2.1 钠及其化合物 第1课时(培优课件)化学人教版必修第一册

2026-07-21
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精品

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 高中化学人教版必修第一册
年级 高一
章节 第一节 钠及其化合物
类型 课件
知识点 钠及其化合物
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.47 MB
发布时间 2026-07-21
更新时间 2026-07-21
作者 星星念鱼
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-07-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58902347.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中化学课件聚焦钠的存在与物理性质、化学性质及制备用途,以韩国大田工厂火灾新闻情境导入,通过问题链衔接钠的保存、灭火等实际应用,搭建“现象-性质-结构”的学习支架。 其亮点在于以实验探究为核心,结合钠与水、氧气反应等实验,培养科学探究与实践能力,从原子结构解释化学性质,体现宏观辨识与微观探析。通过思维示范、知识融通等环节,帮助学生构建认知模型,教师可借助情境与实验提升教学效率,学生能深化对物质性质的理解。

内容正文:

第一节 钠及其化合物 人教版必修第一册 高效培优系列 第二章 海水中的元素——钠和氯 第1课时 活泼的金属单质钠 01 钠的化学性质 钠的存在与物理性质 钠的制备与用途 03 02 知识导航 目标立纲 1.掌握钠的物理性质和化学性质,理解其活泼性的本质原因 2.知道钠的保存方法和扑灭钠引起的火灾的方法,能正确书写有关的化学方程式 知识目标 1.宏观辨识与微观探析:结合钠的实验现象和钠原子微观结构解释其化学活泼性 。 2.证据推理与模型认知:借助实验现象推理钠的性质构建原子结构决定物质性质认知模型 。 素养目标 情境启思 阅读新闻报道,思考:爆炸原因是什么?是不是所有的火灾都能用水灭火呢? 韩国大田工厂火灾(2026年) :韩国大田市一家汽车零部件工厂发生大火,造成55人受伤。由于厂房内存放了约 200公斤 的金属钠,且钠遇水极易发生爆炸,消防部门在灭火时面临巨大困难,全力封堵火势蔓延 钠的存在与物理性质 01 知识精研 一、钠的存在与物理性质 1.钠在自然界中的存在形式 钠元素在自然界中以化合物形式存在,如:NaCl、Na2SO4 海水主要含NaCl,还有MgCl2、MgSO4等,使海水既咸又苦,不能直接饮用。 钠的发现 英国化学家戴维(DavyH.1778~1829)通过电解熔融的苛性钾,在1807年10 月6日发现了金属钾,几天之后,他又从电解苛性钠中获得了金属钠。 假如给你一块金属钠,你将从哪些角度研究它的性质呢? 知识精研 一、钠的存在与物理性质 2.钠的物理性质 颜色状态 密度 硬度 熔点 沸点 导电、导热性 银白色固体 有金属光泽 比煤油大,比水小 ρ=0.971g/cm3 质软 (可用刀切开) 97.8°C 883°C 良好 钠保存在煤油或石蜡油中(隔绝空气) 思考:为什么钠在切开后光亮的银白色迅速变暗?为什么保存钠要隔绝空气呢? 钠的化学性质 02 知识精研 二、钠的化学性质 1.钠的结构 还原性 易失去一个电子 Na+ Na 金属活动性顺序 单质钠的化学性质活泼,反应中易失去一个电子, 具有很强的还原性。故在自然界只以化合态形式存在 微观结构决定宏观性质 知识精研 二、钠的化学性质 实验2-1 用镊子取一小块钠,用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去一端的外皮,观察钠的光泽和颜色,并注意新切开的钠的表明所发生的的变化。 实验现象:银白色金属光泽很快变暗 实验原理:4Na + O2 = 2Na2O 银白色 变暗(灰白) 如果加热,钠又会发生什么变化呢? 2.钠与非金属单质的反应 知识精研 二、钠的化学性质 实验2-2 将一个干燥的坩埚加热,同时切取一块绿豆大的钠,迅速投到热坩埚中。继续加热坩埚片刻,待钠熔化后立即撤掉酒精灯,观察现象。 实验用品:坩埚、泥三角、三脚架、酒精灯、镊子、火柴、刀、烧杯、钠 【注意事项】 ①取用金属钠时,不能用手拿,应该用镊子夹取。 ②切取钠时,剩下的钠块不能随意丢弃,应放回原试剂瓶。 2.钠与非金属单质的反应 知识精研 二、钠的化学性质 实验2-2 实验现象: 实验原理: 熔成小球,剧烈燃烧,发出______火焰,生成________固体 黄色 淡黄色 熔点低 活泼 有Na元素燃烧火焰均为黄色,淡黄色固体是Na2O2 2.钠与非金属单质的反应 知识精研 二、钠的化学性质 (1) 钠与氧气的反应 反应条件 常温 加热 实验操作 实验现象 断面呈______,迅速______ 加热熔成闪亮的_____,剧烈燃烧, 发出_______火焰,生成_______固体。 反应原理 实验结论 银白色 小球 变暗 淡黄色 黄色 4Na+O2=2Na2O 钠与O2反应,条件不同,现象不同,产物也不同 2Na+O2 Na2O2 -2 -1 2.钠与非金属单质的反应 知识精研 二、钠的化学性质 2.钠与非金属单质的反应 (2) 钠与氯气、硫的反应 钠作为一种强还原剂,除O2外,还能和其他非金 属单质反应吗? 2Na+Cl2 = 2NaCl (白色) 加热 Na与Cl2在点燃条件下的反应 2Na+S = Na2S Na与S在研磨条件下的反应 Cl2 S 黄色火焰,有白烟产生 反应剧烈,有浓烟 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与水的反应 根据金属活动顺序表可知,金属钠很活泼。如果把金属钠放进水里,会发生什么呢? 【预测】 你能否从物质组成以及氧化还原反应的角度,预测钠与水反应的生成物? Na+ H2 反应物中只有水中的H的化合价能降低 Na H2O H+ 故该反应钠作还原剂,其对应的氧化产物是钠离子;水作氧化剂,其还原产物是氢气。 OH− 分析:已知钠是常见的强还原剂,钠和水的反应属于氧化还原反应。 预测钠与水发生反应生成氢氧化钠和氢气。 反应物中钠的化合价会升高 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与水的反应 探究实验 在烧杯中加入一些水,滴入几滴酚酞溶液,然后把一块绿豆大的钠放入水中。 从钠在水中的位置、钠的形状的变化、溶液颜色的变化等方面观察和描述实验现象。分析实验现象,你能得出哪些结论? 注意:做钠与水的反应实验时,必须要用广口容器,并且切取的钠块不能太大,否则可能会引起爆炸。 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与水的反应 实验现象 分析及结论 钠浮在水面上 钠的密度比水小 钠熔化成光亮的小球 钠与水反应放出热量,钠的熔点低 小球在水面上迅速游动 反应产生的气体推动钠在水面上游动 发出“嘶嘶”的响声 钠与水剧烈反应 加入酚酞的溶液颜色变红 有碱性物质生成 响 红 浮 熔 游 H2 NaOH 物理性质 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与水的反应 【思考】 1、写出钠与水反应的化学方程式 2、写出钠与水反应的离子方程式 3、画双线桥,标出电子转移情况,找出氧化剂、还原剂 失2×e- 得2×e- 实质:钠与H+反应 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与水的反应 【思考】将钠投入煤油和酚酞溶液的混合溶液后,会出现什么现象?为什么? ρ(H2O)>ρ(Na)>ρ(煤油) 现象:钠在无色酚酞溶液与煤油的界面中上下窜动,并与水反应产生气泡,下层溶液变红。 知识精研 二、钠的化学性质 【问题解决】 装有活泼金属的仓库着火时要用干燥的沙土灭火,不能用水灭火 钠着火用什么扑灭? 用沙子盖灭 知识精研 二、钠的化学性质 3.钠与酸的反应 【思考】将钠投入盐酸后,会出现什么现象?为什么? 现象:钠与酸反应比与水反应剧烈。 实质:2Na+2H+=2Na++H2↑ 方程式:2Na+2HCl=2NaCl+H2↑ 如果钠过量,钠把酸反应完之后,再与水反应。 再与水反应:2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑ 知识精研 二、钠的化学性质 5.钠与盐的反应 金属活动性顺序 ❓猜想️ 思考:如果向硫酸铜溶液中加入更加活泼的金属钠,会发生什么反应呢?可以直接置换出铜吗? (1) 钠与盐溶液的反应 知识精研 二、钠的化学性质 实验现象 反应方程式 ① ② 总反应:①+② 浮、熔、游、响,产生蓝色沉淀 钠与硫酸铜溶液反应,实际上是先与水反应生成氢氧化钠和氢气,产生的氢氧化钠再与硫酸铜溶液发生复分解反应。 5.钠与盐的反应 (1) 钠与盐溶液的反应 知识精研 二、钠的化学性质 你能总结一下金属钠与盐溶液反应的分析思路吗? ①钠先与水反应: 2Na + 2H2O = 2NaOH + H2 ↑ ③消耗了水,若是饱和盐溶液,会有晶体析出 ②考虑生成的 NaOH 是否与该盐溶液反应 思考:钠与饱和氯化钠溶液能否反应?若能反应,请描述实验现象,并写出化学方程式。 知识精研 二、钠的化学性质 如果是金属Na与Fe2(SO4)3溶液反应呢?试着写出化学方程式 2Na+2H2O = 2NaOH+H2↑ ① 6NaOH+Fe2(SO4)3 = 3Na2SO4+2Fe(OH)3↓ ② 3×①+②: 6Na+6H2O+Fe2(SO4)3==3Na2SO4+2Fe(OH)3↓+3H2↑ 5.钠与盐的反应 (1) 钠与盐溶液的反应 知识精研 二、钠的化学性质 【结论】 猜想错误!钠和盐溶液(CuSO4)反应不能置换出Cu单质。 钠与盐溶液反应的实质是钠先与水反应,生成H2和NaOH,再考虑NaOH 是否与盐溶液中的盐发生复分解反应。 ① 2Na+2H2O = 2Na++2OH-+H2↑ ② 盐+碱= 新盐+新碱 一定发生! 不一定发生! 注意:故K、Ca、Na等活泼金属不能从盐溶液中置换出其他金属。 5.钠与盐的反应 (1) 钠与盐溶液的反应 知识精研 二、钠的化学性质 5.钠与盐的反应 (2) 钠与熔融盐的反应 思考:钠与熔融态的氯化铜能否发生置换反应呢? 620℃ 2Na+CuCl2 (熔融)= 2NaCl+Cu 结论:Na可以从熔融盐中置换出活泼性比Na弱的金属。 知识精研 二、钠的化学性质 5.钠与盐的反应 (2) 钠与熔融盐的反应 思考:钠的活泼性不如钾,为什么能与熔融态的氯化钾反应置换出钾呢? Na+KCl (熔融)= NaCl+K↑ 钾的沸点比钠低,故可利用高沸点物质制取低沸点物质。 思维示范 【例1】下列关于钠的叙述错误的是( ) A、取用金属钠时,所需用品一般有小刀、镊子、滤纸、玻璃片 B、金属钠与氧气反应,条件不同,产物不同 C、将金属钠投入Ca(HCO3)2溶液后,仅看到有白色沉淀产生 D、金属钠放置在空气中会迅速被氧化,生成白色的Na2O C 1.钠的取用用镊子,用完放回试剂瓶。 2.金属钠与氧气反应,常温下生成白色的Na2O,加热生成黄色的Na2O2。 3.金属钠与盐溶液反应规律,先与水反应,再考虑NaOH 是否与盐溶液中的盐发生复分解反应。 方法总结 思维示范 【例2】在钠与水反应的现象,与钠下列性质无关的是( ) A、钠的熔点低 B、钠的密度小 C、钠的硬度小 D、钠的还原性 C 钠与水反应的实验现象: ①浮:钠浮在水面上,说明ρ比水小 ②熔:迅速熔成光亮的小球,说明钠的熔点低 ③游:在水面上四处游动,说明有气体生成· ④响:发出“斯斯”的响声,说明反应剧烈 ⑤红:滴加了酚酞的无色溶液变红,说明有碱性物质生成 方法总结 思维示范 【例3】在试管中加水和煤油,将钠投入烧杯中观察到的现象可能是( ) A、钠在水层中反应并四处游动 B、钠停留在煤油层中 C、钠在煤油的液面上反应并四处游动 D、钠在煤油和水的界面处反应并可能上下跳动 D 1.钠的密度比水小比煤油大 2.钠与水反应剧烈,同时有气体生成 方法总结 钠的制备与用途 03 知识精研 三、钠的制备与用途 1.钠的制备 (1)电解熔融氯化钠 (2)镁和氢氧化钠反应 知识精研 三、钠的制备与用途 2.钠的用途 (1)作还原剂,冶炼金属 钠在高温下能将TiCl4中的Ti置换出来 TiCl4 + 4Na 4NaCl + Ti 在冶金工业中,金属钠作为还原剂用于制取钛、锆和钽等在国防工业上有重要用途的金属。 (2)作电光源——高压钠灯 高压钠灯 钠蒸气的黄光透雾力强,用钠制造的高压钠灯广泛用于公路照明。 知识精研 三、钠的制备与用途 2.钠的用途 (3)制合金 (4)做化工原料 钠与汞的合金钠汞齐,用做有机合成的还原剂。 钠铅合金,用于汽油抗爆剂的生产。 钠钾合金,用做核反应堆的冷却剂和热交换剂。 用以生产丁钠橡胶、氢化钠、过氧化钠、氰化钠、以及碳酸钠等含钠化合物。 知识精研 三、钠的制备与用途 思考:金属钠长期暴露在空气中的变质过程是怎样的?最终会变成什么物质? 银白色有金属光泽 表面变暗 白色固体 表面变粘稠 白色块状固体 白色粉末 O2 H2O H2O CO2 风化 Na Na2O NaOH NaOH溶液 Na2CO3·10H2O Na2CO3 析典破难 【例1】下将一小块金属钠久置于空气中,有下列现象,这些现象的先后顺序是________________ ①生成白色粉末 ②变暗 ③生成白色固体 ④发生潮解 ②③④① 1.熟悉钠及其化合物的颜色与状态,如氧化钠是白色固体、碳酸钠是白色粉末 2.金属钠有很强的还原性,易被空气直接氧化为氧化钠,氧化钠易与空气中的水反应生成易潮解的氢氧化钠 方法总结 知识融通 wps打开,双击导图可直接编辑 能力跃迁 1.金属钠着火时可以灭火的物质是( ) A、水 B、泡沫灭火器 C、沙子 D、湿抹布 3.在钠的下列用途中,利用的是钠的物理性质的是( ) ①制取过氧化钠等化合物 ②制钠钾合金——做快中子反应堆的热交换剂 ③还原钛等金属 ④制高压钠灯 A、①② B、①③ C、②④ D、④ C C 能力跃迁 3.将一小块钠投入FeCl3溶液中,下列有关实验结果的预测正确的是(  ) A.钠溶解,有铁析出,并有气体产生 B.只有气体产生 C.只有沉淀产生 D.既有沉淀产生,又有气体产生 D 能力跃迁 4.将一块银白色的金属钠放在空气中会发生一系列的变化:表面迅速变暗→ “出汗” → 变成白色固体(粉末),下列有关叙述错误的是( ) A.表面迅速变暗是因为钠与空气中的氧气反应生成了氧化钠 B.“出汗”是因为生成的氢氧化钠吸收空气中的水蒸气在表面形成了溶液 C.最后变成碳酸钠粉末 D.该过程中的所有化学反应均为氧化还原反应 D 能力跃迁 5.不能正确表示下列反应的离子方程式的是( ) A.钠与水反应:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ B.钠与CuSO4溶液反应:2Na+Cu2+= Cu+2Na+ C.钠与盐酸反应:2Na+2H+=2Na++H2↑ D.钠与氯化钾溶液反应:2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑ B 能力跃迁 6.下列有关钠单质的事实对应解释不合理的是 (  ) B 选项 事实 解释 A  钠保存在煤油中 煤油不与钠发生反应,钠的密度比煤油大,煤油可以隔绝空气和水蒸气 B  新切开的钠的光亮的表面很快变暗 钠和空气中的氧气反应生成了Na2O2 C  钠长期暴露在空气中的产物是Na2CO3 钠与空气中的氧气、水和二氧化碳反应的结果 D  钠可以用小刀切割 钠质地柔软 感谢观看 人教版必修第一册 高效培优系列 分层精准培优,助力全面提升 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.1 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf60.4.100 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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