第四单元检测卷 2026—2027学年统编版语文九年级上册

**基本信息** 本试卷为九年级上册语文第四单元（小说专题）质量检测卷，紧扣新课标核心素养，覆盖《故乡》《我的叔叔于勒》等课文及《简·爱》整本书阅读，创新设置情境任务、文本对比等题型，兼顾基础夯实与思维训练，贴合中考命题趋势。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|4题/24分|字音字形、词语病句、文学常识、综合性学习|以“品读小说百态”情境串联，设对联补全、读书倡议等任务，强化语言运用与文化自信| |阅读理解|13题/46分|小说要素（人物/环境/主题）、对比分析、整本书阅读|课内精读《故乡》细节赏析，课外对比《孤独之旅》与《风雨中的菊花》成长内涵，《简·爱》思辨阅读，提升思维能力| |写作|1题/40分|小说创作手法（细节/环境/对比）|以“时光里的蜕变”为题，要求结合单元所学创作微小说，注重审美创造与成长主题表达|

2026学年九年级上册语文第四单元质量检测卷 (小说专题 满分120分 考试时间:120分钟) 命题依据:本试卷紧扣2026年义务教育语文新课标核心素养要求,立足九上第四单元小说教学重难点,覆盖《故乡》《我的叔叔于勒》《孤独之旅》《蒲柳人家》四篇课文及整本书阅读《简 爱》。摒弃传统机械刷题模式,创新设置情境任务、文本对比、人物思辨、细节赏析、创意写作等新型题型,贴合中考最新命题导向,兼顾基础夯实、思维训练与素养落地。 注意事项 1. 本试卷共4大题,22小题,满分120分,考试时长120分钟。 2. 答题前,考生务必将姓名、班级、学号填写在试卷指定位置。 3. 所有答案均需书写在答题卡对应区域,试卷作答无效。 4. 考试结束后,仅上交答题卡,试卷可自行留存复盘。 一、积累与运用(24分) 【情境任务:品读小说百态,体悟人性成长】 小说是时代的缩影,是人性的明镜。走进九上第四单元,我们在鲁迅的故乡窥见旧时代的萧索悲凉,在莫泊桑的笔触中看透世俗人情的冷暖,在芦苇荡的风雨里见证少年的涅槃成长,在蒲柳人家的乡土间感受质朴纯粹的人性光辉。阅读小说,赏情节、品人物、析环境、悟主旨,方能读懂世间悲欢,收获精神成长。 阅读以上语段,完成1-4题。 1. 字音字形辨析与书写(4分) 根据拼音写汉字或给画线字注音,书写规范、工整。 (1)故乡一派xi o su (_),昔日生机荡然无存。 (2)他生活拮据(_),整日衣衫褴褛,度日艰难。 (3)那位阔chu (_)的绅士,实则冷漠自私、虚伪薄情。 (4)骤雨狂风肆虐,芦苇荡里的杜小康浑身颤栗(_),却愈发坚韧。 2. 词语与病句综合辨析(3分) 下列语句中,词语运用、病句修改分析有误的一项是() A. 《蒲柳人家》中一丈青大娘性格豪爽泼辣,做事一气呵成,在乡邻间颇有威望。(“一气呵成”使用恰当,形容做事连贯利落、毫无拖沓) B. 中年闰土被生活重压,神情麻木、畏缩拘谨,与少年时期判若两人。(