4.2 依法行使权利 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

该初中道德与法治教学设计聚焦“依法行使权利”核心知识点，涵盖行使权利的界限、程序及维权途径。通过陈某讨薪等案例导入，结合自主学习问题梳理“为何行使有界限、如何依法行使、维权途径有哪些”，搭建从权利认知到实践应用的学习支架。 资料特色在于案例教学与核心素养融合，以陈某跳楼讨薪等实例分析权利行使不当后果，强化法治观念，明确权利边界与程序要求，培养责任意识。表格对比和解、调解等维权方式直观清晰，中考真题融入提升应用能力，助力学生树立依法维权意识，为教师提供丰富教学资源，提升课堂实效。

第四课 依法行使权利和履行义务 4.2 依法行使权利 1.理解我国公民权利受法律保护，认同依法行使权利是法治国家的必然要求，增强对法治建设的信心。 2.明确权利行使有边界，行使权力讲程序，维护权利有途径。权利受到侵害时，知道用正确方式维权。 3.树立权利担当意识，认识到不当行使权利可能承担的法律责任，培养对自己行为负责的态度。 学习目标 自主学习 阅读教材在课本上标记问题要点。 1.为什么要依法行使权利？P36 2.公民如何依法行使权利？P36-37 3.维护权利的途径/方式 P37-39 王某在网上发表侮辱南京大屠杀死难者言论，被警方依法行政拘留15天。 在市民广场跳广场舞的阿姨们因将音乐音量开到最大而被投诉扰民。 旅客以等丈夫为由，用身体强行阻挡列车车门关闭，不听劝阻，因扰乱公共秩序被行政拘留。 不得用言论侮辱、诽谤、诋毁其他公民的人格尊严； 行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员； 任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动； 任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动…… 我国宪法对公民 行使权利作出的 限制性规定 危害了国家利益 危害了社会利益 和集体利益 危害了其他公民的 合法的自由和权利 情景中的当事人是否正确行使了自己的权利？ 为什么行使权利有界限? / 公民应如何(依法/正确)行使权利?【P43段一】 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 【P43段二】 （个人的自由和权利不能以损害国家、社会利益和集体利益为代价。每个人合法的自由和权利都应受到尊重和保护，我们在行使自由和权利的时候，也不得损害其他公民合法的自由和权利。） 4 陈某与其6名工友向总包工头黄某追讨25万元左右的欠薪，协商无果。 随后，陈某在没有向司法所、建设办等有关职能部门报备寻求帮助解决的情况下，饮酒后自行爬上某营销中心楼顶，并以跳楼威逼项目部立即发工资的方式扰乱公共场所秩序，不听民警劝阻，造成周边群众围观拍照，影响恶劣，情节严重。最终对陈某扰乱公共场所秩序的行为予以7天的行政拘留。 维权不可任性 为什么行使权利有界限? / 公民应如何(依法/正确)行使权利?【P44段一】 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 行使权利 有界限 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 有要求 有界限 有程序 小结 我可以挥动拳头，但是绝不能碰到另一个人的鼻子。 自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再有自由了。 孟德斯鸠（法国思想家） 奥利弗.温德尔.霍姆斯（美国法官） ★ 1.公民怎样正确行使权利？（P43-P44） ★ 1.公民怎样正确行使权利？（P43-P44） ③ 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。在行使权利时，公民应该按照规定的活动方式、步骤和过程进行。P37（守程序） 思考：该消费者的行为启示我们如何维护自身权利？ 议学小结 1.任何权利都不是绝对的。P36 边界思辨 行为里，权利边界明辨 子议题2 议学拓展 议学小结 ★ 1.公民怎样正确行使权利？（P37） ②行使权利守程序 ▶每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识。 ▶在行使权利时，公民应该按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 2. 公民维护权利的方式：(背诵) （3）方式三：仲裁 ①含义：通过仲裁机构解决纠纷的方式。 ②适用：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时 相关链接：仲裁特点： ※仲裁程序较为灵活。 ※仲裁裁决不能上诉，终局性。 ※保密性，不公开审理。 ※国际性，在100多个国家和地区得到承认和执行。 仲裁庭 依据：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁判约束。 精讲点化 仲裁的特点 1 在仲裁中，当事人享有选定仲裁员、仲裁地、仲裁语言以及适用法律的自由，还可以协议设计符合自己特殊需要的仲裁程序。与法院严格的诉讼程序和时间表相比，仲裁程序较为灵活。 仲裁不同于法院裁决，仲裁裁决不能上诉，一经作出即为终局，对当事人具有约束力。 2 3 仲裁案件不公开审理，从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉。 4 《承认及执行外国仲裁裁决公约》现有缔约的国家和地区100多个。根据该公约，仲裁裁决可以在这些缔约的国家和地区得到承认和执行。 灵活性 国际性 保密性 快捷性 知识拓展 议题二：维护权利遵守程序 方式 特点 适用范围 分类 和解 快速、简便 常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等 —— 调解 适用广泛 解决纠纷 人民调解、行政调解、司法调解 仲裁 灵活性、一裁终局原则、保密性、广泛适用原则 合同纠纷和其他财产权益争议 —— 诉讼 耗时、严格 依法维护自身权益 民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼 学习新知 课堂小结 本节课我们学习了依法行使权利的要求和维权途径，明白了权利的行使有边界，不得损害国家、社会、集体利益和他人合法权益。我们要增强权利意识，依法行使权利，学会用协商、调解、诉讼等合法方式维护自身权益，做懂法、守法、会用法的新时代青少年。 诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。诉讼主要包括民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼。公民可以依法选择相应的诉讼方式，解决纠纷，维护自身合法权益。 （3）仲裁 课堂笔记 含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 适用情形：平等主体之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷。 实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 ① ② ③ 3.公民维护权利有哪些途径？ 民商事仲裁 ▶依据《中华人民共和国仲裁法》。 ▶普通经济纠纷：合同、财产纠纷 ▶★当事人之间需要自愿达成仲裁协议。双方需要提前说好，以后有纠纷就找仲裁，如果没说好，一方去不受理。 ▶劳动争议仲裁、农村土地承包经营纠纷仲裁和体育仲裁等不适用本法。 （做生意纠纷） 劳动争议仲裁 ▶依据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》。 ▶适用于老板欠工资、随便开除、打工人和公司的矛盾。 ▶劳动争议双方不需要提前约定，劳动者可直接向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。 （打工人维权） 农村土地承包经营纠纷仲裁 ▶依据《中华人民共和国农村土地承包经营纠纷调解仲裁法》 ▶解决农村分地、承包土地产生的矛盾。 ▶不需要事先达成仲裁协议，当事人可以选择向农村土地承包仲裁委员会申请仲裁。 （农民土地纠纷） ▲仲裁特点：比打官司灵活：流程比法院诉讼简单、快。一裁终局：仲裁结果出来就定了，不能像法院那样再上诉。不公开审理：不会像开庭那样让外人围观，保护隐私。国际认可：仲裁裁决在很多国家都能被承认和执行。 板书设计 依法行使权利 行使权利有界限 维护权利守程序 和解、调解、仲裁和诉讼 【2025江苏中考】唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是（　　） ①和解、②调解、③诉讼 A．①→②→③ B． ②→①→③ C．①→③→② D．③→②→① 【答案】A 本题考查依法维权。 和解是当事人自行协商解决纠纷的最便捷方式，应作为首选，故①应排在第一位；若和解不成，可通过第三方调解（如消费者协会）进一步解决，故②应排在第二位；若前两种方式均未解决问题，最终可通过诉讼寻求法律裁决，故③应排在最后；故正确的顺序是①→②→③，A正确，BCD错误； 【2025广西中考】消费者李某通过网络平台在某品牌服装店购买保暖内衣，穿上后出现皮肤过敏，不得不就医治疗。经相关机构鉴定，该保暖内衣存在质量问题。据此，请完成下面小题。 3. 案例中该服装店的行为（   ） A．属于刑事违法行为，应承担刑事责任 B．没有违法，不需要承担任何法律责任 C．属于民事违法行为，应承担民事责任 D．属于一般违法行为，社会危害性严重 【答案】C 本题考查违法行为的类型。C说法正确； A：刑事违法行为需具有严重社会危害性，本案属于商品质量问题侵害消费者权益，属于民事违法行为，未构成犯罪，故A错误； B：服装店销售问题商品导致损害，已违反《消费者权益保护法》，故B错误； D：一般违法行为社会危害性较轻，故D错误； （2025·江苏南通·中考真题）唐某与某艺术培训机构签署合同，购买了课时“大包”。不久，该机构停业，唐某尚未使用的赠送课时被告知“不退、不换”。唐某准备通过以下三种方式维权，下列维权顺序合理的是（　　） ①和解 ②调解 ③诉讼 A．①→②→③ B．②→①→③ C．①→③→② D．③→②→① 【详解】本题考查依法维权。 ABCD：和解是当事人自行协商解决纠纷的最便捷方式，应作为首选，故①应排在第一位；若和解不成，可通过第三方调解（如消费者协会）进一步解决，故②应排在第二位；若前两种方式均未解决问题，最终可通过诉讼寻求法律裁决，故③应排在最后；故正确的顺序是①→②→③，A说法正确，BCD说法错误； 故本题选A。 案 例 在网络群聊中，马某使用了一个用同学李某照片制成的表情包。李某看到后，要求马某立即删除并道歉，却遭对方拒绝。 民法典（节选）：未经肖像人同意不得制作使用、公开肖像人的肖像。 （2025·内蒙古·中考真题）针对案例，两位同学有如下对话。据此，请判断下列选项中正确的是（     ） 甲：小题大做，同学之间搞怪就是开个玩笑，李某没必要在意。 乙：我反对，未经本人同意使用人家照片，马某明显侵犯李某肖像权了。 甲：不用那么较真吧，否则，同学情谊在哪里？而且，马某想发什么是他的自由。 乙：现在是法治社会，网络不是法外之地。和解不成，可以调解或向人民法院起诉。 A．甲正确 B．乙正确 C．甲乙都正确 D．甲乙都不正确 24 Lavf59.27.100 $