摘要:
**基本信息**
动词时态(一般现在时和现在进行时)小初衔接专项训练,通过词形变化-填空-选择三阶训练,结合时间状语等标志词提炼时态判断方法,构建从基础用法到语境运用的知识逻辑,提升语言理解与表达能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|词形变化|16题(如go的三单和现在分词)|规则记忆(三单、现在分词构成)|从词形基础衔接小学定义,为初中运用奠基|
|时态填空|14题(如第18题every day提示一般现在时)|时间状语判断(every day/now)|从单一句子到语境分析,培养思维品质|
|时态辨析选择|18题(如第39题Listen!提示现在进行时)|语境标志词(Listen!/Look!)|对比两种时态在不同语境的运用,衔接初中灵活运用要求|
内容正文:
动词时态(一般现在时和现在进行时)--
小初知识点衔接英语学科2026年暑假
小学要求
一般现在时、现在进行时定义和用法
初中要求
一般现在时、现在进行时定义和用法及在不同从句中的用法及在不同语境中的灵活运用
针对性练习
一、按要求完成
1. 写出下列单词的第三人称单数形式
1.go ________
2.get ________
3.finish ________
4.stop ________
5.try ________
6.watch ________
写出现在分词形式
7.go-_______________
8.fly-_______________
9.open-_______________
10.wash-___________
11.ride-_______________
12.write-_______________
13.come- ______________
14.sit-___________
15.shut-_______________
16.swim-___________
二、动词时态填空
17.—___________ you make a model plane?
—Yes, I can.
18.He ________ (watch) TV every day.
19.Let me ________ (draw) a picture for you.
20.How ________ your mother ________ (go) to work every day?
21.They like ________ (listen) to the music.
22.I ________ (be) a boy of Grade Four.
23.I can see the boy. He ________ (eat) an apple.
24.________ they ________ (have) lunch at home now?
25.Why ________ the girl ________ (stand) at the door?
26.Don’t ask her for help. She________ (cook).
27.Who ________ (sit) at my desk? Peter is.
28.Look there, Mike ________ (run) fast. Come on, Mike!
29.What ________ the Lis ________ (do)?
30.I can hear the bird. It ________ (sing).
三、时态辨析选择
31.I ________ a pencil. He ________ an eraser.
A.have; has B.has; have C.have; have
32.Friendship ________ us warm and happy in daily life.
A.make B.makes C.making
33.My grandparents ________ walking in the park every morning.
A.like B.likes C.liked
34.We ________ our homework at 7 o’clock every day.
A.do B.does C.did
35.—What does your father do in his free time?
—He ________ newspapers.
A.read B.reads C.readed
36.They ________ games after class.
A.play B.plays C.played
37.He usually ________ TV in the evening.
A.watch B.watches C.watched
38.We ________ to the park on Sundays.
A.go B.goes C.went
39.Listen! The students ________ an English song in the school hall.
A.sing B.sings C.are singing D.is singing
40.Look! Those boys ________ kites beside the lake.
A.fly B.flies C.are flying D.is flying
41.—Where is Deng Lan? I don’t see her.
—She ________ in the art room.
A.draws B.drawing C.is drawing D.draw
42.The members of the group ________ talking about how to protect our folk arts now.
A.is B.are C.was D.were
43.—Where is your sister, Xiaoming?
—Look, Mom! She ________ with her friends outdoors.
A.play B.plays C.is playing
44.—What are you doing now?
—I’m ________ my homework.
A.do B.doing C.does D.to do
45.—Where is your father, Lucy?
—He ________ in the garden to enjoy the sun.
A.lies B.is lying C.swims D.is swimming
46.—Where is your sister? —She ________ in the room. She ________ books every evening.
A.reads; reads B.is reading; reads C.reads; is reading D.is reading; is reading
47.—Where is your mum, Lucy?
—She ________ with her friends in the garden .
A.talks B.talked C.is talking D.will talk
48.—Where’s Beth?
—She ________ an online class in her room.
A.took B.is taking C.takes
参考答案
题号
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案
A
B
A
A
B
A
B
A
C
C
题号
41
42
43
44
45
46
47
48
答案
C
B
C
B
B
B
C
B
1.goes 2.gets 3.finishes 4.stops 5.tries 6.watches
7.going 8.flying 9.opening 10.washing 11.riding 12.writing 13.coming 14.sitting 15.shutting 16.swimming
17.Can
句意:——你会制作飞机模型吗?——是的,我会。根据“Yes, I can.”可知,本句是以can开头的一般疑问句。故填Can。
18.watches
句意:他每天看电视。watch“观看”,是动词,根据“every day”可知,此处用一般现在时,主语he是第三人称单数形式,谓语用第三人称单数形式,故填watches。
19.draw
句意:让我为你画一幅画。提示词draw为动词“画”,根据“Let me”可知,本句为固定搭配“let sb. do sth.”,表示“让某人做某事”,空格处应填动词原形。故填draw。
20. does go
句意:你妈妈每天怎么去上班?根据every day可知,此句是一般现在时,主语mother是单数形式,疑问句借助于助动词does,后面的动词用原形,故填does;go。
21.listening
句意:他们喜欢听音乐。listen“听”,是动词,like doing sth“喜欢做某事”,故填listening。
22.am
句意:我是四年级的男孩。此句描述事实,所以是一般现在时,由于主语是I,所以是am。故填am。
23.is eating
句意:我能看见那个男孩。他正在吃苹果。根据“I can see the boy.”可知本句时态为现在进行时,此处表示“男孩正在吃苹果”。主语为“He”,第三人称单数,谓语动词应用is;eat“吃”,动词,应用现在分词形式,eat的现在分词为eating。故填is eating。
24. Are having
句意:现在他们正在家里吃午饭吗?have“吃”,根据“now”可知,此处用现在进行时,主语they是复数形式,谓语用复数形式,此处是一般疑问句,助动词are提前位于句首,主语后用having,故填Are;having。
25. is standing
句意:为什么那个女孩站在门口?根据“Why...at the door?”可知,本句时态为现在进行时,结构为am/is/are+doing,主语the girl,为第三人称单数,系动词用is;stand站立,其现在分词为standing。故填is;standing。
26.is cooking
句意:不要向她求助。她正在做饭。cook“做饭”,是动词,根据“Don’t ask her for help.”可知,此处表示现在不要向她求助,因此表示她正在做饭,用现在进行时,主语she是第三人称单数,be动词用is,故填is cooking。
27.is sitting
句意:谁坐在我的书桌旁?彼得。sit“坐”,根据“Peter is.”可知,此处用现在进行时,主语who是第三人称单数,谓语用第三人称单数形式,故填is sitting。
28.is running
句意:看那边,迈克跑得很快。加油,迈克! 根据“Look there”可知,本句为现在进行时,其结构为am/is/are+doing。主语Mike,第三人称单数,系动词用is,run意为“奔跑”,现在分词形式为running。故填is running。
29. are doing
句意:李家正在做什么?根据“What...the Lis...?”及提示词可知本句表示“李家正在做什么”,因此用现在进行时,主语是the Lis,The + 姓氏的复数,表示一家人,谓语动词用复数are;动词应用现在分词,do的现在分词为doing。故填are;doing。
30.is singing
句意:我能听见那只鸟。它正在唱歌。根据“I can hear the bird. ”可知,句子为现在进行时,其结构为am/is/are+doing,主语It,系动词用is,故填is singing。
31.A
句意:我有一支铅笔。他有一块橡皮。
第一空主语I是第一人称,谓语动词用have;第二空主语He是第三人称单数,谓语动词用has。
32.B
句意:友谊使我们在日常生活中感到温暖和快乐。
主语Friendship是不可数名词,视为第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。
33.A
句意:我的祖父母喜欢每天早上在公园散步。
根据时间状语“every morning”可知,句子时态为一般现在时,主语“My grandparents”是复数,谓语动词应用原形。应填like。
34.A
句意:我们每天七点做作业。
根据时间状语“every day”可知句子时态为一般现在时,主语“We”是第一人称复数,谓语动词应用原形。
35.B
句意:——你爸爸空闲时间做什么?——他看报纸。
根据问句助动词does可知,句子为一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词需用三单形式。
36.A
句意:他们课后玩游戏。
根据“They...games after class.”可知,句子描述经常性动作,应用一般现在时,且主语They是复数,谓语动词应用原形。
37.B
句意:他通常晚上看电视。
根据“usually”与句意可知,此处表示经常性动作,时态应用一般现在时,主语He是第三人称单数,谓语动词应用第三人称单数形式watches。应填watches。
38.A
句意:我们星期天去公园。
go去,动词原形;goes去,动词第三人称单数;went去,动词过去式。根据时间状语“on Sundays”可知,句子描述习惯性动作,时态需用一般现在时。主语“We”为第一人称复数,谓语动词用原形go。
39.C
句意:听!学生们正在学校礼堂唱一首英文歌。
根据“Listen!”可知动作此刻正在发生,应用现在进行时;主语“The students”为复数,be动词应用are。
40.C
句意:看!那些男孩们正在湖边放风筝。
根据句首标志词“Look!”可知,动作正在发生,句子应用现在进行时,结构为“be+doing”;主语“Those boys”是复数,be动词应用are。
41.C
句意:——邓兰在哪里?我没看见她。——她正在美术室画画。
根据问句“Where is Deng Lan?”可知询问的是现在的状态,答语表示她此刻正在做的事情,应用现在进行时,结构为:be + doing,主语She是第三人称单数,be动词用is。应填is drawing。
42.B
句意:小组成员正在讨论如何保护我们的民间艺术。
is是,主语为第三人称单数,现在时;are是,主语为复数或第二人称,现在时;was是,主语为第三人称单数或第一人称单数。过去时; were是,主语为复数或第二人称,过去时。根据时间状语“now”可知,句子时态为现在进行时,结构为am/is/are+doing;主语“The members”是复数形式,be动词应用are。
43.C
句意:——小明,你姐姐在哪里?——看,妈妈!她正在户外和她的朋友们玩。
根据提示词“Look”可知,动作此时此刻正在发生,应用现在进行时,应填is playing。
44.B
句意:——你现在正在做什么?——我正在做我的家庭作业。
根据问句“What are you doing now?”及答语空前的“I’m”可知,此处应用现在进行时,结构为“be + 动词现在分词”,所以用doing。
45.B
句意:——露西,你的爸爸在哪里?——他正躺在花园里晒太阳。
根据问句“Where is your father”可知,询问的是现在的状态,应用现在进行时,排除A、C;根据“in the garden to enjoy the sun”可知,是在花园里晒太阳,应该是“躺着”而不是“游泳”,排除 D,故选B。
46.B
句意:——你姐姐在哪里?——她正在房间里读书。她每天晚上做作业。
根据问句“Where is your sister?”可知询问的是此刻正在进行的动作,第一空应用现在进行时is reading;根据时间状语“every evening”可知第二空表示经常性的动作,应用一般现在时,主语She为第三人称单数,谓语动词用reads。
47.C
句意:——露西,你妈妈在哪里?——她正在花园里和她的朋友们交谈。
talks交谈,一般现在时;talked交谈,一般过去时;is talking正在交谈,现在进行时;will talk将会交谈,一般将来时。根据问句“Where is your mum, Lucy?”可知询问的是妈妈现在的去向,答语表示她正在进行的动作,应用现在进行时,结构是be doing。故填is talking。
48.B
句意:——贝丝在哪里?——她正在她的房间里上在线课程。
根据问句“Where’s Beth?”可知,询问的是贝丝此刻的位置,答语表示她此时此刻正在进行的动作,所以用现在进行时。
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