内容正文:
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷
语 文
注意事项:
1.本卷共21题,考试时量120分钟,满分120分。
2.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写完整,并认真核对条形码。
3.请在答题卡上答题,请勿使用涂改液、修正带或贴纸;请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;考试结束后,请将答题卡交监考老师。
一、积累与运用(20分)
学校开展“低碳生活,绿满校园”主题活动。校园体育馆内,活动正如火如荼地进行。请你阅读下面的语段,完成下面小题。
同学们yǒng( )跃参与环保时装秀,他们身上的服装均由废旧物品精心改制而成,材料与设计的搭配天衣无缝,独特创意令人叹为观止。小品表演中,演员们生动演绎日常生活里的低碳故事,主人公大彻大悟,引发了众人共鸣,给大家带来了心灵的震hàn( )。知识问答环节,同学们对答如流,展现出丰富的低碳知识储备。此次活动打破常规,告别以往环保宣传的闭塞( )感,以新颖形式让大家参与其中。活动结束时,同学们的践行低碳情景剧戛然而止,大家仍沉浸其中。
1. 给文中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(3分)
yǒng( )跃 震hàn( ) 闭塞( )
2. 以上语段中画横线的成语使用不正确的一项是( )(3分)
A. 天衣无缝 B. 叹为观止 C. 大彻大悟 D. 戛然而止
3. 就本次主题活动所撰写的倡议书文段顺序不合理,请选出排序正确的一项( )(3分)
①为积极响应国家生态文明建设的号召,推动绿色发展理念深入人心
②“绿色校园”不仅是一种环保理念,更是一种责任与行动
③践行绿色生活方式,为建设美丽校园贡献力量
④让我们从点滴做起,减少资源浪费
⑤我们倡议创建“绿色校园”,共同营造一个绿色、环保、可持续发展的校园环境
A. ①⑤②④③ B. ⑤①④③② C. ⑤②④①③ D. ①②③④⑤
4. 古诗文默写。(5分)
在“低碳生活,绿满校园”活动中,同学们虽来自不同的班级,但始终互相鼓励、不言放弃,正如王勃《送杜少府之任蜀州》中①“________,________”的真挚情谊;对绿色家园的向往,亦如《诗经·关雎》里②“________,君子好逑”那般真诚热切;而宣传片中的校园:平整的操场,错落的楼宇,生态菜圃……宁静美好,恰似陶渊明笔下③“________,________,有良田美池桑竹之属”的桃花源,这方天地,正是我们以低碳行动守护的理想家园。
5.在学校开展“低碳生活,绿满校园”主题活动的筹备过程中,你收集到了一些同学为此次活动拟写的标语,以下标语最适合此次活动的是( )(3分)
A. 知识改变命运,学习成就未来
B. 携手低碳生活,共建绿色校园
C. 每天步行十公里,地球寿命增百年
D. 遵守交通规则,平安绿色出行
6.在活动中同学们搜集到全国低碳日标识(如下图)。请你仔细观察该标识,把下面的介绍性文字补写完整。(说明:整个图案标识为绿色。)(3分)
标识外轮廓为大写英文字母“C”,是英文“碳”的缩写;内圈用“低碳”两个字汉语拼音的首字母“D”和“T”作为设计元素,组成三个人手拉手的图案,象征着政府、企业和民众携手参与低碳行动;下半部分被设计成 ① 的形状,同时又像 ② ,意为低碳行动是承载全球可持续发展的关键;整个标识以绿色为主色调,代表着 ③ 。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读Ⅰ(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
湘西州立足文旅产业特色,以“诚信湘西”建设为抓手打造“信用+文旅”融合模式。在凤凰古城、芙蓉镇等核心景区推行“信用商户”星级评选制度,对守信商户授予三星至五星信用牌匾,游客可通过“湘信码”查询商户信用等级,凭个人信用积分享受门票折扣、住宿立减等福利;针对旅游行业轻微失信行为,建立“限期整改+信用培训”的修复机制,安排专人指导商户完成纠错。湘西州发改委2024年信用建设工作报告显示,全州共评定信用商户2156家,其中五星级商户189家,完成旅游行业信用修复163例,景区游客投诉率同比下降31.2%,诚信经营的氛围让湘西文旅口碑持续提升。
数据来源:湘西土家族苗族自治州发展和改革委员会2024年度社会信用体系建设工作总结
材料二
长沙以湘江流域生态保护为核心,实施“一江两岸”生态修复与提质工程,在湘江新区、开福区等区域新建滨江湿地公园9个,修复湿地面积420公顷,种植水生植物和乡土乔木超50万株;同时强化工业污染管控,督促312家沿江重点企业完成工业废水“零排放”改造,安装智能水质监测设备460台,实现废水排放24小时实时监控。2024年长沙市生态环境状况公报显示,湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%,流域内记录鸟类达217种,其中白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%,生物多样性保护成效显著。
数据来源:2024年长沙市生态环境状况公报
材料三
株洲轨道交通产业锚定“科技自立自强”目标,建成国内首个国家级轨道交通装备创新中心,组建由院士领衔的研发团队,突破高速列车“永磁牵引系统”“碳纤维车体”等12项核心技术,自主研发的中低速磁浮列车时速达160公里,相关技术指标稳居世界前列;推动“产学研用”深度融合,与中南大学、湖南大学共建6个联合实验室,搭建科技成果转化平台,为中小企业提供技术孵化服务。截至2024年底,株洲轨道交通产业相关技术专利累计达1.2万件,近三年年均增长率达18%,培育科技型中小企业386家,形成“核心技术研发——成果转化——产业集群”的良性发展链条。
数据来源:株洲市科学技术局2024年轨道交通产业创新发展报告
材料四
岳阳依托长江岸线和洞庭湖区的资源优势,大力发展新能源产业,在华容、湘阴等县域建设集中式光伏发电站17座,在君山、临湘布局陆上风电项目6个;推广新能源汽车应用,在主城区建设快充站120座、慢充桩1.68万个,实现住宅小区、商场、公园充电桩全覆盖,还推出新能源汽车停车优惠、充电补贴等政策。2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报显示,全市光伏发电装机容量达98.6万千瓦,风电装机容量52.3万千瓦,新能源产业产值同比增长38%,非化石能源消费占比提升至16.5%,绿色能源结构转型步伐加快。
数据来源:2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报
7.下列对材料信息的筛选与表述,正确的一项是( )(3分)
A.湘西州凤凰古城的守信商户可享受门票折扣,游客投诉率同比下降31.2%,全州信用商户数量达2156家。
B.长沙湘江流域生态保护成效显著,该流域记录鸟类达217种,较2021年增加24种,水质优良率始终保持100%。
C.株洲轨道交通产业突破高速列车等12项核心技术,相关技术专利近三年年均增长率达18%,2024年底累计专利达1.2万件。
D.岳阳新能源产业产值同比增长38%,光伏发电装机容量达98.6万千瓦,主城区充电桩覆盖面积为全国最广。
8.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是( )(3分)
A.湘西州将诚信建设与文旅产业结合,既规范了商户经营,又提升了游客的消费体验。
B.长沙湘江流域生态保护成效显著,既体现在水质稳定优良,也体现在生物多样性提升。
C.株洲轨道交通产业的发展,离不开科技创新平台建设和“产学研”融合的支撑。
D.岳阳新能源产业产值增长38%,完全依靠光伏、风电项目大规模布局。
9.材料二围绕“长沙湘江流域生态保护”展开说明,请说说其采用的说明顺序,并指出一种主要说明方法,结合材料阐述其作用。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
登三峡之巅
罗承勇
①怀揣着儿时的梦想,我顶着花白的头发,用一甲子的豪情和自信,登临三峡之巅,感受那千古风流,与山川、云海、红叶、清风相遇,更是与诗情来一场心灵的邂逅。
②清晨,我踏上了前往三峡之巅的旅程。车窗外,山川河流如同画卷般徐徐展开,美丽动人的田园风光逶迤而去,让人心旷神怡。
③此时此刻,李白《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”的诗情油然而生,那是一种怎样的豪迈与速度,我仿佛穿越了时空,与诗仙相会于这壮丽河山,把酒言欢。
④抵达三峡,按照自己的心灵所愿,从白帝城开始徒步登山。
⑤远观山峦起伏,险峰耸立直插云霄。天气晴好,游客甚众,风声、江声、树声、人声鼎沸变化、起起伏伏,仿佛奏响了一曲交响音乐,在峡谷中激励着人们向上攀登。
⑥山道崎岖,每一步仿佛都踏着历史的厚重,前方阶梯高不可攀,感觉一直延伸到云外天边。
⑦【A】我依稀听到了杜甫的《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”这不仅是对自然景观的描绘,更是对人生的深刻感悟。在这落木与江水间,我感受到了时间的流逝和生命的渺小,心中不禁泛起些许惆怅。
⑧当我攀爬到标志为985的平台时,口干舌燥,喉咙感觉要起火了一样,头发湿漉漉的,双脚如千斤重,蔓延到指尖的痛苦让我不禁怀疑人生啊!
⑨看着身边的人大口喘着气,依然鱼贯向山上爬去,我硬撑着残存的力气和信念,继续跟着前面的人走。
⑩危石鸟道是徒步登山的最后一段。也是最险峻最壮观最震撼最精彩的一段。
⑪往往最精彩的乐章和故事都是在最后,登山到了1314平台的时候,我近乎崩溃,但高峰依然在,唯有奋然前进,才能到达峰顶。
⑫无理由无畏惧地向前,内心念着“必须爬上山顶”,双腿机械地向前,似乎在一种无意识的状态下,我前行至了峰巅。
⑬站在三峡之巅,望着身后弯曲而陡峭的山路,任云海翻卷,任山风轻舞,内心没有泛起丝丝涟漪。我沉浸于自己的感受中,在心里发问:我还会来登三峡之巅吗!
⑭俯瞰长江,漫江碧透,水平如镜,澄怀观道,【B】《论语》中“逝者如斯夫,不舍昼夜”的句子在耳畔响起。
⑮长江之水,日夜不息,见证了多少兴衰更迭。我在这江水的奔流中,看到了历史的长河,也看到了生命的延续。也许,登一次三峡之巅,就是一次生命的洗礼和重生。这种脱胎换骨似的跋涉和起伏无限的情绪,让我真正明白人生中经历高峰的意义。
⑯夕阳西下,落日的余晖,给群山和江水镀上一层神秘的色彩,时光仿佛在此刻突然停顿,坐在三峡之巅,感受着自然的宁静与山川的壮美。【C】我想起了王之涣的《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。”这是一种向上的精神,一种不断追求的意志。
⑰三峡,你以你的壮丽,你用无声的语言,讲述着天地的广阔,生命的深邃。
⑱夜幕降临,远处的归鸦消失在茫茫夜色之中,我不知道归鸦的旅程到底在何处?但我已然明了自己的目标和方向。
(选自《重庆日报》有删改)
10.第⑮段画线句运用了先实后虚的手法描写长江之水,试分析这样写的好处。(3分)
长江之水,日夜不息,见证了多少兴衰更迭。我在这江水的奔流中,看到了历史的长河,也看到了生命的延续。
11.结合上下文,理解第⑮段画波浪线句子的表层含义和深层含义。(3分)
登一次三峡之巅,就是一次生命的洗礼和重生。
12.作者在文中多次引用古诗文,这样写有什么好处?请结合文中【A】【B】【C】三句进行分析。(4分)
13.梁衡说:“以自然为镜可以调身心。”请结合文章内容说说本文是如何体现这一观点的。(4分)
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
去 蜀①
杜 甫
五载客蜀郡,一年居梓州。如何关塞阻,转作潇湘游?
万事已黄发,残生随白鸥。安危大臣在,何必泪长流!
【注释】①公元765年,剑南节度使兼成都府尹严武去世,诗人失去在蜀地的依靠,结束相对安定的生活,被迫携家眷离开成都。
14.比较《去蜀》尾联与《茅屋为秋风所破歌》结尾所表达思想感情的异同。(5分)
阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
【甲】
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
【乙】
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下,景气和畅,故山殊可过①。足下方温经,猥②不敢相烦,辄便往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,明灭林外。深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂③复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,多思曩昔④,携手赋诗,步仄径⑤,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往⑥,不一。山中人王维白。
【注释】①故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。②猥:表示自己的谦卑。③夜舂:晚上用白杵捣谷(的声音)。④曩昔:从前。⑤仄径:狭窄的小路。⑥因驮黄檗人往:托运送黄檗药的人给你捎信。
15.下列对文中加点词语的理解,正确的一项是( )(3分)
A.文言文中有很多表示年龄的称谓,甲文中“垂髫”与《愚公移山》中“始龀”都是指儿童。
B.“不复出焉”与“且焉置土石”两句中的“焉”意义相同。
C.“此人一一为具言所闻”与“各具情态”两句中的“具”意义相同。
D.“与山僧饭讫而去”与“选贤与能”两句中的“与”意义相同。
16.【乙】文中“深巷寒犬吠声如豹村墟夜舂复与疏钟相间”断句正确的一项是( )(3分)
A.深巷寒犬吠/声如豹/村墟夜舂复与/疏钟相间
B.深巷寒犬/吠声如豹/村墟夜舂/复与疏钟相间
C.深巷寒/犬吠声如豹/村墟夜/舂复与疏钟相间
D.深巷/寒犬吠声/如豹/村墟夜舂复与疏钟相间
17.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
寒山远火,明灭林外。
18.《小石潭记》中同行有五人而作者却说“寂寥无人”,乙文的情形与之相似,但情感却不同,请结合“此时独坐,僮仆静默”简要分析作者的情感。(5分)
(四)整本书阅读(8分)
某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动,请你积极参与并依据相关信息完成以下任务。
目录 《四书》第七 47
序1 《战国策》第八 53
《说文解字》第一 1 《史记》《汉书》第九 59
《周易》第二 9 诸子第十 73
《尚书》第三 17 辞赋第十一 85
《诗经》第四 27 诗第十二 93
三礼第五 35 文第十三 107
《春秋》三传第六 41
19.(1)《<说文解字>第一》一章中提到汉字的造字和用字的六个条例称为“六书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。关于“苗”字,《说文解字》这样解释:“舛生於田者。”结合下图,你推测“苗”采用的是“六书”中的________造字法。(2分)
(2) 选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,如果你对太极八卦有疑问或对先秦帝王将相有探究兴趣,可以去读一读_______ 或 ______。(2分)
20.学校准备开展名著推荐活动,请你写一段推荐语,推荐《经典常谈》,不少于80字。(4分)
三、写作(50分)
21.阅读下面的文字,根据要求写作。
“阅美攸州,点亮未来”活动开展以来,广大师生积极投入阅读活动中,汲取书籍的营养。你所在的班级拟召开读书分享会,请你以“书香,伴我成长”为题写一篇不少于600字的演讲稿,参与分享。
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷 语文 第 7 页 共 7 页
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语文
注意事项:
1.本卷共21题,考试时量120分钟,满分120分。
2.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写完整,并认真核对条形码。
3.请在答题卡上答题,请勿使用涂改液、修正带或贴纸;请勿折叠答题卡,
保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁;考试结束后,请将答题卡交监考老师。
一、积累与运用(20分)
学校开展“低碳生活,绿满校园”主题活动。校园体育馆内,活动正如
火如茶地进行。请你阅读下面的语段,完成下面小题。
同学们yǒg()跃参与环保时装秀,他们身上的服装均由废旧物品
精心改制而成,材料与设计的搭配天衣无缝,独特创意令人叹为观止。小品
表演中,演员们生动演绎日常生活里的低碳故事,主人公大彻大悟,引发了
众人共鸣,给大家带来了心灵的震hàn()。知识问答环节,同学们对答
如流,展现出丰富的低碳知识储备。此次活动打破常规,告别以往环保宣传
的闭塞()感,以新颖形式让大家参与其中。活动结束时,同学们的践行
低碳情景剧戛然而止,大家仍沉浸其中。
1.给文中加点的字注音,或根据拼音写汉字。(3分)
yǒng()跃
震han()闭塞()
2.以上语段中画横线的成语使用不正确的一项是()(3分)
A.天衣无缝B.叹为观止C.大彻大悟
D.戛然而止
3.就本次主题活动所撰写的倡议书文段顺序不合理,请选出排序正确的一项
()(3分)
①为积极响应国家生态文明建设的号召,推动绿色发展理念深入人心
②“绿色校园”不仅是一种环保理念,更是一种责任与行动
③践行绿色生活方式,为建设美丽校园贡献力量
④让我们从点滴做起,减少资源浪费
⑤我们倡议创建“绿色校园”,共同营造一个绿色、环保、可持续发展的
校园环境
A.①⑤②④③B.⑤①④③②C.⑤②④①③D.①②③④⑤
4.古诗文默写。(5分)
在“低碳生活,绿满校园”活动中,同学们虽来自不同的班级,但始终
互相鼓励、不言放弃,正如王勃《送杜少府之任蜀州》中①
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第1页共8页
的真挚情谊;对绿色家园的向往,亦如《诗经·关雎》里②“
,君
子好逑”那般真诚热切:而宣传片中的校园:平整的操场,错落的楼宇,生
态菜圃…宁静美好,恰似陶渊明笔下③“
有良田美
池桑竹之属”的桃花源,这方天地,正是我们以低碳行动守护的理想家园。
5.在学校开展“低碳生活,绿满校园”主题活动的筹备过程中,你收集到了一些
同学为此次活动拟写的标语,以下标语最适合此次活动的是()(3分)
A.知识改变命运,学习成就未来
B.携手低碳生活,共建绿色校园
C.每天步行十公里,地球寿命增百年
D.遵守交通规则,平安绿色出行
6.在活动中同学们搜集到全国低碳日标识(如下图)。请你仔细观察该标识,
把下面的介绍性文字补写完整。(说明:整个图案标识为绿色。)(3分)
国低
ow Carb
标识外轮廓为大写英文字母“C”,是英文“碳”的缩写;内圈用“低碳”
两个字汉语拼音的首字母“D”和“T”作为设计元素,组成三个人手拉手的
图案,象征着政府、企业和民众携手参与低碳行动:下半部分被设计成①的
形状,同时又像②,意为低碳行动是承载全球可持续发展的关键;整个标
识以绿色为主色调,代表着③。
二、阅读(50分)
(一)现代文阅读I(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一
湘西州立足文旅产业特色,以“诚信湘西”建设为抓手打造“信用+文旅”
融合模式。在凤凰古城、芙蓉镇等核心景区推行“信用商户”星级评选制度,
对守信商户授予三星至五星信用牌匾,游客可通过“湘信码”查询商户信用
等级,凭个人信用积分享受门票折扣、住宿立减等福利:针对旅游行业轻微
失信行为,建立“限期整改+信用培训”的修复机制,安排专人指导商户完成
纠错。湘西州发改委2024年信用建设工作报告显示,全州共评定信用商户
2156家,其中五星级商户189家,完成旅游行业信用修复163例,景区游客
投诉率同比下降31.2%,诚信经营的氛围让湘西文旅口碑持续提升。
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数据来源:湘西土家族苗族自治州发展和改革委员会
2024年度社会信用体系建设工作总结
材料二
长沙以湘江流域生态保护为核心,实施“一江两岸”生态修复与提质工
程,在湘江新区、开福区等区域新建滨江湿地公园9个,修复湿地面积420
公顷,种植水生植物和乡土乔木超50万株;同时强化工业污染管控,督促
312家沿江重点企业完成工业废水“零排放”改造,安装智能水质监测设备
460台,实现废水排放24小时实时监控。2024年长沙市生态环境状况公报显
示,湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%,流域内记录
鸟类达217种,其中白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%,生物多
样性保护成效显著。
数据来源:2024年长沙市生态环境状况公报
材料三
株洲轨道交通产业锚定“科技自立自强”目标,建成国内首个国家级轨
道交通装备创新中心,组建由院士领衔的研发团队,突破高速列车“永磁牵
引系统”“碳纤维车体”等12项核心技术,自主研发的中低速磁浮列车时速
达160公里,相关技术指标稳居世界前列;推动“产学研用”深度融合,与
中南大学、湖南大学共建6个联合实验室,搭建科技成果转化平台,为中小
企业提供技术孵化服务。截至2024年底,株洲轨道交通产业相关技术专利累
计达1.2万件,近三年年均增长率达18%,培育科技型中小企业386家,形
成“核心技术研发一一成果转化一一产业集群”的良性发展链条。
数据来源:株洲市科学技术局2024年轨道交通产业创新发展报告
材料四
岳阳依托长江岸线和洞庭湖区的资源优势,大力发展新能源产业,在华
容、湘阴等县域建设集中式光伏发电站17座,在君山、临湘布局陆上风电项
目6个;推广新能源汽车应用,在主城区建设快充站120座、慢充桩1.68
万个,实现住宅小区、商场、公园充电桩全覆盖,还推出新能源汽车停车优
惠、充电补贴等政策。2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报显示,全
市光伏发电装机容量达98.6万千瓦,风电装机容量52.3万千瓦,新能源产
业产值同比增长38%,非化石能源消费占比提升至16.5%,绿色能源结构转型
步伐加快。
数据来源:2024年岳阳市国民经济和社会发展统计公报
7.下列对材料信息的筛选与表述,正确的一项是()(3分)
A.湘西州凤凰古城的守信商户可享受门票折扣,游客投诉率同比下降31.2%,
全州信用商户数量达2156家。
B.长沙湘江流域生态保护成效显著,该流域记录鸟类达217种,较2021年增
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加24种,水质优良率始终保持100%。
C.株洲轨道交通产业突破高速列车等12项核心技术,相关技术专利近三年年
均增长率达18%,2024年底累计专利达1.2万件。
D.岳阳新能源产业产值同比增长38%,光伏发电装机容量达98.6万千瓦,主
城区充电桩覆盖面积为全国最广。
8.下列对材料内容的理解与分析,不正确的一项是(
)(3分)
A.湘西州将诚信建设与文旅产业结合,既规范了商户经营,又提升了游客的
消费体验。
B.长沙湘江流域生态保护成效显著,既体现在水质稳定优良,也体现在生物
多样性提升。
C.株洲轨道交通产业的发展,离不开科技创新平台建设和“产学研”融合的
支撑。
D.岳阳新能源产业产值增长38%,完全依靠光伏、风电项目大规模布局。
9.材料二围绕“长沙湘江流域生态保护”展开说明,请说说其采用的说明顺
序,并指出一种主要说明方法,结合材料阐述其作用。(4分)
(二)现代文阅读Ⅱ(14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
登三峡之巅
罗承勇
①怀揣着儿时的梦想,我顶着花白的头发,用一甲子的豪情和自信,登
临三峡之巅,感受那千古风流,与山川、云海、红叶、清风相遇,更是与诗
情来一场心灵的邂逅。
②清晨,我踏上了前往三峡之巅的旅程。车窗外,山川河流如同画卷般
徐徐展开,美丽动人的田园风光逶迤而去,让人心旷神怡。
③此时此刻,李白《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日
还”的诗情油然而生,那是一种怎样的豪迈与速度,我仿佛穿越了时空,与
诗仙相会于这壮丽河山,把酒言欢。
④抵达三峡,按照自己的心灵所愿,从白帝城开始徒步登山。
⑤远观山峦起伏,险峰耸立直插云霄。天气晴好,游客甚众,风声、江
声、树声、人声鼎沸变化、起起伏伏,仿佛奏响了一曲交响音乐,在峡谷中
激励着人们向上攀登。
⑥山道崎岖,每一步仿佛都踏着历史的厚重,前方阶梯高不可攀,感觉
一直延伸到云外天边。
⑦【A】我依稀听到了杜甫的《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第4页共8页
滚来。”这不仅是对自然景观的描绘,更是对人生的深刻感悟。在这落木与江
水间,我感受到了时间的流逝和生命的渺小,心中不禁泛起些许惆怅。
⑧当我攀爬到标志为985的平台时,口干舌燥,喉咙感觉要起火了一样,
头发湿漉漉的,双脚如千斤重,蔓延到指尖的痛苦让我不禁怀疑人生啊!
⑨看着身边的人大口喘着气,依然鱼贯向山上爬去,我硬撑着残存的力
气和信念,继续跟着前面的人走。
⑩危石鸟道是徒步登山的最后一段。也是最险峻最壮观最震撼最精彩的
一段。
①往往最精彩的乐章和故事都是在最后,登山到了1314平台的时候,
我近乎崩溃,但高峰依然在,唯有奋然前进,才能到达峰顶。
②无理由无畏惧地向前,内心念着“必须爬上山顶”,双腿机械地向前,
似乎在一种无意识的状态下,我前行至了峰巅。
③站在三峡之巅,望着身后弯曲而陡峭的山路,任云海翻卷,任山风轻
舞,内心没有泛起丝丝涟漪。我沉浸于自己的感受中,在心里发问:我还会
来登三峡之巅吗!
①④俯瞰长江,漫江碧透,水平如镜,澄怀观道,【B】《论语》中“逝者
如斯夫,不舍昼夜”的句子在耳畔响起。
⑤长江之水,日夜不息,见证了多少兴衰更迭。我在这江水的奔流中,
看到了历史的长河,也看到了生命的延续。也许,登一次三峡之巅,就是一
次生命的洗礼和重生。这种脱胎换骨似的跋涉和起伏无限的情绪,让我真正
明白人生中经历高峰的意义。
⑥夕阳西下,落日的余晖,给群山和江水镀上一层神秘的色彩,时光仿
佛在此刻突然停顿,坐在三峡之巅,感受着自然的宁静与山川的壮美。【C】
我想起了王之涣的《登鹳雀楼》,“白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,
更上一层楼。”这是一种向上的精神,一种不断追求的意志。
⑦三峡,你以你的壮丽,你用无声的语言,讲述着天地的广阔,生命的
深邃。
⑧夜幕降临,远处的归鸦消失在茫茫夜色之中,我不知道归鸦的旅程到
底在何处?但我已然明了自己的目标和方向
(选自《重庆日报》有删改)
10.第⑤段画线句运用了先实后虚的手法描写长江之水,试分析这样写的好处。
(3分)
长江之水,日夜不息,见证了多少兴衰更迭。我在这江水的奔流中,看到了
历史的长河,也看到了生命的延续。
11.结合上下文,理解第⑤段画波浪线句子的表层含义和深层含义。(3分)
登一次三峡之巅,就是一次生命的洗礼和重生。
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第5页共8页
12.作者在文中多次引用古诗文,这样写有什么好处?请结合文中【A】【B】
【C】三句进行分析。(4分)
13.梁衡说:“以自然为镜可以调身心。”请结合文章内容说说本文是如何体
现这一观点的。(4分)
(三)古诗文阅读(18分)
阅读下面的古诗文,完成下面小题。
去蜀
杜甫
五载客蜀郡,一年居梓州。如何关塞阻,转作潇湘游?
万事已黄发,残生随白鸥。安危大臣在,何必泪长流!
【注释】①公元765年,剑南节度使兼成都府尹严武去世,诗人失去在蜀地
的依靠,结束相对安定的生活,被迫携家眷离开成都。
14.比较《去蜀》尾联与《茅屋为秋风所破歌》结尾所表达思想感情的异同。
(5分)
阅读【甲】【乙】两文,完成下面小题。
【甲】
桃花源记
陶渊明
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸
数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极
狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、
桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄
发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中
闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,
遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,
皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足
为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守
即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津
者。
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第6页共8页
【乙】
山中与裴秀才迪书
王维
近腊月下,景气和畅,故山殊可过①。足下方温经,猥②不敢相烦,辄便
往山中,憩感配寺,与山僧饭讫而去。
北涉玄灞,清月映郭。夜登华子冈,辋水沦涟,与月上下。寒山远火,
明灭林外。深巷寒犬吠声如豹村墟夜春®复与疏钟相间。此时独坐,僮仆静默,
多思曩昔①,携手赋诗,步仄径⑤,临清流也。
当待春中,草木蔓发,春山可望,轻鲦出水,白鸥矫翼,露湿青皋,麦
陇朝雊,斯之不远,倘能从我游乎?非子天机清妙者,岂能以此不急之务相
邀?然是中有深趣矣!无忽。因驮黄檗人往®,不一。山中人王维白。
【注释】①故山殊可过:旧居蓝田山很值得一游。②猥:表示自己的谦卑。
③夜春:晚上用白杵捣谷(的声音)。④曩昔:从前。⑤仄径:狭窄的小路。
⑥因驮黄檗人往:托运送黄檗药的人给你捎信。
15.下列对文中加点词语的理解,正确的一项是()(3分)
A.文言文中有很多表示年龄的称谓,甲文中“垂髫”与《愚公移山》中
“始龀”都是指儿童。
B.“不复出焉”与“且焉置土石”两句中的“焉”意义相同。
C.“此人一一为具言所闻”与“各具情态”两句中的“具”意义相同。
D.“与山僧饭讫而去”与“选贤与能”两句中的“与”意义相同。
16.【乙】文中“深巷寒犬吠声如豹村墟夜春复与疏钟相间”断句正确的一项
是()(3分)
A.深巷寒犬吠/声如豹/村墟夜春复与/疏钟相间
B.深巷寒犬/吠声如豹/村墟夜春/复与疏钟相间
C.深巷寒/犬吠声如豹/村墟夜/春复与疏钟相间
D.深巷/寒犬吠声/如豹/村墟夜春复与疏钟相间
17.把下列句子翻译成现代汉语。(2分)
寒山远火,明灭林外。
18.《小石潭记》中同行有五人而作者却说“寂寥无人”,乙文的情形与之相
似,但情感却不同,请结合“此时独坐,僮仆静默”简要分析作者的情感。
(5分)
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第7页共8页
(四)整本书阅读(8分)
某中学八年级学生正在开展《经典常谈》名著阅读活动,请你积极参与并依
据相关信息完成以下任务。
目录
《四书》第七
47
序1
《战国策》第八
53
《说文解字》第一1
《史记》《汉书》第九59
《周易》第二
9
诸子第十
73
《尚书》第三
17
辞赋第十一
85
《诗经》第四
27
诗第十二
93
三礼第五
35
文第十三
107
《春秋》三传第六
41
19.(1)《<说文解字>第一》一章中提到汉字的造字和用字的六个条例称为“六
书”,即象形、指事、会意、形声、转注、假借。关于“苗”字,《说文解字》
这样解释:“舛生於田者。”结合下图,你推测“苗”采用的是“六书”中的
造字法。(2分)
(2)选择性阅读是阅读《经典常谈》的好方法,如果你对太极八卦有疑问或
对先秦帝王将相有探究兴趣,可以去读一读
或
。(2分)
20.学校准备开展名著推荐活动,请你写一段推荐语,推荐《经典常谈》,不
少于80字。(4分)
三、写作(50分)
21.阅读下面的文字,根据要求写作。
“阅美攸州,点亮未来”活动开展以来,广大师生积极投入阅读活动中,
汲取书籍的营养。你所在的班级拟召开读书分享会,请你以“书香,伴我成
长”为题写一篇不少于600字的演讲稿,参与分享。
2026年上学期八年级期末学业质量监测试卷语文第8页共8页2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案
语文
1.(3分)①踊②撼
③sè
2.(3分)D(A.天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一
点儿破绽。句中用于形容废旧物品改制的服装“材料与设计的搭配”完美无
缺;B.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。句中形容废旧物品改造的服
装创意令人极度赞叹;C.大彻大悟:形容彻底醒悟或明白,通常用于对人生、
哲理等深刻道理的领悟。句子指主人公从浪费水电转变为践行低碳生活的领
悟;D.戛然而止:形容声音突然停止。句中形容情景剧结束,用错对象。)
3.(3分)A(①“为积极响应国家生态文明建设的号召”写响应号召(背景)
→⑤“我们倡议创建…”提出倡议(总起)→②“不仅是一种环保理念,
更是一种责任与行动”阐释理念(深化)→④“从点滴做起,减少资源浪费”
写具体做法→③“践行绿色生活方式,为建设美丽校园贡献力量”发出号召,
作为结尾。正确排序为:①⑤②④③。)
4.(5分)①海内存知己
②天涯若比邻
③窈窕淑女
④土地平旷
⑤屋舍俨然
5.(3分)B
6.(3分)①地球②像一艘船③自然、环保、生机与希望
7.(3分)C(A.由材料一可知,享受门票折扣、住宿立减等福利的主体
是凭个人信用积分的游客,并非守信商户;且材料一中明确是“景区游客投
诉率同比下降31.2%”,选项未限定“景区”,表述范围不当;B.由材料二可
知,湘江长沙段流域内记录鸟类达217种,仅“白鹭、夜鹭等水鸟种群数量
较2021年增长35%”,并无“增加24种”的相关数据,属于无中生有;同时
原文是“湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%”,而不是
“始终保持”;D.由材料四可知,岳阳市新能源产业产值同比增长38%,光伏
发电装机容量达98.6万千瓦,主城区仅实现“住宅小区、商场、公园充电桩
全覆盖”,原文无“主城区充电桩覆盖面积为全国最广”的相关表述,属于无
中生有;)
8.(3分)D
(D.由材料四可知,岳阳新能源产业的发展,不仅布局了光
2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案语文第1页共4页
伏、风电等新能源项目,还推广了新能源汽车应用,实现主城区充电桩全覆
盖,同时推出新能源汽车停车优惠、充电补贴等配套政策,是多举措共同推
动的结果,并非“完全依靠光伏、风电项目大规模布局”,表述过于绝对:)
9.(3分)示例一:列数字(1分)。列举“水质优良率稳定保持100%”“鸟
类达217种”“增加24种”等数据,科学准确地说明生态保护成效(2分),
使说明内容更有说服力(1分)。
示例二:作比较。将2024年流域鸟类数量与2021年进行对比(2分),突出
说明生态保护对生物多样性的促进作用,加深读者印象
10.(3分)第⑤段画线句先写江水奔流实景(1分),再联想历史兴衰与生命
延续(1分),采用由实到虚的写法,将实景与哲思融合,生动形象地写出了
长江水的壮阔(1分)。
11.(3分)表层含义:登三峡之巅是一次极其艰辛的体力跋涉,过程痛苦煎
熬,但最终完成登顶,如同经历了一场身体与意志的严酷考验;(1分)
深层含义:这次登山不仅是一次户外活动,更是一场心灵的净化与精神的觉
醒一一在与自然、历史、自我的对话中,涤除浮躁,认清生命意义,实现内
在的“洗礼”与“重生”。(2分)
12.(4分)引用杜甫诗句:贴合登山途中山林萧瑟、江水奔涌之景,借诗句
抒发时光流逝、生命渺小的惆怅(1分);引用《论语》诗句,呼应三峡之巅
俯瞰长江的所见,由江水奔流引发历史兴衰与生命延续的思考(1分);引用
王之涣诗句,既契合夕阳下山川壮美之景,又借诗中进取精神,点明登顶后
对“向上追求”的理解,凸显登山的精神价值(1分)。所以,引用古诗文既
丰富文化底蕴,又精准烘托心境、升华主旨,让自然美与人文美共生(1分)。
13.(4分)本文通过作者登临三峡之巅的全过程,展现了自然对身心的调适
与启迪作用(观点1分)。登山途中,作者在险峻山道中感受历史厚重,在疲
惫绝望时被他人坚持所激励,最终抵达峰顶(1分);站在三峡之巅,面对云
海、山风、长江与落日,内心由最初的痛苦怀疑转为宁静澄明,并联想到《论
语》、王之涣的诗句,领悟到生命流逝中的坚韧与向上精神(1分)。自然以
其壮美、永恒与节奏,让作者在身体极限中完成心灵洗礼,获得对人生目标
与方向的清晰认知,正体现了“以自然为镜可以调身心”(1分)。
14.(5分)相同点:都表达了忧国忧民之情(1分)。不同点:《茅》诗结尾
诗人愿以生命换取“天下寒士俱欢颜”,直接表现忧国忧民的博大胸怀(1分):
2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案语文第2页共4页
《去蜀》尾联正话反说(1分),大臣若能担起国家安危重任,我又何必枉自
操心、老泪长流呢(1分)?寄忧国忧民之思于激愤言辞之中(1分)。
15.(3分)A
(B.“不复出焉”的“焉”是语气助词,“且焉置土石”的
“焉”是“哪里”,意义不同;C.“此人一一为具言所闻”的“具”是“详细”,
“各具情态”的“具”是“具有”,意义不同;D.“与山僧饭讫而去”的“与”
是“和”,“选贤与能”的“与”通“举”,是“选拔”,意义不同。)
16.(3分)B
(句意:深巷里传来寒犬的叫声,声音像豹子一样洪亮;
村子里夜里捣谷的声音,又与稀疏的钟声相互交织。“深巷寒犬”点明主体,
“吠声如豹”描写犬吠的特点,二者断开;“村墟夜春”点明另一主体,“复
与疏钟相间”写两种声音交杂,二者断开。)
17.(2分)寒冷山间远处的灯火,在树林外忽明忽暗。(寒:寒冷的1分;
明灭:忽明忽暗1分。)
18.(5分)乙文此处抒发了作者独对山景的悠然陶醉,以及对友人裴迪的怀
念,期盼与友人同游的闲适之情,不同于《小石潭记》的孤寂凄苦。
(根据《小石潭记》的内容可知,柳宗元虽有同行者,却因被贬谪的抑郁心
境,以“寂寥无人”抒发内心的孤寂凄苦、悲凉落寞。根据乙文“此时独坐,
僮仆静默”的语境可知,王维独坐山中,静赏夜山清景,僮仆静默并未打破
他的心境,反而让他沉浸于山水之美,抒发了独对山景的悠然陶醉;同时触
发了对友人裴迪的深切怀念,满含期盼与友人同游共赏的闲适之情,与《小
石潭记》的凄苦孤寂形成鲜明对比。)(评分:言之成理即可。讲清了各自的
心境及原因各1分,讲清了各自的情感各1分,提及了对裴迪的情感1分。)
参考译文:
【甲】(略)
【乙】现在正是农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。
您正在温习经书,我不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺里的僧
人吃完饭便离开了。
我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,辋
水泛起涟漪,月光随水波上下浮动。寒冷的山间远处的灯火,在树林外面忽
明忽暗。深巷中寒犬的叫声像豹子一样,村子里夜里捣谷的声音,又与稀疏
的钟声相互交错。这时我独自坐着,僮仆都安静无声,常常想起从前,和您
携手吟诵诗篇,走在狭窄的小路上,走近清澈的溪流。
2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案语文第3页共4页
等到春天来临,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,
白鸥张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里野鸡在清晨鸣叫,这些景色离现
在不远了,您能和我一起游玩吗?如果不是您这样天性超凡脱俗的人,我哪
能用这种闲事来邀请您?然而这当中有很深的意趣啊!不要忽略。托运送黄
檗的人顺便带信给你,不一一细说。山中人王维敬上。
19.(4分)(1)会意(2分)(2)《周易》第二
《史记》《汉书》第九
(2分,各1分)
20.(4分)示例:《经典常谈》是朱自清先生专为青少年撰写的国学入门经
典。全书以散文笔法生动解读《诗经》《史记》等十三部典籍,深入浅出,语
言平易。读此书,既能系统了解中华文化精髓,又能提升文言理解能力。它
如同一座桥梁,带你轻松跨越古今隔阂,走进传统文化的殿堂。强烈推荐给
每一位渴望读懂经典的初学者!(评分标准:介绍作者1分,作品特点2分,
核心价值1分。)
21.(50分)具体解释见八年级下册教材P105的相关资料链接。
2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案语文第4页共4页2026年上学期八年级期末学业质量监测-语文答题卡
学校
姓名」
班级
考号
考场
座位号
注意事项:
准考证号
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码
填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域
贴条形码区
0]
0
0
内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂且按正确填涂方
3888
式填涂:■非选择题必须使用0.5毫米黑色
字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清晰。
回
回
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作
答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿
缺考☐
三
纸、试题卷上答题无效。
97
9
一、
选择题(每小题3分)
(24分)
1
8
15
16
A
A
LAJ
AJ
A
A
A
B
B
B
B
B
B
B
C
a
C
C
C
D
DD可
)
D
D
一、积累与运用(8分)
4(5分)
①
②
③
6(3分)
①
②
③
二、阅读(38分)
9(4分)
10(3分)
第1页
11(3分)
12(4分)
13(4分)
14(5分)
17(2分)
18(5分)
19(4分)
(1)
(2)
或
20(4分)
第2页
请考生在规定区域内作答,超过作答范围作答无效
三、写作(50分)
06
第3页
■
806
第4页
■2026年上学期八年级期末学业质量监测参考答案
语 文
1.(3分)①踊 ② 撼 ③ sè
2.(3分)D (A.天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。句中用于形容废旧物品改制的服装“材料与设计的搭配”完美无缺;B.叹为观止:指赞美看到的事物好到极点。句中形容废旧物品改造的服装创意令人极度赞叹;C.大彻大悟:形容彻底醒悟或明白,通常用于对人生、哲理等深刻道理的领悟。句子指主人公从浪费水电转变为践行低碳生活的领悟;D.戛然而止:形容声音突然停止。句中形容情景剧结束,用错对象。)
3.(3分)A(①“为积极响应国家生态文明建设的号召”写响应号召(背景)→⑤“我们倡议创建……”提出倡议(总起)→②“不仅是一种环保理念,更是一种责任与行动”阐释理念(深化)→④“从点滴做起,减少资源浪费”写具体做法→③“践行绿色生活方式,为建设美丽校园贡献力量”发出号召,作为结尾。正确排序为:①⑤②④③。)
4.(5分) ① 海内存知己 ②天涯若比邻 ③窈窕淑女
④土地平旷 ⑤屋舍俨然
5.(3分)B
6. (3分)① 地球 ②像一艘船 ③ 自然、环保、生机与希望
7.(3分)C (A.由材料一可知,享受门票折扣、住宿立减等福利的主体是凭个人信用积分的游客,并非守信商户;且材料一中明确是“景区游客投诉率同比下降31.2%”,选项未限定“景区”,表述范围不当;B.由材料二可知,湘江长沙段流域内记录鸟类达217种,仅“白鹭、夜鹭等水鸟种群数量较2021年增长35%”,并无“增加24种”的相关数据,属于无中生有;同时原文是“湘江长沙段16个国控监测断面水质优良率稳定保持100%”,而不是“始终保持”;D.由材料四可知,岳阳市新能源产业产值同比增长38%,光伏发电装机容量达98.6万千瓦,主城区仅实现“住宅小区、商场、公园充电桩全覆盖”,原文无“主城区充电桩覆盖面积为全国最广”的相关表述,属于无中生有;)
8.(3分)D (D.由材料四可知,岳阳新能源产业的发展,不仅布局了光伏、风电等新能源项目,还推广了新能源汽车应用,实现主城区充电桩全覆盖,同时推出新能源汽车停车优惠、充电补贴等配套政策,是多举措共同推动的结果,并非“完全依靠光伏、风电项目大规模布局”,表述过于绝对;)
9.(3分)示例一:列数字(1分)。列举“水质优良率稳定保持100%”“鸟类达217种”“增加24种”等数据,科学准确地说明生态保护成效(2分),使说明内容更有说服力(1分)。
示例二:作比较。将2024年流域鸟类数量与2021年进行对比(2分),突出说明生态保护对生物多样性的促进作用,加深读者印象。
10.(3分)第⑮段画线句先写江水奔流实景(1分),再联想历史兴衰与生命延续(1分),采用由实到虚的写法,将实景与哲思融合,生动形象地写出了长江水的壮阔(1分)。
11.(3分)表层含义:登三峡之巅是一次极其艰辛的体力跋涉,过程痛苦煎熬,但最终完成登顶,如同经历了一场身体与意志的严酷考验;(1分)
深层含义:这次登山不仅是一次户外活动,更是一场心灵的净化与精神的觉醒——在与自然、历史、自我的对话中,涤除浮躁,认清生命意义,实现内在的“洗礼”与“重生”。(2分)
(4分)引用杜甫诗句:贴合登山途中山林萧瑟、江水奔涌之景,借诗句抒发时光流逝、生命渺小的惆怅(1分);引用《论语》诗句,呼应三峡之巅俯瞰长江的所见,由江水奔流引发历史兴衰与生命延续的思考(1分);引用王之涣诗句,既契合夕阳下山川壮美之景,又借诗中进取精神,点明登顶后对“向上追求”的理解,凸显登山的精神价值(1分)。所以,引用古诗文既丰富文化底蕴,又精准烘托心境、升华主旨,让自然美与人文美共生(1分)。
13.(4分)本文通过作者登临三峡之巅的全过程,展现了自然对身心的调适与启迪作用(观点1分)。登山途中,作者在险峻山道中感受历史厚重,在疲惫绝望时被他人坚持所激励,最终抵达峰顶(1分);站在三峡之巅,面对云海、山风、长江与落日,内心由最初的痛苦怀疑转为宁静澄明,并联想到《论语》、王之涣的诗句,领悟到生命流逝中的坚韧与向上精神(1分)。自然以其壮美、永恒与节奏,让作者在身体极限中完成心灵洗礼,获得对人生目标与方向的清晰认知,正体现了“以自然为镜可以调身心”(1分)。
14.(5分)相同点:都表达了忧国忧民之情(1分)。不同点:《茅》诗结尾诗人愿以生命换取“天下寒士俱欢颜”,直接表现忧国忧民的博大胸怀(1分);《去蜀》尾联正话反说(1分),大臣若能担起国家安危重任,我又何必枉自操心、老泪长流呢(1分)?寄忧国忧民之思于激愤言辞之中(1分)。
15.(3分)A (B.“不复出焉”的“焉”是语气助词,“且焉置土石”的“焉”是“哪里”,意义不同;C.“此人一一为具言所闻”的“具”是“详细”,“各具情态”的“具”是“具有”,意义不同;D.“与山僧饭讫而去”的“与”是“和”,“选贤与能”的“与”通“举”,是“选拔”,意义不同。)
16.(3分)B (句意:深巷里传来寒犬的叫声,声音像豹子一样洪亮;村子里夜里捣谷的声音,又与稀疏的钟声相互交织。“深巷寒犬”点明主体,“吠声如豹”描写犬吠的特点,二者断开;“村墟夜舂”点明另一主体,“复与疏钟相间”写两种声音交杂,二者断开。)
17.(2分)寒冷山间远处的灯火,在树林外忽明忽暗。(寒:寒冷的1分;明灭:忽明忽暗1分。)
18.(5分)乙文此处抒发了作者独对山景的悠然陶醉,以及对友人裴迪的怀念,期盼与友人同游的闲适之情,不同于《小石潭记》的孤寂凄苦。
(根据《小石潭记》的内容可知,柳宗元虽有同行者,却因被贬谪的抑郁心境,以“寂寥无人”抒发内心的孤寂凄苦、悲凉落寞。根据乙文“此时独坐,僮仆静默”的语境可知,王维独坐山中,静赏夜山清景,僮仆静默并未打破他的心境,反而让他沉浸于山水之美,抒发了独对山景的悠然陶醉;同时触发了对友人裴迪的深切怀念,满含期盼与友人同游共赏的闲适之情,与《小石潭记》的凄苦孤寂形成鲜明对比。)(评分:言之成理即可。讲清了各自的心境及原因各1分,讲清了各自的情感各1分,提及了对裴迪的情感1分。)
参考译文:
【甲】(略)
【乙】现在正是农历十二月的末尾,气候温和舒畅,旧居蓝田山很值得一游。您正在温习经书,我不敢打扰,就自行到山中,在感配寺休息,跟寺里的僧人吃完饭便离开了。
我向北渡过深青色的灞水,月色清朗,映照着城郭。夜色中登上华子冈,辋水泛起涟漪,月光随水波上下浮动。寒冷的山间远处的灯火,在树林外面忽明忽暗。深巷中寒犬的叫声像豹子一样,村子里夜里捣谷的声音,又与稀疏的钟声相互交错。这时我独自坐着,僮仆都安静无声,常常想起从前,和您携手吟诵诗篇,走在狭窄的小路上,走近清澈的溪流。
等到春天来临,草木蔓延生长,春天的山景更可观赏,轻捷的鲦鱼跃出水面,白鸥张开翅膀,晨露打湿了青草地,麦田里野鸡在清晨鸣叫,这些景色离现在不远了,您能和我一起游玩吗?如果不是您这样天性超凡脱俗的人,我哪能用这种闲事来邀请您?然而这当中有很深的意趣啊!不要忽略。托运送黄檗的人顺便带信给你,不一一细说。山中人王维敬上。
19.(4分)(1)会意 (2分) (2) 《周易》第二 《史记》《汉书》第九(2分,各1分)
20.(4分)示例:《经典常谈》是朱自清先生专为青少年撰写的国学入门经典。全书以散文笔法生动解读《诗经》《史记》等十三部典籍,深入浅出,语言平易。读此书,既能系统了解中华文化精髓,又能提升文言理解能力。它如同一座桥梁,带你轻松跨越古今隔阂,走进传统文化的殿堂。强烈推荐给每一位渴望读懂经典的初学者!(评分标准:介绍作者1分,作品特点2分,核心价值1分。)
21.(50分)具体解释见八年级下册教材P105的相关资料链接。
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