26.2.2 第2课时 二次函数y=a(x-h)^2的图象和性质(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册数学同步课时练(人教版·新教材)
2026-08-04
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 26.2.2 二次函数y=a(x-h)²+k的图象和性质 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.57 MB |
| 发布时间 | 2026-08-04 |
| 更新时间 | 2026-08-04 |
| 作者 | 河南鼎成教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 鼎成中考·活页好题 |
| 审核时间 | 2026-07-24 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58895992.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦二次函数\( y = a(x - h)^2 \)的图象和性质,通过复习\( y = ax^2 \)的基础,引导学生探究平移关系,构建从顶点坐标、对称轴到增减性的知识支架,帮助学生逐步掌握核心内容。
其亮点在于设置变式题、新定义题等多样化题型,如“梅岭点”问题培养抽象能力,分类讨论求\( h \)值发展推理意识,结合图象绘制强化几何直观。学生能提升数学思维,教师可通过分层练习优化教学效果。
内容正文:
数 学
1
第二十六章 二次函数
26.2 二次函数的图象和性质
26.2.2 二次函数的图象和性质
第2课时 二次函数 的图象和性质
2
二次函数 的图象和性质
1.抛物线 的顶点坐标是( )
D
A. B. C. D.
2.在平面直角坐标系中,二次函数 的图象大致是( )
D
A. B. C. D.
3
3.对于二次函数 ,下列说法错误的是( )
B
A.它的图象开口向下 B.它的图象的对称轴是直线
C.当时,取最大值 D.当时,随 的增大而减小
4.已知抛物线上的两点和,则与
的大小关系为________.(用“ ”连接)
变式 [2025上海虹口区期末]已知,和 都在抛物线
上,那么,和 的大小关系为( )
A
A. B. C. D.
4
5.已知抛物线的对称轴是直线,且过点 .
(1)抛物线的解析式为_ _______________.
(2)抛物线的顶点坐标为________.
(3)当在什么范围内时,随的增大而减小?当 取何值时,函数有
最大(或最小)值?
解:,对称轴为直线 ,
抛物线的开口向下,当时,随 的增大而减小.
抛物线的顶点坐标为,且 ,
当 时,函数有最大值.
5
二次函数与 的图象之间的关系
6.将抛物线 向左平移2个单位长度后,得到的抛物线解析式为
______________.
变式 将抛物线经过平移得到抛物线 ,平移过程正确
的是( )
A
A.向左平移3个单位长度 B.向右平移3个单位长度
C.向上平移3个单位长度 D.向下平移3个单位长度
6
7.在同一平面直角坐标系中,画出下列二次函数的图象:
,, .
观察三条抛物线的位置关系,并分别指出它们的开口方向、对称轴和顶点.
7
解:画出的图象如解图所示.
抛物线 的开口向上,对称轴
为直线(或 轴),顶点坐标
为 ;
抛物线 的开口向上,
对称轴为直线,顶点坐标为 ;
抛物线的开口向上,对称轴为直线 ,顶点坐标为
.
8
8.若抛物线的对称轴是直线 ,且它与抛物线
的形状相同,开口方向相同,则和 的值分别为( )
A
A.3和 B.和1 C.3和1 D. 和3
9.若点在抛物线上,则下列各点在抛物线
上的是( )
D
A. B. C. D.
9
10.若二次函数 的图象如图所示,则坐标
原点可能是( )
B
A.点 B.点 C.点 D.点
10
11.若抛物线经过和两点,则 _ ___.
12.如图,在平面直角坐标系中,抛物线与 轴只有一个交点
,与平行于轴的直线交于,两点.若,则点到直线 的距
离为__.
11
13.新定义 定义:若一个函数图象上存在横、纵坐标相等的点,则称该
点为这个函数图象的“梅岭点”.抛物线 上的“梅岭点”的坐标
为_____________.
或
12
14.如图,已知抛物线的顶点为,与
轴交于点,过点作 轴的平行线交抛物线于另一点
,连接, .
(1)求,, 三点的坐标.
解:抛物线的顶点的坐标为 .
令,则, 点的坐标为 .
易得抛物线的对称轴为直线,点,关于对称轴直线 对称,
点的坐标为 .
13
(2)求 的面积.
解:由(1),易得, .
.
14
15.已知二次函数,当自变量的值满足 时,与其
对应的函数值的最小值为3,求常数 的值.
解:根据题意,得二次函数 的图象开口向上,对称轴是直
线,当 时,该函数取得最小值0.
根据题意,分三种情况讨论:
①若,则当时,随 的增大而增大.
当时, 取得最小值3.
15
,解得(舍去), .
②若,则当时,取得最小值0,与题干中函数值 的最
小值为3矛盾,故该种情况不存在.
③若,则当时,随 的增大而减小.
当时, 取得最小值3.
,解得(舍去), .
综上所述, 的值是0或8.
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