精品解析:湖南衡阳市衡南县2025-2026学年下学期期末考试高一数学试题

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2026-07-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡南县
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2026-07-20
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-20
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来源 学科网

内容正文:

衡南县高一期末考试试卷 数学 时量:120分钟 总分:150分 命题人: 注意事项:请考生把答案写在答题卡上.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息. 一、单选题 1. 复数的虚部是( ) A. 5 B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意,由复数的运算即可得到结果. 【详解】由,所以其虚部为. 故选:B. 2. 已知集合,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用集合的交并补运算即可得解. 【详解】因为,故, 又,, 所以. 故选:D. 3. 函数的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】判断函数的单调性,结合零点存在性定理确定零点所在区间. 【详解】因为函数,在上单调递增, 所以函数在上单调递增, 又,, ,, 所以函数的零点所在的区间为. 故选:B. 4. 下列函数中,在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】结合二次函数的单调性,指数函数及对数函数复合函数的单调性,反比例函数的单调性分别判断各个选项即可求解. 【详解】,单调递减,单调递增,不合题意,A选项错误; ,单调递增,在单调递增,在单调递减, 所以在区间上单调递增,B选项正确; 单调递增,在单调递增,在单调递减, 所以在区间上单调递增,在区间上单调递减,C选项错误; 在区间上单调递增,在区间上单调递增,D选项错误; 故选:B. 5. 已知函数,且,则函数的图象的一条对称轴可以为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意可得函数的一条对称轴,再由的最小正周期为,即可得到结果. 【详解】由题设有,且可知. 故,所以的一条对称轴为. 又的最小正周期为,故其一条对称轴为. 故选:B. 6. 已知向量满足在上的投影向量为,则( ) A. B. C. 12 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】根据投影向量的公式代入已知条件计算即可求值. 【详解】因为在上的投影向量为,所以. 故选:A. 7. 甲、乙两个圆锥的母线长相等,侧面展开图的圆心角之和为,侧面积分别为和,体积分别为和.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设母线长为,甲圆锥底面半径为,乙圆锥底面圆半径为,根据圆锥的侧面积公式可得,再结合圆心角之和可将分别用表示,再利用勾股定理分别求出两圆锥的高,再根据圆锥的体积公式即可得解. 【详解】解:设母线长为,甲圆锥底面半径为,乙圆锥底面圆半径为, 则, 所以, 又, 则, 所以, 所以甲圆锥的高, 乙圆锥的高, 所以. 故选:C. 8. 已知棱长为8的正四面体,沿着四个顶点的方向各切下一个棱长为2的小正四面体,剩余部分为一个八面体,若该八面体可以在一个球形容器内任意转动,则该球形容器表面积的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作出示意图,先求出正四面体的外接球半径,再求出,再结合外接球知识求出该八面体的外接球半径,结合球的表面积计算即可. 【详解】作出正四面体,如图所示: 设为正四面体的外接球球心,为的中心, 为的中心,,为的中点, 因为正四面体棱长为8,可得平面, 由正弦定理得, 因为平面,所以, 所以, 由正四面体外接球球心为,则在上,则为外接球半径, 由,得,解得,即, 在正四面体中,可得, 所以,所以, 则该八面体的外接球半径, 所以该球形容器表面积的最小值为. 二、多选题 9. 已知e是自然对数的底数,,函数的图象经过原点,且无限接近直线又不与该直线相交,则( ) A. B. 的值域为 C. 在区间上单调递减 D. 【答案】BD 【解析】 【分析】对于A,根据函数过原点和无限接近直线可判断;对于B,根据解析式判断函数的奇偶性,值域可判断,对于C,根据解析式判断函数的单调性,即可判断;对于D,根据对数函数性质,再根据函数为偶函数可判断. 【详解】对于A,因为函数的图象经过原点, 所以,解得,则. 因为函数无限接近直线但又不与该直线相交, 所以,则,故A错误. 对于B,则, 因为,为偶函数. 当时,, 所以函数的值域为,故B正确; 对于C,当时,,因为函数为减函数, 则函数在区间上单调递增,故C错误; 对于D,因为,根据函数为偶函数可得,即,故D正确. 10. 四名同学,,,各掷骰子次,分别记录自己每次骰子出现的点数.根据四名同学的如下统计结果,则可能出现点数的是( ) A. 平均数为,中位数为 B. 中位数为,众数为 C. 平均数为,方差为 D. 中位数为,极差为 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用平均数、中位数、众数、方差、极差的定义逐一分析选项即可. 【详解】对于A,平均数为,中位数为,说明次点数总和为,且将次点数从小到大排序,第三位为, 则从小到大排序前三位是,,,后两位点数之和为,可能出现点数,故A正确; 对于B,中位数为,众数为,说明将5次点数从小到大排序,第三位为,且至少出现过两次, 则从小到大排序前三位是,,,后两位可能出现点数,故B正确; 对于C,平均数为,方差为,说明次点数总和为, 若出现点数,则其他四次点数之和为,只能是,,,, 则方差,所以一定没有出现点数,故C错误; 对于D,中位数为,极差为,说明将次点数从小到大排序,第三位为, 极差可能是,也可能是,所以可能出现点数,故D正确. 11. 如图,在棱长为2的正方体中,已知分别是棱的中点,点满足,下列说法正确的是( ) A. 不存在使得 B. 若四点共面,则 C. 若,点在侧面内,且平面,则点的轨迹长度为 D. 若,由平面分割该正方体所成的两个空间几何体和,某球能够被整体放入或,则该球的表面积最大值为 【答案】ACD 【解析】 【分析】由中边长的大小,判断A选项;由正方体的截面判断B选项,由面面平行得点的轨迹,计算长度判断C选项;体积法计算内切球半径和表面积,判断D选项. 【详解】正方体中,由,故中,不可能是直角三角形的斜边, 即不存在使得,A选项正确; 分别是棱的中点,点为中点时,平面在正方体上的截面为正六边形, 则四点共面,有,B选项错误; 若,则为上靠近点的三等分点, 取上靠近的三等分点,的中点,连接 则在正方形中,可得, 平面,平面,则有平面, 同理可由,证明平面, 平面,,所以平面平面, 点在侧面内,且平面,所以即为点的轨迹, ,C选项正确; 若,则为的中点,平面分割该正方体所成的两个空间几何体和, 平面在正方体上的截面为正六边形, 某球能够被整体放入或,该球的表面积最大时,是以为顶点,底面为正六边形的正六棱锥的内切球, 正六边形的边长为,面积为, 正六棱锥,侧棱长,每个侧面面积为,棱锥的高为, 设该球的半径为,由体积法可得, 解得,所以该球的表面积为,D选项正确. 故选:ACD 【点睛】方法点睛: 正方体中的线面位置关系,角度距离和截面等问题,要充分利用好正方体的结构特征,而内切球的半径,可利用体积法计算. 三、填空题 12. 若命题“”是假命题,则实数的最小值是______. 【答案】 【解析】 【分析】由时,的最小值不大于得的范围,从而最小值. 【详解】 时,是减函数,因此其最小值是, 由题意,∴的最小值是. 故答案为:. 13. 甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,,若,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为________. 【答案】##0.52 【解析】 【分析】先确定总事件数,再列举“心有灵犀”的事件数,最后根据古典概型概率公式求结果. 【详解】甲乙两人猜数字时互不影响,故各有5种可能,故基本事件是种, “心有灵犀”的情况包括:,,,,,,,,,,,,共13种, 故他们“心有灵犀”概率为, 14. 在中,角所对的边分别是,已知,.若存在最大值,则正数的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用正弦定理角化边,并利用余弦定理求出,再利用正弦定理及三角恒等变换,结合正弦函数性质求出范围. 【详解】由及正弦定理,得, 由余弦定理,得,而,则, 由正弦定理,得, 因此 ,其中, 而,要使存在最大值,则有解,即, 因此,解得,所以正数的取值范围为. 四、解答题 15. 舟山某校组织全体学生参加了海洋文化知识竞赛,随机抽取了400名学生进行成绩统计,将数据按照分成5组,制成如图所示的频率分布直方图: (1)根据频率分布直方图,求; (2)根据频率分布直方图,估计样本的平均成绩; (3)用分层抽样的方法在这两组学生内抽取5人,再从这5人中选2人进行问卷调查,求所选的两人恰好都在的概率. 【答案】(1)0.03 (2)84 (3) 【解析】 【分析】(1)由直方图矩形面积和为1可得值; (2)由每组数据中点值乘以相应频率再相加可得; (3)确定5人中分别在两个区间的人数并编号,用列举法写出样本空间,然后由概率公式计算概率. 【小问1详解】 根据频率分布直方图可知; 【小问2详解】 平均成绩为; 【小问3详解】 由题意得,两组人数比例为,所以组应抽取2人,记为,组应抽取3人,记为甲,乙,丙 对应的样本空间为:,(,甲),(,乙),(,丙),(,甲),(,乙),(,丙), (甲,乙),(甲,丙),(乙,丙),共10个样本点. 设事件“两人来于”, 则(甲,乙),(甲,丙),(乙,丙),共有3个样本点. 所以. 16. 已知在锐角中,角所对的边分别为,记其面积为,则有 (1)求; (2)若,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用余弦定理和三角形面积公式可得,解得; (2)根据基本不等式和余弦定理,解不等式即可求得的最大值为. 【小问1详解】 由题意,又易知, 得, 根据余弦定理可得,可得; 又,所以. 【小问2详解】 由余弦定理, 又,可得, 由基本不等式可得,解得; 由 故的最大值是,当且仅当时,等号成立. 17. 如图,三棱柱的所有棱长均为,为等边三角形. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离. 【答案】(1)设,连接, 由三棱柱的所有棱长均为2, 则四边形为菱形,所以,, 又为等边三角形,所以, 因为,,平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)作出,连接,根据菱形的性质,及等边三角形的性质即可证明结论; (2)解法1:设点到平面的距离为,先求出点到的距离,由(1)知,平面,再根据,即可求出; 解法2:过作,垂足为,由(1)得面面垂直,推出平面,从而得到为点到平面的距离,再求出点到的距离,再根据三角形面积即可求出,进而得解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解法1:设点到平面的距离为d, 由三棱柱的所有棱长均为,为等边三角形, 由(1)知, 则在中,,,, 所以可得点到的距离为, 由(1)知,平面,则到平面的距离为, 所以, 又,所以. 解法2:由(1)知,平面,平面, 所以平面平面,平面平面, 过作,垂足为,所以平面, 则为点到平面的距离, 又三棱柱的所有棱长均为,为等边三角形, 则在中,,,, 可得点到的距离为, 所以,则, 所以点到平面的距离为. 18. 每年的10月1日是国庆节,为庆祝该节日,某学校举办了“知识竞赛”.竞赛共分两轮,即每位参赛选手均须参加两轮比赛,已知在第一轮比赛中,选手甲,乙胜出的概率分别为,;在第二轮比赛中,选手甲,乙胜出的概率分别为p,q.假设甲,乙两人在每轮比赛中是否胜出互不影响. (1)若,求乙恰好有一轮胜出的概率; (2)若甲,乙各有一轮胜出的概率为,甲,乙两轮都胜出的概率为. ①求p,q的值; ②求甲,乙两人至少有一人两轮都胜出的概率. 【答案】(1) (2)① ,;② 【解析】 【分析】(1)利用互斥事件和独立事件的概率公式求解即可; (2)①根据对立事件和独立事件的概率公式列方程,即可求解;②先根据独立事件的概率公式求“甲两轮都胜出”和“乙两轮都胜出”的概率,再利用互斥事件和独立事件的概率公式求解即可. 【小问1详解】 设事件“第一轮比赛中甲胜出”,事件“第二轮比赛中甲胜出”, 设事件“第一轮比赛中乙胜出”,事件“第二轮比赛中乙胜出”, 由题意得,,,相互独立,且,,,. 记事件“乙恰好有一轮胜出”,则,又互斥, 所以,当时, . 因此,当时,乙恰好有一轮胜出的概率为. 【小问2详解】 ①事件“甲,乙各有一轮胜出”,事件“甲,乙两轮都胜出”, 则, , 则,解得,. ②事件“甲两轮都胜出”,事件“乙两轮都胜出”, 事件“甲,乙两人至少有一人两轮都胜出”, ,, 19. 离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率为,其中为多面体的所有与点相邻的顶点,且平面,平面,…,平面和平面为多面体的所有以为公共点的面. (1)求四棱锥在各个顶点处的离散曲率的和; (2)如图,现已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,且,顶点在底面的射影为的中点. ①若,求该四棱锥在处的离散曲率; ②若该四棱锥在处的离散曲率,求直线与平面所成角的正弦值. 【答案】(1)2 (2)①;② 【解析】 【分析】(1)根据离散曲率的定义,直接计算,即可得答案; (2)①求出的值,利用余弦定理求出顶点S处的侧面的顶角大小,即可求得答案;②根据四棱锥在处的离散曲率,求出棱锥的高,再根据线面角的定义,即可求解答案. 【小问1详解】 由题意可知四棱锥在各个顶点处的角的和, 即等于四个侧面上的三角形和底面四边形的内角和,即, 故四棱锥在各个顶点处的离散曲率的和为:; 【小问2详解】 ①连接,由于底面是边长为2的菱形,故交于点O, ,则为正三角形,则, 底面,底面,故,, 则,, 则 , 由于为三角形内角,故; 同理求得, 故该四棱锥在处的离散曲率; ②由题意可知四棱锥的是个侧面三角形全等, 即得, 四棱锥在处的离散曲率,则, 设,则,而, 故,解得, 作于E,则E为AB中点,结合题意知为正三角形,故, 作于F,则,且, 则; 连接,由于底面,底面,故, 平面,故平面, 平面,故平面平面,平面平面, 作于G,则平面, 则即为直线与平面所成角, 则. 【点睛】关键点睛:本题考查空间几何的新定义问题,解答的关键是要理解新定义,并能根据新定义的含义去解决问题;解答第二问时,要能根据四棱锥在处的离散曲率,求出棱锥的高,进而根据线面角定义解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 衡南县高一期末考试试卷 数学 时量:120分钟 总分:150分 命题人: 注意事项:请考生把答案写在答题卡上.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息. 一、单选题 1. 复数的虚部是( ) A. 5 B. C. D. 2. 已知集合,,则等于( ) A. B. C. D. 3. 函数的零点所在的区间为( ) A. B. C. D. 4. 下列函数中,在区间上单调递增的是( ) A. B. C. D. 5. 已知函数,且,则函数的图象的一条对称轴可以为( ) A. B. C. D. 6. 已知向量满足在上的投影向量为,则( ) A. B. C. 12 D. 6 7. 甲、乙两个圆锥的母线长相等,侧面展开图的圆心角之和为,侧面积分别为和,体积分别为和.若,则( ) A. B. C. D. 8. 已知棱长为8的正四面体,沿着四个顶点的方向各切下一个棱长为2的小正四面体,剩余部分为一个八面体,若该八面体可以在一个球形容器内任意转动,则该球形容器表面积的最小值为( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 已知e是自然对数的底数,,函数的图象经过原点,且无限接近直线又不与该直线相交,则( ) A. B. 的值域为 C. 在区间上单调递减 D. 10. 四名同学,,,各掷骰子次,分别记录自己每次骰子出现的点数.根据四名同学的如下统计结果,则可能出现点数的是( ) A. 平均数为,中位数为 B. 中位数为,众数为 C. 平均数为,方差为 D. 中位数为,极差为 11. 如图,在棱长为2的正方体中,已知分别是棱的中点,点满足,下列说法正确的是( ) A. 不存在使得 B. 若四点共面,则 C. 若,点在侧面内,且平面,则点的轨迹长度为 D. 若,由平面分割该正方体所成的两个空间几何体和,某球能够被整体放入或,则该球的表面积最大值为 三、填空题 12. 若命题“”是假命题,则实数的最小值是______. 13. 甲乙两人玩猜数字游戏,先由甲心中想一个数字,记为a,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为b,其中a,,若,就称甲乙“心有灵犀”.现任意找两人玩这个游戏,则他们“心有灵犀”的概率为________. 14. 在中,角所对的边分别是,已知,.若存在最大值,则正数的取值范围是__________. 四、解答题 15. 舟山某校组织全体学生参加了海洋文化知识竞赛,随机抽取了400名学生进行成绩统计,将数据按照分成5组,制成如图所示的频率分布直方图: (1)根据频率分布直方图,求; (2)根据频率分布直方图,估计样本的平均成绩; (3)用分层抽样的方法在这两组学生内抽取5人,再从这5人中选2人进行问卷调查,求所选的两人恰好都在的概率. 16. 已知在锐角中,角所对的边分别为,记其面积为,则有 (1)求; (2)若,求的最大值. 17. 如图,三棱柱的所有棱长均为,为等边三角形. (1)求证:平面; (2)求点到平面的距离. 18. 每年的10月1日是国庆节,为庆祝该节日,某学校举办了“知识竞赛”.竞赛共分两轮,即每位参赛选手均须参加两轮比赛,已知在第一轮比赛中,选手甲,乙胜出的概率分别为,;在第二轮比赛中,选手甲,乙胜出的概率分别为p,q.假设甲,乙两人在每轮比赛中是否胜出互不影响. (1)若,求乙恰好有一轮胜出的概率; (2)若甲,乙各有一轮胜出的概率为,甲,乙两轮都胜出的概率为. ①求p,q的值; ②求甲,乙两人至少有一人两轮都胜出的概率. 19. 离散曲率是刻画空间弯曲性的重要指标.设为多面体的一个顶点,定义多面体在点处的离散曲率为,其中为多面体的所有与点相邻的顶点,且平面,平面,…,平面和平面为多面体的所有以为公共点的面. (1)求四棱锥在各个顶点处的离散曲率的和; (2)如图,现已知四棱锥的底面是边长为2的菱形,且,顶点在底面的射影为的中点. ①若,求该四棱锥在处的离散曲率; ②若该四棱锥在处的离散曲率,求直线与平面所成角的正弦值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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