第三单元 细致观察（知识清单）语文统编版（五四制）四年级上册（新教材）

四年级语文上册第三单元知识清单

一、单元主题概述

本单元以细致观察、发现自然为核心主题，导语核心要求：用心观察身边事物，体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察，学习留心生活、发现自然奥秘。单元选编古诗三首、《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》两篇写景观察散文，聚焦自然景物、动植物特点，引导学生学习静态、动态结合的观察方法，掌握连续观察的技巧，体会细致观察带来的文字美感与自然趣味。

二、单元核心目标

阅读目标

1.学习作者连续、细致、多角度的观察方法，能从文本中找出体现精准观察、长期观察的语句；

2.体会课文准确、生动的表达，品味精准动词、修饰词的妙用，感受写景文章的语言魅力；

3.把握课文主要内容，梳理爬山虎生长、蟋蟀筑巢的完整过程，理解事物的变化特点

。

字词目标

1.熟练认读、书写本单元生字，区分形近字、同音字，读准多音字；

2.积累单元重点词语、描写自然景物的四字词语，掌握词语的语境运用；

3.体会限制性词语（逐渐、最多等）的表达作用，学会用词准确、严谨。

表达与习作目标

1.掌握观察日记写法，学会对事物进行连续观察，记录事物的变化、观察过程及自身想法；

2.学习运用准确动词、生动语句描写事物，做到内容具体、细节真实、语句通顺；

3.学会图文结合、表格记录等多元观察记录方式，提升观察与表达能力。

口语交际目标

围绕“爱护眼睛，保护视力”主题交流，能清晰分析视力问题成因、分享护眼方法；交流时不重复他人观点，礼貌倾听、合理补充，控制发言音量。

人文目标

1.感受大自然万物的灵动与神奇，培养留心观察、热爱自然的生活态度；

2.学习蟋蟀勤劳、细致、持之以恒的品质，体会微小生命的可贵；

3.养成细心观察、坚持不懈、严谨认真的学习与生活习惯。

三、字词积累

（一）重点字讲解

1. 会写字

暮、残、瑟、缘、降、骚、评、逊、铺、壁、横、侧、峰、庐、虎、操、嫩、隙、柄、触、痕、迹、瞧、宅、毫、择、址、厅、专、修、整、较、腿、增

2. 易错字

缘：右边是“彖”，不要少写笔画，本义与缘由、因缘相关；

逊：左下部分书写规范，不要漏写笔画，注意与“迅”区分；

隙：笔画繁杂，中间部分不要写错，本义为空隙、缝隙；

嫩：左中右结构，注意中间笔画，不要少写、错写；

痕：病字头，下方是“艮”，不要多写一点；

毫：区别于“豪”，细微、细小之意，多用于毫米、丝毫。

3. 多音字

降 xiáng（投降、服输） jiàng（降落、下降）

铺 pū（铺路、平铺） pù（店铺、商铺）

曲 qū（弯曲、曲折） qǔ（歌曲、乐曲）

干 gān（干净、干燥） gàn（树干、枝干）

（二）重点词分类积累

1. 易考重点词及解释

均匀：分布或分配在各部分的数量相同，文中指爬山虎叶子排布整齐。
空隙：中间空着的地方、间隙。
漾起波纹：水面轻微动荡，文中形容风吹爬山虎叶子的动态美感。
慎重：谨慎认真，文中指蟋蟀选址十分小心。