2026年中考化学一轮复习五大主题复习学案主题三 2水与溶液第(3课时)
2026-07-20
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 330 KB |
| 发布时间 | 2026-07-20 |
| 更新时间 | 2026-07-23 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58899075.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中化学中考复习学案系统构建“水与常见的溶液”核心考点体系,涵盖溶液概念辨析、溶质质量分数计算、溶解度曲线应用等内容,以“基础概念-定量计算-曲线分析”的递进层次组织知识点,通过问题驱动设计练习题,引导学生自主梳理溶液组成、性质及变化规律,形成完整知识网络。
亮点在于“分层自测诊断”与“科学思维训练”结合,如15道题覆盖溶液判断(如生理盐水与液氮的区分)、计算(如氯化钠溶液质量分数)、曲线分析(如不同温度下溶解度比较)等考点,学生完成后可自主定位薄弱环节,培养化学观念和证据推理能力。题目设计联系中考命题规律,帮助学生提升问题解决能力,教师可依据答题情况调整教学重点,支持个性化复习指导。
内容正文:
主题三 身边的化学物质
(二)水与常见的溶液(第3课时)
1.下列物质不属于溶液的是 ( )
A.生理盐水 B.消毒酒精 C.液氮 D.碘酒
2.常温下,在15g氯化钠中加入60g水,完全溶解后,溶液中氯化钠的质量分数为 ( )
A.15% B.20% C.25% D.33.3%
3.下列各组物质不能形成溶液的是 ( )
A.蔗糖和水 B.硝酸钾和水 C.碘和酒精 D.植物油和水
4.向盛有等质量水的甲、乙、丙三个烧杯中分别加入15g、30g、30g蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图所示。下列说法正确的是( )
A.可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解
B.甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液
C.乙、丙烧杯中溶质的质量分数相等
D.蔗糖的溶解度随温度的升高而减小
5.右图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线。下列说法中正确的是 ( )
A.a的溶解度大于c的溶解度
B.在t1℃时,a、c两种饱和溶液中溶质的质量相同
C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时,变成饱和溶液
D.将t2℃,a、b、c三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质最分数由大到小的顺序为:b>a>c
6.右图是a、b、c、d四种固体物质的溶解度曲线;
下表是这些固体物质在部分温度时的溶解度。
根据图表信息判断下列说法正确的是 ( )
A.图中a曲线表示KNO3的溶解度曲线
B.b的溶解度小于a的溶解度
C.要从a与d的混合物中得到a,常采用蒸发溶剂使其结晶的方法
D.KCl的不饱和溶液由60℃降温至10℃时变成饱和溶液
7.A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是 ( )
A.t1℃时,A的饱和溶液65 g中含有溶剂50 g
B.将t2℃ A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,C溶液中溶质的质量分数保持不变
C.在t2℃,A、B两种溶液中溶质的质量分数相同
D.要从B溶液中得到B,通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
8.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的是 ( )
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定都有晶体析出
(
0 t1 t2 温度/℃
溶解度/g
b
a
)C.要从含有少量a的b溶液中得到较多b晶体,常采用降温结晶的方法
D.t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两物质的饱和溶液,需量取相同体积的水
9.右图为a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是 ( )
A.物质a的溶解度最大
B.浓的a溶液中含有少量b,通常采用加热浓缩后降温结晶的方法得到a晶体
C.20℃时,a、b、c的溶液中,溶质的质量分数由大到小的顺序为b>a>c
D.10℃时,分别取用等质量溶剂配制成的b、c饱和溶液,再加热到70℃,若两溶液仍保持饱和
10.下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度:
据此数据,判断下列说法错误的是 ( )
A.KNO3和NaCl的溶解度曲线在20℃-30℃温度范围内会相交
B.在60℃时,KNO3的饱和溶液105g加入95g水后,溶液中溶质的质量分数为27.5%
C.在20℃时,NaCl和KNO3固体各35g分别加入两只各盛有100g水的烧杯中,均不能形成饱和溶液
D.从含有少量NaCl的KNO3饱和溶液中得到较多的KNO3晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法
11.如图为KCl和Na2CO3的溶解度曲线,下列说法不正确的是( )
A.T2℃时,Na2CO3饱和溶液质量分数为49.0%
B.将两物质的饱和溶液由T1℃升温至T3℃,均无固体析出
C.T4℃时,分别将等质量的KCl和Na2CO3溶于水配成饱和溶液,所得溶液的质量前者小于后者
D.若KCl溶液中含有少量Na2CO3,可采取蒸发浓缩、控制温度T2℃以上降温结晶、过滤等操作提纯
12.水和溶液在生产,生活中具有广泛的用途。
(1)下列物质属于溶液的是 (填字母)。
A.医用酒精 B.植物油和水的混合物
C.蒸馏水 D.糖水和食盐水的混合物
(2)甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如上图所示。
①t1℃时,甲物质的溶解度是 。
②t2℃时,分别将甲、乙固体溶于水,配成两种物质的饱和溶液各100g,所需水的质量相比,甲 乙(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)如图中甲、乙、丙、丁、戊是五种不同类别的物质,且分别属于单质、氧化物、酸、碱盐中的一种。相连物质之间均能在一定条件下发生化学反应,且生成物之一为水。
①当丁为氢氧化钠、戊为氯化铵时,甲、乙、丙的化学式依次可能是 (只写一组),其中丙和丁发生中和反应的化学方程式为 ;乙和丙反应的化学方程式为 。
②若要鉴别氯化铵和氯化钾固体,通常可采用的方法是 。
(4)中国天宫空间站预计2022年建成,空间站获取氧气的主要方式是电解水。实验室电解水时理论上最少消耗水的质量是多少?
13.甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法中不正确的是
A.t1℃时,50g甲的饱和溶液中溶解了10g的甲
B.将t2℃甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3℃(溶剂的量不变),两种溶液中溶质的质量分数相等
C.t2℃时,要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态,可采用蒸发溶剂的方法
D.分别将t2℃甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,一定都有晶体析出
14.图1为硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线,图2为兴趣小组进行的实验,R物质是硝酸钾或氯化钾中的一种。下列说法正确的是
A.无法判断R物质是氯化钾还是硝酸钾
B.溶质的质量分数大小依次为:②>③>①
C.t1℃时烧杯③中溶质的质量分数为31.6%
D.烧杯③中析出的固体质量一定为24克
15.生产生活中,一种或几种物质分散到水等物质里的现象十分常见。
(1)碘酒是固体碘单质分散于酒精中形成的溶液,是一种常用消毒剂,合格的碘酒是澄清透明的。一瓶合格的碘酒密封放置一段时间后, (填“会”或“不会“)出现浑浊现象。
(2)某同学欲探究物质在水中溶解时会发生的某种变化,设计了如下实验方案:
实验步骤及操作
结论
1.取一只烧杯,注入约50mL水。
/
2.向烧杯中加入约5g硝酸铵固体搅拌至固体完全溶解,用温度计测量溶液的温度。
硝酸铵溶于水时吸收热量,使溶液温度降低。
①该实验的目的是探究物质在溶解过程中 。
②该实验方案的不合理之处是 。
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