精品解析:湖南省衡阳市衡南县2024-2025学年高一下学期期末考试数学试卷

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2025-07-24
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) 衡阳市
地区(区县) 衡南县
文件格式 ZIP
文件大小 2.61 MB
发布时间 2025-07-24
更新时间 2026-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-07-24
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来源 学科网

内容正文:

衡南县高一期末考试试卷 数学 时量:120分钟 总分:150分 命题人:陈华 注意事项:请考生把答案写在答题卡上.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 考生你好,语文考试需要150分钟,在本场考试中,钟表的时针转过的弧度数为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】经过150分钟,钟表的时针相当于转了1圈的,且按顺时针转所形成的角为负角,综合以上即可求解. 【详解】经过150分钟,钟表的时针相当于转了1圈的,1圈的弧度数为, 则1圈的的弧度数为, 且钟表的时针按顺时针转所形成的角应为负角, 因此钟表的时针转过的弧度数为,故D正确. 故选:D. 2. 已知是虚数单位,( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据复数的除法法则计算即可. 【详解】, 故选:C. 3. 函数(且)的图象所过定点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】令即可求得定点坐标. 【详解】令,得,此时,故定点坐标为. 故选:A 4. 如图,已知电路中4个开关每个断开的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据相互独立的概率乘法公式,以及互斥事件与对立是事件的概率公式,即可求解. 【详解】由题意,灯泡不亮包括四个开关都开,丙丁2个都开且甲乙2个中有一个开另一个闭, 这三种情况是互斥的,每一种情况中的事件都是相互独立的, 所以灯泡不亮的概率为, 所以灯泡亮的概率为. 故选:C. 5. ,,则在上的投影向量是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据投影向量的公式计算即可. 【详解】由题意可得,,, 则在上的投影向量是. 故选:B 6. 著名数学家华罗庚先生曾经说过,“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”,如函数的图像大致是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】求出函数定义域,排除两个选项,再由函数值的正负排除一个,从而得正确选项. 【详解】由得,即函数定义域是,排除AB, 时,,,,时,,,,因此排除C, 故选:D. 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用余弦函数图象的对称性得,再利用诱导公式和二倍角的正弦公式及同角公式求解. 【详解】由,,得,且, 则,, 所以. 故选:C 8. 已知,,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据对数函数单调性可得,再由指数函数以及幂函数性质可判断,可得结论. 【详解】因为,所以,可得; 则,即, 又,即, 易知指数函数单调递减,可得, 又幂函数单调递增,可知, 即可得; 因此可得. 故选:D 【点睛】关键点点睛:本题关键在于利用指数函数、幂函数、对数函数的单调性,限定出各数的取值范围,再综合利用指数函数、幂函数单调性可得结论. 二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若集合,,且,则的值可以是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 【答案】AB 【解析】 【分析】由集合中元素的互异性以及交集的结果即可列式求解. 【详解】若集合,, 则由集合中元素的互异性可知,, 即, 又, 则或或或,即, 所以的值可以是,对比选项可知只有AB正确. 故选:AB. 10. 在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是( ) A. 若,则为等腰三角形 B. 若,,则 C. 若中C为钝角,则 D. 若,,,则解的个数为2 【答案】ABD 【解析】 【分析】对于A,由题可得,据此可判断选项正误;对于B,由余弦定理可得,据此可判断选项正误;对于C,由题可得,然后由正弦函数单调性可判断选项正误;对于D,由正弦定理可得,然后由可判断选项正误. 【详解】对于A,, 则,因A,B为三角形内角,则, 从而,则为等腰三角形,故A正确; 对于B,,由余弦定理, ,故B正确; 对于C,因C为钝角,则. 则,因正弦函数在上递增, 则,故C错误; 对于D,由正弦定理, 因,且,则, 使,即解的个数为2,故D正确. 故选:ABD 11. 《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在鳖臑中,平面,,.若鳖臑外接球的体积为,则当此鳖臑的体积最大时,下列结论正确的是( ) A. B. 鳖臑体积的最大值为2 C. 点到面的距离是 D. 鳖臑内切球的半径为 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据外接球体积得到外接球半径,找到球心位置,设,,利用基本不等式得到体积的最值及判断AB,利用等体积法判断CD. 【详解】选项AB:设鳖臑外接球半径为, 由题意可得,解得, 因为四个面都为直角三角形,中点到四个顶点的距离都相等, 所以点是外接球的球心,, 因为平面,,, 所以, 设,,则,即, 所以,当且仅当时等号成立, 所以,鳖臑体积的最大值为2,A错误,B正确; 选项C:设点到面的距离为, 因为平面,所以,, 所以,,解得, 即点到面的距离为,C说法正确; 选项D:因为, 所以,,,, 设鳖臑内切球的半径为,则, 即,解得,D说法正确; 故选:BCD 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在三角形中,,,,则______. 【答案】 【解析】 【分析】根据向量的性质及向量的数量积公式进行计算即可. 【详解】, , , 因此. 故答案为:. 13. 底面半径为1的圆柱的侧面积是圆柱表面积的,则该圆柱的高为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用圆柱的表面积公式求解即可. 【详解】设该圆柱的高为, 则该圆柱的侧面积,表面积, 由题意可得,即,解得, 即该圆柱的高为, 故答案为: 14. 已知函数由下表给出 0 1 2 3 4 其中的值等于、、、和中所出现的次数,则______. 【答案】5 【解析】 【分析】假设出现次数大于等于1次,即的值大于等于1,推出矛盾,由此得,从而,同理可得,由此可得,,从而讨论可得,于是可以得到,∈{1,2},分类讨论即可得出答案. 【详解】(,1,2,3,4)等于在、、、和中k所出现的次数, 则, 若在“、、、、”中出现次数超过0次, 不妨设出现1次,则. 设,则在“、、”这3个数中出现4次,矛盾, 同理在“、、、、”中出现过2、3、4次也不可能, 即不能出现,所以. 同理,若出现次数超过0次,不妨设出现1次, 即,设,则在“、”这2个数中出现3次,矛盾, 故不可能出现,所以. 因为,, 以在“、、、,”中至少出现了2次, 所以, 若或4,即或出现了1次,则或不为0,矛盾, 所以,,, 所以,,所以“、、、和”仅有下列四种可能: ①、、、和, ②、、、和, ③、、、和, ④、、、和, 其中:①中,出现2次与矛盾,不可能; ②满足题意;③出现2次与矛盾; ④中,出现3次与矛盾; 故仅有“、、、、”满足题意, 故. 故答案为:5 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 班里有20个男生,18个女生,其中一名女生叫小雪,从中任意抽取人参加志愿活动. (1)女生被抽到是必然事件,求的取值范围; (2)女生小雪被抽到是随机事件,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据必然事件的概念和已知条件即可求出的取值范围. (2)根据随机事件的概念和已知条件即可求出的取值范围. 【小问1详解】 必然事件是指在一定的条件下重复进行试验时,在每次试验中必然会发生的事件. 已知班级里有20个男生,18个女生,总人数为人. 要使女生被抽到是必然事件,意味着抽取的人数要足够多,使得在抽取个人时,不可能只抽到男生. 因为男生有20人,所以当时,就不可能只抽到男生,必然会抽到女生. 所以可知的范围是. 【小问2详解】 随机事件是指在一定条件下,可能出现也可能不出现,而在大量重复试验中具有某种规律性的事件. 要使女生小雪被抽到是随机事件,则抽取的人数要满足: 抽取的人数至少为1人,因为如果,则不存在抽取的情况; 抽取的人数最多为37人,因为如果,那么所有人都会被抽到, 此时小雪被抽到就是必然事件,而不是随机事件. 所以的取值范围是. 16. 某校在组织选拔数学英才班的过程中,对高一年级的300名学生进行了一次测试.已知参加此次测试的学生的分数全部介于45分到95分之间,学校将所有分数分成5组:,,…,,整理得到如图所示的频率分布直方图(同组数据以这组数据的中间值作为代表). (1)求的值,并估计此次校内测试分数的平均值; (2)学校要求按照分数从高到低选拔前90名的学生进行培训,试估计这90名学生的最低分数(计算结果由四舍五入保留一位小数); (3)试估计这300名学生的分数的方差,并判断此次得分为64分和87分的两名同学的成绩是否进入到了范围内? (参考公式:,其中为各组频数,参考数据:). 【答案】(1), (2) (3)得分成绩区间为:故64分的同学成绩进入区间范围,87分的同学的成绩未进入到区间范围. 【解析】 【分析】(1)根据频率直方图,各组的频率之和为1,求出m,利用平均数的定义求出; (2)先求出90名学生的最低分数就是该次校内测试分数的分位数,利用百分位的定义求解; (3)先利用方差公式求出方差,再判断即可. 【小问1详解】 由频率直方图总面积为1,可得: , 解得, 根据频率分布直方图,各组中间值为:,对应频率为: ,所以: . 【小问2详解】 因为, 所以这90名学生的最低分数为该次校内测试分数的分位数. 又, 设这90名学生的最低分数为,所以, 所以分 【小问3详解】 所以, 所以,. 所以得分成绩区间为:故64分的同学成绩进入区间范围,87分的同学成绩未进入区间范围. 17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面,是线段的中点,是线段的中点. (1)求证:平面; (2)求与面所成角的正弦值. 【答案】(1)因为底面为正方形, 所以, 又因为平面平面,平面平面, 所以平面, 又因为是线段的中点,是线段的中点, 所以, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)利用面面垂直的性质定理得平面,再根据,即可证明答案; (2)利用等体积法求出到面的距离,进而得到与面所成角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取中点为,连接, 因为为正三角形, 所以, 又因为平面平面,平面平面, 所以平面, 又因为平面, 所以, 设,,, 所以在中,, 由(1)得平面, 又因为,所以平面, 又因为平面, 所以, 所以,, 设到面的距离为,因为, 所以, 所以, 设与面所成角为, 则, 所以与面所成角的正弦值为. 18. 某高中高一学生成立了课外实践数学小组,计划通过数学建模的方法来测量某人工圆形湖泊的直径,如图为该人工湖泊的大致俯视图,该小组成员首先在湖泊边缘处点处固定一旗帜,然后从点沿逆时针方向绕着湖泊边缘走到点处固定一旗帜,并在红外线角度测量仪的帮助下从点逆时针走至点处,此时测得,且测得米,米. (1)求该人工圆形湖泊的直径; (2)若为人工圆形湖泊优弧上一动点(异于两点),求四边形周长的取值范围. 【答案】(1)该人工圆形湖泊的直径为 (2)四边形周长的取值范围为(米) 【解析】 【分析】(1)在中,由余弦定理求得,利用正弦定理求得直径; (2)在中,利用余弦定理,结合基本不等式求得的范围,求得四边形的取值范围. 【小问1详解】 在中,由余弦定理可得, 即,故米. 设该人工圆形湖泊的半径为R,故, 所以该人工圆形湖泊的直径为米. 【小问2详解】 因为A,B,C,D四点共圆,,所以, 在,由余弦定理可得,, 即, 所以, 所以,当且仅当时取等号, 所以,又,又,, 所以四边形周长的取值范围为(米). 19. 已知函数,为常数. (1)证明:的图象关于直线对称. (2)设在上有两个零点,. (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)证明:. 【答案】(1) 因为 , 因为, 所以的图象关于直线对称. (2)(ⅰ); (ⅱ)令,,则,为关于的方程的两根, 所以,, 所以, 所以,即, 因为, 所以,所以, 由于,,所以, 则,即, 又在上单调递减,所以,即. 【解析】 【分析】(1)利用平方关系将函数变形为,再计算即可证明; (2)(ⅰ)令则,问题转化为关于的方程在上有两个不相等实数根,即可得到,从而求出参数的取值范围;(ⅱ)令,,根据韦达定理得到,将两边平方可得,再结合函数的单调性即可证明. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 (ⅰ)令,因为,所以,则, 则,, 因为在上单调递减, 所以关于的方程在上有两个不相等实数根, 所以,解得, 即的取值范围为. (ⅱ)略 【点睛】关键点点睛:第一问关键是推导出,第二问关键换元,将问题转化为一元二次不等式在给定区间上有两解问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 衡南县高一期末考试试卷 数学 时量:120分钟 总分:150分 命题人:陈华 注意事项:请考生把答案写在答题卡上.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息. 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1. 考生你好,语文考试需要150分钟,在本场考试中,钟表的时针转过的弧度数为( ) A. B. C. D. 2. 已知是虚数单位,( ) A. B. C. D. 3. 函数(且)的图象所过定点的坐标为( ) A. B. C. D. 4. 如图,已知电路中4个开关每个断开的概率都是,且是相互独立的,则灯亮的概率为( ) A. B. C. D. 5. ,,则在上的投影向量是( ) A. B. C. D. 6. 著名数学家华罗庚先生曾经说过,“数缺形时少直观,形少数时难入微,数形结合百般好,隔离分家万事休”,如函数的图像大致是( ) A. B. C. D. 7. 已知,,则( ) A. B. C. D. 8. 已知,,,,则( ) A. B. C. D. 二、选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.) 9. 若集合,,且,则的值可以是( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 10. 在中,内角的对边分别为,下列说法中正确的是( ) A. 若,则为等腰三角形 B. 若,,则 C. 若中C为钝角,则 D. 若,,,则解的个数为2 11. 《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的四面体称之为鳖臑,如图,在鳖臑中,平面,,.若鳖臑外接球的体积为,则当此鳖臑的体积最大时,下列结论正确的是( ) A. B. 鳖臑体积的最大值为2 C. 点到面的距离是 D. 鳖臑内切球的半径为 第Ⅱ卷(非选择题) 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 在三角形中,,,,则______. 13. 底面半径为1的圆柱的侧面积是圆柱表面积的,则该圆柱的高为______. 14. 已知函数由下表给出 0 1 2 3 4 其中的值等于、、、和中所出现的次数,则______. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 班里有20个男生,18个女生,其中一名女生叫小雪,从中任意抽取人参加志愿活动. (1)女生被抽到是必然事件,求的取值范围; (2)女生小雪被抽到是随机事件,求的取值范围. 16. 某校在组织选拔数学英才班的过程中,对高一年级的300名学生进行了一次测试.已知参加此次测试的学生的分数全部介于45分到95分之间,学校将所有分数分成5组:,,…,,整理得到如图所示的频率分布直方图(同组数据以这组数据的中间值作为代表). (1)求的值,并估计此次校内测试分数的平均值; (2)学校要求按照分数从高到低选拔前90名的学生进行培训,试估计这90名学生的最低分数(计算结果由四舍五入保留一位小数); (3)试估计这300名学生的分数的方差,并判断此次得分为64分和87分的两名同学的成绩是否进入到了范围内? (参考公式:,其中为各组频数,参考数据:). 17. 如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面,是线段的中点,是线段的中点. (1)求证:平面; (2)求与面所成角的正弦值. 18. 某高中高一学生成立了课外实践数学小组,计划通过数学建模的方法来测量某人工圆形湖泊的直径,如图为该人工湖泊的大致俯视图,该小组成员首先在湖泊边缘处点处固定一旗帜,然后从点沿逆时针方向绕着湖泊边缘走到点处固定一旗帜,并在红外线角度测量仪的帮助下从点逆时针走至点处,此时测得,且测得米,米. (1)求该人工圆形湖泊的直径; (2)若为人工圆形湖泊优弧上一动点(异于两点),求四边形周长的取值范围. 19. 已知函数,为常数. (1)证明:的图象关于直线对称. (2)设在上有两个零点,. (ⅰ)求的取值范围; (ⅱ)证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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