3.3元素 第1课时（讲义）化学新教材人教版九年级上册

本讲义聚焦元素概念及物质组成与构成核心知识点，前承原子等微观粒子学习，构建宏观元素与微观粒子的认知支架，具体涵盖元素定义（质子数相同的一类原子总称）、物质组成（元素）与构成（分子、原子、离子）的规范描述，以及地壳中元素含量等内容，为学生搭建系统知识框架。 该资料通过表格对比元素与原子区别、微观示意图（如三种氢原子）及思维导图梳理物质组成关系，体现化学观念（物质由元素组成）和科学思维（模型建构与证据推理）。随学随练与中考题型示例即时巩固，课中辅助教师教学，课后帮助学生查漏补缺，提升学习效果。

第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素与物质组成 课标要点 1．了解元素的概念，能区别元素与物质； 2．认识物质是由元素组成、由微观粒子构成的； 3．知道元素在地壳中的含量。 学习重难点 重点：1. 元素的概念及其理解； 2. 物质的组成。 难点：1.物质组成与构成的描述。 知识点 元素（重点） 1. 元素的定义 元素是 (即 )相同的一类原子的总称。 2. 元素的种类特别提醒 生活中的食品、药品等含有的“铁”、“锌”、“硒”等都是指元素，不是指物质。 （1）元素的种类由原子的 决定。 不同种元素的本质区别： 不同。 同种元素的原子，质子数一定 ；不同种元素的原子，质子数一定 。 （2）原子得失电子后形成离子，元素种类 。（如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素） （3）元素是一类原子的“总称”，是宏观概念，因此元素只讲 ，不讲 。 （4）是否为同种元素的判断： ①质子数 ，中子数的原子属于同种元素。如：质子数为1中子数分别为0、1、2的三种氢原子都属于 ； ②质子数相同的 和其 属于同种元素。如：Na和Na+都属于钠元素。 ③质子数相同的粒子 同种元素。如：氖原子、水分子、氨分子。 三种不同的氢原子 钠原子和钠离子 氖原子、水分子和氨分子 示意图 质子数 1 1 1 10 10 10 中子数 0 1 2 12 12 10 10 10 结论 同种元素：氢元素 同种元素：钠元素 同种元素 （5）化学变化中，元素种类不变 化学变化中，分子的种类 ；原子种类 ；元素的种类 。 （6）已发现的元素多种，其中十几种是人造元素。 特别提醒 同种元素要求质子数相同且均是原子。具有相同质子数的微粒（粒子）不一定属于同种元素。 3．元素的化学性质 （1）元素的化学性质由原子的 决定 （2）达到相对稳定结构的原子：其元素的化学性质 ，都不活泼； （3）未达到相对稳定结构的原子：若都为同一类原子， 相同，化学性质相似，若不是同一类原子，则不好比较（即同类相同才相似）。 特别提醒 1．具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子，还可能是原子得失电子后的离子。 2. 稳定结构是一种相对状态，具有稳定结构的粒子也可能和某些物质发生反应。 4．元素与原子的区别与联系 元素 原子 概念 相同的一类原子的总称 的最小粒子 区别 宏观概念，讲种类、讲质量， 个数； 微观概念，讲种类、讲质量， 个数； 适用场景 用于描述物质的宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成的。 用于描述物质的微观构成或分子的构成。如：铁是由铁原子构成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的。 联系 ①原子和元素是个体和总体的关系； ②原子的 决定元素的种类； ③原子的 决定元素的化学性质； ④化学变化中原子和元素的种类 。 5．地壳中元素的含量 （1）地壳中含量前四位的元素： 谐音记忆为：养闺女贴（心） （2）地壳中含量最高的金属元素： 随学随练教材延伸 1．空气中前二位的元素：N、O 2. 人体中含量前五位的元素：O、C、H、N、Ca、P 1．生活中常接触到的“高钙牛奶”“碘盐”等用品中，钙、碘指的是 A．单质 B．原子 C．元素 D．离子 2．下列关于元素的说法中，错误的是 A．元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 B．地壳中含量最多的元素是氧元素 C．不同种元素的本质区别是质子数不同 D．元素的种类由原子的最外层电子数决定 知识点 物质的组成 1. 物质、元素、分子、原子的关系 2. 物质的组成与构成的描述 （1）在描述物质时词语的匹配 “元素”与“组成”相匹配，某物质由某 组成； “分子”、“原子”、“离子”与“构成”相匹配，某物质由某 构成； （2）描述物质的组成：物质由元素组成 。例：水由 和 组成 （3）描述物质的构成：物质由分子（或原子、离子）构成。 例： 物质的构成 水由 构成 铁由 构成 氯化钠由 和 构成 微观示意图 （4）描述分子的构成： ①分子由原子构成（分子一定由原子构成）； ②每个分子由几个原子构成。 例：水分子由 和 构成；每个水分子由 和 构成。 特别提醒 1．由分子构成的物质，应该是原子先构成分子，然后分子再构成物质，不能直接说成由原子构成。如：水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。不能说水是由氢原子和氧原子构成的。 2. 由原子构成的物质，只能由一种原子构成，不可能由几种原子构成。若某物质由几种原子构成，则它是混合物，不是纯净物。 3. 离子构成的物质，不可能只由一种离子构成。必须同时由阳离子和阴离子构成，且阴阳离子所带电荷的数目必须相等。 随学随练 1． 原子、分子、离子都是构成物质的基本粒子。下列物质直接由原子构成的是 A．铜 B．臭氧 C．氯化钾 D． 2．（2026·天津河西·二模）水、过氧化氢、高锰酸钾都能用来制取氧气，因为三种物质中都含有 A．氧分子 B．氧气 C．氧元素 D．氧离子 拓展 元素、原子、物质的区别与联系 元素 原子 物质 核心定义 具有相同质子数（核电荷数）的同一类原子的总称，是抽象的宏观概念 化学变化中的最小微观粒子，是真实存在的具体微粒，可独立存在或构成其他粒子 客观存在的实物实体，是能够被感知、具有质量和体积的宏观实体，是构成世界的万物统称 概念范畴 宏观概念，只针对物质的组成种类分类，不指代具体粒子 微观概念，属于构成物质的基本微粒范畴 宏观实体概念，是宏观层面的客观存在，包含纯净物、混合物 数量描述规则 只讲种类，不讲个数、大小、质量，不能说“一个氧元素” 既讲种类，又讲个数、大小、质量，可以说“一个氧原子” 既可以描述种类，也可以描述质量、体积、数量等宏观物理量 适用场景 用于描述物质的宏观组成（化学式、物质成分、元素守恒） 用于描述物质的微观构成、化学变化的微观本质 用于指代具体的实物、研究物质的物理和化学性质 相互联系 1. 元素是同种质子数原子的统称，依托原子存在； 2. 所有物质均由不同元素组成 1. 原子是元素的最小基本单元； 2. 原子可直接构成物质，也可结合成分子后构成物质 1. 宏观上：物质由元素组成； 2. 微观上：物质由原子、分子、离子等微观粒子构成 常见实例 氧元素、碳元素、铁元素、氢元素 氧原子、碳原子、铁原子、氢原子 氧气、二氧化碳、铁、水、空气、氯化钠 活学活用 1．（2026·宁夏吴忠·二模）建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中表示错误的是 A．分子间的间隔 B．多种多样的物质及其组成和构成 C．地壳中元素含量 D．原子的结构 题型 元素的概念 ▌例1 中性笔的笔尖球珠为碳化钨(WC)材料，钨元素和碳元素的本质区别是 A．原子的电子数不同 B．质子数不同 C．原子的质量不同 D．中子数不同 解题贴士 （1）不同元素之间的本质区别是：质子数不同； （2）元素是质子数相同的一类原子的总称，故元素的种类少于原子的种类； （3）元素的种类由质子数决定；元素的化学性质由最外层电子数决定； （4）食品、药品中的“钙”、“铁”“锌”等均为元素，不是物质或原子。 ▌对点练1-1 钙摄入量不足容易导致骨质疏松症，这里的“钙”指的是 A．原子 B．分子 C．离子 D．元素 ▌对点练1-2 下列有关元素的叙述，正确的是 A．元素是具有相同质子数的一类粒子的总称 B．不同种元素的最本质的区别是核内中子数不同 C．同种元素的原子结构和质量完全相同 D．元素的种类取决于该元素原子的核内质子数 题型 元素的含量与分类 ▌例2 地壳中含量最多的金属元素是 A．硅 B．铁 C．铝 D．钙 解题贴士 1.地壳中元素含量前四位的是氧硅铝铁； ▌对点练2-1 火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同，这种元素是 A．Fe B．Al C．O D．Si ▌对点练2-2 建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构 B．反应类型 C．空气组成 D．地壳中元素含量 题型 物质的组成和构成 ▌例3 （2026·河南三门峡·三模）从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由分子构成的是 A．氯化氢 B．汞 C．硅 D．硫酸铜 解题贴士 1．物质由元素组成，由分子（或原子、离子）构成。 2．由分子构成的物质有：水、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫、氢气、氧气、氮气…… 3．由原子构成的物质有：金属（如铁、铜等）、氦气、氖气、氩气、硅、石墨、金刚石…… 4．由离子构成的物质有：氯化钠、硫酸铜等。 5．物质构成的描述：物质由××分子（或原子）构成。如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成；水由水分子构成。 ▌对点练3-1 物质由微观粒子构成。下列选项中的物质均由离子构成的是 A．铁、汞 B．氧化汞、硫酸铜 C．硫酸钠、氯化钠 D．水、氧气 ▌对点练3-2 如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”处应填入的是 A．原子 B．中子 C．电子 D．质子 基础通关 １．（25-26九年级上·湖南益阳·期末）运动员的饮用水常添加的矿物质中，含有钙、镁、钾等，这里的“钙、镁、钾”是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 ２．（2026·江苏苏州·三模）不锈钢的主要成分是铁、铬、镍，还包含有锰、碳等元素。其中属于非金属元素的是 A．铁 B．镍 C．锰 D．碳 ３．决定元素种类的是原子中的 A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数 ４．（2026·江西上饶·模拟预测）2026年4月1日消息，我国发现的献华镧铌矿正式获批为新矿物。镧、铌属于不同种元素的原因是原子的 A．质量不同 B．质子数不同 C．电子数不同 D．中子数不同 ５．（2026·江苏连云港·中考真题）物质由元素组成。地壳中的元素含量（质量分数）如图所示。其中含量最高的金属元素是 A．O B．Si C． D．Fe ６．（2026·山西长治·二模）世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量居于第二位的非金属元素是 A．Mg B．Si C．Al D．O ７．（2026·云南昆明·三模）下列常见物质中由分子构成的是 A．N2 B．Fe C．NaCl D．He ８．（2026·江苏常州·二模）下列物质由原子构成的是 A．氢气 B．氯化钠 C．金 D．水 9．（2026·陕西咸阳·模拟预测）物质是由元素组成的。下列物质只含有非金属元素的是 A．黄金 B．氯化钠 C．氧气 D．氧化铁 10．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 A．质子数 B．中子数 C．体积 D．相对原子质量 11．（2026·河南周口·模拟预测）善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列物质由②构成的是 A．一氧化碳 B．氢气 C．金 D．氯化钠 12.（2026·河南周口·模拟预测）物质由微观粒子构成。下列选项中的物质均由离子构成的是 A．铁、汞 B．氧化汞、硫酸铜 C．硫酸钠、氯化钠 D．水、氧气 13．（2026·河北沧州·模拟预测）模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型不正确的是 A．空气质量分级标准 B．原子结构 C．物质转化与资源的利用 D．物质的组成与结构 素养提升 14．（2026·广西来宾·二模）“钠遇水而舞，铝藏石而稳”。地壳中含量最多的金属元素是 A．Fe B．Al C．Si D．O 15．（2026·河南洛阳·二模）物质由微观粒子构成。下列各组物质前者由分子构成，后者由离子构成的是 A．氮气、二氧化碳 B．水、五氧化二磷 C．氯化钠、金刚石 D．液态氧、氯化钠 16．（2026·新疆·中考真题）碳化硅（SiC）是人形机器人关节的重要材料。碳化硅中碳元素与硅元素的本质区别是 A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．相对原子质量不同 17．（2026·河南周口·模拟预测）2025年我国“天宫课堂”第四课展示了空间站的食品保鲜技术，其中一种高效保鲜剂是固态二氧化碳，即干冰。下列物质中与构成干冰的微观粒子类型相同的是 A．水 B．硫酸铜 C．铁 D．氯化钠 18．（2026·陕西咸阳·模拟预测）丰富多彩的物质是由元素组成的。下列物质仅含两种元素的是 A．液氧 B．干冰 C．白银 D．空气 19．（2026·山东滨州·二模）2025年2月进行首飞的长征八号甲火箭发动机中采用液氢和液氧作为核心推进剂。下列物质的构成微粒与构成液氧的微粒类别相同的是 A．氨气 B．汞 C．氦气 D．硫酸铜 20．（2026·山东济南·模拟预测）下列说法中正确的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．质子数相等的粒子一定是同种元素 C．生成一种物质的反应一定是化合反应 D．原子的最外层电子数相同化学性质相似 21．（25-26八年级下·山东淄博·期末）宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。下列说法正确的是 A．钠是由钠分子直接构成的 B．X的符号是 C．Na与的核电荷数不同 D．氯化钠是由离子构成的化合物 迁移创新 22．（2026·安徽合肥·三模）分析推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A．分子是由原子构成的，所以分子都比原子大 B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定是同种元素 C．氦原子与镁原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似 D．氧气可使带火星的木条复燃，所以含有氧气的气体一定可使带火星的木条复燃 23．（25-26八年级下·山东泰安·期末）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子为。下列关于和的说法中错误的是 A．各一个原子相比较，相对原子质量不同 B．各一个原子相比较，中子数相同 C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素 24．（2026·河南周口·模拟预测）海水中蕴含着丰富的化学资源，下列以海水为原料制备的物质中，由原子构成的是 A． B． C．NaCl D．Mg 学科网（北京）股份有限公司7 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $ 第三单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 元素与物质组成 课标要点 1．了解元素的概念，能区别元素与物质； 2．认识物质是由元素组成、由微观粒子构成的； 3．知道元素在地壳中的含量。 学习重难点 重点：1. 元素的概念及其理解； 2. 物质的组成。 难点：1.物质组成与构成的描述。 知识点 元素（重点） 1. 元素的定义 元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。 2. 元素的种类特别提醒 生活中的食品、药品等含有的“铁”、“锌”、“硒”等都是指元素，不是指物质。 （1）元素的种类由原子的质子数决定。 不同种元素的本质区别：质子数不同。 同种元素的原子，质子数一定相同；不同种元素的原子，质子数一定不同。 （2）原子得失电子后形成离子，元素种类不变。（如钠原子Na、钠离子Na+属于同种元素） （3）元素是一类原子的“总称”，是宏观概念，因此元素只讲种类，不讲个数。 （4）是否为同种元素的判断： ①质子数相同，中子数不同的原子属于同种元素。如：质子数为1中子数分别为0、1、2的三种氢原子都属于氢元素； ②质子数相同的原子和其得失电子后形成的简单离子属于同种元素。如：Na和Na+都属于钠元素。 ③质子数相同的粒子不属于同种元素。如：氖原子、水分子、氨分子。 三种不同的氢原子 钠原子和钠离子 氖原子、水分子和氨分子 示意图 质子数 1 1 1 11 11 10 10 10 中子数 0 1 2 12 12 10 10 10 结论 属于同种元素：氢元素 属于同种元素：钠元素 不属于同种元素 （5）化学变化中，元素种类不变 化学变化中，分子的种类改变；原子种类不变；元素的种类也不变。 （6）已发现的元素一百多种，其中十几种是人造元素。 特别提醒 同种元素要求质子数相同且均是原子。具有相同质子数的微粒（粒子）不一定属于同种元素。 3．元素的化学性质 （1）元素的化学性质由原子的最外层电子数决定 （2）达到相对稳定结构的原子：其元素的化学性质相似，都不活泼； （3）未达到相对稳定结构的原子：若都为同一类原子，最外层电子数相同，化学性质相似，若不是同一类原子，则不好比较（即同类相同才相似）。 特别提醒 1．具有稳定结构的粒子不一定是稀有气体的原子，还可能是原子得失电子后的离子。 2. 稳定结构是一种相对状态，具有稳定结构的粒子也可能和某些物质发生反应。 4．元素与原子的区别与联系 元素 原子 概念 质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子 区别 宏观概念，讲种类、讲质量，不讲个数； 微观概念，讲种类、讲质量，也讲个数； 适用场景 用于描述物质的宏观组成。如水是由氢元素和氧元素组成的。 用于描述物质的微观构成或分子的构成。如：铁是由铁原子构成的；水分子是由氢原子和氧原子构成的。 联系 ①原子和元素是个体和总体的关系； ②原子的核内质子数决定元素的种类； ③原子的最外层电子数决定元素的化学性质； ④化学变化中原子和元素的种类均不发生变化。 5．地壳中元素的含量 （1）地壳中含量前四位的元素：O、Si、Al、Fe 谐音记忆为：养闺女贴（心） （2）地壳中含量最高的金属元素： Al 随学随练教材延伸 1．空气中前二位的元素：N、O 2. 人体中含量前五位的元素：O、C、H、N、Ca、P 1．生活中常接触到的“高钙牛奶”“碘盐”等用品中，钙、碘指的是 A．单质 B．原子 C．元素 D．离子 【答案】C 【详解】这里的“钙、碘”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 2．下列关于元素的说法中，错误的是 A．元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 B．地壳中含量最多的元素是氧元素 C．不同种元素的本质区别是质子数不同 D．元素的种类由原子的最外层电子数决定 【答案】D 【详解】A、元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称。这是元素的定义，A正确。 B、地壳中含量最多的元素是氧元素，B正确。 C、不同种元素的本质区别是质子数不同，C正确。 D、元素的种类由原子核内的质子数决定，而非最外层电子数，最外层电子数只影响元素的化学性质，D错误。 故选D。 知识点 物质的组成 1. 物质、元素、分子、原子的关系 2. 物质的组成与构成的描述 （1）在描述物质时词语的匹配 “元素”与“组成”相匹配，某物质由某元素组成； “分子”、“原子”、“离子”与“构成”相匹配，某物质由某分子（或原子/离子）构成； （2）描述物质的组成：物质由元素组成 。例：水由氢元素和氧元素组成 （3）描述物质的构成：物质由分子（或原子、离子）构成。 例： 物质的构成 水由水分子构成 铁由铁原子构成 氯化钠由氯离子和钠离子构成 微观示意图 （4）描述分子的构成： ①分子由原子构成（分子一定由原子构成）； ②每个分子由几个原子构成。 例：水分子由氢原子和氧原子构成；每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。 特别提醒 1．由分子构成的物质，应该是原子先构成分子，然后分子再构成物质，不能直接说成由原子构成。如：水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，每个水分子由一个氧原子和两个氢原子构成。不能说水是由氢原子和氧原子构成的。 2. 由原子构成的物质，只能由一种原子构成，不可能由几种原子构成。若某物质由几种原子构成，则它是混合物，不是纯净物。 3. 离子构成的物质，不可能只由一种离子构成。必须同时由阳离子和阴离子构成，且阴阳离子所带电荷的数目必须相等。 随学随练 1． 原子、分子、离子都是构成物质的基本粒子。下列物质直接由原子构成的是 A．铜 B．臭氧 C．氯化钾 D． 【答案】A 【详解】A．铜属于金属单质，由铜原子直接构成，故选项符合题意。 B．臭氧是由臭氧分子构成的，故选项不符合题意。 C．氯化钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，由钾离子和氯离子构成，故选项不符合题意。 D．由分子构成，每个分子含60个碳原子，不是原子直接构成，故选项不符合题意。 2．（2026·天津河西·二模）水、过氧化氢、高锰酸钾都能用来制取氧气，因为三种物质中都含有 A．氧分子 B．氧气 C．氧元素 D．氧离子 【答案】C 【详解】、、的组成元素中都包含氧元素。 拓展 元素、原子、物质的区别与联系 元素 原子 物质 核心定义 具有相同质子数（核电荷数）的同一类原子的总称，是抽象的宏观概念 化学变化中的最小微观粒子，是真实存在的具体微粒，可独立存在或构成其他粒子 客观存在的实物实体，是能够被感知、具有质量和体积的宏观实体，是构成世界的万物统称 概念范畴 宏观概念，只针对物质的组成种类分类，不指代具体粒子 微观概念，属于构成物质的基本微粒范畴 宏观实体概念，是宏观层面的客观存在，包含纯净物、混合物 数量描述规则 只讲种类，不讲个数、大小、质量，不能说“一个氧元素” 既讲种类，又讲个数、大小、质量，可以说“一个氧原子” 既可以描述种类，也可以描述质量、体积、数量等宏观物理量 适用场景 用于描述物质的宏观组成（化学式、物质成分、元素守恒） 用于描述物质的微观构成、化学变化的微观本质 用于指代具体的实物、研究物质的物理和化学性质 相互联系 1. 元素是同种质子数原子的统称，依托原子存在； 2. 所有物质均由不同元素组成 1. 原子是元素的最小基本单元； 2. 原子可直接构成物质，也可结合成分子后构成物质 1. 宏观上：物质由元素组成； 2. 微观上：物质由原子、分子、离子等微观粒子构成 常见实例 氧元素、碳元素、铁元素、氢元素 氧原子、碳原子、铁原子、氢原子 氧气、二氧化碳、铁、水、空气、氯化钠 活学活用 1．（2026·宁夏吴忠·二模）建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型中表示错误的是 A．分子间的间隔 B．多种多样的物质及其组成和构成 C．地壳中元素含量 D．原子的结构 【答案】D 【详解】A.一般物质的分子间间隔满足气态>液态>固态，相同质量的氧气（气态）、液氧（液态）、固态氧的分子间隔由大到小排序正确，模型成立。 B.物质从宏观上由元素组成，微观上可由分子、原子、离子构成；分子由原子构成，原子得失电子形成离子，举例也符合对应微粒的构成规律，模型成立。 C.地壳中元素含量前四位由高到低为氧>硅>铝>铁，剩余所有元素的总含量高于铁，柱状图符合这一规律，模型成立。 D.原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，模型错误。 题型 元素的概念 ▌例1 中性笔的笔尖球珠为碳化钨(WC)材料，钨元素和碳元素的本质区别是 A．原子的电子数不同 B．质子数不同 C．原子的质量不同 D．中子数不同 【答案】B 【详解】元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。不同种元素最本质的区别是质子数（核电荷数）不同。钨元素和碳元素属于不同种元素，它们的本质区别是质子数不同，与原子的电子数、质量、中子数无关。 故选B。 解题贴士 （1）不同元素之间的本质区别是：质子数不同； （2）元素是质子数相同的一类原子的总称，故元素的种类少于原子的种类； （3）元素的种类由质子数决定；元素的化学性质由最外层电子数决定； （4）食品、药品中的“钙”、“铁”“锌”等均为元素，不是物质或原子。 ▌对点练1-1 钙摄入量不足容易导致骨质疏松症，这里的“钙”指的是 A．原子 B．分子 C．离子 D．元素 【答案】D 【详解】这里的“钙”不强调是以原子、分子、离子等形式存在，而是指元素。下 ▌对点练1-2 下列有关元素的叙述，正确的是 A．元素是具有相同质子数的一类粒子的总称 B．不同种元素的最本质的区别是核内中子数不同 C．同种元素的原子结构和质量完全相同 D．元素的种类取决于该元素原子的核内质子数 【答案】D 【详解】A、元素是具有相同质子数的一类原子（而不是粒子）的总称，A错误； B、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数，不同种元素的最本质的区别是核内质子数不同，B错误； C、同种元素的原子结构和质量不完全相同，如碳原子形成的碳-12、碳-13原子，质子数相同，但中子数不同，它们的质量也不相等，C错误； D、元素是具有相同质子数的一类原子的总称，决定元素种类的是质子数，元素的种类取决于该元素原子的核内质子数，D正确； 故选D。 题型 元素的含量 ▌例2 地壳中含量最多的金属元素是 A．硅 B．铁 C．铝 D．钙 【答案】C 【详解】地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，故地壳中含量最多的金属元素是铝元素。 故选C。 解题贴士 1.地壳中元素含量前四位的是氧硅铝铁； ▌对点练2-1 火星探测器测得火星土壤中含量最多的元素与地壳中含量最多的元素相同，这种元素是 A．Fe B．Al C．O D．Si 【答案】C 【详解】地壳中元素含量从高到低前四位为，其中含量最高的元素是氧（），题干明确火星土壤含量最高的元素与地壳一致，因此该元素为氧，对应选项C。 ▌对点练2-2 建构模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是 A．原子结构 B．反应类型 C．空气组成 D．地壳中元素含量 【答案】C 【详解】A.原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，中子是原子核的组成部分，选项错误； B.化合反应的特征是“多变一”，分解反应的特征是“一变多”，二者是完全独立的并列反应类型，不存在交叉关系，选项错误。 C.空气按体积分数计算，氮气占78%、氧气占21%、稀有气体/二氧化碳等其他成分占1%，模型符合事实，选项正确； D.地壳中元素含量从高到低前四位为，图中硅的含量高于氧、铁的含量高于铝，排序错误，模型错误。 故选C。 题型 物质的组成和构成 ▌例3 （2026·河南三门峡·三模）从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由分子构成的是 A．氯化氢 B．汞 C．硅 D．硫酸铜 【答案】A 【详解】氯化氢是由分子构成的，硅、金属汞是由原子构成的，硫酸铜是由离子(、)构成的。故选A。 解题贴士 1．物质由元素组成，由分子（或原子、离子）构成。 2．由分子构成的物质有：水、过氧化氢、二氧化碳、二氧化硫、氢气、氧气、氮气…… 3．由原子构成的物质有：金属（如铁、铜等）、氦气、氖气、氩气、硅、石墨、金刚石…… 4．由离子构成的物质有：氯化钠、硫酸铜等。 5．物质构成的描述：物质由××分子（或原子）构成。如：铁由铁原子构成；氧气由氧分子构成；水由水分子构成。 ▌对点练3-1 物质由微观粒子构成。下列选项中的物质均由离子构成的是 A．铁、汞 B．氧化汞、硫酸铜 C．硫酸钠、氯化钠 D．水、氧气 【答案】C 【详解】A.铁、汞都是金属单质，均由原子构成，错误。 B.氧化汞由氧化汞分子构成，仅硫酸铜由离子构成，不符合要求，错误。 C.硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，均为离子构成，正确。 D.水由水分子构成，氧气由氧分子构成，均由分子构成，错误。 ▌对点练3-2 如图是小金建立的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图，其中“▲”处应填入的是 A．原子 B．中子 C．电子 D．质子 【答案】A 【详解】原子构成分子；原子通过得失电子变成离子；具有相同核电荷数的一类原子总称为元素，其中“▲”应填入的是原子。 故选A。 基础通关 １．（25-26九年级上·湖南益阳·期末）运动员的饮用水常添加的矿物质中，含有钙、镁、钾等，这里的“钙、镁、钾”是指 A．分子 B．原子 C．元素 D．单质 【答案】C 【详解】这里的“钙、镁、钾”不是以分子、原子、单质的形式存在，而是强调存在的元素，与具体形态无关。 故选C。 ２．（2026·江苏苏州·三模）不锈钢的主要成分是铁、铬、镍，还包含有锰、碳等元素。其中属于非金属元素的是 A．铁 B．镍 C．锰 D．碳 【答案】D 【详解】可通过元素中文名称的偏旁判断元素类别：通常带“钅”字旁的元素（汞除外）属于金属元素，带“石”“气”“氵”偏旁的属于非金属元素。 铁、镍、锰的名称均带“钅”字旁，都属于金属元素；碳名称带“石”字旁，属于非金属元素，故选D。 ３．决定元素种类的是原子中的 A．质子数 B．中子数 C．电子数 D．最外层电子数 【答案】A 【详解】元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，决定元素种类的是原子中的质子数。 故选A。 ４．（2026·江西上饶·模拟预测）2026年4月1日消息，我国发现的献华镧铌矿正式获批为新矿物。镧、铌属于不同种元素的原因是原子的 A．质量不同 B．质子数不同 C．电子数不同 D．中子数不同 【答案】B 【详解】A.同种元素的原子可能因中子数不同导致质量不同，原子质量不能作为区分元素种类的标准。 B.不同种元素的质子数一定不同，符合元素的分类规则。 C.原子得失电子形成离子时电子数会改变，但元素种类不变，电子数不能区分元素种类。 D.同种元素的原子中子数可以不同（如碳-12和碳-14都属于碳元素），中子数不能区分元素种类。 ５．（2026·江苏连云港·中考真题）物质由元素组成。地壳中的元素含量（质量分数）如图所示。其中含量最高的金属元素是 A．O B．Si C． D．Fe 【答案】C 【详解】地壳中元素含量由高到低依次是：O、Si、Al、Fe、其他，氧元素和硅元素均属于非金属元素，铝元素属于金属元素，则含量最高的金属元素是Al。 ６．（2026·山西长治·二模）世界万物都是由元素组成的。元素在地壳中的含量各不相同，其中含量居于第二位的非金属元素是 A．Mg B．Si C．Al D．O 【答案】B 【详解】地壳中元素含量由高到低前四位为：是含量最高的非金属元素，是含量第二的非金属元素，故选B。 ７．（2026·云南昆明·三模）下列常见物质中由分子构成的是 A．N2 B．Fe C．NaCl D．He 【答案】A 【详解】A.是气态非金属单质，由氮分子构成，符合题意； B.是金属单质，由铁原子直接构成，不符合题意； C.是由金属和非金属组成的化合物，由和构成，不符合题意； D.是稀有气体，由氦原子直接构成，不符合题意。 ８．（2026·江苏常州·二模）下列物质由原子构成的是 A．氢气 B．氯化钠 C．金 D．水 【答案】C 【详解】A.氢气由氢分子构成，错误； B.氯化钠属于盐，由钠离子和氯离子构成，错误； C.金是金属单质，由金原子直接构成，正确； D.水（）是由水分子构成，错误。 9．（2026·陕西咸阳·模拟预测）物质是由元素组成的。下列物质只含有非金属元素的是 A．黄金 B．氯化钠 C．氧气 D．氧化铁 【答案】C 【详解】A.黄金主要成分为金，金属于金属元素，不符合要求； B.氯化钠化学式为，其中钠（Na）是金属元素，不符合要求； C.氧气化学式为，仅由氧元素组成，氧属于非金属元素，符合要求； D.氧化铁化学式为，其中铁（Fe）是金属元素，不符合要求。 10．重氢可应用于光导纤维制备。重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的 A．质子数 B．中子数 C．体积 D．相对原子质量 【答案】A 【详解】A、元素是质子数相同的一类原子的总称，重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的质子数，符合题意； B、同种元素，中子数不一定相同，如C-12、C-14，不符合题意； C、重氢和氢都属于氢元素，是因为它们的原子具有相同的质子数，与体积无关，不符合题意； D、同种元素，相对原子质量不一定相同，如C-12、C-14，不符合题意。 故选A。 11．（2026·河南周口·模拟预测）善于归纳总结是良好的学习习惯。下图是某同学整理的思维导图，下列物质由②构成的是 A．一氧化碳 B．氢气 C．金 D．氯化钠 【答案】C 【分析】物质由元素组成，因此①为元素；构成物质的微粒有离子、原子、分子三类，其中原子可通过得失电子与离子相互转化，原子也可构成分子、分子可拆分为原子，结合图示转化关系可判断②是原子，③是分子。 【详解】A. 一氧化碳由一氧化碳分子构成，对应③，错误； B. 氢气由氢分子构成，对应③，错误； C. 金属于金属单质，由金原子直接构成，对应②，正确； D. 氯化钠由钠离子和氯离子构成，对应离子类别，错误。 12.（2026·河南周口·模拟预测）物质由微观粒子构成。下列选项中的物质均由离子构成的是 A．铁、汞 B．氧化汞、硫酸铜 C．硫酸钠、氯化钠 D．水、氧气 【答案】C 【详解】A.铁、汞都是金属单质，均由原子构成，错误。 B.氧化汞由氧化汞分子构成，仅硫酸铜由离子构成，不符合要求，错误。 C.硫酸钠由钠离子和硫酸根离子构成，氯化钠由钠离子和氯离子构成，均为离子构成，正确。 D.水由水分子构成，氧气由氧分子构成，均由分子构成，错误。 13．（2026·河北沧州·模拟预测）模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型不正确的是 A．空气质量分级标准 B．原子结构 C．物质转化与资源的利用 D．物质的组成与结构 【答案】B 【详解】A 空气质量指数越小空气质量越好，分级从低到高为I级（优）到VI级（严重污染），正确； B 原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，质子是原子核的组成部分，二者不是并列关系，错误； C 资源经生产得到产品，产品使用后变为废弃物，废弃物回收可重新转化为资源，符合资源循环利用的逻辑，正确； D 宏观角度物质由元素组成，微观角度物质可由分子、原子、离子构成，正确。 素养提升 14．（2026·广西来宾·二模）“钠遇水而舞，铝藏石而稳”。地壳中含量最多的金属元素是 A．Fe B．Al C．Si D．O 【答案】B 【详解】地壳中元素含量由高到低排前四位的是、、、， 、属于金属元素，故铝是地壳中含量最高的金属元素。 15．（2026·河南洛阳·二模）物质由微观粒子构成。下列各组物质前者由分子构成，后者由离子构成的是 A．氮气、二氧化碳 B．水、五氧化二磷 C．氯化钠、金刚石 D．液态氧、氯化钠 【答案】D 【详解】A. 氮气（）、二氧化碳（）均由分子构成，不符合要求； B. 水（）、五氧化二磷（）均由分子构成，不符合要求； C. 氯化钠（）由离子构成，金刚石由碳原子直接构成，不符合要求； D. 液态氧是液态，由氧分子构成，氯化钠由钠离子、氯离子构成，符合要求。 16．（2026·新疆·中考真题）碳化硅（SiC）是人形机器人关节的重要材料。碳化硅中碳元素与硅元素的本质区别是 A．质子数不同 B．中子数不同 C．电子数不同 D．相对原子质量不同 【答案】A 【详解】元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，故碳元素与硅元素的本质区别是质子数不同。 17．（2026·河南周口·模拟预测）2025年我国“天宫课堂”第四课展示了空间站的食品保鲜技术，其中一种高效保鲜剂是固态二氧化碳，即干冰。下列物质中与构成干冰的微观粒子类型相同的是 A．水 B．硫酸铜 C．铁 D．氯化钠 【答案】A 【分析】 干冰是固态二氧化碳（），属于由分子构成的物质。 【详解】A.水由水分子构成，粒子类型和干冰相同。 B.硫酸铜属于盐类，由铜离子和硫酸根离子构成。 C. 铁是金属单质，由铁原子直接构成。 D.氯化钠属于盐类，由钠离子和氯离子构成。 18．（2026·陕西咸阳·模拟预测）丰富多彩的物质是由元素组成的。下列物质仅含两种元素的是 A．液氧 B．干冰 C．白银 D．空气 【答案】B 【详解】A.液氧是液态的氧气，化学式为，仅由氧元素1种元素组成，不符合； B.干冰是固态二氧化碳，化学式为，由碳、氧2种元素组成，符合； C.白银是金属银单质，化学式为，仅由银元素1种元素组成，不符合； D.空气是混合物，含氮气、氧气、二氧化碳等多种物质，包含氮、氧、碳等多种元素，不符合。 19．（2026·山东滨州·二模）2025年2月进行首飞的长征八号甲火箭发动机中采用液氢和液氧作为核心推进剂。下列物质的构成微粒与构成液氧的微粒类别相同的是 A．氨气 B．汞 C．氦气 D．硫酸铜 【答案】A 【分析】液氧的构成微粒：液氧是液态的，属于由分子构成的物质。 【详解】A.氨气（）由氨分子构成，微粒类别与液氧相同，符合要求。 B.汞是金属单质，由汞原子直接构成，不符合。 C.氦气是稀有气体单质，由氦原子直接构成，不符合。 D.硫酸铜是离子化合物，由铜离子和硫酸根离子构成，不符合。 20．（2026·山东济南·模拟预测）下列说法中正确的是 A．原子是化学变化中的最小粒子 B．质子数相等的粒子一定是同种元素 C．生成一种物质的反应一定是化合反应 D．原子的最外层电子数相同化学性质相似 【答案】A 【详解】A.化学变化的微观过程是分子破裂为原子，原子再重新组合为新分子，反应中原子不可再分，是化学变化中的最小粒子，说法正确。 B.粒子包含原子、分子、离子等，例如氖原子和水分子的质子数均为10，二者不属于同种元素，说法错误。 C.化合反应的定义是两种及以上物质反应生成一种物质，仅生成一种物质的反应不一定是化合反应，如氧气转化为臭氧的反应，反应物仅有一种，不属于化合反应，说法错误。 D.最外层电子数相同的原子化学性质不一定相似，如氦原子最外层电子数为2，属于稳定结构，镁原子最外层电子数也为2，易失去电子，二者化学性质差异很大，说法错误。 21．（25-26八年级下·山东淄博·期末）宏观、微观、符号相结合是化学学科特有的思维方式。下列说法正确的是 A．钠是由钠分子直接构成的 B．X的符号是 C．Na与的核电荷数不同 D．氯化钠是由离子构成的化合物 【答案】D 【详解】A.钠属于金属单质，由钠原子构成，不存在钠分子，A错误； B.氯原子得到1个电子，带1个单位负电荷，形成的离子符号为，不是，B错误； C.失去电子形成的过程中，质子数（核电荷数）不发生变化，二者核电荷数相同，C错误； D.氯化钠由钠离子和氯离子按1:1的比例聚集构成，属于离子化合物，D正确。 迁移创新 22．（2026·安徽合肥·三模）分析推理是一种重要的学习方法，下列推理正确的是 A．分子是由原子构成的，所以分子都比原子大 B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定是同种元素 C．氦原子与镁原子的最外层电子数相同，所以它们的化学性质相似 D．氧气可使带火星的木条复燃，所以含有氧气的气体一定可使带火星的木条复燃 【答案】B 【详解】A.分子是由原子构成的，但是分子和原子不能笼统的比较大小，分子一定比构成它的原子大，但不一定比其它原子大，故选项推理错误； B.元素是具有相同质子数的一类原子的总称，质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定是同种元素，故选项推理正确； C. 氦原子核外只有1个电子层，最外层2电子属于稳定结构，化学性质极不活泼；镁原子核外有3个电子层，最外层2电子易失去电子表现出还原性，二者化学性质不相似，故选项推理错误； D.氧气可使带火星的木条复燃，但含有氧气的气体不一定可使带火星的木条复燃，如空气，故选项推理错误。 23．（25-26八年级下·山东泰安·期末）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如表示核内有6个质子和7个中子的碳原子为。下列关于和的说法中错误的是 A．各一个原子相比较，相对原子质量不同 B．各一个原子相比较，中子数相同 C．各一个原子相比较，核外电子数相同 D．属于同种元素 【答案】B 【详解】A．相对原子质量，一个是14一个是15，不相同，故A正确； B．原子质量数= 质子数+中子数，和中子数分别为、，故B错误； C．质子数=核电荷数=核外电子数，故C正确； D．质子数相同的原子属于同种元素，故D正确。 24．（2026·河南周口·模拟预测）海水中蕴含着丰富的化学资源，下列以海水为原料制备的物质中，由原子构成的是 A． B． C．NaCl D．Mg 【答案】D 【详解】A.是气态非金属单质，由氢分子构成，A错误。 B.是固态非金属单质，由碘分子构成，B错误。 C.由钠离子和氯离子构成，C错误。 D.是金属单质，由镁原子直接构成，D正确。 学科网（北京）股份有限公司7 / 9 学科网（北京）股份有限公司 $