第一单元5以内数的认识和加、减法（单元自测练习卷）-2026-2027学年数学人教版一年级将年级上册

人教版一年级上册数学·第一单元5以内数的认识和加、减法单元自测练习卷（含答案解析·教师版）

　本单元：《5以内数的认识和加、减法》　　满分：100 分　　时间：60 分钟

班级 ____________　　姓名 ____________　　学号 ______　　得分 ______

【本单元主要考点】

认识0~5各数，能正确数数、读数、写数（零、一、二、三、四、五）；会用“>”“<”“=”比较5以内数的大小；认识第几（序数），能在排队/名次情境中说出某个位置的前面有几个、后面有几个；掌握2~5的组成与分解——一个数可以分成两部分，也可以由两部分合起来，如5可以分成1和4，也可以分成2和3；认识0的含义，会计算含0的加、减法（如3－3＝0、4＋0＝4）；熟练计算5以内的加法和减法（都不超过5，不需要进位和退位），如2＋3＝5、4－1＝3；认识加法算式中的加数、和，减法算式中的被减数、减数、差；用5以内的加减法解决简单的实际问题。

一、口算题。（直接写出得数，每题 1 分，共 20 分）

1+1＝	1+2＝	1+3＝	1+4＝
2+1＝	2+2＝	2+3＝	3+1＝
3+2＝	4+1＝	0+5＝	5+0＝
0+3＝	4+0＝	3-1＝	4-2＝
5-2＝	5-3＝	3-3＝	4-4＝

二、数的组成与分解。（每题 2 分，共 20 分）

1. 2可以分成1和（　）。

2. 3可以分成1和（　）。

3. 3可以分成2和（　）。

4. 4可以分成1和（　）。

5. 4可以分成2和（　）。

6. 4可以分成3和（　）。

7. 5可以分成1和（　）。

8. 5可以分成2和（　）。

9. 5可以分成3和（　）。

10. 5可以分成4和（　）。

三、比大小。（填“>”“<”或“=”；每题 1 分，共 10 分）

1（　）2（填“>”“<”或“=”）。	3（　）2（填“>”“<”或“=”）。
4（　）4（填“>”“<”或“=”）。	5（　）3（填“>”“<”或“=”）。
2（　）5（填“>”“<”或“=”）。	0（　）1（填“>”“<”或“=”）。
5（　）5（填“>”“<”或“=”）。	4（　）5（填“>”“<”或“=”）。
3（　）0（填“>”“<”或“=”）。	2（　）2（填“>”“<”或“=”）。

四、判断题。（对的画“√”，错的画“×”；每题 2 分，共 10 分）

1. 2＋3的得数是5。

2. 4可以分成1和3，也可以分成3和1。

3. 5只能分成1和4这一种分法。

4. 0比1小，也比任何一个大于0的数小。

5. 两个数相加，交换加数的位置，得数会变。

五、选择题。（把正确答案的字母填在括号里；每题 2 分，共 10 分）

1. 3＋2的得数是（　）　　A．23　　B．5　　C．0

2. 5可以分成2和（　）　　A．3　　B．2　　C．5

3. 4－0的得数是（　）　　A．40　　B．0　　C．4

4. 下面哪个算式的得数是4（　）　　A．1+2　　B．1+3　　C．5-2

5. 3和5比较（　）　　A．3大　　B．5大　　C．一样大

六、第几（填空）。（每题 2 分，共 10 分）

1. 从左往右数，小明排第3，他的前面站着（　）人。

2. 从左往右数，小红排第4，她的后面还有5人排队（不含小红），这队一共有（　）人。

3. 有5人排队买票，小刚排第2，他前面有（　）人。

4. 有5人排队买票，小刚排第2，他后面有（　）人。

5. 比赛中，明明获得第1名，浩浩获得第2名，天天获得第3名，获得第3名的是（　）。

七、解决问题。（写出算式和答案；每题 4 分，共 20 分）

1. 小明有2支铅笔，姐姐又给了他2支，小明现在一共有多少支铅笔？

 

 

2. 盘子里有5个梨，吃掉了2个，盘子里还剩多少个梨？

 

 

3. 花坛里有1朵红花和3朵黄花，花坛里一共有多少朵花？

 

 

4. 小鸟妈妈孵出了4只小鸟，飞走了1只，鸟窝里还剩多少只小鸟？

 

 

5. 桌子上原来有3个苹果，妈妈又放上去2个，桌子上现在一共有多少个苹果？