精品解析:河南省信阳市浉河中学2021-2022学年八年级下学期 5月考数学试卷

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2026-07-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 河南省
地区(市) 信阳市
地区(区县) 浉河区
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022-05-28—信阳浉河中学八年级月考数学试卷 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查二次根式的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键;根据运算法则逐一判断各选项的正确性即可. 【详解】A. 无法合并,结果不等于 ,选项计算错误. B. ,选项计算正确. C. 与 为无法合并为 ,选项计算错误. D. ,不等于 ,选项计算错误. 故选 B. 2. 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(       ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式被开方数非负列出不等式并解不等式即可. 【详解】解:∵在实数范围内有意义, ∴ 解得. 3. 一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么x为(  ). A. B. C. 或 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】分类讨论当3为斜边时和x为斜边时,利用勾股定理列出等式即可解题. 【详解】解:当3为斜边时, 32=22+x2,解得:x=, 当x为斜边时, x2=32+22, 解得:x=, ∴x为或, 故选C. 【点睛】本题考查了勾股定理的实际应用,中等难度,分类讨论是解题关键. 4. 下列条件中能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定,解题关键是熟练掌握平行四边形的判定定理. 根据平行四边形的判定定理对选项进行逐一判断即可. 【详解】解:、无法得到四边形是平行四边形,不符合题意; 、无法得到四边形是平行四边形,不符合题意; 、,,两组对边分别相等的四边形为平行四边形,可得四边形是平行四边形,符合题意; 、无法得到四边形是平行四边形,不符合题意. 故选:. 5. 当时,一次函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据可得图象的斜率,根据可得直线与y轴的交点在x轴的下方,进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴y随x的增大而增大, 又∵, ∴函数图象与y轴交于负半轴, ∴一次函数的图像经过一,三,四象限,故B正确. 故选:B. 【点睛】本题主要考查一次函数的图象性质,当(k,b为常数,)时: 当,,这时此函数的图象经过一,二,三象限; 当,,这时此函数的图象经过一,三,四象限; 当,,这时此函数的图象经过一,二,四象限; 当,,这时此函数的图象经过二,三,四象限. 6. 在直角坐标系中,将直线y=﹣x向下平移2个单位后经过点(a,2),则a的值为( ) A. 0 B. 4 C. ﹣4 D. ﹣3 【答案】C 【解析】 【分析】根据平移的规律求出平移后的直线解析式,然后代入(a,0),即可求出a的值. 【详解】解:将将直线y=-x向下平移2个单位长度后得到y=-x−2, 把(a,2)代入,得-a-2=2, 解得a=−4, 故选:C. 【点睛】本题考查了一次函数图象与几何变换,一次函数图象上点的坐标特征,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减. 7. 若点(-3,y1)、(2,y2)都在函数y=-4x+b的图像上,则y1与y2的大小关系( ) A. y1>y2 B. y1<y2 C. y1=y2 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据一次函数的性质得出y随x的增大而减小,进而求解. 【详解】由一次函数y=-4x+b可知,k=-4<0,y随x的增大而减小, ∵-3<2, ∴y1>y2, 故选:A. 【点睛】本题考查一次函数的性质,熟知一次函数y=kx+b(k≠0),当k<0时,y随x的增大而减小是解题的关键. 8. 如图,点E在的边上,且,M、N分别是、的中点,连接,已知,则的长是( ) A. B. 4 C. D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】由三角形中位线定理可得,再结合平行四边形的性质得出,从而即可得出结果. 【详解】解:∵M、N分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴, ∵四边形为平行四边形, ∴, ∵,, ∴, ∴. 9. 快车从甲地驶往乙地,慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶.图中折线表示快、慢两车之间的路程与它们的行驶时间之间的函数关系.小欣同学结合图像得出如下结论: ①快车途中停留了; ②快车速度比慢车速度多; ③图中; ④快车先到达目的地. 其中正确的是( ) A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【分析】根据函数图像与路程的关系即可求出各车的时间与路程的关系,依次判断. 【详解】当t=2h时,表示两车相遇, 2-2.5h表示两车都在休息,没有前进,2.5-3.6时,其中一车行驶,其速度为=80km/h, 设另一车的速度为x, 依题意得2(x+80)=360, 解得x=100km/h, 故快车途中停留了3.6-2=1.6h,①错误; 快车速度比慢车速度多,②正确; t=5h时,慢车行驶的路程为(5-0.5)×80=360km,即得到目的地,比快车先到,故④错误; t=5h时,快车行驶的路程为(5-1.6)×100=340km, 故两车相距340m,故③正确; 故选B. 【点睛】此题主要考查一次函数的应用,解题的关键是根据函数图像得到路程与时间的关系. 10. 如图1,点Q为菱形ABCD的边BC上一点,将菱形 ABCD沿直线AQ 翻折,点B的对应点P落在BC的延长线上.已知动点M从点B出发,在射线 BC上以每秒1个单位长度运动.设点M运动的时间为x,△APM的面积为y.图2为y关于x的函数图象,则菱形 ABCD的面积为( ) A. 12 B. 24 C. 10 D. 20 【答案】D 【解析】 【分析】由图2,可知BP=6,S△ABP=12,由图1翻折可知,AQ⊥BP,进而得出AQ=4,由勾股定理,可知BC=AB=5,菱形 ABCD的面积为BC×AQ即可求出. 【详解】解:由图2,得BP=6,S△ABP=12 ∴AQ=4 由翻折可知,AQ⊥BP 由勾股定理,得BC=AB==5 ∴菱形 ABCD的面积为BC×AQ=5×4=20 故选:D 【点睛】本题是一道几何变换综合题,解决本题主要用到勾股定理,翻折的性质,根据函数图象找出几何图形中的对应关系是解决本题的关键. 二、填空题(共5小题,每题3分,共15分) 11. 请写出一个随增大而减小的一次函数的表达式:________. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【详解】解:设一次函数的表达式为, 随的增大而减小, , 可以取,可以取, 一次函数的表达式为. 12. 直线与坐标轴围成的三角形的面积是____. 【答案】24 【解析】 【分析】分别求出直线与坐标轴的两个交点,然后利用三角形面积公式求解即可. 【详解】解:如图所示,设直线与x轴、y轴分别交于点B,点A, 当x=0时,y=12,当y=0时,x=4, ∴点A的坐标为(0,12),点B的坐标为(4,0), ∴OA=12,OB=4, ∴, 故答案为:24. 【点睛】本题主要考查了一次函数与坐标轴围成的图形面积,正确求出一次函数与坐标轴的交点坐标是解题的关键. 13. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点坐标为,顶点的横坐标为,点是的中点,则边_________. 【答案】 【解析】 【分析】作BF⊥AF交于点F,交y轴于点G,作DH⊥AH交于点H,连接AE,首先根据题意证明出,然后利用勾股定理求出AD的长度,最后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求解即可. 【详解】解:如图所示,作BF⊥AF交于点F,交y轴于点G,作DH⊥AH交于点H,连接AE, ∵BF⊥AF, ∴, ∵, ∴, ∴, 又∵,, ∴, ∴, 由题意可得,四边形DOAH和四边形OGFA都是矩形, ∵正方形的顶点坐标为, ∴DH=GF=OA=3, ∵顶点的横坐标为, ∴, ∴BF=BG+GF=4, ∴, ∵, ∴, ∵点是的中点,, ∴. 故答案为:. 【点睛】此题考查了正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质和判定,解题的关键是熟练掌握正方形的性质,勾股定理,全等三角形的性质和判定定理. 14. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x的不等式组的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】根据交点在一次函数上,可以求出点的坐标,结合图象能算出不等式的解集,再算出的解集,求出不等式组的解集即可. 【详解】解:将代入一次函数得, ,解得, ∴ ∴的解集为:, ∵, ∴ 所以不等式的解集为:. 故答案为:. 【点睛】本题考查了两条直线的交点问题,以及一次函数与一元一次方程组的关系问题,求出点的坐标是本题的关键. 15. 如图,菱形的边长为,,点在上运动,点在上运动(,两点可以和菱形的顶点重合),且,点是线段的中点,垂足为M,则的最小值是________. 【答案】 【解析】 【分析】延长交于,连接,过点A作,垂足为,先证明,根据三角形中位线定理可得,进而得出最小时最小,而当时,最小,此时,由此即可解题. 【详解】解:延长交于,连接,过点A作,垂足为, ∵四边形是菱形,边长为, ∴,,, ∵,, ∴,, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴当时,的值最小, ∵当时,四边形是矩形, ∴. ∴的最小值. 三、解答题(共75分) 16. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先化简和去括号,然后合并同类二次根式即可; (2)根据平方差公式和完全平方公式将题目中的式子展开,然后合并同类二次根式即可. 【小问1详解】 解:原式 【小问2详解】 解:原式 . 【点睛】本题考查二次根式的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键,注意平方差公式和完全平方公式的应用. 17. 先化简:,再从-1,0,1,2中选择一个适合的数代入求值. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算法则化简,再取使得分式有意义的a的值代入计算即可. 【详解】解: = = = 由原式可知,a不能取1,0,-1, ∴a=2时,原式=. 【点睛】此题考查了分式的化简求值,解题的关键是记住分式的混合运算,先乘方,再乘除,然后加减,有括号的先算括号里面的. 18. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作BC的垂线,垂足为点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)连接OE,若AB=13,OE=5,求AE的长. 【答案】(1) ∵CF=BE ∴ 又∵EF∥AD ∴四边形AEFD为平行四边形 ∵ ∴ ∴四边形AEFD是矩形 (2) 【解析】 【分析】(1)先证四边形AEFD为平行四边形,再证即可得到答案. (2)由直角三角形的中线定理求得AC长,设EC长为x,进而根据勾股定理列出方程,解方程求得EC长,进而求得AE的长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵点O是AC的中点,三角形AEC是直角三角形 ∴ 设,则 ∴即 解得 ∴ 【点睛】本题考查菱形的性质、矩形的判定、解直角三角形,熟练掌握相关知识是解题的关键. 19. 如图,把放在直角坐标系内,其中,,点A、B的坐标分别为、,将沿x轴向右平移,当点C落在直线上时,求线段扫过的面积. 【答案】16 【解析】 【分析】根据题意,线段扫过的面积应为一平行四边形的面积,其高是的长,底是点平移的路程.求当点落在直线上时的横坐标即可.解决的关键是明确线段扫过的面积为一平行四边形的面积. 【详解】解:如图所示. 点、的坐标分别为、, . ,, ∴由勾股定理可得:. . 点在直线上, ,解得. 即. . . 即线段扫过的面积为16. 20. 学习一次函数时,我们通过列表、描点、连线画出一次函数图象,并结合函数图象研究函数性质.小米结合学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了研究,下面是小米的探讨过程,请补充完整: (1)列表: x … -2 -1 0 1 2 3 … y … m 1 2 3 2 n … 表格中m=_______;n= __________; (2)描点、连线; ①在图中画出该函数图象; ②结合图象,写出该函数的一条性质: ; (3)过点(0,a)作直线l∥x轴,结合所画的函数图象,若直线l与函数图象有两个交点,则a的取值范围是________. 【答案】(1)0,1;(2)①图象见解析;②见解析(答案不唯一);(3) 【解析】 【分析】(1)把x的值代入绝对值中进行计算即可; (2)①根据(1)中表格的数据进行秒点,连线画出函数图像; ②根据函数图像,写出一条性质即可; (3)结合函数图像,进行求解即可得到答案. 【详解】解:(1)∵ ∴当时,即 当时,即 (2)①图象如图 ②函数的最大值为3; 函数图象的对称轴为直线x=1; 当时,y随x的增大而减小; 当时,y随x的增大而增大; (3)∵直线l∥x轴 ∴从函数图像看只有当时,直线l与函数图象有两个交点 故a的取值范围为:. 【点睛】本题主要考查了绝对值与函数图像,函数图像的性质,以及函数图像与直线交点问题,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 21. “双十一”期间,甲、乙两家商场以相同价格销售同样的商品,它们的优惠方案分别为:甲商场,一次购物中不超过元无优惠,超过元后的价格部分打折;乙商场,一次购物中不超过600元无优惠,超过600元后的价格部分打六折.设商品原价为元,购物应付金额为元. (1)求在乙商场购物时与之间的函数关系; (2)如图所示,在甲商场购物时与之间的函数图象为线段和射线,在乙商场购物时与之间的函数图象为线段和射线,且点在上,请直接写出与的交点的坐标,以及甲商场的优惠方案; (3)根据函数图象,请直接写出“双十一”期间选择哪家商场购物更优惠. 【答案】(1);(2)点的坐标.甲商场,一次购物中不超过300元无优惠,超过300元后的价格部分打八折;(3)当或时,选择甲、乙两商场付费相同;当时,选择甲商场购物更优惠;当时,选择乙商场购物更优惠. 【解析】 【分析】(1)根据题意,分购物不超过600元和超过600元两种情形,直接写出乙商场的函数关系式; (2)根据的解析式,代入点的横坐标,求得的坐标,根据点 的坐标求得题中的值; (3)根据函数图像分段讨论即可. 【详解】(1)当时,, 当时,, . (2)乙商场购物时与之间的函数图象为线段和射线BC, 当,, 点的坐标, 当,, 点的坐标. 甲商场购物时与之间的函数图象为线段和射线, 由题意知:, , , 将点的坐标代入 ,得: , 解得. 甲商场,一次购物中不超过300元无优惠,超过300元后的价格部分打八折. (3)根据题中的函数图像可知: 当或时,选择甲、乙两商场付费相同; 当时,选择甲商场购物更优惠; 当时,选择乙商场购物更优惠. 【点睛】本题考查了一次函数图像的性质,分段函数,一次函数的实际应用,求得点的坐标是解题的关键. 22. 在平面直角坐标系中,直线y=kx+8k(k是常数,k≠0)与坐标轴分别交于点A,点B,且点B的坐标为(0,6). (1)求点A的坐标; (2)如图1,将直线AB绕点B逆时针旋转45°交x轴于点C,求直线BC的解析式; (3)在(2)的条件下,直线BC上有一点M,坐标平面内有一点P,若以A、B、M、P为顶点的四边形是菱形,请直接写出点P的坐标. 【答案】(1)A的坐标为(﹣8,0);(2)y=7x+6;(3)点P的坐标为(﹣8,7)或(﹣﹣8,﹣7)或(6,﹣2)或(﹣7,7) 【解析】 【分析】(1)令y=kx+8k=0,解得x=﹣8,即可求解; (2)证明△BMA≌△AND,得到点D的坐标为(﹣2,﹣8),再用待定系数法即可求解; (3)①当AB是边时,点A向右8个单位向上6个单位得到点B,同样,点M(P)向右8个单位向上6个单位得到点P(M),且AB=BP(AB=BM),进而求解;②当AB是对角线时,由中点坐标公式和AM=BM,即可求解. 【详解】解:(1)令y=kx+8k=0,解得x=﹣8, 故点A的坐标为(﹣8,0); (2)过点A作AD⊥AB交BC于点D,过点A作y轴的平行线交过点B与x轴的平行线于点M,交过点D与x轴的平行线于点N, ∵∠ABC=45°,故△ABD为等腰直角三角形,则AD=AB, ∵∠BAM+∠DAN=90°,∠DAN+∠ADN=90°, ∴∠BAM=∠ADN, ∵∠BMA=∠AND=90°, ∴△BMA≌△AND(AAS), ∴AN=BM=8,ND=AM=6, 故点D的坐标为(﹣2,﹣8), 设直线BC的表达式为y=kx+b,则,解得, 故直线BC的表达式为y=7x+6; (3)设点M的坐标为(m,7m+6),点P(s,t), 而点A、B的坐标分别为(﹣8,0)、(0,6), ①当AB是边时, 点A向右8个单位向上6个单位得到点B,同样,点M(P)向右8个单位向上6个单位得到点P(M),且AB=BP(AB=BM), 则或, 解得或或(不合题意的值已舍去); 故点P的坐标为(﹣8,7)或(﹣﹣8,﹣7)或(6,﹣2); ②当AB是对角线时, 由中点坐标公式和AM=BM得: ,解得, 故点P的坐标为(﹣7,7); 综上,点P的坐标为(﹣8,7)或(﹣﹣8,﹣7)或(6,﹣2)或(﹣7,7). 【点睛】本题考查的是一次函数综合运用,涉及到一次函数的性质、菱形的性质、三角形全等等,其中(3),要注意分类求解,避免遗漏. 23. 在一次数学研究性学习中,小明将两个全等的直角三角形纸片和拼在一起,使点与点重合,点与点重合(如图1),其中,,,并进行如下研究活动. 活动一:将图1中的纸片沿方向平移,连接,(如图2),当点与点重合时停止平移. (1)【思考】图2中的四边形是平行四边形吗?请说明理由. (2)【发现】当纸片平移到某一位置时,小明发现四边形为矩形(如图3),求的长. 活动二:在图3中,取的中点,再将纸片绕点顺时针方向旋转度(),连接,(如图4). (3)【探究】当平分时,探究与的数量关系,并说明理由. 【答案】(1)结论:四边形是平行四边形. 理由:, ,, , 四边形是平行四边形. (2) (3)结论:, 理由:如图2,延长交于点, 由矩形的性质及旋转的性质知:,又, ,,, , , , , , , 平分, , ,, , ,, , , . 【解析】 【分析】思考:由全等三角形的性质得出,,则,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可得出结论; 发现:连接交于点,设,则,得出,由勾股定理构建方程,求出即可; 探究:如图2,延长交于点,证明,得出,,则,可证得,得出,则结论得证. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图1,连接交于点, 四边形为矩形, , 设,则, , 在中,, , 解得:, . 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2022-05-28—信阳浉河中学八年级月考数学试卷 一、选择题(共10小题,每题3分,共30分) 1. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 2. 在实数范围内有意义,则x的取值范围是(       ) A. B. C. D. 3. 一直角三角形的三边分别为2、3、x,那么x为(  ). A. B. C. 或 D. 无法确定 4. 下列条件中能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 5. 当时,一次函数的图象大致是( ) A. B. C. D. 6. 在直角坐标系中,将直线y=﹣x向下平移2个单位后经过点(a,2),则a的值为( ) A. 0 B. 4 C. ﹣4 D. ﹣3 7. 若点(-3,y1)、(2,y2)都在函数y=-4x+b的图像上,则y1与y2的大小关系( ) A. y1>y2 B. y1<y2 C. y1=y2 D. 无法确定 8. 如图,点E在的边上,且,M、N分别是、的中点,连接,已知,则的长是( ) A. B. 4 C. D. 3 9. 快车从甲地驶往乙地,慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发并且在同一条公路上匀速行驶.图中折线表示快、慢两车之间的路程与它们的行驶时间之间的函数关系.小欣同学结合图像得出如下结论: ①快车途中停留了; ②快车速度比慢车速度多; ③图中; ④快车先到达目的地. 其中正确的是( ) A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 10. 如图1,点Q为菱形ABCD的边BC上一点,将菱形 ABCD沿直线AQ 翻折,点B的对应点P落在BC的延长线上.已知动点M从点B出发,在射线 BC上以每秒1个单位长度运动.设点M运动的时间为x,△APM的面积为y.图2为y关于x的函数图象,则菱形 ABCD的面积为( ) A. 12 B. 24 C. 10 D. 20 二、填空题(共5小题,每题3分,共15分) 11. 请写出一个随增大而减小的一次函数的表达式:________. 12. 直线与坐标轴围成的三角形的面积是____. 13. 如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点坐标为,顶点的横坐标为,点是的中点,则边_________. 14. 如图,一次函数与的图象相交于点,则关于x的不等式组的解集为______. 15. 如图,菱形的边长为,,点在上运动,点在上运动(,两点可以和菱形的顶点重合),且,点是线段的中点,垂足为M,则的最小值是________. 三、解答题(共75分) 16. 计算 (1) (2) 17. 先化简:,再从-1,0,1,2中选择一个适合的数代入求值. 18. 如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点A作BC的垂线,垂足为点E,延长BC到点F,使CF=BE,连接DF. (1)求证:四边形AEFD是矩形; (2)连接OE,若AB=13,OE=5,求AE的长. 19. 如图,把放在直角坐标系内,其中,,点A、B的坐标分别为、,将沿x轴向右平移,当点C落在直线上时,求线段扫过的面积. 20. 学习一次函数时,我们通过列表、描点、连线画出一次函数图象,并结合函数图象研究函数性质.小米结合学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了研究,下面是小米的探讨过程,请补充完整: (1)列表: x … -2 -1 0 1 2 3 … y … m 1 2 3 2 n … 表格中m=_______;n= __________; (2)描点、连线; ①在图中画出该函数图象; ②结合图象,写出该函数的一条性质: ; (3)过点(0,a)作直线l∥x轴,结合所画的函数图象,若直线l与函数图象有两个交点,则a的取值范围是________. 21. “双十一”期间,甲、乙两家商场以相同价格销售同样的商品,它们的优惠方案分别为:甲商场,一次购物中不超过元无优惠,超过元后的价格部分打折;乙商场,一次购物中不超过600元无优惠,超过600元后的价格部分打六折.设商品原价为元,购物应付金额为元. (1)求在乙商场购物时与之间的函数关系; (2)如图所示,在甲商场购物时与之间的函数图象为线段和射线,在乙商场购物时与之间的函数图象为线段和射线,且点在上,请直接写出与的交点的坐标,以及甲商场的优惠方案; (3)根据函数图象,请直接写出“双十一”期间选择哪家商场购物更优惠. 22. 在平面直角坐标系中,直线y=kx+8k(k是常数,k≠0)与坐标轴分别交于点A,点B,且点B的坐标为(0,6). (1)求点A的坐标; (2)如图1,将直线AB绕点B逆时针旋转45°交x轴于点C,求直线BC的解析式; (3)在(2)的条件下,直线BC上有一点M,坐标平面内有一点P,若以A、B、M、P为顶点的四边形是菱形,请直接写出点P的坐标. 23. 在一次数学研究性学习中,小明将两个全等的直角三角形纸片和拼在一起,使点与点重合,点与点重合(如图1),其中,,,并进行如下研究活动. 活动一:将图1中的纸片沿方向平移,连接,(如图2),当点与点重合时停止平移. (1)【思考】图2中的四边形是平行四边形吗?请说明理由. (2)【发现】当纸片平移到某一位置时,小明发现四边形为矩形(如图3),求的长. 活动二:在图3中,取的中点,再将纸片绕点顺时针方向旋转度(),连接,(如图4). (3)【探究】当平分时,探究与的数量关系,并说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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