸产生的次声波可以传播几千千米而能量损失很小。海啸如果到达岸边,“水墙”就会冲上陆地,对人类生命和财产造成严重威胁。
新课教学
1、次声波应用:传递信息
预报火山爆发、雷暴等自然灾害。
通过测定自然或人工产生的次声波在大气中的传播特性,探测出某些大规模气象活动的性质和规律。
利用接收到的被测声源产生的次声波,探测声源的位置、大小和硏究其他特性,如通过接收核爆炸产生的次声波,探测核爆炸的强度和位置。
火山爆发会产生次声波
大象利用次声波交流
美国B-29超级堡垒飞离原子弹爆炸区
新课教学
蝙蝠是怎样确认目标的?它采用的方法叫做什么?
蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些超声波碰到墙壁或昆虫时会反弹回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置。
这种方法叫做回声定位。人们利用这个原理研制了声呐、 雷达、“B超”等。
蝙蝠靠超声波发现昆虫
新课教学
2、超声波:回声定位原理传递信息
采用“回声定位”原理制成的超声导盲仪可以探测障碍物,帮助盲人出行。
超声导盲仪通过发射超声波,接收障碍物反射的回波,经过处理后,将障碍物的距离信息转化为声音信息,以可听声的形式反馈给使用者,达到“以听代视”的效果。
超声导盲仪及其原理
超声导盲仪
新课教学
倒车雷达在倒车时,利用超声波原理,由装置在车尾保险杠上的探头发送超声波撞击障碍物后反射此声波,计算出车体与障碍物间的实际距离,然后提示给司机,使停车或倒车更容易、更安全。
倒车雷达
倒车雷达
新课教学
人们利用声呐可以来测量海底的深度。
声呐
探测海底深度
测量海底深度的原理:
就是从船上发出声脉冲至海底,通过测算接收,然后将接收到的回声所经历的时间自动转换为深度值显示出来。
新课教学
探测鱼群位置
声呐探测海底结构
我们平常看到的海底结构图就是根据声呐提供的数据绘制的。
探测潜艇位置
探测鱼群、潜艇位置、绘制水下数千米地形图等。
声呐的一些应用
新课教学
医生用B型超声波诊断仪向病人体内发射超声波,反射波携带的信息经过处理后显示在屏幕上。这就是常说的“B超”。
“B超”原理
超声波诊断仪
医生用B超查看胎儿发育情况
新课教学
视频欣赏——《声与信息》
新课教学
【例题1】地震会产生次声波。次声波可以在远离地震中心的地方被有些动物接收到,并有所反应。下表中是几种动物的听觉频率范围,其中在远离地震中心的地方能感觉到地震的是( )
A.蝙蝠 B.海豚 C.猫 D.大象
D
几种动物的听觉频率范围/Hz
蝙蝠 1000~120 000
海豚 150~150 000
猫 60~65 000
大象 1~20 000
1. 火车站候车厅内,当听到广播播报“由绵阳开往成都东的
次列车开始检票……”后,购买了该次列车的乘客
纷纷收拾行李开始排队检票,这说明( )
C
A. 声音的传播需要介质
B. 声音可以传递能量
C. 声音可以传递信息
D. 声音的产生是因为物体的振动
中考考法
15
2. 贵州省有很多喀斯特地貌溶洞,从中发现大量
唯一真正能飞的哺乳动物——蝙蝠。蝙蝠是通过超声波定位
来捕获食物的,从人们身边飞过时几乎听不到声音。下列说
法正确的是( )
B
A. 蝙蝠发出声音的频率较低,响度较小
B. 倒车雷达与蝙蝠的回声定位原理相同
C. 蝙蝠是通过超声波定位来捕获食物的,说明声能传递能量
D. 蝙蝠用来接收反射回来的超声波的器官是眼睛
中考考法
16
【点拨】蝙蝠发出的是超声波,超声波的频率高,高于
,倒车雷达与蝙蝠的回声定位的原理相同,故A错
误,B正确;蝙蝠是通过超声波定位来捕获食物的,说明声
能传递信息,故C错误;蝙蝠用来接收反射回来的超声波的
器官是耳朵,故D错误。
中考考法
17
新课教学
把一块石头扔进水里,可以看到一圈一圈的水波向四周散去,水面上的树叶也随之起伏。这说明扔石头的能量通过水波传给了树叶。
声波也是一种波动,那么,声波能传递能量吗?
新课教学
二、声与能量
将扬声器对准烛焰,播放音乐,你看到了什么现象?这说明了什么问题?
现象:烛焰跳动。
发声扬声器旁的
烛焰来回摆动
结论:
声波能传递能量
新课教学
超声波清洗机
超声波产生的振动比可闻声更加强烈,常被用来清洗物体。把被清洗的物体放在清洗液里,超声波穿过液体并引起激烈的振动,振动把物体上的污垢敲击下来而不会损坏被洗的物体。
超声波牙刷也是利用了超声波的振动原理。
超声波清洗眼镜
超声波牙刷
新课教学
超声波碎石机
超声波碎石是利用电能转变成声波,声波在超声转换器内产生机械振动能,通过超声电极传递到超声探杆上,使其顶端发生纵向振动,当与坚硬的结石接触时产生碎石效应,但对柔软的组织并不造成损伤。不用开刀,不会对身体造成伤害。
超声波碎石机
新课教学
超声波雾化器
超声波雾化器是指应用于医疗方面雾化设备。其基本原理:来自主电路板的振荡信号传递给超声晶片,超声波晶片把电能转化为超声波能量,超声波能量在常温下能把水溶性药物雾化成1um到5um的微小雾粒,以水为介质,利用超声定向压强将水溶性药液喷成雾状,借助内部风机风力,将药液喷入患者气道,再被患者吸入,直接作用于病灶,主要用于内科、外科、五官科、儿科等方面。
超声波雾化器
新课教学
超声波洗牙
超声波洗牙是目前较为先进的洗牙技术,通过超声波的高频震荡作用,可以去除牙结石、烟渍和茶斑。
超声波探伤仪
超声波探伤仪是利用超声波能透入金属材料的深处,并由一界面进入另一界面时,在界面边缘发生反射的特点来检查零件缺陷的一种方法。
超声波探伤仪
超声波洗牙
新课教学
A.用听诊器查病
【例题2】观察下面几幅图片,是生活中常见利用声音的例子。
B.倒车雷达
C.利用超声波清洗物品
利用声音传递信息的有_______,利用声音传递能量的有______。
A、B
C、D
D.加湿器
3. 地震来临时会产生____
(填“超”或“次”)声波。利用地震来临时
产生的纵波和横波的传播速度不同来监测
次
纵波
60
震源的位置。某次地震时震源产生的纵波和横波传播的距离
随时间 变化的图像如图所示,两种波传播速度较快的是
______;若这两种波到达地震监测站的时间间隔为 ,则震源
距离监测站____ 。
中考考法
25
4. 如图所示,一位科研人员在用一款低音频灭火装置进行灭
火实验,装置通过发出 的低频声波,在短短数秒
之内就扑灭了火焰。关于这款低音频灭火装置,下列说法正
确的是( )
B
(第4题)
A. 低音频灭火装置发出的是次声波
B. 声波可以灭火说明声波能传递能量
C. 低音频灭火装置发声不需要振动
D. 装置发出的低频声波指的是其发声的响度小
中考考法
26
(第4题)
【点拨】低音频灭火装置发出 的
低频声波,其振动频率大于 ,不属于次
声波,A错误;声波可以灭火说明声波能传
递能量,B正确;低音频灭火装置发出的声
音是由物体振动产生的,C错误;低频声波指声波的振动频
率(音调)比较低,与响度无关,D错误。
中考考法
27
新课教学
【例题3】关于声的利用,下列说法中错误的是( )
A. 铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,这说明声可以传递信息
B. 医生利用超声波可以更准确地获得人体内部疾病的信息,这说明声可以传递信息
C. 医生利用超声波除去人体内的结石,这说明声可以传递能量
D. 蝙蝠利用“超声”探测障碍物, 这说明“超声”可以传递能量
D
新课教学
建筑声学的杰作
科 学 世 界
驰名中外的北京天坛,是明清两代皇帝祈谷、祈雨、祈天的地方,其中的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象。
圜丘在天坛公园的南部,是一座分成三层的圆形平台,每层的周边都有汉白玉栏杆,每层平台的台面都有光滑的石板铺成。第三层台面高出地面约5m,半径约11.5m,第三层中心是一块圆形的大理石。俗称天心石或太极石,当你站在天心石上说话或唱歌时,你会觉得声音特别洪亮。
天坛的圜丘。人站在中央台
上说话,会感到声音特别洪亮。
新课教学
圜丘反射声的示意图
这种奇妙的现象是声音反射造成的音响效果。圜丘第三层台面中心略高,四周。微微向下倾斜。当有人在台中心喊叫一声,传向四处的声音有一部分被四周的石栏杆反射,射到稍有倾斜的台面后又反射到台中心。
因为圜丘第三层半径仅11.5m,从发声到回声返回中心约需0.07s,所以回声跟原来的声音混在一起,分辨不开,只觉得声音格外响亮,还使人觉得似乎有声音从地下传来。
新课教学
国家大剧院音乐厅
圜丘等反映出我国古代高水平的建筑声学成就。现在建筑如礼堂、音乐厅等,也有着很高的声学要求。设计师通过选择吸声材料和特别的声学设计,使听到的声音更加饱满悦耳。
音乐厅的天花板被打造成一件精美的抽象艺术品,形状不规则的白色浮雕有利于声音的扩散。为了达到声效的完美,在顶棚的下面还悬挂了一面集中式反声板,它的作用是将声音向四面八方散射。
(第5题)
5. 屏下指纹的“全面屏”手机变得越来越普及,
与传统指纹识别不同,该手机采用超声波指纹识
别技术,通过发射超声波扫描紧贴屏幕的指纹,
并根据接收到的反射波分析得出指纹的信息,进
行比对解锁。该系统向手指上若干位置发射超声波,检测到
被手指反射的信号时所需的时间随位置的变化情况如图所示,
则指纹的大致形状最符合的是( )
A. B. C. D.
(第5题)
D
中考考法
32
【点拨】超声波的传播速度一定,接收到超声波时所用的时
间越长,说明传播距离越远,由图可知,D正确。
中考考法
(第6题)
6.为减少水资源浪费,素有“城市血管医生”的听
漏工人常在凌晨一点左右,大街上车辆稀少时,
使用听音棒检查地下水管是否漏水(如图),这
是利用了声能传递______;使用听音棒可以使听
到的声音更____(填“高”或“大”)些。
信息
大
【点拨】使用听音棒检查地下水管是否漏水,这是利用了声能
传递信息;听音棒是固体,传声效果更好,使声音听起来更大。
中考考法
34
(第7题)
7. 如图所示,倒车
雷达发出信号后, 接收到回声,已
知声波在空气中的传播速度为 ,则
此时障碍物到汽车的距离为_____ 。运用
0.17
不可以
声音的传播需要介质,地月之间存在
真空环境,而真空不能传声
声呐系统________(填“可以”或“不可以”)测量地球与月亮
之间的距离,原因:__________________________________
_________________________。
中考考法
35
【点拨】根据 可知,声音传播的距离
,则此时障碍物到汽车
的距离 。
(第7题)
中考考法
36
新课小结
传递
能量
超声波
超声波清洗机
超声波碎石机
传递
信息
医学上:B超、超声波诊断仪
生产中:超声探测仪、超声测速仪
回声定位:超声波碰到障碍物会被反射回来,根据
回声到来的方位和时间,可以确定目标位置
次声波:自然灾害(地震、海啸、火山爆发等)会产生
次声波,声学仪器接收到信息可以确定方位和强度
超声波
的应用
生活中:倒车雷达、声呐、超声导盲仪
声的利用
声波具有能量,能通过介质传递能量。
超声波应用
Lavf58.45.100
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