浙江温州市苍南县2025学年第二学期期中教学诊断性测试 八年级科学试题卷

2025学年第二学期期中教学诊断性测试 八年级科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共6页，有四大题，27小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.本试卷可能用到的相对原子质量有：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 K—39 Cl—35.5 卷Ⅰ 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不给分） 1. 空气是一种重要的自然资源，下列关于空气的说法正确的是（ ） A. 洁净的空气是纯净物 B. 分离液态空气得到氧气的过程中发生了化学反应 C. 含量过大会导致温室效应 D. 空气质量指数的数值越大，说明空气质量越好 2. 将酒精灯放置在对流管右下端进行加热后，管内水流动的方向为（ ） A. B. C. D. 3. 臭氧层破坏出现“臭氧层空洞”，是目前全球性环境问题。下列有关臭氧（O₃）和臭氧层的说法不正确的是（ ） A. 臭氧和氧气间的转化是物理变化 B. 臭氧层分布在大气层的平流层 C. 臭氧能吸收大部分的紫外线，保护地球生物 D. 人类释放大量氟氯烃化合物，破坏了臭氧层 4. 下列实验能用来验证质量守恒定律的是（ ） A. B. C. D. 5. 我国科学家首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成，将光能转化为淀粉中储存的化学能，其合成原理如图所示。该人工合成淀粉装置可以模拟植物叶肉细胞中的（ ） A. 叶绿体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁 6. 在实验室中利用如图所示装置，可以进行的实验是（ ） ①用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气②用KClO3与MnO2的混合物制取氧气 ③用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳气体 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 7. 小科设计如图装置进行“可燃物燃烧条件”的验证实验。将等质量的白磷置于①②③处，观察到①处白磷燃烧，②③处白磷不燃烧。下列说法不正确的是（ ） A. 对比①③处现象，说明可燃物燃烧需要温度达到着火点 B. 对比①②处现象，说明可燃物燃烧需要空气（氧气） C. ②③处白磷均不燃烧的原因相同 D. 装置中气球可以起到防止污染空气的作用 8. 如图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（ ） A. ab段植物只进行呼吸作用 B. bd段植物只进行光合作用 C. c点氧气浓度最高 D. d点有机物积累最多 9. 为了判断是否属于温室气体，小嘉设计了如图装置。分别向甲瓶和乙瓶中充满和空气后，将装置放在阳光下，观察U形管内液面变化。下列有关说法错误的是（　　） A. 在充入气体前，应检查装置气密性 B. 甲、乙两广口瓶的体积应控制相同 C. 若U形管右侧液面下降，说明是温室气体 D. 此装置能用于比较两种温室气体的保温效果 10. 如图所示，以下四个关于“气体压强与气体流速的关系”的现象中,压强p1，p2大小关系正确的是( ) A. p1> p2 B. p1> p2 C. p1> p2 D. p1> p2 11. 在验证“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，要对图甲的叶片进行脱色处理，处理方法如图乙所示，图乙中大烧杯内盛放液体A，小烧杯内盛放液体B，下列说法正确的是（ ） A. 液体A，B都是清水 B. 液体A，B都是酒精 C. 液体A是清水、液体B是酒精 D. 液体A是酒精、液体B是清水 12. 如图所示为科学兴趣小组同学验证动物呼吸作用的装置：A、B两个相同装置中分别放入等质量的碱石灰，A中放入活的昆虫，B中不放。为了使A中细玻璃管内的红色水滴移动更加明显，下列措施可行的是（　　） A. 增加A中昆虫数量 B. 换用更粗的玻璃管 C. 增加碱石灰的质量 D. 换用更大的试管 13. 小科绘制了如图所示的物质变化微观示意图，表示物质在一密闭容器内发生化学变化前后的不同微观状态，根据图中信息进行分析，不合理的是（ ） A. 该反应的类型是化合反应 B. 两种反应物的质量之比为14∶1 C. 符号△所表示的物质可能是反应的催化剂 D. 向该容器中添加氮气，能获得更多的生成物 14. 生活中许多情景与大气压有关，下列说法中正确的是（ ） A. 甲图中，用注射器注射药物是利用了大气压 B. 乙图中，饮料能被吸起，是因为人的吸力，与大气压无关 C. 丙图中，“拔罐”时，局部皮肤向罐内突起，说明了大气压的存在 D. 丁图中，选用不同直径的马德堡半球，拉开半球时所用的力大小相等 15. 实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气，现对一定量混合物进行加热，加热过程中涉及的相关量随时间变化的图像正确的是（ ） A. B. C. D. 卷Ⅱ 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共32分） 16. 读“A、B两地月平均气温变化曲线和降水量柱状图”，回答问题。 （1）A地气温特点是______。 A. 终年严寒 B. 夏季高温 C. 四季如春 D. 终年高温 （2）B地降水最多的月份是______。 17. 下图是小应同学自制的气压计，瓶内装的是染有红色的水。 （1）制作时，在用塞子封闭后，先向瓶内______（填操作），使玻璃管内形成水柱。 （2）使用该气压计时，发现细玻璃管内水柱上升，说明此时大气压变_____（选填“大”、“小”）。 （3）他将气压计从1楼到5楼的过程中，观察到管内水柱_________（填“上升”、“下降”或“不变”）。 18. 小科根据校园气象站观测结果如图甲，发现一天中最高气温通常出现在______。小科根据气象站中的雨量筒的结构，将使用过的饮料瓶改造成简易气温/℃雨量筒，如图乙所示。某雨天，将它们同时放置在同一地点进行1小时的雨水收集，则所测降水量的关系为A______B（填“大于”、“小于”或“等于”）。 19. 自发现加热硝石可以产生氧气以来，科学家进行了100多年的探索，发现了氯酸钾（KClO3）与二氧化锰（MnO2）混合加热这一经典制氧气法，历程如下： （1）加热硝石能制得氧气，由此可推测硝石中一定含有氧元素，其中的科学依据是______。 （2）从物质组成的角度来看，MnO2属于______。 （3）1832年，发现KClO3与MnO2混合加热制氧气法，反应前后MnO2的质量不变，但比单独加热KClO3产生氧气的速率大，其中MnO2起______作用。 20. 某科学小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下，从如图中选择装置进行了气体的制备实验。 （1）选用A装置制备气体，加入的液体要浸没长颈漏斗的末端，则这样操作的目的是：________ （2）选择装置B和C制取氧气的主要步骤有： ①将导气管移出水槽；②加热；③装药品；④熄灭酒精灯；⑤检查装置气密性。 正确的操作顺序为：________（填序号） （3）检查用D装置收集满氧气的方法是，将带火星的木条放在________，若木条复燃，则判定收集满。 21. 干粉灭火器是利用二氧化碳气体或氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出灭火。请回答： （1）二氧化碳和氮气都可以作为灭火器的动力气体是因为它们具有______的化学性质（写出一条）。 （2）干粉是干燥且易于流动的微细固体粉末，这些粉末是具有灭火效能的无机盐（如碳酸氢钠、磷酸二氢铵、磷酸氢二铵等），灭火时干粉或受热分解后的产物在可燃物表面形成覆盖层，其灭火原理是______。 （3）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是______。 A. 用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭 B. 燃着的酒精灯不慎打翻，可用湿抹布盖灭 C. 通常情况下，燃烧是可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应 三、实验和探究题（本题有3小题，每空2分，共20分） 22. 近年来，糖心苹果（其果实横切图如图一所示）因其品性好，口感佳而备受消费者欢迎。科研人员随机选取生长结果良好，长势较为均一的多棵植株作为试验株，研究外界因素对苹果糖心指数的影响，结果如图二所示。请回答以下问题。 （1）本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是：______。 （2）根据图二研究的结果，本实验可以得出的结论是：______。（写出一点） （3）良好的储藏条件是维持糖心苹果品质的关键，请根据所学知识对糖心苹果的储藏提出一条建议：______。 23. 小科利用如图甲的思维模型设计了“探究空气中氧气含量”的家庭实验，用一个有刻度的去底带塞子的瓶子，塞子上插入温度计和粘有“暖宝宝”贴片的铜丝，将瓶子置于水中密封，实验装置如图乙。 查阅资料发现： “暖宝宝”贴片内含有铁、活性炭、无机盐、水等物质，可在空气中吸收氧气发生放热反应，“暖宝宝”贴片吸氧能力强，放热迅速。 （1）“暖宝宝”吸收氧气发生反应，主要涉及的方程式为：2Fe+O2+2X=2Fe（OH）2，则其中X为______。 （2）从建模角度分析，“利用暖宝宝贴片消耗空气中的氧气”的操作属于上述思维模型中的______。 （3）整个实验过程中，瓶内液面的变化情况为______。 （4）小科待反应结束，温度计示数恢复初始温度时记录液面位置（如图丙），并通过计算得到空气中氧气含量。小溪认为小科的操作不严谨，应当调整瓶子在水中的深度，使瓶子内外液面相平再读取刻度，请分析这样操作的理由是什么？______。 24. 某科学兴趣小组的同学为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如图的实验装置，请分析回答： 光源与试管的距离（厘米） 10 20 30 40 50 每分钟产生的气泡数（个） 60 25 10 6 1 （1）若该小组的同学选择甲、乙实验装置进行对照实验，则探究的变量是______。 （2）该小组的同学利用甲装置进行了进一步探究，收集到如右表数据：由此你可以得到一个启示，若要提高大棚农作物的产量，可以采取的措施是______。 （3）该小组的同学在利用丙装置探究绿色植物的呼吸作用时，他们对装置进行了遮光处理，一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向右移动，其原因是：______。 四、综合题（本题有3小题，每题6分，共18分） 25. 大气压和生产生活密切相关，大气压的发现经历了漫长的过程。如图呈现了一些科学家为发现大气压做出的贡献。 （1）帕斯卡实验中，高海拔地区的水银柱高度______760毫米（填“>”、“<”或“=”）。 （2）托里拆利实验中水银液面会下降并留出一段真空，有反对者认为：因为管内水银蒸发变成水银蒸气才使得液面下降。为反驳这一观点，帕斯卡又分别用酒精和水重做了托里拆利实验。已知酒精比水更容易蒸发，如果反对者的观点是正确的，那么该实验出现的现象是______。 （3）科学兴趣小组在实验室用两个直径为10厘米的铜质半球重做“马德堡半球实验”，结果只用了4个人就将两个半球拉开，与历史上马德堡市的实验相比，造成如此大差异的原因可能是______。 26. 氯酸钾和二氧化锰的混合物18克置于干燥试管中，加热到质量不再减少为止，冷却后测得固体质量为13.2克。反应的方程式为：，请计算： （1）制得氧气的质量为______克。 （2）原混合物中氯酸钾的质量分数是多少？（结果保留0.1%） 27. 图甲是麻醉机，是外科手术常用辅助设备，其主要结构是图乙的气体循环系统，工作原理是：从新鲜气接入口通入氧气和麻醉气体，经过吸气单向阀进入呼吸面罩。病人吸气被麻醉，呼气时，吸气单向阀关闭，呼气单向阀打开，呼出气体经过储气囊和二氧化碳吸收器，减少人体内二氧化碳含量。 （1）如图乙所示，二氧化碳吸收剂常做成小球状而不是粉末状，这样做的原因是______。 A. 粉末状吸收剂易被病人吸入肺中 B. 球状颗粒间有空隙，气体顺畅通过 C. 相比压实的粉末，小球状颗粒反应更充分 D. 不易堵塞管道，减少呼吸阻力 （2）气体成分检测器显示，二氧化碳吸收剂吸收二氧化碳的速度为1.1克/分钟。200g二氧化碳吸收剂的成分如表所示，请计算其理论最多能工作多长时间？（忽略水和其他物质吸收二氧化碳。其化学方程式） 成分 质量 氢氧化钙 148g 其他物质 52g 2025学年第二学期期中教学诊断性测试 八年级科学试题卷 亲爱的同学： 欢迎参加考试！请你认真审题，积极思考，细心答题，发挥最佳水平。答题时，请注意以下几点： 1.全卷共6页，有四大题，27小题。全卷满分100分。考试时间90分钟。 2.答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 3.本试卷可能用到的相对原子质量有：H—1 C—12 N—14 O—16 Ca—40 K—39 Cl—35.5 卷Ⅰ 一、选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分，每小题只有一个选项符合题意，不选、多选、错选均不给分） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】C 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】D 卷Ⅱ 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共32分） 【16题答案】 【答案】（1）D （2）8月 【17题答案】 【答案】（1）吹气 （2）小 （3）上升 【18题答案】 【答案】 ①. 午后14时左右 ②. 等于 【19题答案】 【答案】（1）质量守恒定律 （2）氧化物 （3）催化 【20题答案】 【答案】（1）防止气体从长颈漏斗逸出 （2）⑤③②①④ （3）集气瓶口 【21题答案】 【答案】（1）不能燃烧、不支持燃烧 （2）隔绝氧气##隔绝空气 （3）BC 三、实验和探究题（本题有3小题，每空2分，共20分） 【22题答案】 【答案】（1）光照强度、昼夜温差（或昼夜温差、光照强度） （2）在昼夜温差相同时，光照强度越大，苹果的糖心指数越高（光照强度越大、适宜的昼夜温差，苹果糖心指数更高）（合理即可） （3）低温冷藏保存（密封、适当降低氧气浓度都可以） 【23题答案】 【答案】（1）H2O （2）消耗O2形成气压差 （3）先下降后上升 （4）使瓶内外气压相等，排除外界大气压的干扰 【24题答案】 【答案】（1）光 （2）适当增加光照强度 （3）呼吸作用吸入氧气呼出二氧化碳，而二氧化碳被氢氧化钠溶液吸收了，二氧化碳吸收后瓶内气体减少 四、综合题（本题有3小题，每题6分，共18分） 【25题答案】 【答案】（1）< （2）酒精柱的高度会小于水柱的高度，液面下降的更多 （3）教学用的半球半径较小，表面积小 【26题答案】 【答案】（1）4.8 （2）解：设原混合物中氯酸钾的质量为x x=12.25g 氯酸钾的质量分数为： 答：原混合物中氯酸钾的质量分数为68.1% 。 【27题答案】 【答案】（1）ABD （2）80分钟 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $