记背手册 第3课 古代埃及(配套课件)-【鼎成中考·活页好题】2026-2027学年九年级上册历史同步课时练(统编版·新教材)

该初中历史课件围绕古代埃及文明展开，包含地理环境、发展历程、金字塔、法老统治及文明成就等核心知识点，通过问题引导与发展历程示意图，帮助学生从文明产生过渡到亚非文明实例，搭建系统知识学习支架。 其亮点在于以时空观念指导绘制发展历程示意图，用唯物史观分析金字塔大小与王权兴衰的本质关系，结合狮身人面像图片解读强化史料实证。采用问题驱动与图文结合的教学方法，助力学生培养历史思维，教师可高效开展教学。

历 史 1 第一单元 文明的产生和古代亚非文明 第3课 古代埃及 2 1.简述古代埃及的地理环境。为什么古代埃及被认为是“尼罗河的赠礼”？ 地理环境：位于非洲东北部，北邻地中海，世界最长河流尼罗河贯穿南 北。 原因：①尼罗河每年定期泛滥，两岸留下的肥沃淤泥有利于农业生产； ②尼罗河养育了埃及人，他们在河谷和下游三角洲地区创造了多姿多彩 的文明。 3 2.绘制古代埃及文明的发展历程示意图。 3.金字塔有什么历史价值？ 历史价值：①表现了古代埃及统治者的专制权力；②是古代埃及人智慧 的结晶，反映了古代埃及经济发展水平。 4 4.古代埃及的最高统治者称为什么？他们的统治是怎样的？ 名称：法老。 统治：①法老自称是神的化身，具有无上权威，集军事、政治、宗教、 法律、财政大权于一身;②通过中央和地方机构统治国家。 5 5.古代埃及文明的代表成就有哪些？ 成就：①文字，象形文字被镌刻在建筑和墓葬墙壁上、石碑上，书写在 莎草纸上，用其书写的文献描述了古代埃及人的社会、生活、对外交往、 思想观念等；②雕刻和绘画，人物雕塑多以国王和贵族为对象，浮雕场 面宏大壮阔，壁画和莎草纸画色彩艳丽，巨型雕像彰显法老权威；③天 文学，制定太阳历（古埃及天文学的突出成就之一）；④数学，能比较 准确地计算三角形、长方形、梯形、圆的周长和面积；⑤医学，解剖学 知识丰富。 6 草纸 7 金字塔 金字塔大小变化的本质 本质：金字塔越是高大，越需要调动大量人 力、物力、财力，金字塔大小的变化，本质 是古代埃及王权强弱与国家兴衰的缩影，二 者成正比关系。 8 狮身人面像 教材图片解读 【解读】 既是法老权力的彰显与永恒纪念碑，更 是古埃及文明在建筑等方面的辉煌成就的集中体现。 9 $