1.4.充分条件与必要条件同步练-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-07-21
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 1.4.1 充分条件与必要条件,1.4.2 充要条件 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 428 KB |
| 发布时间 | 2026-07-21 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 我爱学习~ |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58900107.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦充分条件与必要条件,分层设计从基础概念辨析到集合、方程综合应用,适配新授课知识巩固,培养数学推理能力与模型观念。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础理解层|单一条件关系判断|单选1-4直接辨析充分/必要条件,填空8强化概念表述,夯实抽象能力|
|概念应用层|集合与条件关联|单选5-6、填空9结合集合包含关系求参数,体现数学思维的逻辑推理|
|综合拓展层|跨知识综合应用|解答10-12融合集合运算、方程根分布,需参数讨论与逻辑论证,发展模型观念与创新意识|
内容正文:
1.4.充分条件与必要条件 解析版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长45分钟
一、单项选择题
1.条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】由,当,,此时不等式无解,
当,此时,所以,解得,即,
已知,且是的充分不必要条件,
所以集合是集合的真子集,
所以.
2.“”是“”成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A
【详解】当时,由不等式的性质可得,即“”“”;
当时,不妨取,则“”“”.
所以“”是“”成立的充分不必要条件.
3.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【详解】充分性:当时,,充分性不成立;
必要性:当时,,所以若成立,则必须有,必要性成立.
4.已知,则“”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】选项A:若,由,可得;若,由,可得,
不满足充分性,故A错误;
选项B:根据函数的单调性知,“”是“”的充要条件,故B错误;
选项C:由,可得;不能推出,
故“”是“”的充分不必要条件,故C正确;
选项D:“”不能得出,也不能推出,
故是的既不充分也不必要条件,故D错误.
5.集合,,若是的充分条件,则为( )
A.0 B. C.0或或1 D.0或
【答案】D
【分析】由题知,再分类讨论求解即可.
【详解】是的充分条件,
,
则①,解得;
②,解得或(舍去);
综上,或.
故选:D.
6.已知命题p:,命题q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】转化为根据集合的包含关系求参数的取值范围问题求解.
【详解】设集合,,由题意可知,
∴,∴.
故选:D
2、 填空题
7.已知,,且是的充分不必要条件,则a的取值范围为____________.
【答案】
【详解】由题意知,,,即真包含于,所以,即a的取值范围为.
8.已知,则是的___________条件.(选“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”之一填空)
【答案】必要不充分
【详解】因为是的真子集,
则是的必要不充分条件.
9.已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______.
【答案】
【详解】命题对应集合,
命题对应集合或,
若是的充分不必要条件,则集合是集合的真子集,
则有或,解得或,即,
又,故的取值范围为.
3、 解答题
10.已知集合,集合
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
【答案】(1);
(2).
【分析】(1)讨论两种情况,结合交集运算的结果得出实数的取值范围;
(2)由是成立的充分不必要条件,得出是的真子集,再由包含关系得出实数的取值范围.
【详解】(1)①若,此时,即,此时,满足题意;
②若,此时,即,若,则满足或,
又因为,得.
综上,实数m的取值范围为.
(2)p是q的充分不必要条件,是的真子集,
则,且等号不能同时成立,解得.
11.已知命题:“关于的方程有一正根一负根”为真命题.
(1)求实数的取值范围;
(2)命题:,是否存在实数使得是的充分不必要条件,若存在,求出实数的取值范围:若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)存在,
【详解】(1)因为命题为真命题,所以,解得
所以实数的取值范围是.
(2)令,,
因为是的充分不必要条件,所以是的真子集,
则,解得,
综上所述,存在符合条件的实数,且实数的取值范围是.
12.已知全集,集合,集合,其中.
(1)当时,求;
(2)若“”是“”的充分条件,求a的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用并集和补集运算即可;
(2)利用充分条件转化为子集关系,再结合分类讨论即可求解.
【详解】(1)当时,代入集合得,
由,因此,
求补集得.
(2)因为“”是“”的充分条件,所以,分两种情况讨论:
当为空集,空集是任意集合的子集,此时满足,解得,符合要求;
当不为空集,需同时满足,解不等式组可得,
综上可得,的取值范围是.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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1.4.充分条件与必要条件 试卷版(基础版)
【人教A版 高中数学必修一】
建议时长45分钟
一、单项选择题
1.条件,条件,若是的充分不必要条件,则的取值范围( )
A. B. C. D.
2.“”是“”成立的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.设,则“”是“”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.已知,则“”的一个充分不必要条件是( )
A. B. C. D.
5.集合,,若是的充分条件,则为( )
A.0 B. C.0或或1 D.0或
6.已知命题p:,命题q:,若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. D.
2、 填空题
7.已知,,且是的充分不必要条件,则a的取值范围为____________.
8.已知,则是的___________条件.(选“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”之一填空)
9.已知命题,或,若是的充分不必要条件,则的取值范围为_______.
3、 解答题
10.已知集合,集合
(1)若,求实数m的取值范围.
(2)若,,p是q的充分不必要条件,求实数m的取值范围.
11.已知命题:“关于的方程有一正根一负根”为真命题.
(1)求实数的取值范围;
(2)命题:,是否存在实数使得是的充分不必要条件,若存在,求出实数的取值范围:若不存在,说明理由.
12.已知全集,集合,集合,其中.
(1)当时,求;
(2)若“”是“”的充分条件,求a的取值范围.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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